中班體育活動教案：送禮物教案及反思

教案系列中班體育活動教案：送禮物教案及反思《中班體育活動教案《送禮物》含反思》這是優(yōu)秀的中班體育教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動目標：

1.練習(xí)交叉步走，進展身體動作的靈敏性和溝通協(xié)調(diào)性。

2.能保持身體平衡，交替移動身體重心前進。

3.通過嬉戲培育關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。

4.喜愛參加嬉戲，體驗。

5.初步培育幼兒有禮貌的行為

活動預(yù)備：

1在場地上畫上直線或供應(yīng)繩子。

2.禮物卡片或小玩具若干，貼有小動物頭像的簍子四個。

3.音樂磁帶、錄音機。

活動過程：

1.幼兒聽音樂做身體預(yù)備活動操（老師自編）

2.幼兒跟隨老師做各種走得練習(xí)。

花樣走：幼兒成一路縱隊，在音樂聲中聽老師的信號練習(xí)各種方式的走：高人走、矮人走、仿照小動物走、變速走等。

舞長龍：六隊幼兒同時面對同一方向轉(zhuǎn)體，每隊幼兒相互拉手，組建山洞。排頭幼兒依次鉆繞過本組的山洞，到隊尾與最終一個幼兒拉手，然后第二個幼兒動身，直至組內(nèi)幼兒都鉆過山洞。

3.練習(xí)交叉步前進。

老師：小伴侶，我們今日學(xué)滑稽人走路，兩只腳交叉向前走，誰來試一試？

請個別幼兒示范，引導(dǎo)幼兒留意觀看并爭論怎樣才能走得穩(wěn)。

老師分腿站立在一條直線上示范交叉走，并且以兒歌的形式講解動作要領(lǐng)：右腳向前踏左方，左腳向前踏右方，兩臂張開漸漸走。

幼兒分成4~6組，站在四條直線后面，一個跟一個在直線上練習(xí)交叉步前進?？上葷u漸前進，嫻熟之后可適當加快步伐。

4.嬉戲送禮物。

向幼兒介紹嬉戲玩法和規(guī)章：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，站在直線后面，每人手中拿一樣禮物卡片，聽信號，沿著直線一個跟著一個以交叉步漸漸前進。請一名幼兒做狐貍，當老師說狐貍來了，全部幼兒都立刻停止走步并且做一個動作造型，狐貍認真觀看幼兒是否動了，假如移動就會被狐貍抓去，未能送禮物。此時老師再次發(fā)出信號狐貍原地蹲下睡覺其他幼兒連續(xù)以交叉步前進，最終到達終點，把手中的小禮物放進有小動物頭像的簍子里。跑步回來，重復(fù)進行嬉戲。

幼兒嬉戲，可計算簍子里的禮物數(shù)量。最多的隊獲勝。

5.師幼圍成圓圈，隨音樂向同一方向慢走，做簡潔的動作，放松身體

反思：活動終止后我總結(jié)了一下這節(jié)活，孩子們嬉戲的時候興奮點太過了，應(yīng)當讓孩子們自己送禮物，讓孩子們的留意力轉(zhuǎn)移到嬉戲當中，這就是我的引導(dǎo)不到位，但總的來說孩子們的樂觀性是特殊高的，愛好都很深厚，我自己也在這個活動中