2023年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿范文合集5篇

2023年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃演講稿范文合集5篇高校生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇1

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自工商管理系的選手xx。在這里我將與大家共享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標(biāo)職業(yè)經(jīng)理人。

下面是我的第一步自我分析.

在性格方面我是一個(gè)堅(jiān)毅獨(dú)立、責(zé)任心強(qiáng)具有完備主義傾向的人。在與人交往中我還是一個(gè)友好和善、樂(lè)于助人的人。我具有主動(dòng)的人生看法，喜愛(ài)充溢有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢(shì)的特征，比如我缺少主見，做確定前遲疑不決；不夠成熟穩(wěn)重，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)不理智。我會(huì)沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài)，達(dá)到那種淡然的心境。在評(píng)估中通過(guò)家人、老師、同學(xué)、摯友對(duì)我的評(píng)價(jià)，讓大家可以全方位的了解我。

通過(guò)權(quán)威的'職業(yè)測(cè)評(píng)霍蘭德職業(yè)測(cè)試結(jié)果顯示，我是一個(gè)社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對(duì)自己的實(shí)力做了近一步分析，分析中發(fā)覺(jué)我有較強(qiáng)的視察分析實(shí)力，邏輯思維實(shí)力，組織協(xié)調(diào)實(shí)力，交際溝通實(shí)力、創(chuàng)新冒險(xiǎn)實(shí)力。這些都是成為一名管理人才必備的實(shí)力。

接下來(lái)走進(jìn)我的其次步環(huán)境分析。

其中包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì)環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我誕生在一個(gè)一般的家庭，從小沒(méi)有受到父母太多的照看養(yǎng)成我堅(jiān)毅獨(dú)立的特性，在外婆的嚴(yán)格教化下為我鑄就了很強(qiáng)的上進(jìn)心責(zé)任心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析，我所就讀的是一所一般的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進(jìn)入全國(guó)五十強(qiáng)。我們學(xué)校環(huán)境美麗，設(shè)施齊全，圖書館藏書量非常豐富，為我們學(xué)習(xí)供應(yīng)了良好的條件。社會(huì)環(huán)境分析高校生就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻，所以我努力提高自己的實(shí)力才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。目前我國(guó)管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對(duì)于高級(jí)管理類人才社會(huì)需求量還是很大。隨著中國(guó)企業(yè)的強(qiáng)大職業(yè)經(jīng)理人的隊(duì)伍也始終處于快速增長(zhǎng)之中，但是職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展于自于西方，中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個(gè)職業(yè)對(duì)我說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。

職業(yè)認(rèn)知中我對(duì)職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進(jìn)一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點(diǎn)。四能就是決策實(shí)力、執(zhí)行實(shí)力、組織實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力。三素就是道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、特性化因素。雙贏強(qiáng)調(diào)的是在處理公務(wù)、商務(wù)、事務(wù)中應(yīng)結(jié)盟取勝。一心就是一心放在工作上，對(duì)事業(yè)精益求精。

再完善的的規(guī)劃沒(méi)有好的實(shí)施也沒(méi)有它的價(jià)值，所以實(shí)施方案至關(guān)重要。高校期間通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年?duì)幦∵M(jìn)入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的發(fā)展空間，我會(huì)以自己的實(shí)力成為部門主管或經(jīng)理。之后xx年我會(huì)不斷學(xué)習(xí)充溢自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人，實(shí)現(xiàn)自己成為高級(jí)管理人才的幻想。

社會(huì)是不斷改變的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以我會(huì)對(duì)職業(yè)規(guī)劃做出風(fēng)險(xiǎn)性的預(yù)料。這就是最終一步了評(píng)估調(diào)整。假如我畢業(yè)后找不到志向的工作我會(huì)接著深造進(jìn)行考研取得管理學(xué)碩士學(xué)位。就業(yè)后沒(méi)有管理類職位做我會(huì)做一名高級(jí)商務(wù)秘書學(xué)習(xí)管理工作。之后在工作中不斷學(xué)習(xí)晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。

