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文檔簡介
第胸外科實習(xí)小結(jié)
胸外科實習(xí)小結(jié)篇1
帶著滿滿的收獲、深深地感激與濃濃的不舍之情,順利的結(jié)束了我在ICU的實習(xí)生涯,7月7號上午八點,我來到了一個全新的科室—胸外科。依舊得打起十二分精神,努力熟悉新的環(huán)境,新的老師、朋友?;蛟S這是第二個實習(xí)科室了,之前的那種害怕、緊張、手足無措感稍稍褪去了些許,做事什么的也略微上手罷了。
雖說在這里只呆了20天,但說長也長說短也短。首先,長的是胸外科事兒有點多,人一在累的時候,想快點下班的時候,嘿嘿,小伙伴們都懂得,那就真覺得度日如年啦。不過,這么說說倒是可以的,但是我們絕不能因此而有所懈怠,必須用自己堅強的意志力克服,正能量萬歲!
每個硬幣都有兩面,每件事情也都有兩面性,這里雖說忙了點,但學(xué)的東西可真不少,就拿打吊針來說吧,這每天讓大家練手的機會可真不少,熟能生巧嗎,這以后回家了,估摸著我也可以給家人帶來“福音”了,哈哈!
接著,這時間為什么短了,覺得不夠呢,相信大家都知道,人在喜歡的環(huán)境,喜歡的人之間生活著,當(dāng)然便覺得時間慢慢過吧,我不想分開,離開大家。我就是這樣,不得不說,胸外科的老師們真是太給力了,真是美麗漂亮、善良大方、溫柔賢惠、技術(shù)精湛的白衣天使。尤其要數(shù)我的帶教老師,慧慧老師啦。上班的時候,不僅耐心的教我各種護(hù)理常規(guī),操作,解答我的一些疑難困惑,還會主動傳授些一些臨床知識、經(jīng)驗。每到休息吃飯時間,還會給我?guī)С缘?,還請我看了場電影呢,嘻嘻!而且考慮到晚班回去不太安全。每次都給我提前下班,在這里,我得從心底里表達(dá)下我對她的深切感激之情,謝謝您老師,您辛苦了。也謝謝胸外科的其他辛勤的老師們與一同實習(xí)的朋友。我在這里過的很愉快、充實、踏實,所以覺得20天遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,忙碌的日子總是過的快的,分別的日子一下就來了,還記得出科那天老師說,謝謝我?guī)土怂芏嗝Γ嫠舫霾簧贂r間干更重要的事,當(dāng)時真的很開心,因為這是對我這些天工作的肯定,有什么獎勵比一句謝謝你更重要,更來得直接呢!
結(jié)束了胸外科的實習(xí),實習(xí)的日子還在繼續(xù),小伙伴們大家一起加油吧,伴隨著這個夏天的熱情,一起向上吧!
最后祝大家身體健康,心想事成!
胸外科實習(xí)小結(jié)篇2
在胸外科實習(xí)的一個月就要結(jié)束了。這期間,雖然有時候挺累的,但我也挺高興的,每天都能學(xué)到新知識。重要的是老師人好。因為老師上辦公班,所以是幾天后才跟的帶教老師,才轉(zhuǎn)科來,很多操作基本都是從零開始,我這個人適應(yīng)能力不好,每到一個科室都要適應(yīng)那么兩三個禮拜,加上剛開始有些緊張,多虧老師的指導(dǎo)幫助,我克服害怕膽小的心理,不但操作技術(shù)有了進(jìn)步,對本科專科的基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)能夠熟練進(jìn)行。無菌觀念也增強了,并能配合醫(yī)生給病人行頸內(nèi)深靜脈穿刺術(shù)。
在本科,學(xué)習(xí)了氣胸,胸腔引流等護(hù)理,了解了本科常見病的護(hù)理,像科里很多病人都有一個氣球。一開始不明白。后來問老師。才知道是有些病人術(shù)后為防止肺不張和墜積性肺炎,用吹氣球來鍛煉肺部功能的。而病人由于肺部呼吸功能減弱,氣管中痰液不易排出,會導(dǎo)致肺部感染。如果痰液過多,還可能引起氣管堵塞。所以除進(jìn)行吹氣球鍛煉外,還要幫助患者多拍拍背,使痰液排出。在本科,掌握了常見的器械,物品的清潔消毒,污染輔料的處理等。
在這里我學(xué)會了很多東西,但仍有不足和需要改進(jìn)的地方,如有些操作還不夠熟練等。需要加強練習(xí)。我也會繼續(xù)努力的!
