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科技學院本科畢業(yè)論文貴州省三本畢業(yè)生就業(yè)趨向調查報告——以貴州大學科技學院為例學科專業(yè):指導教師:學生姓名:學生學號:中國﹒貴州﹒貴陽5月目錄摘要............................................................iiiabstract...........................................................iv前言...............................................................1緒論.............................................................21問題提出.....................................................21三本畢業(yè)生就業(yè)問題已引發(fā)社會的重視。...................21.1.2全國三本畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀...............................22貴州省貴州大學科技學院的畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀.......................23選題的目的和意義.............................................34研究綜述.....................................................31.4.1國外研究...............................................31.4.2國內研究...............................................3研究辦法..........................................................51研究辦法的概念界定...........................................52樣本的選擇...................................................53問卷的內容及介紹.............................................6研究成果..........................................................81貴州大學科技學院三本畢業(yè)生對將來職業(yè)選擇規(guī)劃狀況.............83.2抱負就業(yè)崗位的分布狀況......................................83.2.1抱負的工作地點的分布狀況...............................83.2.2按工作單位的類型來劃分.................................93.3所能接受的最低月薪水平分布狀況.............................103.4找工作所持的就業(yè)思想及對所學專業(yè)的就業(yè)前景.................103.4.1貴州科技學院三本畢業(yè)生就業(yè)所持的就業(yè)方略..............103.4.2對所學專業(yè)就業(yè)前景的認識..............................114討論............................................................125就業(yè)指導對策.....................................................135.1重新審視三本教育的培養(yǎng)理念和培養(yǎng)目的........................135.2加強學生職業(yè)生涯規(guī)劃,協(xié)助學生樹立對的的職業(yè)抱負............135.3政府和高校要加強對大學生就業(yè)的引導.........................135.4畢業(yè)生要轉變本身擇業(yè)觀念,調適本身擇業(yè)心理.................13參考文獻:.........................................................15致謝.............................................................16附錄..............................................................17貴州省三本畢業(yè)生就業(yè)趨向調查報告——以貴州大學科技學院為例摘要隨著高校擴招,大學生就業(yè)問題日趨嚴重,已成為社會關注的焦點,本論文研究貴州省三本畢業(yè)生就業(yè)趨向問題,旨在為貴州省三本大學生就業(yè)提供參考和建議。