天津市河西區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題【含答案解析】

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁天津市河西區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．頒發(fā)（bān）

污漬（zì）

銳不可當(dāng)（dǎng）B．黝黑（yǒu）

禁錮（gù）

頷首低眉（hàn）C．解剖（pāo）

犀利（xī）

振聾發(fā)聵（kuì）D．詰責(zé)（jié）

畸形（qí）

發(fā)人深?。▁ǐng）2．依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）讓需求簡(jiǎn)單一點(diǎn)，心靈就會(huì)更______________一點(diǎn)；讓外表簡(jiǎn)單一點(diǎn)，本色就會(huì)更接近一點(diǎn)；讓溝通簡(jiǎn)單一點(diǎn)，情感就會(huì)更______________一點(diǎn)；讓過程簡(jiǎn)單一點(diǎn)，內(nèi)涵就會(huì)更豐富一點(diǎn)；讓效率更高一點(diǎn)，成果就會(huì)更______________一點(diǎn)。A．輕松

融通

豐滿B．寬松

融通

豐碩C．輕松

融洽

豐碩D．寬松

融洽

豐滿3．下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（

）①第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)是一次心心相融的文明之約。②亞奧理事會(huì)45個(gè)成員全部報(bào)名，參賽運(yùn)動(dòng)員超過12000名。③開幕式上，各代表團(tuán)依次入場(chǎng)，一張張笑臉匯聚成歡樂的海洋。④杭州亞運(yùn)會(huì)不僅為亞運(yùn)歷史、亞洲發(fā)展留下一筆寶貴的精神財(cái)富，更是一場(chǎng)亞洲各國體育健兒展示矯健英姿的體育盛會(huì)。A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句4．依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）這里，鳴響著史前的風(fēng)鈴，流淌著遠(yuǎn)古的詩情，滋潤著世事的沉??；這里，有雙城醉月□三盤暮雨，有古剎晨鐘、沽水流霞□這里，有枕河人家、龍?zhí)陡〈洌羞\(yùn)河蜿蜒、中環(huán)彩練□這里錯(cuò)落有致地鑲嵌在華北東南之隅，宛若一幅詩意濃郁的江南水墨，訴說著她那深邃而悠遠(yuǎn)的掌故逸事。她□就是天津衛(wèi)。A．，

；

。

！B．、

；

……

，C．，

；

；

，D．、

，

……

！5．下面填入文中橫線上的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！碑?dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才華的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明。_____________________。青年人一定要勇于走在時(shí)代的前沿，有一股子闖勁，有初生牛犢不怕虎的勇氣，有敢叫日月?lián)Q新天的豪氣，敢想、敢為，積極投入到社會(huì)實(shí)踐中，發(fā)揮自己的聰明才智，成就自我，貢獻(xiàn)社會(huì)。A．青年是最富有朝氣、最富有活力、最富有創(chuàng)造力的群體B．青年是最富有創(chuàng)造力、最富有活力、最富有朝氣的群體C．最富有活力、最富有創(chuàng)造力、最富有朝氣的群體是青年D．最富有創(chuàng)造力、最富有朝氣、最富有活力的群體是青年6．下面對(duì)《渡荊門送別》一詩賞析不正確的一項(xiàng)是（

