2023年電教年終工作總結(jié)8篇

2023年電教年終工作總結(jié)8篇電教年終工作總結(jié)篇1

指導(dǎo)思想：

我校一學(xué)期以來，接著以《無錫市南長區(qū)教化信息化建設(shè)工作看法》為指針，以區(qū)電教工作安排為依據(jù)，緊緊圍繞多媒體協(xié)助教化、教化信息化和老師培訓(xùn)三項主要工作，開拓創(chuàng)新，不斷努力提高我區(qū)實施教化現(xiàn)代化工程的水平。

一、老師培訓(xùn)

本學(xué)期，我校依照市區(qū)教化局電教站的要求，通過對老師第一、二模塊的培訓(xùn)，使我校老師第一、其次模塊考試的通過率均達到100%，超前完成了區(qū)60%的要求。同時我校起先啟動第三模塊的動員工作，打算在20xx年對全校老師進行第三模塊的培訓(xùn)，爭取能一次性通過考核。

在對全校老師進行培訓(xùn)的同時，我校也不放松對行政人員的培訓(xùn)，我校行政人員基本上人人會打字，會上網(wǎng)，都會閱讀網(wǎng)頁，會下載并保存文件。

二、教化科研

接著做好多媒體協(xié)助教學(xué)的探討，結(jié)合區(qū)的各學(xué)科競賽做好協(xié)助課件。接著開展了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)探討，使全校老師熟識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，撰寫相關(guān)論文。重視學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)探討，主動參與區(qū)各類信息技術(shù)競賽活動。

三、硬件建設(shè)

隨著科技的發(fā)展，時代的進步，原由的設(shè)備已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校教化的發(fā)展，本學(xué)期我校結(jié)合自己的實力和教化局的支持，投資8萬左右重新建設(shè)了一個多媒體教室，同時為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化的需求，行政辦公室電腦通過ADSL設(shè)備通上寬帶。

我校還打算在20xx年暑假，對學(xué)校的電腦房進行改造，原來的電腦房機器少，而且性能差，常常出現(xiàn)問題，已經(jīng)不能滿意新課程下的信息技術(shù)課教學(xué)的要求，打算再建設(shè)一個50臺機器規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教室，使學(xué)生上課能達到一人一機的目標(biāo)，并把學(xué)校各辦公室聯(lián)接起來，接入無錫城域教化寬帶網(wǎng)，從而建立起我校的校內(nèi)網(wǎng)。希望教化局、電教站能予以各方面的支持。

四、軟件建設(shè)

隨著硬件的不斷改善，學(xué)校對軟件建設(shè)也不放松，在這學(xué)期中我校購買了教學(xué)管理、學(xué)生管理的多方面的軟件（如：自明排課軟件、評語管理軟件、學(xué)籍管理軟件等），使對老師的管理、對學(xué)生的管理能做到自動化，大大的提高了教學(xué)效率，即減輕了行政領(lǐng)導(dǎo)層的工作負擔(dān)，也減輕了老師的工作量。

另外我校在這學(xué)期對網(wǎng)頁進行了改版，開放了網(wǎng)頁的管理，使全校師生人人都能來管理，做到了內(nèi)容豐富，形式新奇，適時更換，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的宣揚服務(wù)，同時對學(xué)校的重大活動，還通過無錫教化網(wǎng)來發(fā)布，大大的提高了我校的知名度。

五、科學(xué)管理

1、科學(xué)合理的收好用好電教代辦費，做到制度化、管理嚴(yán)。

2、仔細訂好電教教材和英語教材，杜絕了違反規(guī)定的訂購現(xiàn)象。

3、本學(xué)期接著做好了費用的結(jié)算和軟硬件的入庫工作，做到無遺漏。

電教年終工作總結(jié)篇2

本學(xué)年度年我校試驗室和電化教學(xué)工作在學(xué)校校長室的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，秉承上級試驗室和電教工作要求，努力鞏固教化現(xiàn)代化的創(chuàng)建成果，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地全方位服務(wù)學(xué)校教化教學(xué)工作，勤儉節(jié)約，平安第一，順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮灸甓鹊墓ぷ魅蝿?wù)，先總結(jié)如下。

一、取得的成果

㈠、仔細學(xué)習(xí)市教化局關(guān)于創(chuàng)建省級現(xiàn)代化教化學(xué)校的文件精神，全面啟動學(xué)?，F(xiàn)代教化資產(chǎn)的全省網(wǎng)絡(luò)管理，仔細比照我校的詳細實際狀況，按時完成我校教化資產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)初期建賬工作。在這期間，我們試驗室和電教工作人員常常加班加點，做了大量的工作。

㈡、充分發(fā)揮試驗室、微機教室和各班多功能多媒體教室作用。多次舉辦老師白板教學(xué)培訓(xùn)，組織老師開展白板說課競賽，初步具備肯定的課堂教學(xué)實力，本學(xué)期我校在片共同體教學(xué)教研活動中，學(xué)校多媒體教學(xué)發(fā)揮了顯著地作用。

㈢、試驗室、微機教室和多媒體教室落實專人管理。管理人員除應(yīng)管理好資料收發(fā)、入檔工作外，還兼管理衛(wèi)生，平安等日常工作。

試驗室物品擺放整齊，室內(nèi)外環(huán)境整齊，各項制度和試驗課表張貼上墻，賬冊，教學(xué)安排，試驗通知單，試驗報告單，老師試驗教案等各項資料齊全。在今年四月份教化局組織的專項檢查中，市教化局陳主任做了高度的評價。

㈣、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。學(xué)校為每一位老師都配備了筆記本電腦，學(xué)校每月對老師的電教運用狀況進行一次專項檢查，檢查中我們看到了老師們在各學(xué)科的課堂教學(xué)中，電教手段的運用率很高，老師已從簡潔的幻燈片的運用向多元的，立體的圖文，音響，動漫發(fā)展，極大地豐富了學(xué)生的感性相識。使課堂教學(xué)變的更加靈動，高效。

㈤、培育了學(xué)生的實踐實力，提高了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校試驗室，微機教室和多媒體教室每周正常開放，三年級以上的科學(xué)課，微機課全部支配在試驗室和微機房上課，課堂教學(xué)中，各任課老師努力做到細心備課，仔細上課，重視學(xué)生實踐實力和科學(xué)素養(yǎng)的培育。

