




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
[美]阿歷克斯·哈利列車上的偶然相遇
阿歷克斯?哈利,是美國黑人作家。他以自己家庭大量的史實(shí)作基礎(chǔ),寫成了《根》一書。這部黑人家史獲得1977年普利策特別獎(jiǎng),在美國被改編成電視連續(xù)劇,上演后轟動(dòng)一時(shí)。作者簡介檢查預(yù)習(xí)地位低下而渺小。(diānbǒ):上下震動(dòng)。(jīzǎn):把零散的少量的東西一點(diǎn)一點(diǎn)地積存起來。(tǎntè):形容心神不定,膽怯。(zhuó):原為佛教用語,指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放,不能逃脫,后來泛指固執(zhí)或拘泥。也指按既定目標(biāo)堅(jiān)持不懈。積攢執(zhí)著顛簸卑微:忐忑不安翌(yì)日呷(xiā)著牛奶
列車上偶然相遇的雙方是誰?他們的身份是什么?父親——列車臨時(shí)服務(wù)員博西先生——列車上的乘客整體感知父親為什么去應(yīng)聘臨時(shí)服務(wù)員?
父親無力繼續(xù)負(fù)擔(dān)學(xué)業(yè),為了攢夠回農(nóng)場(chǎng)的路費(fèi),才無奈去應(yīng)聘。這次“偶遇”給父親帶來了什么?
在列車上“偶遇”的博西先生為他整整一學(xué)年的伙食、學(xué)費(fèi)以及書費(fèi)捐贈(zèng)了500美元。整體感知
為什么無論何時(shí)兄弟姐妹相聚在一起,總免不了談?wù)撈稹案赣H”和“那位神秘的先生”?
正是博西先生的幫助,使父親能夠順利地完成了學(xué)業(yè),成就了事業(yè),是博西先生改變了我們一家的發(fā)展軌跡。整體感知總起倒敘兄弟姐妹們總是談?wù)撈鸶赣H和那位神秘的先生父親得到博西先生資助,完成學(xué)業(yè)父親學(xué)業(yè)失敗,面臨失學(xué)窘境父親在列車上偶遇博西先生父親得到博西先生的資助,完成學(xué)業(yè)揭示機(jī)遇和人生價(jià)值的關(guān)系,點(diǎn)明主旨課文提綱
“神秘先生”為什么會(huì)給父親捐贈(zèng)整個(gè)一學(xué)年的伙食、學(xué)費(fèi)、書費(fèi)500美元?因?yàn)楦赣H體現(xiàn)了一個(gè)人的真正價(jià)值。
領(lǐng)會(huì)理解
清晨兩點(diǎn)鐘,車廂內(nèi)擁擠悶熱,忠于職守的父親穿著白色的工作服,仍在顛簸的車廂里緩緩巡回。
父親不一會(huì)兒就在銀色的托盤里放了兩杯熱牛奶與餐巾,穿過擁擠的車廂,極為規(guī)范地端到這位男子面前。認(rèn)真揣摩語句敬業(yè)
“你從哪來?”“田納西州的大草原,先生。”“這么晚了,你還工作?”“這是車上的規(guī)矩,先生?!薄疤昧恕D氵@工作之前你干什么?”“我是格林斯堡大學(xué)的學(xué)生,先生。但我如今正準(zhǔn)備回家種田。”這樣交談了半小時(shí)。
父親想,這點(diǎn)積蓄已夠整整一學(xué)期的學(xué)費(fèi),何不再試一學(xué)期,看看究竟能取得什么樣的成績?他又回到了格林斯堡大學(xué)。執(zhí)著求學(xué)揣摩語句禮貌坦誠
這位神秘的博西先生之所以給我父親一次機(jī)會(huì),是因?yàn)楦赣H首先顯示出了一個(gè)人的真正價(jià)值:執(zhí)著、認(rèn)真。
文章主旨
如果沒有“列車上的偶然相遇”,“父親”的人生將會(huì)是怎樣的呢?你的看法如何?為什么?
