二年級語文試題-二年級語文二月份質量檢測題

Word二年級語文試題-二年級語文二月份質量檢測題

（時間80分鐘卷面5分滿分100分學生成績實行等級評價）

一、看拼音寫詞語（10分）

kūrónghūhuànzīrùnmàoshèngfènghuáng

()()()()()

huīhuánghuánràofǔmōjīngyíngcòugòu

()()()()()

二、比一比組成詞語（8分）

燒（）分（）鋒（）密（）

澆（）芬（）蜂（）蜜（）

搭（）勾（）塞（）棒（）

塔（）溝（）寒（）捧（）

三、照樣子寫詞語（8分）

呂照相照相機

品飛機飛機場

四、把詞語補充完整（6分）

（）的露珠絢麗多彩的（）（）的大娘

（）的杜鵑花川流不息的（）（）的鏡子

隱隱（）（）光彩（）（）（）聲大（）

（）然（）新（）光閃（）（）（）撲鼻

五、給多音字組詞（8分）

shèng()kōng()dīng()jiān()

盛空釘間

chéng()kòng()dìng()jiàn()

六、把句子補充完整（12分）新課標第一網(wǎng)

1、楊柳（）（）（），春風（）（）（）。

2、（）（）一拂（）（）（），（）燕（）歸（）（）（）。

3、（）（）能叫石頭（）（），（）（）能叫（）（）發(fā)芽。

4、花要（）（），人要（）（）。

七、寫反義詞（6分）

窮（）強（）減（）

賤（）敗（）保護（）

八、按課文內容填空（10分）

1、兒童急走追黃蝶，。

2、抱著,冒著。

3、那里群山，，周圍有許多。

4、長安街，的汽車，，像銀河。

5、到了，葡萄地掛在底下，有的、白的、紫的、暗紅的、，美麗極了。

九、課內閱讀（12分）

百靈鳥的歌

每當百靈鳥敞開歌喉，那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾，大家議論紛紛夸獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著?？伤迷劫u力，聽眾越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐哪里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來停我唱歌呢？我又沒有驕傲！”

喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復地唱那支歌，大家都已經(jīng)聽厭了，自然也就不愿意再去聽了?！?/p>

百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。

1、短文一共有（）個自然段，在每小節(jié)前標上序號。（3分）

2、第（）段寫了喜鵲大姐說的的話。（1分）

3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。（4分）新課標第一網(wǎng)

近義詞：立即——（）表揚——（）

反義詞：虛心——（）高興——（）

4、百靈鳥感到苦悶的事是什么？用“”在文中畫出來。（2分）

5、百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是什么？用“﹋﹋”畫出來。（2分）

十、春天來了，你看到了什么，聽到了什么，觸到了什么？請你把它寫下來（