仔細開展科學(xué)試驗活動，三到六年級老師演示試驗和學(xué)生分組試驗率達百分之一百。

㈥、加強自制教具在教學(xué)中的重要作用。培育學(xué)生的動手操作實力、創(chuàng)新實力。綜合實踐課程老師在教學(xué)中，組織學(xué)生做了許多具有科學(xué)性，欣賞性的手工制作?？茖W(xué)課集合本教材教學(xué)實際，組織學(xué)生進行自辦小報，社會實踐等教學(xué)活動。

二、存在的問題

㈠、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理有待進一步提高，電子備課平臺，電子辦公允臺，資源共建平臺的建設(shè)和運用達不到上級主管部門的要求。

㈡、教化資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)初期建賬工作已經(jīng)結(jié)束，后期的管理與運用要

求高，難度大，學(xué)校對有關(guān)功能室要加強管理人員的專業(yè)培訓(xùn)，確保管理規(guī)范正

常。

以上總結(jié)如有不妥，請予指正。

電教年終工作總結(jié)篇3

在縣教體局電教站的關(guān)懷和大力支持下，在全體老師的共同努力下，本學(xué)年我們?nèi)尕瀼攸h的教化方針，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，以先進文化的育人理念，外樹形象，內(nèi)強素養(yǎng)，大力推動素養(yǎng)教化，以信息化帶動教化的現(xiàn)代化，主動開展信息技術(shù)教化，廣泛運用現(xiàn)代化信息技術(shù)為教學(xué)改革服務(wù)，受到了很好的效益，現(xiàn)將本學(xué)年電教工作總結(jié)如下：

一、建立健全現(xiàn)代電教工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組

XX中心校成立以來，對電教工作非常重視，成立了以校長王克耀同志為組長，吳玉哲同志為副組長，商永崗、王花云和各中小學(xué)校長為成員的電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工、各施其責(zé)。

二、做好兩基的圖書及電教儀器的接收和發(fā)放工作

今年兩基國家驗收，對上級配備的儀器圖書，我們能夠主動協(xié)作電教站，做好接收和發(fā)放工作，使上級給我辦事處配備的各種儀器、器材和圖書能夠按時發(fā)放到各校，并幫助各校管理員打印表冊，建帳造冊，使圖書、儀器分類明確，有章有序，保障了圖書室、儀器室工作的正常運轉(zhuǎn)。

三、仔細完成遠程教化資源的接收、教學(xué)、教研及維護工作

1、為了使遠程教化資源更好的為教學(xué)服務(wù)，我們主動協(xié)作上級有關(guān)部門，做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教化IP數(shù)據(jù)接收工作，全部遠程教化資源放在IP數(shù)據(jù)接收資源電腦的D盤，其中包括：課程資源，老師發(fā)展，科學(xué)人生，少年文化，世紀(jì)講壇，學(xué)習(xí)指導(dǎo)、專題教化、老師實力培育、小小律師、為家服務(wù)、新聞等資源。并仔細做好進行數(shù)據(jù)的保存、整理把遠程教化資源刻錄成光盤保存，并為教化教學(xué)之用。

2、按時完成遠程教化教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠程教化資源與學(xué)科教學(xué)有機的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)。

常常向師生進行遠程教化儀器和遵守管理制度的宣揚與教化，制止一切不規(guī)范行為。

四、主動做好轉(zhuǎn)星工作，保障遠程教化接收順當(dāng)進行

由于我從20xx年9月份起先原來的六顆衛(wèi)星上的遠程信號停止傳輸，全部信號完全由兩顆新的衛(wèi)星傳輸，針對廣播電視節(jié)目的輿，全部的衛(wèi)星電視接收設(shè)備，都要進行適當(dāng)調(diào)整，才能接著接收到廣播電視信號。我們的遠程教化接收也不例外，為了能更好的接收遠程教化信號，我中心校輔導(dǎo)員商永崗?fù)纠每沼鄷r間一個學(xué)校一個學(xué)校地跑，親自指導(dǎo)衛(wèi)星的調(diào)試工作，使我辦事處所轄各校的遠程教化都能正常接收數(shù)據(jù)。

五、協(xié)作上級部門做好其它工作

1、按時參與上級電教部門舉辦的各類培訓(xùn)工作，仔細做好記載，回來后剛好傳達給各個學(xué)校。

2、組織各學(xué)校青年老師利用雙休日時間，利用遠程教化資源學(xué)習(xí)制作簡潔的多媒體課件，力爭做到讓每一位青年老師都能學(xué)會運用電腦，以更好利用遠程教化資源。

3、仔細做好電教優(yōu)質(zhì)課的評比舉薦工作，今年春季，我區(qū)舉薦的兩名電教優(yōu)質(zhì)課老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)高，都能充分利用電化教學(xué)手段完成課堂教學(xué)，使舉薦的兩名老師分別獲縣一、二等獎，為我區(qū)爭得了榮譽。

總之，20xx年我辦事處的電教工作成果顯著，特殊是在縣教體局的兩基督導(dǎo)過程中，我區(qū)中小學(xué)圖書、儀器、電教管理工作特別規(guī)范，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。但也存在肯定的問題，與兄弟鄉(xiāng)相比還存在肯定的差距，但我們要實行有效措施，力爭把我區(qū)的電教工作推向一個新的臺階。

電教年終工作總結(jié)篇4

本考核學(xué)年度，中心圓滿地完成了學(xué)年度任期目標(biāo)和安排?？偨Y(jié)如下：

一、中心黨支部工作

黨支部能夠仔細組織全中心的政治學(xué)習(xí)，并利用多媒體等多種群眾寵愛的方式，進行政治思想教化，受到良好的效果，使得中心政治學(xué)習(xí)能長期堅持不懈。支部還主動開展各項工作與活動，如為岳西縣貧困小學(xué)的學(xué)生捐資助學(xué)，黨員帶頭加班加點解決北村住戶電視節(jié)目收視問題，受到群眾的贊揚。支部組織預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正1人，培育建黨對象2人，并發(fā)展為預(yù)備黨員。幾年內(nèi)使支部從三名黨員發(fā)展到目前的15名黨員。

