延續(xù)文化血脈 教案 部編版道德與法治九年級上冊

《延續(xù)文化血脈》教學(xué)設(shè)計課題延續(xù)文化血脈課型新授課時間本課為2課時內(nèi)容分析文明是社會歷史進(jìn)步和人類開化狀態(tài)的基本標(biāo)志，凝結(jié)著民族的價值追求。我們倡導(dǎo)的文明，以道路選擇、理論指引、制度建構(gòu)、文化傳承追求全方位的發(fā)展與進(jìn)步，以文明交流超越文明隔閡，以文明互鑒超越文明沖突，以文明共存超越文明優(yōu)越。面對當(dāng)今世界紛繁復(fù)雜的思想文化，我們需要更加堅定文化自信，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。本課主題關(guān)鍵詞是“文化”，是第三單元的開篇一課。作為“五位一體”發(fā)展理念中的“精神文明”，挖掘傳統(tǒng)文化、弘揚傳統(tǒng)美德，繼承民族精神具有重要的現(xiàn)實意義。本節(jié)課主要探究如何傳承中華文化，讓中華文化在傳承中不斷向前發(fā)展。學(xué)情分析九年級學(xué)生對中華文化有一定的了解，也對中國風(fēng)有一定的認(rèn)同；同時學(xué)生又容易受到外來文化中的一些不良因素的影響。所以在教學(xué)中要進(jìn)一步堅定學(xué)生對中華文化的認(rèn)同，從而堅定文化自信。教學(xué)目標(biāo)核心素養(yǎng)與學(xué)段目標(biāo)：【政治認(rèn)同】體會中華文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深；理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念、人文精神和傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神，具有強(qiáng)烈的中華民族自豪感；學(xué)習(xí)理解社會主義先進(jìn)文化和革命文明，堅定文化自信。教學(xué)重點中華文化的重要性，傳統(tǒng)美德的重要性教學(xué)難點正確理解文化自信，傳承傳統(tǒng)美德教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)師生活動設(shè)計意圖新課導(dǎo)入用教材序言內(nèi)容“來者落地生根，去者葉落歸根”，引入本課“尋根中華文化”。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀教材，體會教材編寫者每一句話的用意。新課講授一、中華文化根悟中華文化環(huán)節(jié)一：【教師活動】播放抖音視頻《亞運開幕式絕美瞬間》，引導(dǎo)學(xué)生感悟“中華文化的內(nèi)容、特點”?！緦W(xué)生活動】學(xué)生思考后舉手發(fā)言，談從視頻中了解到的和生活中了解到的中華文化的內(nèi)容?！窘處熞龑?dǎo)】從學(xué)生的回答中，引導(dǎo)學(xué)生對中華文化的內(nèi)容進(jìn)行歸類，從而得出中華文化的內(nèi)容：獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)等?！窘處熞龑?dǎo)】從學(xué)生總結(jié)出的內(nèi)容中，引導(dǎo)學(xué)生歸納中華文化的特點：源遠(yuǎn)流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新。教師繼續(xù)追問：這樣的文化是如何形成的？【學(xué)生活動】學(xué)生同桌討論后，舉手回答。【教師總結(jié)】在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)并出示知識重點，引導(dǎo)學(xué)生完善課堂筆記：1.中華文化是怎樣創(chuàng)造的？特點是什么？P59(1)形成：各族人民團(tuán)結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)建設(shè)祖國的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。(2)內(nèi)容：獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)等。(3)特點：源遠(yuǎn)流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新。環(huán)節(jié)二：【教師引導(dǎo)】引導(dǎo)學(xué)生從視頻中的文化元素歷經(jīng)千年而仍然光彩奪目，思考：中華文化為什么能薪火相傳、歷久彌新？【學(xué)生活動】分組討論后舉手發(fā)言談感悟?！窘處熆偨Y(jié)】出示知識點，明確重點：2.中華文化為什么能薪火相傳、歷久彌新：P59中華具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進(jìn)的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力，雖歷經(jīng)滄桑仍薪火相傳、歷久彌新。環(huán)節(jié)三：【教師引導(dǎo)】從上面講解、歸納薪火相傳、歷久彌新的原因基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生思考：我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在漫長的歷程中是如何與時俱進(jìn)的？