愛國(guó)主義教育主題班會(huì)系列

2017級(jí)高三（20）班愛國(guó)主義教育主題班會(huì)系列（二）寧夏中衛(wèi)中學(xué)2020.2.18活動(dòng)一：弘揚(yáng)偉大民族精神凝聚眾志成城抗疫情的愛國(guó)力量

近期，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著無(wú)數(shù)國(guó)人的心。這不僅是對(duì)我國(guó)治理體系和能力的一次大考，更是對(duì)中華民族民族意志和民族精神的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。在這一關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，全國(guó)人民必須堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話、重要指示精神，堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，弘揚(yáng)中華民族的偉大民族精神，增強(qiáng)向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命安全、維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。弘揚(yáng)偉大民族精神凝聚眾志成城抗疫情的愛國(guó)力量1.偉大民族精神凝聚向心力、形成戰(zhàn)斗力民族精神是一個(gè)民族在其歷史傳統(tǒng)中形成并支撐其生存發(fā)展的精神力量，其中包含著價(jià)值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)等不同方面的內(nèi)容，從整體上構(gòu)成了一個(gè)民族的精神標(biāo)識(shí)。中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來(lái)的中華民族精神，構(gòu)成了中國(guó)發(fā)展和人類文明進(jìn)步的強(qiáng)大精神動(dòng)力。習(xí)近平總書記指出，中國(guó)人民是“具有偉大創(chuàng)造精神的人民”“具有偉大奮斗精神的人民”“具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民”“具有偉大夢(mèng)想精神的人民”弘揚(yáng)偉大民族精神凝聚眾志成城抗疫情的愛國(guó)力量在幾千年的悠久歷史中，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)，建立了統(tǒng)一的多民族國(guó)家，發(fā)展了多元一體、交織交融的融洽民族關(guān)系，形成了守望相助的中華民族大家庭。在長(zhǎng)期共同生活、共同奮斗過(guò)程中，面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻，中華民族從來(lái)不曾畏怯和退縮，而是堅(jiān)持奮斗，勇于抗?fàn)?，積極發(fā)揮自身聰明才智和主觀能動(dòng)性，以堅(jiān)忍不拔的精神和意志與困難進(jìn)行不懈斗爭(zhēng)。與此同時(shí)，中華民族還是一個(gè)富有創(chuàng)造性的民族，在5000年歷史長(zhǎng)河中，中華民族在哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域創(chuàng)造了無(wú)數(shù)人類文明的瑰寶。改革開放以來(lái)，中國(guó)人民的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步提升，為實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展提供了重要支撐。弘揚(yáng)偉大民族精神凝聚眾志成城抗疫情的愛國(guó)力量歷史上，中國(guó)人民始終心懷夢(mèng)想、不懈追求。近代以來(lái)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興成為中華民族最偉大的夢(mèng)想，中國(guó)人民百折不撓、堅(jiān)忍不拔，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想持續(xù)奮斗。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程不會(huì)一帆風(fēng)順，長(zhǎng)期、復(fù)雜、多元的安全威脅與挑戰(zhàn)始終存在，以偉大的民族精神為支撐，中華民族形成了強(qiáng)大的向心力和戰(zhàn)斗力，始終葆有勇于追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的執(zhí)著精神，在應(yīng)對(duì)生存安全與發(fā)展安全、傳統(tǒng)安全威脅與非傳統(tǒng)安全威脅的過(guò)程中，以前所未有的昂揚(yáng)意志堅(jiān)毅持守、慷慨趨赴，堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。一、范文引路：認(rèn)識(shí)倡議書