古人有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個(gè)道理，因?yàn)槿松褪且徊孔髌?，誰(shuí)有生活的志向和實(shí)現(xiàn)的安排，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得非常精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是何等的艱辛，我堅(jiān)信通過(guò)我的拼搏，我會(huì)有個(gè)勝利的職業(yè)人生。

高校生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇2

敬重的評(píng)委，各位老師，在座的摯友們：

大家好！我是xxx。我的專業(yè)是教化技術(shù)學(xué)。

職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的高校生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上，我慶幸，我已經(jīng)動(dòng)身。并且特別榮幸能與大家共享我的職業(yè)規(guī)劃。

下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規(guī)劃。志向職業(yè)，環(huán)境分析，行動(dòng)方案，以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)志向，在這里大家將了解到我志向的形成過(guò)程及我的志向職業(yè)的相關(guān)信息。

我的職業(yè)志向是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)，成為行業(yè)的佼佼者，最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜愛(ài)收看科教電視類節(jié)目，《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我寵愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè)趣。我很想知道很多驚險(xiǎn)、奇異的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。高校一年級(jí)我起先接觸多媒體類課程，并對(duì)其產(chǎn)生了深厚愛(ài)好。

我記得大二的時(shí)候，參與的一個(gè)競(jìng)賽須要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻，我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作，結(jié)果在當(dāng)晚競(jìng)賽中我的作品是最閃爍的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的愛(ài)好和信念。此后，我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天。今日。明天》；今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們起先系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程，電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野，我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè)，于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。

選擇職業(yè)，除了單純的愛(ài)好，我還思索了很多問(wèn)題，其中包括：這個(gè)職業(yè)是干什么的？其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何？須要什么條件？最重要的是我對(duì)它的愛(ài)好能有多大？為此我差找了資料，了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容，其就業(yè)現(xiàn)狀及前景；還特地分析了多家傳媒公司的`聘請(qǐng)廣告，綜合了條件需求，為今后努力確定方向。說(shuō)到愛(ài)好，我已將視頻編輯融入了我的生活，因此我可以堅(jiān)決果斷地大聲說(shuō)：“我愛(ài)電視編導(dǎo)！”

為了使自己的選擇更具理性化，我以職業(yè)需求為向?qū)?，?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了具體分析，其中包括內(nèi)部環(huán)境分析，外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析，我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷，自我評(píng)價(jià)，他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測(cè)試來(lái)深化相識(shí)自己。并且，我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。

一系列的分析使我得到以下結(jié)論：外向并且喜愛(ài)挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物，這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性學(xué)問(wèn)技能較高有肯定的吻合度，但我目前的綜合素養(yǎng)還須要更大空間的提升，因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注意提高自身綜合素養(yǎng)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析，使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)志向，但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí)，并且科教電視領(lǐng)域前景廣袤，我應(yīng)當(dāng)對(duì)將來(lái)充溢信念。

我還對(duì)專業(yè)培育方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程，還培育教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)人員，及師范院校教化技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻，這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí)，我必需找準(zhǔn)自己主攻方向。

為此，我給自己制定了詳細(xì)的規(guī)劃，包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑，中長(zhǎng)期規(guī)劃和高校時(shí)辰表。為了積累足夠?qū)W問(wèn)技能，我確定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素，我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑：若考研通過(guò)，則貸款讀書，接著學(xué)習(xí)與積累，為志向職業(yè)奮斗；若不幸，我沒(méi)考上，我將選擇成為一名中小學(xué)老師，接著打算考研，最終仍舊投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘如前兩條途徑都無(wú)法走通，那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后干脆進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域，應(yīng)聘?jìng)髅焦?，積累實(shí)踐閱歷。

我希望通過(guò)段中期的積累，在45歲時(shí)有足夠的實(shí)力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)限的，如何才能脫穎而出呢？當(dāng)然精技術(shù)，高素養(yǎng)，強(qiáng)實(shí)力！為了達(dá)到這些，做好考研或參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期打算，在僅剩的2年高校時(shí)間，我為自己制定了一系列時(shí)辰表，主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)辰表，綜合素養(yǎng)培育時(shí)辰表，常規(guī)方案表，周安排表，日程表，一步步細(xì)化目標(biāo)，一點(diǎn)點(diǎn)壯大志向。