中心全體黨員在經(jīng)過保先教化后，思想覺悟有很大提高，在各項工作，特殊在本科教學(xué)評估中發(fā)揮了骨干作用。

二、技術(shù)支持與服務(wù)工作

1.加強內(nèi)部管理，提高服務(wù)質(zhì)量

為了加強管理，嚴(yán)謹工作紀(jì)律，明確工作職責(zé)，我們建立和完善了各項管理規(guī)章制度。規(guī)范了工作流程，并樹立了以人為本的服務(wù)理念。明確要求中心全體工作人員都要以良好的服務(wù)看法和服務(wù)質(zhì)量，主動的為用戶供應(yīng)各項技術(shù)服務(wù)。

2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持與服務(wù)

近年來，網(wǎng)絡(luò)平安和技術(shù)的服務(wù)需求明顯增加，依據(jù)目前校內(nèi)網(wǎng)的規(guī)模和運行特點，我們剛好調(diào)整了內(nèi)部管理機構(gòu)，設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)運行組、信息平安緊急響應(yīng)組、用戶服務(wù)組，并剛好更新完善了服務(wù)內(nèi)容和支持范圍，為全校網(wǎng)絡(luò)用戶供應(yīng)更加貼身的服務(wù)。在20xx年9月進行的本科生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不滿足度不到7%。

中心工作人員還主動利用各種機會，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平以供應(yīng)更好的服務(wù)。

3．為已運行的信息系統(tǒng)做好技術(shù)服務(wù)工作

教化行政辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)、信息交換系統(tǒng)、英語教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、招生、迎新、公共信息查詢與發(fā)布等信息系統(tǒng)的日常運行、系統(tǒng)維護、功能升級和服務(wù)工作常抓不懈，通過我們良好的后臺技術(shù)支持和前臺服務(wù)，保證了全部系統(tǒng)能常年正常運行。

另外我們還供應(yīng)了服務(wù)器托管服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)視頻會議技術(shù)支持等。

4.現(xiàn)代教化技術(shù)的應(yīng)用與管理

中心負責(zé)全校100間公共多媒體教室、186間無線擴音教室的設(shè)施設(shè)備維護及教學(xué)中的技術(shù)支持與服務(wù)，保障了教學(xué)的正常進行。

為了提高我校老師應(yīng)用現(xiàn)代教化技術(shù)的水平，我們和人事處一起開展教化技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)工作。本學(xué)年度培訓(xùn)老師188人，機房現(xiàn)場教學(xué)，效果較好，得到廣闊老師好評。經(jīng)過長期不間斷的培訓(xùn)，使我校老師編制的多媒體課件始終處于較高水平，在省部組織的優(yōu)秀教學(xué)軟件評比中，均獲得好的成果。

另外，我們還剛好修復(fù)了各類有線電視故障，保障了全校三千余用戶收看有線電視及校內(nèi)自辦十余套節(jié)目，廣闊教職工深感滿足。

三、專項建設(shè)

1．校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)方面：

⑴完成了學(xué)科樓群等一批建筑物的綜合布線、光纜鋪設(shè)和校內(nèi)網(wǎng)接入，擴大了校內(nèi)網(wǎng)的覆蓋范圍。并對校內(nèi)內(nèi)部分地區(qū)進行了無線網(wǎng)絡(luò)部署，為光纜短暫無法到達的地方供應(yīng)校內(nèi)網(wǎng)接入服務(wù)。

⑵完成了高性能服務(wù)器集群及網(wǎng)絡(luò)存儲的部署，在電子郵件、FTP、VOD、數(shù)據(jù)管理等方面為校內(nèi)網(wǎng)用戶供應(yīng)質(zhì)量更高、內(nèi)容更加豐富的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

⑶完成了校內(nèi)Windows系統(tǒng)在線升級服務(wù)，使全校用戶可以不用出校實現(xiàn)操作系統(tǒng)的升級。同時完成了網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)的部署，為全校用戶供應(yīng)網(wǎng)上防病毒服務(wù)。

⑷完成了與中國電信網(wǎng)絡(luò)的千兆接入，為校內(nèi)網(wǎng)用戶的高速訪問供應(yīng)了良好的帶寬資源。初步實現(xiàn)了下一代互聯(lián)網(wǎng)（IPv6）的接入，在校內(nèi)網(wǎng)的部分子網(wǎng)內(nèi)已經(jīng)開展了IPv6網(wǎng)絡(luò)的試驗性服務(wù)。

⑸研發(fā)并部署了校內(nèi)網(wǎng)運行監(jiān)控系統(tǒng)，能夠剛好發(fā)覺校內(nèi)網(wǎng)中各種設(shè)備的異樣狀況并通過短信和電子郵件通知管理員剛好加以解決。

⑹順當(dāng)完成了在我校進行的網(wǎng)上閱卷設(shè)施的打算、維護和技術(shù)支持。

2．信息系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)方面：

⑴對教學(xué)管理系統(tǒng)進行了大規(guī)模升級，增加了補考、重修、畢業(yè)審核、成果分析、成果分段輸入、欠學(xué)分統(tǒng)計、欠費管理等功能模塊。

⑵完成了教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)的開發(fā)工作，并已于20xx年4月正式運用，系統(tǒng)為提升我校的教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)了技術(shù)保障。

⑶建成了基于校內(nèi)網(wǎng)的觸摸屏查詢系統(tǒng)和信息發(fā)布系統(tǒng)，目前有8塊電子屏幕，20臺觸摸屏在校內(nèi)聯(lián)網(wǎng)運行；

3.現(xiàn)代教化技術(shù)設(shè)施建設(shè)

⑴20xx年新建多媒體教室29間，無線擴音教室27間。

⑵20xx年2月我校加入教化部建設(shè)的“高校課程在線”網(wǎng)站。在供應(yīng)了50余學(xué)時的網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)課程后，我校師生可以共享該網(wǎng)站上全部的資源。同時我們還在校內(nèi)網(wǎng)上整合了一個學(xué)習(xí)欄目“斛兵學(xué)苑”，為我校師生供應(yīng)了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的園地。

⑶完成了我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的建設(shè)，供應(yīng)技術(shù)支持、用戶培訓(xùn)與管理工作。該平臺20xx年正式運用，用戶數(shù)達5900人（87個教學(xué)班），起到了很好的協(xié)助教學(xué)的效果。