2003年抗擊“非典”期間，我國(guó)是世界上第一個(gè)完成4株新型冠狀病毒全基因測(cè)序的國(guó)家，廣大科研工作者以寶貴的科研攻關(guān)和創(chuàng)新創(chuàng)造精神，研制出“免疫熒光法”快速診斷技術(shù)等，為尋找冠狀病毒來(lái)源、研制診斷試劑等奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2008年1月，我國(guó)南方大部分地區(qū)和西北地區(qū)東部出現(xiàn)新中國(guó)成立以來(lái)罕見的持續(xù)大范圍低溫、雨雪和冰凍天氣，釀成了嚴(yán)重的災(zāi)害。中國(guó)人民解放軍在第一時(shí)間投入救災(zāi)，先后出動(dòng)10多萬(wàn)名官兵、30余萬(wàn)名民兵預(yù)備役人員，在較短的時(shí)間內(nèi)促成了“保交通、保供電、保民生”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，彰顯了中國(guó)人民在自然災(zāi)害面前不屈不撓和艱苦奮斗的精神品格。面對(duì)2008年汶川地震帶來(lái)的巨大災(zāi)難，北京、上海、廣東等19個(gè)省市對(duì)重災(zāi)區(qū)縣（區(qū)、市）進(jìn)行對(duì)口支援，為災(zāi)后恢復(fù)重建工作提供了有力資金、技術(shù)和人才支撐，這既體現(xiàn)了集中力量辦大事的我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)，也體現(xiàn)了中國(guó)人民巨大的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。由此可見，在面臨重大突發(fā)事件的時(shí)候，偉大民族精神引領(lǐng)的巨大力量更為彌足珍貴。弘揚(yáng)偉大民族精神凝聚眾志成城抗疫情的愛國(guó)力量

2.在疫情防控阻擊戰(zhàn)中弘揚(yáng)偉大民族精神人是要有一點(diǎn)精神的。大到一個(gè)民族，小到每個(gè)個(gè)人，在每一項(xiàng)行動(dòng)的過(guò)程中都需要內(nèi)在精神的支撐，唯有如此，才有可能最大程度激發(fā)聰明才智，發(fā)揮巨大力量，實(shí)現(xiàn)克難制勝。當(dāng)前，面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情引發(fā)的嚴(yán)峻形勢(shì)，尤其需要我們繼承和弘揚(yáng)偉大民族精神，以堅(jiān)強(qiáng)意志打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。弘揚(yáng)偉大民族精神凝聚眾志成城抗疫情的愛國(guó)力量

請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。

她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫她撐起一片蔚藍(lán)的天……

正在與病魔抗?fàn)幍腦XX及其家人謝謝您的關(guān)心與捐助!

捐資地點(diǎn)：XXX

電話：二、理論學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)倡議書

倡議書指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著比較廣泛的使用。如“節(jié)約用水倡議書”、“保護(hù)益鳥倡議書”等等。二、理論學(xué)習(xí)：倡議書格式倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。（一）倡議書的格式：倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。1.標(biāo)題：一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。二、理論學(xué)習(xí)：倡議書格式2.稱呼：一般頂格寫在第二行開頭。

倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。

如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。

有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。3.正文：一般在第三行空兩格寫正文。二、理論學(xué)習(xí)：倡議書格式倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：（1）寫明倡議書的背景、原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。（2）寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。

開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。二、理論學(xué)習(xí)：倡議書格式4.結(jié)尾：結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。5.落款落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。（二）“倡議書”在寫法上有如下要求：在正文部分要寫清發(fā)倡議的根據(jù)，原因和目的，否則響應(yīng)者無(wú)所適從，會(huì)造盲目的行動(dòng)。

在結(jié)尾要寫上倡議者的希望和建議，最后是署名和日期。二、理論學(xué)習(xí)：倡議書格式（三）倡議書的特點(diǎn)：

1、廣泛的群眾性倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。所以，其對(duì)象十分廣泛。廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。2、響應(yīng)者的不確定性倡議書的對(duì)象范圍往往是不確定的，即便是在文中明確了倡議的具體對(duì)象，但實(shí)際上，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)，它本身不具有很強(qiáng)的約束力。即便是與此無(wú)關(guān)的別的群眾團(tuán)體，也可以有所響應(yīng)。3、倡議書的公開性倡議書就是一種廣而告之的書信。它是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人人響應(yīng)，以期在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。