有行動(dòng)必定有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)料與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo)，各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)料及相應(yīng)調(diào)整措施。

阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說(shuō)過(guò)，今日很殘酷，明天更殘酷，但是后天很美妙，惋惜大部分的人都死在明天晚上。

我迫切想要擁有美妙的后天，因此，我會(huì)努力行動(dòng)把幻想實(shí)現(xiàn)。感謝大家！

高校生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇3

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

年年歲歲花相像，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退。深處高速發(fā)展的世界，面臨畢業(yè)之際，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的當(dāng)代高校生，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的將來(lái)世界里，我原委該扮演怎樣一個(gè)角色呢？我原委該何去何從？

如今，身為高校生的我們，又站到人生的十字路口。我們即將離開校內(nèi)步入社會(huì)，迎接人生一份工作的挑戰(zhàn)。我們要逐步相識(shí)并去適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)。

因而，我對(duì)我的職業(yè)生涯有了一個(gè)規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，發(fā)掘自己的潛能，提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和勝利的機(jī)會(huì)，還能根據(jù)自己的目標(biāo)和志向有條不紊、按部就班地努力，避開學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，少走彎路，節(jié)約時(shí)間和精力，起到內(nèi)在的激勵(lì)作用，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進(jìn)取。

我將我的職業(yè)規(guī)劃分為這幾步：包括明確職業(yè)方向、自我評(píng)估、swot分析法、環(huán)境評(píng)估、備選方案、實(shí)施評(píng)估與反饋。

我的目標(biāo)分為四段，短期目標(biāo)是鞏固復(fù)習(xí)在校學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，打好基礎(chǔ)，為以后做好打算。中期目標(biāo)是考本深造，?？飘厴I(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力太薄弱，因?yàn)橐恍┯萌藛挝恢话逊较驅(qū)?zhǔn)本科生、探討生。長(zhǎng)期目標(biāo)是在拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證后，努力爭(zhēng)取拿到初、中級(jí)會(huì)計(jì)師資格證，然后在一家不錯(cuò)的單位發(fā)揮自己的才能。

對(duì)職業(yè)的規(guī)劃中，相識(shí)自我很重要。首先，關(guān)于優(yōu)點(diǎn)，我對(duì)待事情細(xì)致仔細(xì)，可以踏實(shí)地完成每件事情，友善待人。我的缺點(diǎn)是不擅長(zhǎng)交際，不夠自信。關(guān)于摯友，在每個(gè)人的一生中它都至關(guān)重要。摯友，在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。我的摯友許多，遇到了困難，我可以向他們求助。

職業(yè)規(guī)劃中尤為重要的一步是swot分析，s代表優(yōu)勢(shì)，會(huì)計(jì)人員最重要的'基本素養(yǎng)是細(xì)心、仔細(xì)，萬(wàn)不能馬虎，這一點(diǎn)我具備。w代表弱勢(shì)。如今，我只是個(gè)?？粕?，我要花更多的時(shí)間和精力取得高一點(diǎn)的學(xué)歷。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，一些本科生和探討生的就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢(shì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)威逼。

在步入社會(huì)之前，我們必需先了解社會(huì)。高校生就業(yè)前景不容樂(lè)觀，每年的畢業(yè)生都呈直線上升，但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅。社會(huì)的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)。對(duì)于這些現(xiàn)狀，作為當(dāng)代高校生更應(yīng)當(dāng)好好籌謀自己以后的路，做好合理的規(guī)劃。