四、人才隊伍建設(shè)和科研工作

中心在完成本職工作的前提下，注意技術(shù)隊伍的建設(shè)和新技術(shù)的跟蹤，主動開展科研工作。本考核學(xué)年度完成各類科研項目十余項，總經(jīng)費超過一百萬元。更重要的是學(xué)校熬煉了一只信息化建設(shè)隊伍，為我校今后的信息化建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

五、評建工作和任期目標(biāo)完成狀況

逐項比照三年前制定的任期目標(biāo)，除了南校區(qū)西北部光纖下地、萬兆交換機和公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè)因經(jīng)費等客觀緣由未完成以外，其他二十多項任務(wù)都已圓滿完成，履行了“技術(shù)服務(wù)、管理和研發(fā)”的工作職責(zé)。特殊是利用本次本科教學(xué)工作水平評估的契機，加快了信息化建設(shè)的步伐，真正把評建結(jié)合，重在建設(shè)落到實處。近年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和經(jīng)費支持下，在各兄弟部門的協(xié)作下，通過中心全體員工的辛勤工作，合肥工業(yè)高校的信息化建設(shè)發(fā)生了根本改變，任期之間獲“安徽省信息化建設(shè)先進單位”、“安徽省首屆優(yōu)秀教化網(wǎng)站一等獎”、“中國教化技術(shù)應(yīng)用先進單位”等榮譽，徹底變更了原來的落后局面，并逐步形成我校自己的建設(shè)特色。如我校的教學(xué)管理數(shù)字化平臺、重應(yīng)用重性價比的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)思想、大量吸引本科生參與校內(nèi)網(wǎng)的管理和服務(wù)以及網(wǎng)上教學(xué)資源整合等很多方面，都得到評估專家及校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。隨著環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)化和資源的信息化，一個數(shù)字化的校內(nèi)將使高校全部師生員工的日常工作、學(xué)習(xí)和生活發(fā)生根本的改變。

電教年終工作總結(jié)篇5

本學(xué)期，學(xué)校電教工作依據(jù)教體局的統(tǒng)一部署，以建設(shè)數(shù)字信息校內(nèi)為目標(biāo)，重點培育青年電教骨干老師，加大電教工作改革力度，不斷提高學(xué)校整體的電教水平。詳細工作總結(jié)如下：

一、充分利用電教資源，扎實開展電化教化工作。

本學(xué)期，我校能充分利用電教設(shè)備開展教化教學(xué)活動。

老師不但在日常能夠依據(jù)教學(xué)須要運用電子白板設(shè)備，而且在教學(xué)活動展示中，運用率達到了100%。

學(xué)校為每個班級安裝了班班通電子課本，老師在課堂教學(xué)中有選擇地運用，在提高學(xué)生愛好的同時也提高了教學(xué)的效率和質(zhì)量。

發(fā)揮電教設(shè)備的功能，為學(xué)生錄制校內(nèi)活動瞬間。例如：廣播操展示、軍體拳練習(xí)、課堂片段……為教化教學(xué)工作留下第一手視頻材料，在今后的工作中可以借鑒。

學(xué)校充分發(fā)揮校內(nèi)電視臺的作用，利用中午時間播放學(xué)校自己錄制的各種活動，播放的內(nèi)容包括：推廣一般話班隊會活動、拓展課堂展示、詩歌誦讀、歡樂作業(yè)……學(xué)生自己是節(jié)目的主角，學(xué)生有了更大的展示空間。

二、大力加強老師電教實力培訓(xùn)，更好的服務(wù)于教化教學(xué)。

本學(xué)期，重視培育電教骨干團隊，以點帶面，提高全體老師電教綜合素養(yǎng)。

學(xué)校組建了青年骨干電教團隊，團隊成員之間發(fā)揮各自特長，相互學(xué)習(xí)軟件運用技巧。團隊每2周集體培訓(xùn)一次，先后培訓(xùn)的內(nèi)容有：初步相識網(wǎng)管室的設(shè)備、初步學(xué)習(xí)演播室的運用方法、初步學(xué)習(xí)長鏡頭照相機、錄像機的運用方法、如何運用升級版的電子白板、如何進行光盤刻錄、如何在機器中加入新字體、如何批量修改照片的大小。電教主任全程跟蹤培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的質(zhì)量。培訓(xùn)之后，依據(jù)學(xué)校工作的須要，骨干團隊的老師分工幫助學(xué)校完成演播室播放節(jié)目、錄制節(jié)目、修改照片、光盤刻錄等任務(wù)。

為了提高青年老師的整體電教水平，學(xué)校組織35歲以下老師進行了電子白板運用技巧友情賽。老師現(xiàn)場抽取題目，現(xiàn)場展示。電子白板的許多“新”功能，老師應(yīng)用嫻熟，并且能在課堂教學(xué)中運用，提高了教學(xué)的效率。

為了提高全體老師的電教水平，學(xué)校組織老師全員培訓(xùn)。進行了微博運用、博客建立、如何下載文庫中文章的培訓(xùn)。全校每個班級都建立了班級博客，并且在博客中發(fā)表了文章和學(xué)生照片，初步向社會展示了學(xué)校的風(fēng)采。

在工作中，也發(fā)覺了一些不足之處。在博客的運用方面，主動性不高，展示的內(nèi)容較為單一。在信息技術(shù)老師的實力培育方面，還有待于加強。下一學(xué)期，學(xué)校將改進工作，使電教工作邁向更高的層次。

電教年終工作總結(jié)篇6

20xx年，在省、市電教主管部門的關(guān)切、指導(dǎo)下，在蕪湖市三山區(qū)社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)、重視下，三山區(qū)電教工作以《教化信息化十年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，緊緊圍繞《安徽省電化教化專項工作目標(biāo)責(zé)任書》確定的目標(biāo)任務(wù)，仔細貫徹執(zhí)行省、市電教工作相關(guān)會議和文件精神，以穩(wěn)步推動區(qū)級“班班通”建設(shè)和數(shù)字化校內(nèi)試點為抓手，以管理應(yīng)用為重點，扎實有序、開拓創(chuàng)新，切實推動各項電教工作，不斷取得新成果。