本論文以貴州州大學科技學院應屆三本畢業(yè)生為調核對象,隨機抽取,以點看面,宏觀的理解貴州省三本畢業(yè)生就業(yè)趨向。得出的重要研究結論是:貴州省應屆三本畢業(yè)生就業(yè)思路逐步理性化,就業(yè)選擇多樣化,就業(yè)盼望非風險化,價值觀趨向功利化以及情緒消極化,這也與現(xiàn)在的就業(yè)大環(huán)境有關聯(lián)。通過對貴州大學科技學院的問卷調查,分析了三本畢業(yè)生的思想狀態(tài)現(xiàn)狀及存在的問題,并在此基礎上提出學校、社會以及學生個人在就業(yè)中所應當發(fā)揮的作用,以及對學生對思想政治教育工作的建議和對策。核心詞:貴州??;三本類;本科畢業(yè)生;就業(yè)趨向thethirdbatchofundergraduateemploymenttrendssurveyreportinguizhouprovinceabstractkeywords:guizhouprovince,thethirdbatchofundergraduate,graduateemploymenttrends篇二:調查報告論文格式調查報告是把調查得來的狀況用書面形式向有關領導部門報告的一種公文。調查報告的種類諸多,大致可分為典型經(jīng)驗的調查、揭發(fā)問題的調查、歷史沿革的調查,新狀況新事物的調查,以及基本狀況的調查等。其中慣用的調查報告有兩種:1.群眾來信的調查報告。是對來信反映的狀況或揭發(fā)的問題進行核算。涉及調查了哪些人,所調查問題的真實狀況以及對來信的解決意見。2.典型的調查報告。涉及典型經(jīng)驗、典型事件的敘述和分析。調查報告的普通寫法:標題。直截了本地把調查的問題寫在標題里,如《有關╳╳╳問題的調查報告》。概況。交代所調查問題的基本狀況,點明調查的結論。調查內容。寫清事物的發(fā)生、發(fā)展過程及產(chǎn)生的影響、后果。能夠準時間次序寫,也能夠按問題性質從不同側面來寫。結論。對事實進行分析,得出結論性意見。最后寫調查人姓名及整頓調查報告的時間。寫調查報告應注意。要深人群眾,深人實際從各方面理解有關狀況,涉及直接的、間接的、正面的、背面的。要盡量掌握大量的事實材料。要對掌握的材料作認真的分析研究,通過“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”,得出對的的判斷和結論。要如實反映調查狀況,要具體,不要空洞。要簡要,不要繁瑣。要有點有面,要有觀點,還要有闡明觀點的典型材料,不要籠統(tǒng)浮泛,不要以偏概全。要有敘有議,不要羅列現(xiàn)象,也不要空泛議論。要注意觀點和材料的統(tǒng)一。要善于運用某些統(tǒng)計數(shù)字,還要善于運用群眾生動活潑的語言。調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,通過進一步細致的調查后,將調查中收集到的材料加以系統(tǒng)整頓,分析研究,以書面形式向組織和領導報告調查狀況的一種文書。其特點是含有寫實性、針對性、邏輯性。根據(jù)調查報告的規(guī)定,對我校學生調查報告格式做以下規(guī)定:一、標題規(guī)定標題能夠有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,基本格式為“××有關××××的調查報告”、“有關××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題,涉及陳說式、提問式和正副題結合使用三種。陳說式如《東北師范大學畢業(yè)生就業(yè)狀況調查》,提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標題結合式,正題陳說調查報告的重要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范疇、問題,如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐調查》等。二、列出調查的重要內容,格式以下:調查時間:調查地點:調核對象:調查辦法:調查人:調查分工:(以小組形式調查的規(guī)定,小組人數(shù)不得超出3人)三、報告正文。正文普通分前言、主體、結尾三部分。1.前言。