）渡荊門送別（唐）李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。A．首聯(lián)點(diǎn)題，寫出詩人乘舟從蜀中到遙遠(yuǎn)的荊門外，將到楚地游覽。B．“山隨平野盡”一句“隨”“盡”兩個(gè)字，讓靜止的山巒富于動(dòng)態(tài)。C．頸聯(lián)描摹的朗月映照下的夜景和黃昏的天邊云霞，宛如圖畫，令人陶醉。D．詩人在尾聯(lián)直抒胸臆，借對(duì)家鄉(xiāng)之水的戀戀不舍，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成文后問題。植物中的數(shù)列①有些看似平淡無奇的花朵，但實(shí)則是一件令人嘆為觀止的藝術(shù)品。②中世紀(jì)數(shù)學(xué)家比薩的萊奧納多發(fā)現(xiàn)了斐波那契數(shù)列，它是這樣一組數(shù)列：l，1，2，3，5……即后一數(shù)字為前面兩個(gè)數(shù)字之和。那么，數(shù)列和花朵有什么關(guān)聯(lián)呢？請(qǐng)耐心點(diǎn)，答案馬上為你揭曉?、圩匀唤缰校恍┲参锏幕ò?、萼片、果實(shí)的數(shù)目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契數(shù)列的。在一定條件下，細(xì)致觀察我們可以發(fā)現(xiàn)，向日葵的花盤中有2組螺旋線，一組順時(shí)針方向盤繞，另一組則逆時(shí)針方向盤繞，并且彼此相嵌。雖然不同的向日葵品種中，這些順逆螺旋的數(shù)目并不固定，但往往不會(huì)超出34和55、55和89或者89和144這三組數(shù)字，這每組數(shù)字都是斐波那契數(shù)列中相鄰的2個(gè)數(shù)，很有趣吧！這樣排列的目的，是為了讓植物最充分地利用陽光和空氣，繁育更多的后代。④斐波那契數(shù)列在自然里還有許多體現(xiàn)。例如，樹木的生長。由于新生的枝條，往往需要一段“休息”時(shí)間，供自身生長，而后才能萌發(fā)新枝。所以，一株樹苗在一段間隔，例如一年，以后長出一條新枝；第二年新枝“休息”，老枝依舊萌發(fā)；此后，老枝與“休息”過一年的枝同時(shí)萌發(fā)，當(dāng)年生的新枝則次年“休息”。這樣，一株樹木各個(gè)年份的枝椏數(shù)，便構(gòu)成斐波那契數(shù)列。這個(gè)規(guī)律，就是生物學(xué)上著名的“魯?shù)戮S格定律”。⑤為什么自然界中有如此之多的斐波那契數(shù)列巧合呢？這是植物在大自然中長期適應(yīng)和進(jìn)化的結(jié)果，就像鹽的晶體必然是立方體的形狀一樣。當(dāng)然，受氣候或病蟲害的影響，真實(shí)的植物往往沒有完美的斐波那契螺旋。7．選文的說明對(duì)象恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．?dāng)?shù)學(xué)中的斐波那契數(shù)列B．大自然里的斐波那契數(shù)列C．生物學(xué)上的“魯?shù)戮S格定律”D．斐波那契數(shù)列的應(yīng)用規(guī)律8．下面的表述符合文意的一項(xiàng)是（

）A．自然界中，所有植物的花瓣、萼片、果實(shí)的數(shù)目以及排列的方式，都是非常符合斐波那契數(shù)列的。B．向日葵的順逆螺旋數(shù)目固定，每組數(shù)字往往都是斐波那契數(shù)列中相鄰的兩個(gè)數(shù)。C．自然界中鹽的晶體形狀是立方體，也是斐波那契數(shù)列在大自然界中的體現(xiàn)。D．一株樹木各個(gè)年份的枝椏數(shù)，構(gòu)成斐波那契數(shù)列，體現(xiàn)了“魯?shù)戮S格定律”。三、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文言文，完成文后問題。三峽酈道元①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。③春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?．下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．不見曦月

曦：日光，這里指太陽B．清榮峻茂

榮：茂盛C．良多趣味

良：甚，很D．林寒澗肅

肅：嚴(yán)肅，嚴(yán)厲10．下面句子中有通假字的一項(xiàng)是（

）A．略無闕處 B．沿溯阻絕 C．乘奔御風(fēng) D．屬引凄異11．下面對(duì)文章的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章先寫概貌，再做分述，布局自然，思路清晰，以凝練生動(dòng)的筆墨，寫出了三峽雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗的景色。B．第①段描寫了三峽的廣度和高度，突出了三峽峽長山高的雄偉氣象，為下文具體景物的描寫提供了大背景。C．第②至④段抓住季節(jié)特點(diǎn)，按照春夏秋冬的順序，描繪了三峽四季各具情調(diào)的不同景色，給人留下深刻印象。D．文章結(jié)尾寫漁人的歌謠“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”，進(jìn)一步突出了三峽秋天的凄涼冷落。四、句子默寫12．請(qǐng)根據(jù)原文或提示，將下面古詩語句補(bǔ)充完整。（1）黃鶴一去不復(fù)返，。（崔顥《黃鶴樓》）（2）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）（3），淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（4）烈士暮年，。（曹操《龜雖壽》）（5）南朝四百八十寺，。（杜牧《江南春》）五、課外閱讀閱讀下面文言文，完成文后問題。蘇軾治水（蘇軾）徙知①徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲時(shí)不泄，城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。”驅(qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長②曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍③且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦④，吾儕⑤小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五殺抟猿觯|南長堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵⑦以守，卒全其城。（《宋史?蘇軾傳》）【注釋】①知：主持，執(zhí)掌。②卒長：古代軍隊(duì)百人為卒，其長官稱卒長。③禁軍：由中央直接掌握的正規(guī)軍。④涂潦：道路泥濘積水。⑤儕：同輩，同類的人。⑥畚鍤：泛指挖運(yùn)泥土的用具。⑦堵：古墻體單位。13．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（1）民皆動(dòng)搖