一、穩(wěn)步推動區(qū)級“班班通”建設(shè)：

依據(jù)《教化部關(guān)于開展教化信息化試點工作的通知》（教技函[20xx]4號）、省電教館《關(guān)于開展省級中小學(xué)教化信息化試點工作的通知》（省電教〔20xx〕22號）文件精神，20xx年我區(qū)加大“班班通”建設(shè)力度。20xx年建成的“班班通”教室有90個班，學(xué)校分別是：龍湖中心小學(xué)18個班、三山中心小學(xué)30個班、保定中心小學(xué)12個班、峨橋中心小學(xué)12個班、峨橋蔣山小學(xué)6個班、浮山中心小學(xué)6個班、新淮石谷小學(xué)6個班。

二、高度重視“班班通”應(yīng)用管理：

我區(qū)在今年的電教工作支配中重中之重的工作就是“強化過程規(guī)范，狠抓管理應(yīng)用”，要求以活動為抓手，促進學(xué)校提高設(shè)備的利用效率。

20xx年5月、8月、9月、10月分別開展了四次“班班通”工作專項會議，分別對校長、分管校長、電教員、班主任、老師、學(xué)生等不同層面提出不同的管理應(yīng)要求，制定了《三山區(qū)“班班通”設(shè)備管理與應(yīng)用工作考核細則》、《班級管理與應(yīng)用管理制度》、《班級管理應(yīng)用一日常規(guī)》和設(shè)備預(yù)約與運用記錄和統(tǒng)計的方法，并且分階段分步驟開展檢查監(jiān)督工作。如20xx年9月現(xiàn)場檢查重點“班班通”設(shè)備能否上網(wǎng)、學(xué)校是否安裝防光窗簾；20xx年10月現(xiàn)場檢查重點“班班通”設(shè)備管理應(yīng)用是否按“預(yù)約”、“管理”、“記錄”、“統(tǒng)計”、“反饋”；20xx年12月現(xiàn)場檢查重點是校本課件資源平臺建設(shè)、“班班通”白板功能教學(xué)應(yīng)用。

三、常規(guī)電教教研活動堅持不懈：

組織開展20xx年我區(qū)優(yōu)秀教化技術(shù)論文、課題探討方案、教學(xué)設(shè)計方案、老師博客（或老師個人網(wǎng)站）、教化敘事探討、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教化（含英特爾將來教化基礎(chǔ)課程項目）應(yīng)用探討六項電教學(xué)術(shù)作品和多媒體教化軟件、信息技術(shù)整合課件等評比活動，各校舉薦作品136件參與區(qū)級評比。從中擇優(yōu)舉薦30篇作品參加市級評比，共榮獲蕪湖市一等獎13名、二等獎10名、三等獎6名，獲獎率達96.7%。蕪湖市舉薦我區(qū)24篇作品參加省級評比，共榮獲省一等獎16篇、二等獎5篇、三等獎3篇，獲獎率達100%，其中一等獎獲獎率66.7%，在全省各縣區(qū)中位居前列。多媒體教化軟件、信息技術(shù)整合課件在省市級評比中也取得較好成果。

四、深化開呈現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)：

依據(jù)教化部頒布的《中小學(xué)老師教化技術(shù)實力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《中小學(xué)老師教化技術(shù)培訓(xùn)大綱》要求，結(jié)合我局申報的國家級子課題《區(qū)域式農(nóng)遠環(huán)境下老師信息素養(yǎng)與技能的探討》探討安排，從20xx至20xx年兩年時間，利用多種途徑和手段，組織全區(qū)中小學(xué)教學(xué)人員、中小學(xué)管理人員、中小學(xué)技術(shù)支持人員，參與不低于50學(xué)時的信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高我區(qū)中小學(xué)老師信息技術(shù)應(yīng)用實力。

1、面對全體老師的信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)：我們制定《三山區(qū)中小學(xué)老師信息技術(shù)應(yīng)用實力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和培訓(xùn)考核的詳細要求。培訓(xùn)考核分六個模塊，分別為模塊一：現(xiàn)代教化設(shè)備運用與應(yīng)用；模塊二：操作系統(tǒng)的功能和運用；模塊三：字表處理軟件的功能和運用；模塊四：電子演示文稿制作軟件的功能和運用；模塊五：電子表格軟件的功能和運用；模塊六：計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作。截止20xx年10月該項目培訓(xùn)已全面結(jié)束，我區(qū)老師通過培訓(xùn)使的信息技術(shù)應(yīng)用實力有了很大的提高。

2、面對校長、電教員、信息技術(shù)老師、骨干老師層面的培訓(xùn)：20xx年8月2日在保定中心小學(xué)我們請市電教館錢宏瑾館長為全區(qū)中小學(xué)校長、副校長做《數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)管理培訓(xùn)》；20xx年8月在三山中心小學(xué)為50名來自各校的信息技術(shù)應(yīng)用骨干老師綻開為期4天的《英特爾基礎(chǔ)課程培訓(xùn)》；20xx年9月在龍湖中心小學(xué)請市電教館教研室呂勇主任為我區(qū)電子備課試點學(xué)校的全體老師做《如何開展電子備課教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)》；20xx年10月在保定小學(xué)為全區(qū)33名電教員開展了《班班通環(huán)境下的電教管理應(yīng)用培訓(xùn)》。

3、面對應(yīng)用型老師開展教學(xué)競賽培訓(xùn)：在參與上級各項競賽之前，我區(qū)電教館與教研室相互協(xié)作，各學(xué)科教研員與電教員共同參加對老師的指導(dǎo)，從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、課件有效應(yīng)用、課堂教學(xué)組織、教學(xué)語言等，從適時、適量、適度三個方面提高老師信息技術(shù)深度融合的實力，以賽促研、以賽促訓(xùn)共同探討、共同提高，既提高了參賽老師的實力，也提高了學(xué)科教研員對現(xiàn)代教化技術(shù)有效應(yīng)用的實力。

五、加強全區(qū)各校電教員隊伍建設(shè)：

依據(jù)皖教電〔20xx〕1號、皖教備〔20xx〕1號文件要求，為加強教化信息扮裝備管理，促進信息化手段在課堂教學(xué)中的普及和教化管理中的應(yīng)用，發(fā)布了《三山區(qū)關(guān)于加強學(xué)校電教工作管理的通知》。文件從一、提高相識，切實加強電教員的選聘；二、電教員選聘條件；三、電教員工作職責(zé)；四、電教員工作量參考指標(biāo)，四個方面給出定性定量的標(biāo)準(zhǔn)。