【學(xué)生活動】學(xué)生思考、討論、發(fā)言【教師總結(jié)】出示知識點，明確重點：3.中國特色社會主義文化的重要性和表現(xiàn)？P60（1）重要性：新時代，延續(xù)文化血脈需要發(fā)展中國特色社會主義文化。（2）表現(xiàn)：源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進(jìn)文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。環(huán)節(jié)四：【教師引導(dǎo)】從前面所講內(nèi)容中，引導(dǎo)學(xué)生歸納中華文化的重要性：【學(xué)生活動】自我閱讀教材，思考回答。【教師總結(jié)】出示知識點，明確重點：4.中華文化的重要性：P60①文化是一個國家，一個民族的靈魂；②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求；③代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識，④為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力；⑤中華文化獨一無二理念、智慧、氣度、神韻，增添了中華人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪。在時間允許的情況下，可以補充：（▲“我們給航天器取名”:我們的導(dǎo)航叫“北斗”、科學(xué)衛(wèi)星叫“悟空”，月球探測叫“嫦娥”、火星探測叫“天問”……每一個響亮的名字背后，都是一張閃亮的文化名片?！窘處熞龑?dǎo)】你知道這些名字背后的“文化”典故嗎？給同學(xué)們說一說。并想一想我們?nèi)∶譃槭裁茨苓@么“浪漫”？【學(xué)生活動】學(xué)生討論、舉手回答、交流分享【教師總結(jié)】這些航天器命名都是來自我們的傳統(tǒng)文化。我們之所謂能夠取這樣浪漫的名字，是因為我們的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。▲杭州亞運吉祥物“江南憶”:“江南憶”組合的名字來自唐代詩人白居易的詩句“江南憶，最憶是杭州”。分別代表杭州的三大文化遺產(chǎn)：京杭大運河、良渚古城遺址和西湖。宸宸的名字源于京杭大運河杭州段的標(biāo)志性建筑拱宸橋，頭頂錢江潮，額頭嵌以拱宸橋的圖案。琮琮來自良渚古城遺址，最具代表性的禮器玉琮，玉琮上的神人獸面紋，象征著良渚人的信仰。蓮蓮代表世界遺產(chǎn)西湖，以三潭印月為頂，色彩鮮亮，晶瑩柔潤，既體現(xiàn)了波光粼粼的水浪，也延續(xù)了宋代瓷器的質(zhì)感，其主色調(diào)取自天青色瓷器。）立文化自信環(huán)節(jié)五：【教師引導(dǎo)】觀察杭州亞運會9個中國風(fēng)細(xì)節(jié)圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：這滿滿的中國風(fēng)，你有什么感受？【學(xué)生活動】學(xué)生思考后舉手發(fā)言談感悟?！窘處熆偨Y(jié)】這些中國風(fēng)，無一不體現(xiàn)中國文化的精髓，無一不是中國文化的代名詞。這些內(nèi)容，既是沉淀在中國人骨子里“文化根”，也是中國人對中華文化的無比自信。這就是中國人的文化自信。5.文化自信的重要性：P61①文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深層、最持久的力量。②沒有高度文化自信，沒有文化繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。③堅定文化自信，事關(guān)國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。環(huán)節(jié)六：【教師引導(dǎo)】引導(dǎo)學(xué)生回顧第一個視頻，同時閱讀“發(fā)展中國特色社會主義文化”的材料?！窘處熖釂枴咳绾螆远ㄎ幕孕?，發(fā)展中國特色社會主義文化？【學(xué)生活動】討論后舉手發(fā)言談感悟?！窘處熆偨Y(jié)】出示知識點，明確重點：6.堅定文化自信，發(fā)展中國特色社會主義文化的措施：P62（怎么辦）必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。環(huán)節(jié)七：【教師追問】剛才大家歸納的做法實施的主體是誰？引出：作為國家公民的我們，在堅定文化自信上能做些什么？【學(xué)生活動】思考，回答。【教師總結(jié)】出示知識點，明確重點：7、公民應(yīng)該如何堅定文化自信？（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)和借鑒其他民族的優(yōu)秀文化成果，結(jié)合時代需要，不斷創(chuàng)新，建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義先進(jìn)文化。（2）積極參與各種文化活動的宣傳，積極參與各類有益的文化活動，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感、自信心和自豪感。