胸外科實習(xí)小結(jié)篇3
轉(zhuǎn)眼,一個月的外科實習(xí)生涯已告一段落,雖然這段實習(xí)有點苦有點累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術(shù)、寫出院小結(jié),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過。在普外科,早上七點半就查房,之后換藥。當(dāng)然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個小時。學(xué)習(xí)開化驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術(shù),等,基本上都是從0開始,我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個都積極的上臺,即使跟臺看看還是很長見識的,切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部切除,結(jié)腸癌根治等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。
在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導(dǎo),整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂,外科醫(yī)生大都是性情中人,平時再好,一但做錯事,他們批評起人來不給你留一點的.面子。等做完手術(shù)后又會和嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術(shù)時壓力很大,特別是手術(shù)不順利的時候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯,否則的話真是欲哭無淚,只有挨罵了。我的帶教老師,他人好又很嚴(yán)謹(jǐn),教會了我不少東西,耐心的示范講解,都是年輕人溝通起來很容易。
在腦外科讓我學(xué)到了很多,像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋,其實他們的操作步驟差不多,來源于己最失望的就是打留置針。這段外科的實習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西。從白雪飄飄到春寒料峭!
雖然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個小時,站的腰酸背痛,更慘絕人寰的是晚上值班時經(jīng)常半夜兩三點被叫起來急診手術(shù),往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠,第二天就和國寶有的一比了。在泌尿科,最大的特點就是病人的流動快,這也意味著我們的文字工作量也大大增加,常常下午四五點做完手術(shù)的病人第二天就開出院,讓我們不得不每天加班寫病程錄,打出院小結(jié),累得回寢室倒頭就睡。這就是外科的味道,如同五味瓶,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,而每個在外科實習(xí)過的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一點是相同的,無論是什么滋味,都將是值得我一生回味的味道,屬于外科,屬于我自己的味道。
這幾個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是實習(xí)的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我能克服。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。
胸外科實習(xí)小結(jié)篇4
胸外科的實習(xí)很快就結(jié)束了,剛剛適應(yīng)胸外的實習(xí)環(huán)境,但整個流程也還是很熟悉了。真正走到臨床,才會真正體會到與學(xué)校的不同之處,在學(xué)校學(xué)習(xí)的是臨床上的東西,但是在醫(yī)院用的時候很多用不到卻是事實,且專業(yè)性都很強??傮w來說,出科之后還是學(xué)到很多東西,比如說:
1。真正的醫(yī)生與患者之間的溝通,與其家屬之間的溝通,如何更好的解除患者和醫(yī)生之間的隔閡。
2。知道醫(yī)院里查房時候的工作流程以及交接班所需要處理的東西。
3。真正印象深刻的就是外科的操作技能———換藥,相對的無菌操作訓(xùn)練,讓我換藥很有信心。
4。最后就是親身感受的,在手術(shù)室的環(huán)境,無菌術(shù)的重要性更是體現(xiàn)的淋漓盡致。
所以,外科的東西讓我學(xué)會到真正的“仁心”,在緊急時候的患者往常帶著渴求的目光希望你去解救病痛的心情,生命很脆弱,而外科醫(yī)生往往就是在手術(shù)臺上來扭轉(zhuǎn)患者的命運,工作的認(rèn)真和對患者的負(fù)責(zé),是我歷歷在目的。胸外科主任曾教導(dǎo):“所謂臨床,就是要走到患者床邊,誠心的去了解和關(guān)心患者及病情,真正做好醫(yī)生和患者之間的溝通,這才是臨床!”
我會珍惜現(xiàn)在的實習(xí)機會,掌握更多的臨床實用技能,希望有朝一日用我的手來為患者創(chuàng)造幸福的明天。
胸外科實習(xí)小結(jié)篇5
轉(zhuǎn)眼間,一個多月的胸外科實習(xí)生涯已告一段落,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施、有記錄。實習(xí)期間,始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在胸外科的實習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,
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