為加強學(xué)校電教管理工作，努力打造一支業(yè)務(wù)精干的電教員隊伍，9月29日在保定中心小學(xué)舉辦電教員工作會議，會議要求全區(qū)電教員：一是要增加責(zé)隨意識，要勇于擔(dān)當(dāng)；二是要摸清家底，駕馭學(xué)校電教信息，了解當(dāng)前電教動態(tài)；三是加強學(xué)習(xí)，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)；四是進一步完善學(xué)校相關(guān)電教制度，扎實推動學(xué)校電教工作。20xx年通過任務(wù)驅(qū)動式網(wǎng)絡(luò)教研（工作）方式開展全區(qū)電教員定時期、定任務(wù)提交各項電教工作電子數(shù)據(jù)，為學(xué)校和局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)各項電教信息數(shù)據(jù)。

六、開展信息技術(shù)與教學(xué)過程融合探討：

信息技術(shù)與教學(xué)過程融合，是我區(qū)多年來教科研探討的課題，通過召開閱歷溝通會、組織說課、上課教學(xué)競賽等以會代訓(xùn)、以賽代訓(xùn)不斷提升老師課堂教學(xué)融合實力。

20xx年上半年我們開展了小學(xué)信息技術(shù)與課程融合競賽，3月9日在三山中心小學(xué)實行的說課競賽，全區(qū)9所小學(xué)共22名老師參與了競賽，經(jīng)評委仔細評比，有13名老師進入其次輪上課環(huán)節(jié)競賽。其次輪上課環(huán)節(jié)分為三個組別進行，3月12日——14日，分別舉辦了多媒體課堂教學(xué)競賽、空中課堂資源應(yīng)用上課競賽和網(wǎng)絡(luò)課競賽。各中心小學(xué)副校長、近年來在全國競賽中獲獎的老師和部分電教骨干老師共20余人分別擔(dān)當(dāng)了4場競賽的評委。近50名小學(xué)老師代表和教研室全體專職教研員參加了聽課，并對每位老師的參賽課進行了細心點評。

20xx年下半年我們開展了中學(xué)信息技術(shù)與課程融合競賽，競賽共分為兩個階段，10月11日，第一階段說課評比在50中實行，參賽選手們著重闡述信息技術(shù)與本節(jié)課的整合點、教學(xué)過程與方法，同時展示他們細心設(shè)計的多媒體課件。競賽評比出前六名進入其次階段的競賽。10月19日，其次階段上課競賽在40中實行，競賽邀請了市級專家擔(dān)當(dāng)評委。競賽中，參賽老師從教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)媒體的合理應(yīng)用、教材的科學(xué)處理和課堂教學(xué)的整體把握等方面，充分展示了基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下自身的綜合素養(yǎng)。競賽結(jié)束后，評審組剛好組織參賽選手召開了反饋會，評委們對各位選手的競賽表現(xiàn)進行了點評，指出了選手在教學(xué)競賽中的亮點以及不足之處，并對有效利用信息技術(shù)開展課堂教學(xué)進行了細心指導(dǎo)。

正是我們注意過程、注意細微環(huán)節(jié)，在過程中使的每位參賽老師、校級評委都能得到不同程度的提高。在20xx年蕪湖市第十六屆小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)競賽我區(qū)老師6名參賽老師榮獲2個市一等獎、4個市二等獎；在20xx年蕪湖市中學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)競賽我區(qū)2名老師榮獲1個市一等獎、1個市二等獎，其中四十一中學(xué)的俞能香老師榮獲的是一等獎的第一名。在20xx年全國中小學(xué)信息技術(shù)教化應(yīng)用研討會和20xx年第九屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動評比中我區(qū)三名參賽老師榮獲了1個全國一等獎，2個全國二等獎的好成果。

七、本年度各月度完成的電化教化工作任務(wù)小結(jié)狀況：

一月份

1、制作區(qū)級上一學(xué)期電教各項獲獎證書；

2、統(tǒng)計上一學(xué)期本區(qū)老師在各級電教活動中的獲獎狀況；

3、發(fā)放上一學(xué)期本區(qū)老師在各級電教活動中的獲獎證書；

4、收集整理歸檔上一學(xué)期各項電教工作資料；

5、完成全區(qū)各校教化技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計報表上報。

二月份

1、開展區(qū)級電教（課題）工作溝通研討會；

2、開展全區(qū)各校參加市級中小學(xué)生電腦創(chuàng)作作品評比工作；

3、組織學(xué)校開展寒假期間電教設(shè)備保管整理工作；

4、組織學(xué)校開展新學(xué)期電教設(shè)備安裝調(diào)試和衛(wèi)生清潔工作；

5、制定20xx—20xx學(xué)年其次學(xué)期區(qū)級電教工作安排；

6、制定20xx—20xx學(xué)年其次學(xué)期區(qū)級中小學(xué)信息技術(shù)教研活動安排。

三月份

1、開展區(qū)級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合說課競賽；

2、開展區(qū)級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合（多媒體課）競賽；

3、開展區(qū)級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合（網(wǎng)絡(luò)課）競賽；

4、開展區(qū)級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合（網(wǎng)臺農(nóng)遠資源應(yīng)用）競賽；