三、寫作指導(dǎo)：實(shí)戰(zhàn)練筆命題設(shè)計(jì)：2020年中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，抗擊新冠肺炎。假期延長(zhǎng)，面對(duì)抗擊疫情，停課不停學(xué)現(xiàn)狀，假如你是校長(zhǎng)、教師或普通同學(xué)，請(qǐng)你以其中一個(gè)人的身份（或?qū)W校某部門的名義）向全體學(xué)生寫一片倡議書，號(hào)召同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，為抗擊疫情做貢獻(xiàn)。四、實(shí)戰(zhàn)佳作欣賞：戰(zhàn)“疫”在當(dāng)下逐夢(mèng)書韶華——致ⅹⅹ中學(xué)全體同學(xué)的倡議書親愛的同學(xué)們：你們好！國(guó)難顯精神，邦困見人心。大疫當(dāng)前，一大批人投身一線，堅(jiān)守著初心使命，踐行著責(zé)任擔(dān)當(dāng)；大任在身，一大批人沖鋒在前，彰顯著家國(guó)情懷，敘說(shuō)著生命至上。疫情防控，全民有責(zé)。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話指示精神，全面踐行各級(jí)黨委關(guān)于疫情防控工作整體部署，我們每一個(gè)人都要積極行動(dòng)起來(lái)，努力發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高政治站位，積極擔(dān)當(dāng)作為，義不容辭投入到全民戰(zhàn)“疫”的浪潮之中。

在此，特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：四、實(shí)戰(zhàn)佳作欣賞：一、提高認(rèn)識(shí)，積極抗疫，筑牢必勝?zèng)Q心。

當(dāng)下，正值全國(guó)抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，也是凝聚人心的關(guān)鍵時(shí)期，全體同學(xué)要按照校黨委的統(tǒng)一安排和部署，積極、規(guī)范、高效地參與到疫情防控工作之中，理性分析當(dāng)前形勢(shì)，主動(dòng)學(xué)習(xí)防控知識(shí)和基本技能，做好正向宣傳，不造謠，不信謠，不傳謠，把愛國(guó)之情落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)之中，在家多做一些力所能及的家務(wù)活動(dòng)，和家人一起攜手增強(qiáng)抗疫必勝信念，進(jìn)而凝聚起家校同心、社會(huì)同向的磅礴力量，為全國(guó)抗疫工作盡一份心、出一份力、獻(xiàn)一份愛。四、實(shí)戰(zhàn)佳作欣賞：二、加強(qiáng)防范，學(xué)習(xí)英雄，強(qiáng)化理想信念。

在這次重大疫情面前，“不出門”就是落實(shí)要求，“勤洗手”就是履行責(zé)任，“多鍛煉”就是踐行使命，“戴口罩”就是對(duì)抗疫情，“真學(xué)習(xí)”就是響應(yīng)號(hào)召，“有行動(dòng)”就是支持國(guó)家。身體是服務(wù)人民的本錢，健康是貢獻(xiàn)社會(huì)的前提，全體同學(xué)都要認(rèn)識(shí)到“保護(hù)自身健康是當(dāng)前第一要?jiǎng)?wù)”，懷感恩之心，立奮進(jìn)之志，不斷提高自身的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和綜合素質(zhì)；全體同學(xué)都要向疫情期間所有辛勤勞動(dòng)的逆行者、志愿者、贊助者、服務(wù)者學(xué)習(xí)，公而忘私，關(guān)愛生命，傳遞愛心，奉獻(xiàn)青春，干一番有益于國(guó)家、有益于人民的大事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。四、實(shí)戰(zhàn)佳作欣賞：三、狠抓學(xué)習(xí)，做好當(dāng)下，履行自身使命。距離正式開學(xué)還有一段時(shí)間，大家都要清楚，雖然時(shí)間在放假，但精神不能放假。作為青年學(xué)子，首要任務(wù)就是做好當(dāng)下。做好當(dāng)下，就是要學(xué)會(huì)自我約束、自我管理、自我服務(wù)，切實(shí)做好自育、自律、自學(xué)、自助、自強(qiáng)；做好當(dāng)下，就是要規(guī)范行為，注重習(xí)慣，遠(yuǎn)離手機(jī)和電視，保證充足的睡眠，理解父母的關(guān)心和嘮叨，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣；做好當(dāng)下，就是要靜心學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，勤學(xué)苦練，拿出真學(xué)的實(shí)勁、敢學(xué)的狠勁、善學(xué)的巧勁、常學(xué)的韌勁，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，提高效率，爭(zhēng)搶時(shí)間，為開學(xué)后高效地投入到校園生活做好充分準(zhǔn)備。做好當(dāng)下，是你們青年一代的歷史使命，也是你們青年一代的家國(guó)責(zé)任。四、實(shí)戰(zhàn)佳作欣賞：

親愛的同學(xué)們，面對(duì)這場(chǎng)始料未及的疫情，讓我們始終牢