皆：（2）卒全其城

卒：14．將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。15．在洪水泛濫的時(shí)候，蘇軾采取了哪些措施保全了徐州城？六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的短文，完成文后問題?？偱c一縷炊煙有關(guān)①寫下這題目，我仿佛看到母親從一縷炊煙中走出來，靜默在老屋的矮檐下，像一只窩旁守候的老鳥，若有所待地張望著村前的小路……②時(shí)間往往是黃昏，彩霞滿天，或傍晚，薄暮冥冥。父親還在田地里勞作，我和妹妹走在由學(xué)校回家的路上。而那時(shí)，最迫切的意愿，便是能望見自家屋頂上的炊煙。那混著濃濃的柴草香、飯菜香的炊煙啊，就像抒情的花朵，在天空開放，在風(fēng)中舞蹈，在田野歌唱。那甜暖的香，再遠(yuǎn)，也能燦亮我們的眼睛和臉龐。③母親等飯熟了，就在夕光里，在幾縷炊煙的余燼中，柔柔地喊一聲：“吃飯了噢?！逼鋵?shí)，母親所能煮的，往往也只是“飯”而已。自每年三月下秧，到八月新谷入倉，這段漫長的青黃不接的日子，一天三頓，翻來覆去的，都只是紅苕稀粥，或稀粥紅苕。有時(shí)，我就忍不住要沖母親撒氣：“又是紅苕稀粥，又是紅苕稀粥！”④每到這時(shí)，母親總是默然無語。黯淡瘦削的臉上，隱現(xiàn)著一絲愁苦和訕然，仿佛她真是不該煮出這樣的飯食。偶爾，能聽到母親和父親焦苦的嘆息：“這日子，哎，真是虧了娃們?！甭曇艉艿停艿?，卻沉重如石地砸在我心坎兒上。那時(shí)，我才知道，母親除了如我們一樣饑餓外，還承忍了更難以言說的痛苦。⑤現(xiàn)在想來，也真是難為了母親。那還是大集體時(shí)候，父親體弱多病，不能干重活，常常是掙不夠工分的。母親就只好更累了。除繁重的家務(wù)外，還得風(fēng)來雨往地忙活隊(duì)里。雖是如此，糧食卻仍不夠吃。吃飯時(shí)，母親總是先給我們盛上滿滿一大碗，再舀自己的。飯桌上，母親也總是坐在最靠角的位置上。那神情里，滿是瑟縮、遲疑。每看到父親或我們的碗空了，便搶著去給我們添飯。倘若鍋里也沒了，臉上就又是一絲愁苦和訕然，沉重得令人至今難忘。后來我才明白，母親那殷勤得有些夸張的舉動(dòng)里，更多的，卻是謙卑和愧疚，為她作為母親卻不能煮出更多更好的飯食，喂飽她的孩子。⑥現(xiàn)在，母親偶爾到我這兒來。吃飯時(shí)，仍瑟縮而謙卑地坐在桌角的位置。舉箸援筷間，也滿是小心翼翼。多次讓她坐在正位上，說，一家人，用不著那樣的。不一會(huì)兒，她又不自覺地移到了桌角的地方。我才知道，這習(xí)慣，跟那時(shí)的生活有關(guān)，改不了了。便忍不住嘴里發(fā)苦，心里發(fā)灰，有一種懊然復(fù)悵然的感覺，拂之不去。⑦那時(shí)，母親只有過年時(shí)最快樂。記得每次煮“年夜飯”，母親總是風(fēng)風(fēng)火火地進(jìn)進(jìn)出出，嘴里卻悠閑地哼著歌兒。飯菜終于上桌了，母親便會(huì)興奮地宣布：“開飯羅，開飯羅！”在我們敞開肚子，盡情吞嚼母親做的豐盛飯菜時(shí)，母親總是很少動(dòng)筷，凝望著我們喃喃地說：“真想天天都能這樣！”⑧終于能夠天天都那樣了。我和妹妹，卻不能天天都吃到母親做的飯菜了。我到外地求學(xué)了，然后工作了，成家了。妹妹也到異鄉(xiāng)打工，然后出嫁了。母親仍在老家，里里外外地忙碌著，一日三餐地灶火炊飯。我們偶爾回家，母親總要親自下廚忙乎。飯菜豐富多了，母親臉上，卻依舊常有黯淡和訕然。父親來信講，你媽每頓飯都要念叨，不知娃們吃飯了不，家里殺了豬，心舌肚都留著，你媽問你們啥時(shí)能回來吃。⑨讀信，我的鼻子就酸酸的，喉嚨里也又澀又堵。那時(shí)，我才明白了“兒行千里母擔(dān)憂”這句話的深刻含義。我其實(shí)知道，自古以來的母親，都是這樣的良善，慈藹，無私。只是，我不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，這種傳統(tǒng)的母親，在我們的生活里，已是越來越少。⑩一代慈藹而偉大的母親，或許從此就將漸漸地消失了罷。意識(shí)到這一點(diǎn)，我不禁為我們的后人，感到深深的悲傷和徹骨的絕望?！坝忠姶稛熒稹泵柯牭竭@歌聲，都恍惚覺得，火熏燎著。?依稀看見，我蒼老而慈藹的母親，正站在老屋的矮檐下，站在一縷縷炊煙的背景中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望我，暖暖地喊我。那炊煙，我想，該就是母親生命的光束了。而它，我知道，也正是我生命之流的初源。（有刪改）16．“訕然”指“不好意思，難為情”。文中三次提到母親“訕然”的原因是什么？17．請(qǐng)賞析第②段中畫線的語句。那混著濃濃的柴草香、飯菜香的炊煙啊，就像抒情的花朵，在天空開放，在風(fēng)中舞蹈，在田野歌唱。18．聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要分析最后一自然段的作用。19．下面對(duì)文章理解和分析有誤的兩項(xiàng)是（