5、開展區(qū)級小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前打算工作；

6、開展區(qū)級新學(xué)期班班通運用管理培訓(xùn)會；

7、組織參與市級小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比工作。

四月份

1、組織參與市級小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)競賽；

2、開展區(qū)級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比工作；

3、開展區(qū)級六項電教學(xué)術(shù)作品評比工作；

4、組織參與第11屆市級陶研論文（信息技術(shù)）征集評比工作；

5、組織參與市級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比；

6、組織參與市級信息技術(shù)教研活動；

7、開展區(qū)級老師應(yīng)用實力培訓(xùn)考核工作。

五月份

1、統(tǒng)計區(qū)級老師應(yīng)用實力培訓(xùn)與考核資料；

2、開展全區(qū)老師信息技術(shù)應(yīng)用實力團隊現(xiàn)場競賽；

3、開展全區(qū)初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會；

4、組織參與省級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩；

5、開展區(qū)級“班班通”學(xué)校應(yīng)用檢查；

6、組織參與市級六項電教學(xué)術(shù)作品評比工作；

7、組織參與省級教化工作者書法攝影大賽；

8、組織參與省級中小學(xué)“訊飛杯”電腦制作活動。

六月份

1、組織參與市級多媒體教學(xué)軟件評比活動；

2、開展區(qū)級國家級、省級“十二五”教化技術(shù)課題溝通活動；

3、組織參與首屆蕪湖市中小學(xué)老師視頻攝制技術(shù)競賽；

4、組織參與市級教化信息化試點工作推動會；

5、開展全區(qū)初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試工作；

6、組織參與市級電化教化培訓(xùn)；

7、開展全區(qū)“班班通”管理調(diào)研工作；

8、組織開展區(qū)級首屆電子白板課教學(xué)評比。

七月份

1、制作區(qū)級上一學(xué)期電教各項獲獎證書；

2、統(tǒng)計上一學(xué)期本區(qū)老師在各級電教活動中的獲獎狀況；

3、發(fā)放上一學(xué)期本區(qū)老師在各級電教活動中的獲獎證書；

4、收集整理歸檔上一學(xué)期各項電教工作資料；

5、組織參與省級英特爾核心課程主講老師培訓(xùn)工作；

6、組織參與全省數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)巡回培訓(xùn)班（蕪湖市）；

7、組織參與全國NOC信息技術(shù)與學(xué)科整合競賽；

8、組織與保障全省各學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn)工作。

八月份

1、組織開展區(qū)級“班班通”管理工作研討會；

2、組織開展區(qū)級“班班通”設(shè)備驗收工作培訓(xùn)會；

3、組織參與省級英特爾基礎(chǔ)教化主講老師培訓(xùn)工作；

4、組織開展區(qū)級英特爾基礎(chǔ)教化主講老師培訓(xùn)工作；

5、制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期區(qū)電教工作安排；

6、制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教研活動安排；

7、組織學(xué)校開展電子白板錄像課拍攝工作；

8、開展區(qū)級電子備課試點學(xué)校培訓(xùn)工作會。

九月份

1、組織開展“班班通”管理工作推動會；

2、開學(xué)第一周新建“班班通”教室設(shè)備完成全部接入互聯(lián)網(wǎng)；

3、開學(xué)其次周新建“班班通”項目學(xué)校開展一次應(yīng)用管理培訓(xùn)；

4、開學(xué)第三周新建“班班通”項目學(xué)校開展一次應(yīng)用教研活動；

5、修訂發(fā)布三山區(qū)電教員工作職責(zé)和工作量認定文件；

6、開展三山區(qū)新學(xué)期電教員工作會議；

7、組織參與省級中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科老師研修活動；

8、組織參與首屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演”活動；

9、組織申報其次批長三角網(wǎng)上結(jié)對學(xué)校和省內(nèi)結(jié)對學(xué)校工作；

10、組織上報全省中小學(xué)數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)；

11、組織開綻開展農(nóng)遠衛(wèi)星轉(zhuǎn)頻工作。

十月份

1、組織開展初中信息技術(shù)整合課說課競賽；

2、組織開展教學(xué)資源應(yīng)用新星考核；

3、組織開展初中信息技術(shù)整合課上課競賽；

4、組織電教員開展各學(xué)校硬件設(shè)備狀況統(tǒng)計；

5、開展小學(xué)四年級任務(wù)驅(qū)動式新教材集體備課教研活動；

6、開展中學(xué)八年級任務(wù)驅(qū)動式新教材集體備課教研活動；

7、組織電教員開展各學(xué)校9－10月老師電教設(shè)備應(yīng)用狀況統(tǒng)計；

8、開展區(qū)級班班通學(xué)校教學(xué)應(yīng)用專項檢查；

9、組織參與第三屆“中國移動校訊通杯”全國中小學(xué)老師論文大賽。

十一月份

1、組織開展區(qū)級小學(xué)信息技術(shù)生成性教學(xué)同課異構(gòu)教學(xué)研討

2、組織開展初中信息技術(shù)整合課聽課教研；

3、組織電教員開展各學(xué)校軟件設(shè)備狀況統(tǒng)計；

4、組織發(fā)放各校訂購的電教軟件工作；

5、開展區(qū)級班班通學(xué)校9-10月專項檢查反饋工作現(xiàn)場會；

6、開展區(qū)級班班通11月工作檢查；

7、組織參與市級信息技術(shù)與學(xué)科整合競賽；

8、組織開展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程及資源征集活動；

9、組織學(xué)校集中辦理網(wǎng)站管理備案工作；

10、組織學(xué)校開展信息化設(shè)備應(yīng)用管理工作。

十二月份

1、組織開展中學(xué)信息技術(shù)新教研教學(xué)研討；

2、組織參與市級初中信息技術(shù)教材培訓(xùn)會；

3、組織參與省市級長三角網(wǎng)上結(jié)對學(xué)校工作會；

4、組織參與市級小學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)展示活動；

5、開展區(qū)級電子備課試驗學(xué)校調(diào)研；

6、組織學(xué)校上報本學(xué)期各校開展的電教培訓(xùn)活動材料；

7、組織學(xué)校上報本學(xué)期各校開展的電教教研活動材料；

8、組織學(xué)校上報10－12月老師電教設(shè)備應(yīng)用狀況統(tǒng)計；

9、組織上報全區(qū)教學(xué)點基本狀況數(shù)據(jù)。

八、存在的問題

1、學(xué)校數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)投入壓力較大。由于三山區(qū)境內(nèi)的各中小學(xué)布點分散，原有基礎(chǔ)設(shè)施較差，目前“班班通”建設(shè)與數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)以區(qū)級財政為主，資金投入壓力較大。

2、區(qū)級教化行政部門電教機構(gòu)不健全。電教工作人員少，工作忙不過來，一些工作時效難保證，影響工作整體推動。學(xué)校電教專職人員奇缺、學(xué)校以兼職為主，老師有熱忱很敬業(yè)，但技術(shù)水平與實力有待于進一步提高。