如果沒有這次“偶然相遇”,父親還是會(huì)成為一個(gè)“很有學(xué)問、受人尊敬的人”。因?yàn)樗哂姓J(rèn)真、執(zhí)著的品質(zhì),具有吃苦耐勞的精神,即使失去了這次機(jī)遇,以后也一定還會(huì)有機(jī)遇的。只要他的價(jià)值存在,就會(huì)抓住機(jī)遇。延伸拓展父親的成功對(duì)你有什么啟示?(1)要以認(rèn)真、執(zhí)著、不馬虎的精神去生活、學(xué)習(xí)。(2)要積極、健康的面對(duì)人生。由此可見:改變一個(gè)人命運(yùn)的實(shí)質(zhì)是一個(gè)人的素質(zhì),而素質(zhì)應(yīng)該是我們學(xué)生時(shí)代培養(yǎng)和訓(xùn)練的!
文章是一篇精致的寫人散文。講述了父親年輕時(shí)由于一個(gè)偶然的機(jī)遇,得到了一位素不相識(shí)的先生的資助,從而改變了人生的故事。給我們的啟示是人生總是會(huì)有機(jī)遇的,關(guān)鍵是依靠自身的努力,把握機(jī)遇,才能獲得成功。課堂小結(jié)閱讀感悟:1、你從中獲得什么教育和啟示?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待工作、學(xué)習(xí)和生活?請(qǐng)用一句話來概括。(1)勇敢面對(duì)生活的磨難。(2)熱心幫助他人。(要有一顆愛心)(3)愿人間充滿愛,愿社會(huì)更和諧。(4)讓我們有一顆感恩的心。(5)好人有好報(bào)。(6)文明的語言、禮貌的行為和規(guī)范的服務(wù)是職業(yè)道德的主要組成部分。(7)苦練本領(lǐng),及時(shí)抓住機(jī)遇。(8)忠于職守,誠信待人,正是為人之“根”。(9)要做一個(gè)有真正價(jià)值的人。勤奮學(xué)習(xí)提高素質(zhì)把握機(jī)會(huì)直至成功
一個(gè)相貌平平的女孩,在普通的中專學(xué)校讀書,成績也一般。她到一家合資公司去應(yīng)聘,外方經(jīng)理看了她的材料,沒有表情地拒絕了。女孩收回自己的材料,站起來準(zhǔn)備走。突然覺得自己的手被扎了一下,看了看手掌,上面沁出一顆血珠。原來是椅子上一個(gè)釘子露在外面。她見桌子上有一塊鎮(zhèn)尺,便拿過來用勁把小釘子壓了下去。然后,微微一笑,說聲告辭轉(zhuǎn)身離去。一會(huì)兒,公司經(jīng)理派人在樓下追上了她。她被公司破格錄用了。一根釘子欣賞人生短劇
某公司招聘管理人員,已進(jìn)入了面試階段,前來參加面試的青年男女個(gè)個(gè)西服革履衣冠楚楚信心十足,一副舍我其誰的樣子。誰想最后老總卻只挑中了一個(gè)中專畢業(yè)的男孩。他的一位朋友問:“你為何喜歡那個(gè)男孩?他既不是高文憑,也沒受任何人的推薦?!边@位老總說:“他在門口蹭掉腳下帶的土,進(jìn)門后隨手關(guān)上了門,說明他做事小心仔細(xì)。進(jìn)了辦公室他先脫去帽子,回答我提出的問題干脆果斷,證明他既懂禮貌又有教養(yǎng)。還有比這更好的文憑嗎?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工遣散補(bǔ)償協(xié)議書
- 資料交接協(xié)議書范文
- 違反增資入股協(xié)議書
- 政府單方解除協(xié)議書
- 牙齒矯正協(xié)議書圖文
- 責(zé)任劃分協(xié)議書模板
- 土地承包放棄協(xié)議書
- 中港車牌借用協(xié)議書
- 他人簽字轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 蘭州拉面加盟協(xié)議書
- 網(wǎng)絡(luò)營銷:推廣與策劃(第3版 慕課版)課件 項(xiàng)目三感悟網(wǎng)絡(luò)營銷策略(知識(shí)基石)
- 膀胱癌護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課件
- 動(dòng)物的遷徙行為與地球生態(tài)系統(tǒng)
- LY-T 3332-2022 森林保險(xiǎn)查勘定損技術(shù)規(guī)程
- 總成修理工安全操作規(guī)程
- 2023年10月自考試題00341公文寫作與處理
- 2025年日歷日程表含農(nóng)歷可打印
- 校園金話筒大賽(臨沂賽區(qū))策劃書
- 讀書分享讀書交流會(huì)《朝聞道》劉慈欣科幻小說讀書分享
- 《電力工程電纜設(shè)計(jì)規(guī)范》
- 2022中國大學(xué)慕課批判性思維南林大答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論