有幾個寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范疇、通過與辦法,以及人員構成等調查本身的狀況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調核對象的歷史背景、大致發(fā)展通過、現(xiàn)狀、重要成績、突出問題等基本狀況,進而提出中心問題或重要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的成果,如必定做法、指出問題、提示影響、闡明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。2.主體。這是調查報告最重要的部分,這部分詳述調查研究的基本狀況、做法、經(jīng)驗,以及分析調查研究所得材料中得出的多個具體認識、觀點和基本結論。3.結尾。結尾的寫法也比較多,能夠提出解決問題的辦法、對策或下一步改善工作的建議;或結全文的重要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。篇三:調研報告論文參考杭州銀泰客戶體驗管理調查報告企管xxxxxxxxx[摘要]近些年,隨著國內消費品市場的持續(xù)發(fā)展,傳統(tǒng)百貨公司中的多數(shù)已經(jīng)進行了改革,強化了經(jīng)營管理和賣場績效管理。民營股份制百貨公司崛起,以更加活躍的姿態(tài)開始連鎖百貨擴張。外資百貨公司更是帶來較高的品牌商品定位,由此帶來了百貨業(yè)的持續(xù)繁華。但這種繁華現(xiàn)象的背后隱藏著深刻的危機,大多數(shù)百貨店千店一面,差別化極小。同時,在現(xiàn)在通脹壓力加大、經(jīng)濟不景氣的背景下,百貨業(yè)面臨激烈的業(yè)態(tài)分化、重新定位、經(jīng)營方式創(chuàng)新等難關。[核心詞]銀泰百貨;客戶體驗管理一、調查背景全球化、信息技術的發(fā)展,變化了商業(yè)環(huán)境。谷歌、百度等互聯(lián)網(wǎng)搜索技術的發(fā)展,使得顧客選擇空間越來越大,傳統(tǒng)的服務和營銷模式已經(jīng)不能打動消費者了,需要公司重新認識和看待客戶。明智的商家正逐步意識到顧客價值的轉移是不可避免的,他們正試圖成為客戶最大價值的提供者,并且開始重視顧客體驗,使體驗成為顧客價值的一種極其重要的構成部分??蛻趔w驗管理是以提高客戶整體體驗為出發(fā)點,重視與客戶的每一次接觸,通過協(xié)調節(jié)合售前、售中和售后等各個階段,多個客戶接觸點,或接觸渠道,有目的地,無縫隙地為客戶傳遞目的信息,發(fā)明匹配品牌承諾的正面感覺,以實現(xiàn)良性互動,進而發(fā)明差別化的客戶體驗,實現(xiàn)客戶的忠誠和價值,從而增加公司收入與資產(chǎn)價值。面對現(xiàn)在傳統(tǒng)行業(yè)整體萎縮、新興零售業(yè)態(tài)崛起的大背景,百貨行業(yè)顯得逆水行舟。我認為杭州銀泰百貨公司作為百貨行業(yè)中的典型案例,有必要通過對客戶體驗管理進行優(yōu)化來提高客戶的忠誠度及滿意度,從而帶動整個百貨行業(yè)的發(fā)展。因此,我以杭州銀泰百貨公司為例,對于公司應如何解決、應對客戶體驗,從而提高客戶忠誠度的問題,做了一種調查分析。1二、客戶體驗管理定義客戶體驗管理(cem,customerexperiencemanagement),是近年興起的一種嶄新客戶管理辦法和技術,是“戰(zhàn)略性地管理客戶對產(chǎn)品或公司全方面體驗的過程”。它以提高客戶整體體驗為出發(fā)點,重視與客戶的每一次接觸,通過協(xié)調節(jié)合售前、售中和售后等各個階段,多個客戶接觸點或接觸渠道,有目的地、無縫隙地為客戶傳遞目的信息,發(fā)明匹配品牌承諾的正面感覺,以實現(xiàn)良性互動,進而發(fā)明差別化的客戶體驗,以實現(xiàn)客戶的忠誠,強化感知價值,從而增加公司收入與資產(chǎn)價值。從根本上說,任何時代經(jīng)濟活動的產(chǎn)生和發(fā)展,都是生產(chǎn)力發(fā)展與人們需求不停升級互相作用的產(chǎn)物。工業(yè)經(jīng)濟時代的競爭是由產(chǎn)品一根支柱所支撐的競爭;服務經(jīng)濟時代的競爭是由商品、服務兩根支柱所支撐的競爭;而體驗經(jīng)濟時代則是由商品、服務、體驗三根支柱所支撐的競爭。這里的“體驗”支柱粗大、挺拔,它以商品與服務為基礎,并在此基礎上得以提高,提高到滿足消費者個性需求的程度,使其形成一種更高的平臺。三、調查方案及設計下列是本次調查的目的、內容、對象和辦法。(一)調查目的1、收集杭州銀泰百貨公司客戶體驗反饋2、分析杭州銀泰百貨公司客戶體驗所存在的問題,并找出其因素3、提出改善公司客戶體驗管理水平和服務質量的建議和方法(二)調查內容通過調查理解杭州銀泰百貨公司顧客的消費狀況,其內容涉及顧客性別、年紀以及顧客可支配月收入和消費額等。