電教年終工作總結(jié)篇7

現(xiàn)在運用多媒體是教學(xué)中不行缺少的重要環(huán)節(jié)，本著一切為教化教學(xué)服務(wù)原則，依據(jù)多媒體教學(xué)的特點和上風(fēng)，我在電化教學(xué)這塊做了大量的工作，現(xiàn)做以下小結(jié)：

一、做好電化教學(xué)的預(yù)備工作

本學(xué)期學(xué)校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎(chǔ)上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，應(yīng)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)，能大量運用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù)，為課堂教學(xué)供應(yīng)很大幫助。應(yīng)用多媒體可以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。老師們仔細探討教材學(xué)習(xí)制作各類課件，用多媒體供應(yīng)的有關(guān)背景資料、影片、錄相等，能創(chuàng)設(shè)與教材親密相干的情和景，通過聲像并茂、消息結(jié)合、情形融合的感官刺激，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和求知欲，調(diào)動他們自主學(xué)習(xí)的主動性。

二、電化教學(xué)設(shè)備的.維護

電化教學(xué)不但推動了學(xué)校教化教學(xué)改革的發(fā)展和教化教學(xué)環(huán)境的改善，而且增進了學(xué)校教化結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的進步。對電教設(shè)備的運用、維護及保修，制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定，做到運用時按規(guī)程正常操縱，定期檢查維護，對突發(fā)故障剛好報修，由選派專人負責(zé)監(jiān)視，快速解除故障，剛好修理保證設(shè)備運行正常。公道運用，充分發(fā)揮多媒體的功用。運用前向?qū)W生講授運用時的操縱方法及留意事項，不要亂動多媒體設(shè)備。

三、充分利用多媒體，主動協(xié)助教學(xué)

隨著電化教學(xué)的普及推廣，我越來越喜愛上了多媒體教學(xué)這類教學(xué)方式，通過課件制作，把理論學(xué)習(xí)用于實踐，節(jié)約了大量的時間講那些抽象學(xué)問，在教學(xué)中老師們制作了大量的多媒體課件，為教學(xué)的進步起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節(jié)課都會應(yīng)用多媒體教學(xué)手段，并且上好多媒體教學(xué)課，使多媒體在教學(xué)中發(fā)揮最好功效。通過學(xué)習(xí)及制作，老師們對多媒體教學(xué)更加有信念，也更喜愛了，水平也有很大的進步。應(yīng)用多媒體可以擴大課堂教學(xué)的信息傳遞量，滿意各層次學(xué)生的需求。應(yīng)用多媒體，可以把一些散于各部份的基礎(chǔ)學(xué)問，整理成系統(tǒng)學(xué)問結(jié)構(gòu)揭露給學(xué)生，構(gòu)成學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)，大大擴充了信息的傳遞量。特殊是對不同層次的學(xué)生，可以視自己不同的需求取得認知的滿意。有些教材內(nèi)容豐富，課時較多，所學(xué)學(xué)問比較分散，在總結(jié)課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部份的關(guān)系集中在多媒體投影上揭露給學(xué)生，構(gòu)成整體認知。

我能夠嫻熟的應(yīng)用計算機制作課件，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)下載課件，整理，加工并充分應(yīng)用在課堂及教學(xué)當(dāng)中。應(yīng)用電教手段已成為不行缺少的一部份，接下來，我會應(yīng)用的更好，更全。歲月如流，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)年就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既繁忙，又充溢，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以增進進步。

我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力進步自己的業(yè)務(wù)水平豐富學(xué)問面，結(jié)合工作實際狀況，勤勤奮懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有安排，有組織，有步驟地綻開。并把一些先進的閱歷，融入到自己的工作當(dāng)中去。

一、在教學(xué)中充分應(yīng)用電視教材、電影教材、幻燈教材，錄音教材等，可以通過事物本身的固有屬性：大小、外形、速度、聲音、色采等表現(xiàn)，形象詳細生動活潑地向?qū)W生表達了教學(xué)內(nèi)容，不但向?qū)W生充分供應(yīng)感知對象，為學(xué)問的抽象和概括基礎(chǔ)條件，而且也充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

二、在電化教學(xué)中，教學(xué)媒體及其功能的多樣化，使教學(xué)方式取得了極大的敏捷性，它可以在近間隔中進行，也能夠在遠間隔中進行；它可以是集體的，也能夠是個別化的；它可以是師生干脆的，也能夠是師生間接的，電化教學(xué)在方式上的這些敏捷性，沖破了傳統(tǒng)教學(xué)的束縛，增加了教學(xué)活動在空間和時間選擇上的自由度，有益于取得良好的教學(xué)效果。

三、在利用現(xiàn)代教學(xué)手段的電化教學(xué)中，把抽象的變成詳細的，把困難的變成簡潔的，把快或慢的變成慢或快的等到。電化教學(xué)手段的這些功能，在肯定范圍和肯定程度上，可使間接閱歷在教學(xué)進程中轉(zhuǎn)化為學(xué)生的干脆閱歷。

在電化教學(xué)進程中，現(xiàn)代教學(xué)媒體的廣泛利用使學(xué)生變得相當(dāng)?shù)妮p易了，可以為學(xué)生供應(yīng)充分的感知對象，可以削減語言、文字的抽象帶給學(xué)生的思惟和想象，可以充分調(diào)動學(xué)生的智力因素與學(xué)習(xí)的主動性。

四、采納電化教學(xué)使學(xué)生的成果有所進步。

由于學(xué)生的學(xué)習(xí)實力進步了，學(xué)習(xí)的自覺性因愛好的增大而增加了，學(xué)習(xí)成果自然給進步，而且實踐實力也在增加。

一份春華，一份秋實，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，不孤負領(lǐng)導(dǎo)和同道們對我的期望，為美妙的明天奉獻自己的氣力。應(yīng)用電教手段協(xié)助教學(xué)工作，是學(xué)校最重要的，不行缺少的一項工作內(nèi)容。而學(xué)校為老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)做了充分的預(yù)備，我而做為一個班主任和數(shù)學(xué)老師，不管在多媒體的運用和愛護方面都做了大量的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié)：

一、電教設(shè)備的管理和維護工作。

為使我們班的電教設(shè)備正常的服務(wù)于每個老師和學(xué)生，平安、正確的