）（

）A．文章第⑩段卒章顯志，點(diǎn)明了寫作目的，揭示了文章中心，升華了作者的情感。B．以“總與一縷炊煙有關(guān)”為題，有揭示內(nèi)容和主題的作用，激發(fā)讀者閱讀興趣。C．文中提到母親吃飯總是坐在“掛角”的位置，是因?yàn)槟赣H內(nèi)心的膽怯和自卑。D．文章開頭和結(jié)尾都描寫了炊煙和母親，這兩個(gè)實(shí)景畫面深深印在作者的心里。E．本文敘述、描寫、議論、抒情相結(jié)合，刻畫了一位善良而又勤勞的母親形象。七、綜合性學(xué)習(xí)20．2023年3月，天津市舉辦第十三屆“和諧天津·誠信調(diào)查”活動(dòng)。其中食品的安全與質(zhì)量再次成為熱點(diǎn)話題，請(qǐng)根據(jù)下面以往的調(diào)查結(jié)果，按要求回答問題。材料一：天津市民“食品安全與質(zhì)量”關(guān)注度調(diào)查關(guān)注情況非常關(guān)注比較關(guān)注一般不太關(guān)注不關(guān)注關(guān)注度79.85%11.23%6.34%1.58%1.00%材料二：消費(fèi)者選購食品時(shí)最關(guān)心的方面關(guān)心方面有效日期成分品牌價(jià)格檢驗(yàn)證明其他關(guān)注度80.95%76.10%52.38%38.10%33.34%3.74%請(qǐng)?zhí)骄恳陨蟽蓜t材料的內(nèi)容，簡(jiǎn)要寫出你的結(jié)論。八、名著閱讀21．請(qǐng)根據(jù)閱讀積累，將下面橫線空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整?！都t星照耀中國》曾易名為《①》，是美國著名記者埃德加·斯諾的不朽名著。作者真實(shí)記錄了在中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖，如領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義，擔(dān)任“中華人民蘇維埃共和國”主席的②；曾就讀于天津，組織了八一南昌起義的③；“人生五十始”的教書先生，老紅軍④。九、作文22．“一切景語皆情語。”酈道元筆下雄奇清幽的三峽，陶弘景信中瑰麗多彩的山林，蘇軾庭中空明澄澈的月色，無不表達(dá)了作者內(nèi)心的熱愛、自豪與感慨。同學(xué)們，生活中你們欣賞過哪些優(yōu)美的風(fēng)景，在那里有過哪些有趣的經(jīng)歷，帶給過你怎樣的獨(dú)特感受呢？請(qǐng)以“游_____________小記”為題，寫一篇作文。要求：①描繪美景或講述游歷故事。②表達(dá)真情實(shí)感，不得抄襲和套作。③除詩歌、戲劇外，文體不限。不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B【詳解】本題考查字音。A.銳不可當(dāng)（dǎng）——dāng；C.