同時理解顧客在杭州銀泰百貨購物的過程中對商場的商品、購物環(huán)境、服務等的體驗,探究杭州銀泰百貨的現(xiàn)狀對顧客體驗狀況的影響。(三)調核對象17歲以上、有自主行為能力,正在杭州銀泰百貨公司購物的消費者(四)調查辦法制作調查問卷,通過簡樸隨機抽樣的辦法發(fā)給正在杭州銀泰百貨公司購物的客戶,并采用問卷調查和直接訪談相結合的方式進行調查。同時對部分客戶進行電話訪談,提出有關客戶在消費體驗過程中存在的問題,并進行總結歸納,進行分析。四、調查基本狀況分析在杭州銀泰百貨公司各大門店門口發(fā)放“杭州銀泰百貨公司客戶體驗調查報告”,本次總發(fā)放問卷數(shù):165,有效答卷數(shù):154(一)顧客性別125,81%圖1調查樣本的性別分布示意圖從此圖能夠看出,通過簡樸隨機抽樣方式進行的該調查顯示,客戶群體中女性顧客(81%)明顯多于男性顧客(19%),并且通過客戶本身反映,部分男性消費者是陪伴女性消費者同行。因此能夠看出,女性顧客是杭州銀泰百貨公司的重要消費群體。而銀泰百貨本身就把目的顧客定位在30歲下列的年輕消費者和新型家庭,并以女性消費者為主,在經(jīng)營理念上構筑營造“傳遞新的生活美學”的購物潮流氛圍,可見銀泰百貨的“粉紫色系”的女性路線是相對成功的。3(二)顧客年紀圖2調查樣本的年紀分布示意圖從調查中能夠發(fā)現(xiàn),銀泰百貨公司的客戶大部分都較為年輕,重要集中在20至30歲這個年紀段,并且我認為相似年紀段的顧客群體消費習慣和消費傾向都大致相似。根據(jù)實地考察發(fā)現(xiàn),進出銀泰的人群中,重要以學生模樣以及年輕少婦的女性顧客居多,并且這部分的顧客在銀泰百貨購物的頻率以及金額都高于其它年紀段的消費者,是銀泰百貨忠實顧客的重要構成者。銀泰是“年輕、潮流、活力”的代名詞,因此,根據(jù)調查成果顯示,銀泰應全力保全這一細分市場,將這個定位更加進一步顧客的心中,努力保全這部分女性顧客。(三)顧客平均每月在銀泰百貨的消費金額10000元以上5000-10000元-5000元1000-元500-1000元300-500元300元下列0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%圖3調查樣本的月消費金額狀況根據(jù)調查成果,我們發(fā)現(xiàn)杭州銀泰百貨顧客群體的月平均消費額普遍不高,重要徘徊在“300元下列”、“300-500元”、“500-1000元”這三個范疇之內,也就是說銀泰的顧客重要集中在平均每月在百貨業(yè)消費1000元下列的人群。由此能夠看出,銀泰的主力消費群的購置力并不高。這與銀泰目的市場是年輕客戶的定位有關。年輕人的購置頻次可能比較高,但是一次購置的總值并不大。由于年輕人的事業(yè)剛剛起步,大多數(shù)人并不是財富的發(fā)明者,也無法負擔過多的消費需求。由此看來,當商場定位成功的、明晰的劃分出細分市場的同時,也面臨著它必須讓渡出其它的市場,付出一定的機會成本。(四)顧客對環(huán)境的意見購物環(huán)境擁擠、嘈雜商場設施不完備商場溫度不舒適圖4銀泰百貨顧客對環(huán)境的意見分布圖如圖所示,在對環(huán)境不滿意的顧客之中,有47.3%的顧客認為商場溫度不夠舒適,12.7%的顧客認為商場設備不完善,40%的顧客認為購物環(huán)境擁擠、嘈雜,破壞了購物的心情。顧客在環(huán)境方面,選擇“商場溫度不舒適”和“購物環(huán)境擁擠、嘈雜”這兩個選項所占比例相對較高??梢姮F(xiàn)在的顧客在消費時不僅僅重視于商品本身,同樣把消費過程中的本身體驗作為影響消費的重要因素。(五)顧客對商品的意見圖5銀泰百貨顧客對商品的意見分布圖5篇四:社會調查報告論文社會調查報告論文一、調查報告二、調查報告的文體和語言三、調查報告的構造四、如何提高調查報告的寫作水平調查報告1、調查報告,是在對某個單位、某個問題或某一事件進行進一步調查和研究之后,根據(jù)調查研究過程和成果寫成的書面材料。調查報告重要功效是收集狀況,并通過對調查所得狀況的進一步研究,提出一定的見解。因此調查報告是根據(jù)某一特定目的,運用辯證唯物論的觀點,對某一事務或某一問題進行進一步、細致、周密的調查研究和綜合分析后,將這些調查和分析的成果系統(tǒng)地、如實地整頓成書面文字的一種文體。像考察報告、調研報告及××調查等都是常見的調查報告體裁。調查報告的特點:(1)真實性。(2)針對性。(3)典型性。(4)系統(tǒng)性調查報告的類型:從內容性質分,調查報告有下列六種:專項型調查報告。綜合型調查報告。理論研究型調查報告。實際建議型調查報告。歷史狀況型調查報告。現(xiàn)狀型調查報告。二調查報告的文體議論文、記敘文和闡明文是三種基本文體,調查報告不是一種純正的文體,它既不是純正的議論文,也不是純正的記敘文。調查報告中的狀況和事實部分,以敘述為主,兼有說明,有時還運用描寫手法。調查報告對問題的分析和對結論的敘述,運用的是議論的體現(xiàn)方式。