會(huì)計(jì)是一門熱門專業(yè)，選擇者門專業(yè)的高校生也越來(lái)越多。一般和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供大于求，但中高級(jí)會(huì)計(jì)師成為市場(chǎng)上的搶手貨。會(huì)計(jì)人員的職責(zé)，概括起來(lái)就是剛好供應(yīng)真實(shí)牢靠的會(huì)計(jì)信息，提高經(jīng)濟(jì)效益。關(guān)于職業(yè)實(shí)力，我對(duì)自己的要求是英語(yǔ)過(guò)四、六級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)二級(jí)，不斷地提高財(cái)務(wù)專業(yè)學(xué)問(wèn)，要培育財(cái)務(wù)處理實(shí)力。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，全部的規(guī)劃和詳細(xì)行動(dòng)都具有肯定的靈動(dòng)空間。為了更好的主動(dòng)把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場(chǎng)世界，我設(shè)置了備選方案。第一，先就業(yè)再擇業(yè)；其次，依據(jù)職場(chǎng)的改變見機(jī)行事。

我信任有付出就有收獲，將來(lái)，駕馭在自己的手中。我要努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)志向，為成就自己的完備人生而奮斗。

高校生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇4

敬重的各位評(píng)委老師：

大家好！

很興奮今日能夠站在這里和大家一起共享我的職業(yè)規(guī)劃。

我不去想是否能夠勝利，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷遇，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只有背影。

我的規(guī)劃共分為4個(gè)部分：第一，自我認(rèn)知；其次，目標(biāo)認(rèn)知；第三，安排制定；第四，備選方案。

首先我從客觀和主觀兩個(gè)方面進(jìn)行全面的自我分析，從而真正的相識(shí)自我，因此依據(jù)我的專業(yè)背景和我的特性特點(diǎn)，我的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是華北電網(wǎng)公司的技術(shù)總監(jiān)。敢為人先，擅長(zhǎng)自我定位，方能贏在職場(chǎng)！

通過(guò)在飛途網(wǎng)，職業(yè)生涯網(wǎng)等數(shù)個(gè)網(wǎng)站的職業(yè)測(cè)評(píng)和深刻的自我分析發(fā)覺(jué)：我的主要優(yōu)點(diǎn)是：工作勤奮仔細(xì)，有劇烈的責(zé)任感，有很好的交際實(shí)力和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力；而我的主要缺點(diǎn)是：感情用事，簡(jiǎn)單沖動(dòng)。對(duì)于我的缺點(diǎn)，我會(huì)用我剩下的三年時(shí)間去改正和優(yōu)化。而對(duì)于我的優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì)通過(guò)各種活動(dòng)去發(fā)揮和完善。

對(duì)于目標(biāo)的認(rèn)知，我通過(guò)網(wǎng)站、報(bào)刊、詢問(wèn)等方式進(jìn)行過(guò)全面的了解，尤其在與秦皇島北方管業(yè)公司總經(jīng)理的交談中對(duì)技術(shù)總監(jiān)這一職業(yè)有了更加深刻的了解。也就是在擁有深厚的專業(yè)學(xué)問(wèn)和超強(qiáng)的管理實(shí)力的前提下才有可能勝任這一職務(wù)。因?yàn)楦鱾€(gè)企業(yè)公司所缺乏的是真正的技術(shù)管理型的人才。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我從走進(jìn)燕山高校的那一天起先就在不懈地努力。

在過(guò)去的`一年當(dāng)中，我參與過(guò)許多活動(dòng)，辯論賽，模擬聯(lián)合國(guó)大賽，主持人大賽，學(xué)生會(huì)，?？茀f(xié)等等，并且連續(xù)兩次綜合測(cè)評(píng)全年級(jí)第一，獲得兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金和一次校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，而這學(xué)期又被發(fā)展為預(yù)備黨員，同時(shí)也參與了世紀(jì)杯的競(jìng)賽，并且擔(dān)當(dāng)著校科協(xié)的部長(zhǎng)和班長(zhǎng)。我會(huì)利用一切可以利用的機(jī)會(huì)去熬煉自己，提高自己的實(shí)力。

