小學(xué)語文-6樹和喜鵲教學(xué)課件設(shè)計

樹和喜鵲

化村小學(xué)喜鵲教學(xué)目標01喜鵲是一種常見的鳥。無論是在荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市、公園，都能看到它們的身影。民間傳說喜鵲能報喜，將喜鵲作為“吉祥”的象征。教學(xué)目標016.樹和喜鵲xǐquè教學(xué)目標我會認，我會連。wōgū

dānlín

jū單窩靜jìng鄰

孤

居

教學(xué)目標zhāokuàijū

hūlèdān

招

快

居呼樂我來認生字單教學(xué)目標我來辨字組詞塊（）呼（）招（）叫（）快（）捉（）一塊快樂招呼叫聲招手捉蟲教學(xué)目標一字多音來組詞種zhòng（）zhǒng（）樂lè（）yuè（）只zhǐ（）zhī（）覺jiào（）jué（）只有一只種地種子快樂音樂睡覺覺得教學(xué)目標呼叫招呼居住鄰居招手招呼孤單單獨快樂快點歡樂快樂我來組詞我會讀教學(xué)目標從前嘰嘰喳喳孤單后來喜鵲快樂安安靜靜鄰居安安靜靜教學(xué)目標像“安安靜靜”這樣的詞語我還能寫幾個?？炜鞓窐犯筛蓛魞艄鹿聠螁胃吒吲d興教學(xué)目標樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很

，喜鵲也很

。孤單孤單一棵樹一個鳥窩一只喜鵲教學(xué)目標“孤單”是什么意思？樹和喜鵲為什么感到孤單？只有一棵樹，只有一只喜鵲，沒有小伙伴，所以樹和喜鵲感到孤單寂寞，沒意思。教學(xué)目標小公雞和小鴨子都去了哪兩個地方？后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。教學(xué)目標小公雞和小鴨子都去了哪兩個地方？他們和鄰居怎么相處呢？他們一起做什么？天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。教學(xué)目標樹很

，喜鵲也很

?？鞓房鞓方虒W(xué)目標為什么樹和喜鵲都感到快樂？因為樹和喜鵲有了

，他們再也不

，所以樹很快樂，喜鵲也很快樂。孤單鄰居教學(xué)目標學(xué)了這個故事，你有什么感受？一個人很

，感到不

。

有伙伴不

，感到很

。

孤單快樂孤單快樂教學(xué)目標學(xué)了這篇課文你懂得了什么？有了朋友才不會孤單，才會感到快樂。教學(xué)目標1.我會認字并組詞。單（）招（）居（）種（）快（）只（）孤單鄰居快樂招呼種樹只有教學(xué)目標2.我會選擇正確的讀音。從（cóng

chóng）前只（zhī

zhǐ）有種（zhǒng

zhòng）子音樂（yuè

lè）快樂（yuè

lè）√√√√√教學(xué)目標3.照樣子說詞語。安靜——安安靜靜開心開開心心香甜香香甜甜紅火紅紅火火教學(xué)目標

有了

，

也有了

。4.你能把下面的句子補充完整嗎？小草朋友小花朋友

很

，

也很

。我高興媽媽高興Q教學(xué)目標5.照樣子，大家一起說句子。樹很快樂，喜鵲也很快樂。（1）爺爺在河邊釣魚，我

。（2）

，妹妹也在照鏡子。（3）媽媽

，我也

。也在河邊釣魚我在照鏡子笑了笑了教學(xué)目標這篇課文講了樹和喜鵲剛開始很

，后來因為有了鄰居變得很

，說明

。有朋友才會快樂，有友愛才會幸?？鞓饭聠谓虒W(xué)目標1