調查報告這種文體的基本特性是:通過對調查得來確實鑿無誤的具體事實的敘述和議論,概括出明確的結論。議論和敘述是調查報告兩種最基本的體現(xiàn)方式,調查報告最突出的特點是夾敘夾議,敘議結合。調查報告中的“敘”,旨在把事物的現(xiàn)狀和發(fā)展變化過程體現(xiàn)出來;調查報告中的“議”,通過對客觀事物的分析評論,表明調查者的態(tài)度和觀點。調查報告的語言是由其文體決定的。調查報告作為一種應用文體,無疑應遵照公文語言的全部共性規(guī)定,但調查報告本身的特點又決定了它在遵照這些共性規(guī)定時應有所側重。下列三點是撰寫調查報告時需要特別注意的:1、表述精確2、概括簡要3、鮮明生動三調查報告的構造普通來說,調查報告的內容大致有:標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結和結論或對策、建議,以及所附的材料等。由此形成的調查報告構造,就涉及標題、導語、正文、結尾和落款。標題調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題,就是一種標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由+文種”構成,如《浙江省高等學校素質教育狀況調查報告》。文章式標題,是標明作者通過調查所得到的觀點的標題,如《調節(jié)教育政策,增加教育投入》。所謂雙標題,就是兩個標題,即一種正題、一種副題。如《為了造福子孫后裔--××縣封山育林調查報告》。導語導語又稱引言或前言。它是調查報告的前言,簡潔明了地介紹有關調查的狀況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。普通是概括地介紹調查研究的目的、調核對象、調查辦法、簡要通過、基本結論,為整個調查報告的寫作打下基礎。前言的語言要精煉、簡短、邏輯性強,常見的有下列幾個:1、闡明調查的緣由2、介紹有關狀況3、從狀況敘述中引出問題4、從議論入手提出問題5、設疑問懸,提出問題3。正文正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述,對所做出的分析、綜合進行議論,對調查研究的成果和結論進行說明。正文的構造有不同的框架:①根據(jù)邏輯關系安排材料的框架有:縱式構造、橫式構造、縱橫式構造。縱式構造又叫遞進式構造,橫式構造又叫并列式構造,縱橫式構造又叫綜合式構造。這三種構造,以縱橫式構造常為人們采用。遞進式構造(縱式構造)遞進式構造即按照事物發(fā)展的先后次序或調查的前后程序安排構造層次。遞進式構造常見的形式是三大塊,按照“狀況或問題——因素分析或利弊分析——對策、意見和建議”的構造展開。兩大塊構造普通是把前兩塊合起來,先介紹和分析狀況,然后提出對策和建議等。有的把這種構造簡稱“先后式”。(二)并列式構造(橫式構造)并列式構造即在主題形成之后,把調查的事實和形成的觀點按其性質和內在邏輯關系,分成幾個并列的部分,并列排放,分別敘述,從不同方面共同闡明調查報告的主題。(三)綜合式構造(縱橫式構造)綜合式構造就是把上述兩種構造結合起來:敘事用遞進式構造,剖析因素、敘述經(jīng)驗、提對策建議用并列式構造;或者第一層次用遞進式構造,第二層次用并列式構造;或者反過來.第一層次用并列式構造.第二層次用遞進式構造。介紹經(jīng)驗做法、反映事故案件、推介新事物新做法的調查報告常采用綜合式構造。按照內容體現(xiàn)的層次構成的框架有:“狀況--成果--問題--建議”式構造,多用于反映基本狀況的調查報告;“成果--具體做法--經(jīng)驗”式構造,多用于介紹經(jīng)驗的調查報告;“問題--因素--意見或建議”式構造,多用于揭發(fā)問題的調查報告;“事件過程--事件性質結論--解決意見”式構造,多用于揭示事件是非的調查報告。4.調查報告的結尾和落款結尾是調查報告的結束語,其作用,一是概括要點,深化主題;二是補充正文,升華主題。寫法有總結式、結論式、建議式、展望式等。(一)總結式結尾(二)結論式結尾(三)建議式結尾落款調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名,以及完稿時間。如果標題下面已注明調查者,則落款時可省略四如何提高調查報告的寫作水平調查報告寫作的準備1、對調查獲得的材料進行綜合分析,宏觀分析與微觀分析結合;橫向比較與縱向比較結合;靜態(tài)分析與動態(tài)分析結合;定量分析與定性分析結合。2、提煉出故意義的主題思想,要從調查的事實、材料出發(fā)提煉主題,提煉主題要抓住事物的本質,提煉主題要突指導性和針對性。調查報告的主題應當做到對的、集中、深刻、新穎。3、理清基本思路,形成基本框架主題擬定之后,接著就要精心安排調查報告的整體布局,精選能夠體現(xiàn)主題的觀點和素材,使文章形成嚴密的合乎邏輯的整體。