（3）敢于同破壞中華文化的行為作斗爭，為我國文化建設(shè)做貢獻(xiàn)。二、美德萬年長環(huán)節(jié)一：【教師引導(dǎo)】通過觀看傳統(tǒng)美德的圖片資料，思考傳統(tǒng)美德的內(nèi)容和特點。【學(xué)生活動】分組討論后舉手發(fā)言談感悟?！窘處熆偨Y(jié)】出示知識點，明確重點：1.中華傳統(tǒng)美德的特點和內(nèi)容：P63（是什么）(1)特點：中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，博大精深。(2)內(nèi)容：有憂國憂民、道濟(jì)天下的愛國情懷，有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格，有自尊互敬、助人為樂的和樂風(fēng)范，有誠信守法、見利思義的高尚情操，有孝敬父母、尊敬師長的倫理規(guī)范，有律己寬人、揚善抑惡的處世準(zhǔn)則，等等。環(huán)節(jié)二：【教師引導(dǎo)】通過觀看“感動中國人物”事跡的相關(guān)視頻和材料?！緦W(xué)生活動】分組討論后舉手發(fā)言談感悟。【教師總結(jié)】出示知識點，明確重點：2.中華傳統(tǒng)美德的重要性：P62（為什么）①中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量。②經(jīng)過長期的歷史積淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。環(huán)節(jié)三：【教師引導(dǎo)】通過觀看踐行傳統(tǒng)美德的漫畫和材料?！緦W(xué)生活動】分組討論后舉手發(fā)言談感悟?！窘處熆偨Y(jié)】出示知識點，明確重點：3.我們?nèi)绾魏霌P中華傳統(tǒng)美德？P65（青少年、怎么辦）①美德的力量在于踐行。推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，青少年責(zé)無旁貸；②倡導(dǎo)向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民，青少年必須身體力行。傳統(tǒng)文化已經(jīng)融入每個中國人的生活、工作、學(xué)習(xí)，無論時間、地點、空間，我們都能感受到文化的影響。課堂的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生思考，為什么會形成這樣的傳統(tǒng)文化，以及總結(jié)中華傳統(tǒng)文化的特點。教師可以對比其他文明古國，源遠(yuǎn)流長、博大精深是我們特點。教師可以結(jié)合前面視頻里的良渚玉琮等傳統(tǒng)器物在新時期依然煥發(fā)生機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生體會中華文化與時俱進(jìn)的品格。同時結(jié)合歷史上南北融合的事例，得出有容乃大的包容力。還可以“杭州亞運會吉祥物”進(jìn)行解讀，類似的案例還有亞運獎牌“湖山”的設(shè)計理念等前面這么多案例和環(huán)節(jié)都向?qū)W生展示了我們國家傳統(tǒng)文化的博大精神和巨大魅力。此環(huán)節(jié)要深入思考，當(dāng)偉大的中華文化與中國革命文化和社會主義先進(jìn)文化相融時，就產(chǎn)生了中國特色社會主義文化。這部分是對前面幾個環(huán)節(jié)的總結(jié)，教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生回顧前面的案例，總結(jié)中華文化的重要性。通過杭州亞運會開幕式9個中國風(fēng)細(xì)節(jié)的感悟，引導(dǎo)學(xué)生感受文化自信的表現(xiàn)和重要性。并引導(dǎo)學(xué)生思考中國特色社會主義文化的重要性和表現(xiàn)。堅定文化自信，發(fā)展中國特色社會主義文化的措施，這段話非常重要，經(jīng)常作為中考材料題的答案。所以在解讀的時候，注意每個小短句都要認(rèn)真剖析。所有的措施最后都在落實到人身上。公民的做法更能體現(xiàn)當(dāng)代國人對本國文化的態(tài)度。所以在這兒設(shè)置了公民的具體做法一問。讓學(xué)生明確自己具體應(yīng)該怎么做。本節(jié)課內(nèi)容較多，此部分開始可以作為第二課時。本部分不需要做過多的擴(kuò)展，只需要講清教材內(nèi)容就行。感動中國人物的事跡較多，教師引導(dǎo)學(xué)生從先進(jìn)事跡中談感悟，從而從先進(jìn)人物身上學(xué)美德。此部分討論可以讓學(xué)生暢所欲言。只要是能夠體現(xiàn)踐行的一些好想法，好主意，都是值得鼓勵和提倡的。課堂小結(jié)本節(jié)課我們探索了中華文化的特點、內(nèi)容，了解了中華文化的重要性。這樣博大精深、源遠(yuǎn)流長的文化在中國特色社會主義的建設(shè)過程中提供了強(qiáng)大的精神動力和智力支持，這是我們文化自信的根，是我們文化自信的深厚資本。我們要在傳承中不斷把中國特色社會主義文化推向前進(jìn)。課堂練習(xí)見課件板書設(shè)計悟中華文化：立文化自信：傳美德中華文化的內(nèi)容、特點、形成文化自信的內(nèi)涵美德的內(nèi)容：中華文化能薪火相傳、歷久彌新的原因