我安排在大二剩下的時(shí)間里通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)和計(jì)算機(jī)三級(jí)。同時(shí)一步步地起先復(fù)習(xí)高數(shù)，為考研做初步的打算。另外爭(zhēng)取在下學(xué)期有一項(xiàng)自己的獨(dú)創(chuàng)，這對(duì)以后的考研和工作都會(huì)有很大的幫助。在大三階段以學(xué)好專業(yè)課為主的前提下去爭(zhēng)取去考托福和GRE，也去嘗試一下出國(guó)這條路。但是不作為主要奮斗方向。大三是考研關(guān)鍵的一年，在這一年中要使自己的學(xué)問(wèn)形成一個(gè)完善的體系。在寒暑假要自己去找一些公司實(shí)習(xí)，增加自己的實(shí)戰(zhàn)閱歷。無(wú)論出國(guó)勝利與否，大四是最終的沖刺階段，要把自己的全部經(jīng)驗(yàn)放在學(xué)習(xí)上。

在探討生學(xué)習(xí)階段爭(zhēng)取去華北電網(wǎng)公司實(shí)習(xí)，先去了解公司的企業(yè)文化，同時(shí)也為了初步打通人脈。為畢業(yè)后成為其正式員工而做好充分的打算。在探討生畢業(yè)后首先面對(duì)基層就業(yè)，然后努力在工作后的5年內(nèi)爭(zhēng)取成為一名技術(shù)主管，15年內(nèi)成為一名副總工程師，25年內(nèi)成為公司的技術(shù)總監(jiān)。

當(dāng)然也要與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)事情的發(fā)展剛好調(diào)整我安排的各個(gè)步驟，無(wú)論怎樣，最終都會(huì)達(dá)到一個(gè)殊途同歸的效果。

我不在乎今日站在那里，而在乎明天走到哪里！我信任，我的將來(lái)不是夢(mèng)！

高校生職業(yè)規(guī)劃演講稿篇5

職業(yè)塑造人生，人生須要規(guī)劃，創(chuàng)建一片天空，讓我自由翱翔

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家共享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標(biāo)職業(yè)經(jīng)理人。

下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個(gè)堅(jiān)毅獨(dú)立、責(zé)任心強(qiáng)具有完備主義傾向的人。在與人交往中我還是一個(gè)友好和善、樂(lè)于助人的人。我具有主動(dòng)的人生看法，喜愛(ài)充溢有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢(shì)的特征，比如我缺少主見，做確定前遲疑不決；不夠成熟穩(wěn)重，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)不理智。我會(huì)沉淀自己的性格調(diào)整自己的心態(tài)，達(dá)到那種淡然的心境。在360評(píng)估中通過(guò)家人、老師、同學(xué)、摯友對(duì)我的評(píng)價(jià)，讓大家可以全方位的了解我。通過(guò)權(quán)威的職業(yè)測(cè)評(píng)霍蘭德職業(yè)測(cè)試結(jié)果顯示，我是一個(gè)社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對(duì)自己的實(shí)力做了近一步分析，分析中發(fā)覺(jué)我有較強(qiáng)的視察分析實(shí)力，邏輯思維實(shí)力，組織協(xié)調(diào)實(shí)力，交際溝通實(shí)力、創(chuàng)新冒險(xiǎn)實(shí)力。這些都是成為一名管理人才必備的實(shí)力。

接下來(lái)走進(jìn)我的其次步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì)環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我誕生在一個(gè)一般的家庭，從小沒(méi)有受到父母太多的照看養(yǎng)成我堅(jiān)毅獨(dú)立的特性，在外婆的嚴(yán)格教化下為我鑄就了很強(qiáng)的上進(jìn)心責(zé)任心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析，我所就讀的是一所一般的二本院校，就業(yè)率已經(jīng)進(jìn)入全國(guó)五十強(qiáng)。我們學(xué)校環(huán)境美麗，設(shè)施齊全，圖書館藏書量非常豐富，為我們學(xué)習(xí)供應(yīng)了良好的條件。社會(huì)環(huán)境分析高校生就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻，所以我努力提高自己的實(shí)力才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。目前我國(guó)管理類專業(yè)的從