專項調查報告大都遵照“提出問題”、“描述問題”、“分析問題”、“提出解決問題的方法或建議”這四個環(huán)節(jié)進行??蚣軘M定后,緊接著就是擬制提綱。擬制提綱,要貫徹既定的指導思想,把原先的構思變成文字,落到紙上4、形成明確的觀點(1)注意研究問題的深度,避免停留在事物的表層,深不下去。調查研究重在認識事物的規(guī)律。(2)注意研究問題的高度,避免羅列事實,就事論事。(3)注意研究問題的廣度,避免主現(xiàn)片面,見木不見林。5、合理地選擇和分派材料擬定和提煉觀點后,接下來就是圍繞觀點選擇材料。觀點和材料是緊密有關的。觀點是主題的支撐,主題決定調查報告的思想深度,是選擇和分配材料的根據(jù)。調查報告的材料與觀點在調查報告寫作中解決觀點和材料的關系,要注意下列三點;一是觀點從材料中來。二是確保材料的真實性。三是材料要能支撐觀點。各部分觀點和材料的安排,普通有三種形式:(一)先提出觀點,后敘述材料,用材料闡明和印證觀點(二)先敘述材料,后敘述觀點,從感性材料中得出理拄認識(三)夾敘夾議,邊敘述邊說理,在敘述中說理調查報告的結論調查報告的論證慣用下列三種辦法:(一)例證法例證法,就是以具體典型的事實證明論點。充當論據(jù)的事實材料,能夠是具體事例,也能夠是概括的事實或統(tǒng)計數(shù)字。(二)引證法引證能夠省掉繁瑣的論證過程,是慣用的論證辦法,用得好,會增強報告的說服力。引證要注意三點:一是有關,即引證的內容要確能證明白己的觀點。二是精確,即引證要完整精確,不能斷章取義。三是適度,引證不適宜過多,應成為點睛之筆,不能以引證替代論證。(三)對比法引用正反兩方面的材料.列舉正反兩方面的事實,能夠產(chǎn)生強烈的論證效果。對比的前提是兩者含有可比性;對比的效果取決于兩者的反差,反差越大,對比論證的效果越好。篇五:畢業(yè)論文調研報告的基本格式一、調研報告的寫法調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,通過進一步細致的調查后,將調查中收集到的材料加以系統(tǒng)整頓,分析研究,以書面形式向組織和領導報告調查狀況的一種文書。上級電大規(guī)定調查報告??撇簧儆谧帧#ㄒ唬┱{研報告的種類1、狀況調查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本狀況的一種調查報告。這種調查報告平方根是為了搞清狀況,供決策者使用。2、典型經(jīng)驗調查報告。是通過分析典型事例,總結工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗,從而指導和推動某方面工作的一種調查報告。3、問題調查報告。是針對某首先的問題,進行專項調查,澄清事實真相,判明問題的因素和性質,擬定造成的危害,并提出解決問題的途徑和建議,為問題的最后解決提供根據(jù),也為其它有關方面提供參考和借鑒的一種調查報告。(二)調研報告的寫法1、必須包含標題、摘要、核心詞、正文四個部分;如有引用別人文章的還要加注參考文獻,具體次序以下:1)標題2)摘要3)核心詞4)正文5)參考資料2、標題的寫法(1)標題。建議采用規(guī)范化的標題格式,基本格式為“有關××××的調查報告”、“××××調查”等,如《有關××公司人力資源管理狀況調查》;也可采用正副標題結合式,正題陳說調查報告的重要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范疇、問題,如《公司發(fā)展重在制度創(chuàng)新――××公司管理制度建設實踐思考》等。3、摘要的寫法摘要涉及下列三方面內容:第一,簡要闡明調查目的,即簡要闡明調查的因素;第二,簡要介紹調查的對象和調查內容。涉及調查時間、地點、對象、范疇、調查要點及所要解答的問題;第三,簡要介紹調查研究的辦法。介紹調查研究的辦法,有助于使確信調查成果的可靠性,并闡明選用該辦法的因素。3、核心詞的寫法核心詞是從論文標題、內容提綱或正文中提取的、能體現(xiàn)該論文主題的、含有實質意義的詞語,普通不超出4個,中間空1個字符距離。4、正文的寫法正文普通分前言、主體、結尾三部分。1)前言。有幾個寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范疇、通過與辦法,以及人員構成等調查本身的狀況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調核對象的歷史背景、大致發(fā)展通過、現(xiàn)狀、重要成績、突出問題等基本狀況,進而提出中心問題或重要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的成果,如必定做法、指出問題、提示影響、闡明中心內容等。前言起

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