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第13課時(shí)最小公倍數(shù)

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元一、復(fù)習(xí)舊知1.寫出下面各數(shù)的倍數(shù)。(各寫5個(gè))3的倍數(shù)有:()2的倍數(shù)有:()2.說一說,倍數(shù)有哪些特征。二、探究新知4和6公有的倍數(shù)是哪幾個(gè)?公有的最小倍數(shù)是多少?1要怎么求4和6公有的倍數(shù)呢?我們可以先分別找出4和6的倍數(shù)。4和6公有的倍數(shù)是哪幾個(gè)?公有的最小倍數(shù)是多少?14的倍數(shù):4,8,12,16,20,24,28,32,36,40,…6的倍數(shù):6,12,18,24,30,36,42,…你發(fā)現(xiàn)了什么?4和6的倍數(shù)里面都有12,24,36,…4和6公有的倍數(shù)是12,24,36,…其中公有的最小倍數(shù)是12。4的倍數(shù)6的倍數(shù)12,24,36,…6,18,30,42,…12,24,36,···是4和6公有的倍數(shù),叫做它們的公倍數(shù)。其中,12是最小的公倍數(shù),叫做它們的最小公倍數(shù)。4,8,16,20,28,32,40,…兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的還是無限的?因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,所以兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)也是無限的。兩個(gè)數(shù)有沒有最大的公倍數(shù)?因?yàn)閮蓚€(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,所以沒有最大的公倍數(shù),只有最小的公倍數(shù)。怎樣求6和8的最小公倍數(shù)?2求最小公倍數(shù)有哪些方法呢?我們可以先將6和8的公倍數(shù)都列舉出來,再找出相同的倍數(shù),取最小的倍數(shù),也就是最小公倍數(shù)。這就是列舉法。列舉法6的倍數(shù):6,12,18,24,30,36,42,48,…8的倍數(shù):8,16,24,32,40,48,…找出相同的因數(shù)。它們的公倍數(shù)為24,48,…最小公倍數(shù)為24??梢韵葘懗?的倍數(shù),再看8的倍數(shù)中哪些是6的倍數(shù)……你還有其他方法嗎?8的倍數(shù):8,16,24,32,40,48,…8的倍數(shù)中24,48,…是6的倍數(shù),其中24最小,即6和8的最小公倍數(shù)是24。你還有其他方法嗎?和同學(xué)討論一下篩選法四、鞏固提升1.找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。你發(fā)現(xiàn)了什么?3和62和85和64和93和6的最小公倍數(shù)是6;2和8的最小公倍數(shù)是8;5和6的最小公倍數(shù)是30;4和9的最小公倍數(shù)是36。我們發(fā)現(xiàn):

當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)就是較大的數(shù);當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí),這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的積。1.按照從小到大的順序,在100以內(nèi)的數(shù)中找出6的倍數(shù)和10的倍數(shù),再找出它們的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)。6的倍數(shù):6,12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72,78,84,90,96。10的倍數(shù):10,20,30,40,50,60,

70,80,90。6和10的公倍數(shù)是30,60,90;最小公倍數(shù)三、鞏固練習(xí)2.求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。8和10 6和15 6和94和15 1和7 4和10403018607203.某班學(xué)生人數(shù)在40~50之間,分成8人一組或6人一組都正好分完。這個(gè)班有多少人?解:8和6的公倍數(shù)有24、48、72……48在40~50之間。答:這個(gè)班有48人。四、課堂小結(jié)最小公倍數(shù)(1)4的倍數(shù)6的倍數(shù)12,24,36,…6,18,30,42,…12,24,36,···是4和6公有的倍數(shù),叫做它們的公倍數(shù)。其

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