解剖（pāo）——pōu；D.畸形（qí）——jī；故選B。2．C【詳解】本題考查詞語運(yùn)用。一空，輕松：輕軟、松弛，不感到有負(fù)擔(dān)、不緊張；寬松：地方寬，不擁擠；輕松舒暢。句中修飾“心靈”，用“輕松”恰當(dāng)；二空，融通：指使資金流通，融會(huì)貫通，使融洽，相互溝通。融洽：彼此的感情好，沒有抵觸。句中形容彼此感情好沒有抵觸，用“融洽”恰當(dāng)；三空，豐滿：豐富充實(shí)或指身體或身體的一部分胖得勻稱好看；豐碩：指豐富而盛大。句中與“成果”搭配，用“豐碩”恰當(dāng)；故選C。3．D【詳解】本題考查病句的辨析與修改。D.語序不當(dāng)，可改為“杭州亞運(yùn)會(huì)不僅是一場(chǎng)亞洲各國體育健兒展示矯健英姿的體育盛會(huì)，更為亞運(yùn)歷史、亞洲發(fā)展留下一筆寶貴的精神財(cái)富”。故選D。4．B【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?？找唬鶕?jù)“有雙城醉月□三盤暮雨”語境，“雙城醉月”“三盤暮雨”是并列詞語，此處還是句子內(nèi)部并列詞與之間的停頓，應(yīng)使用頓號(hào)。排除AC；空二，根據(jù)“這里，有雙城醉月□三盤暮雨，有古剎晨鐘、沽水流霞□這里，有枕河人家、龍?zhí)陡〈?，有運(yùn)河蜿蜒、中環(huán)彩練”語境，“這里……”“這里……”是并列分句，且分句內(nèi)部有逗號(hào)停頓，此處應(yīng)使用分號(hào)。排除D；空三，根據(jù)“這里，鳴響著史前的風(fēng)鈴，流淌著遠(yuǎn)古的詩情，滋潤著世事的沉浮；這里，有雙城醉月□三盤暮雨，有古剎晨鐘、沽水流霞□這里，有枕河人家、龍?zhí)陡〈洌羞\(yùn)河蜿蜒、中環(huán)彩練”語境，這里有列舉未盡之意，應(yīng)使用省略號(hào)。仍排除AC；空四，根據(jù)“她□就是天津衛(wèi)”語境，此處有突出強(qiáng)調(diào)“她”的意思，應(yīng)使用逗號(hào)，以表現(xiàn)突出強(qiáng)調(diào)之意。仍排除D；故選B。5．A【詳解】本題考查句子銜接。從句內(nèi)詞語看，“朝氣”“活力”“創(chuàng)造力”存在逐層深入的次序列舉青年人具有的精神和品質(zhì)；從前后語境“當(dāng)代中國青年……”“青年人一定要……”可知，主語都是“青年”，這里陳述的對(duì)象或主語，也應(yīng)是“青年”；故選A。6．D【詳解】本題考查對(duì)詩歌的賞析。D.有誤，尾聯(lián)運(yùn)用擬人的修辭方法，將江水人格化，借寫故鄉(xiāng)水不遠(yuǎn)萬里送“我”遠(yuǎn)別故鄉(xiāng)，表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的依依不舍以及思念之情；“詩人在尾聯(lián)直抒胸臆，借自己對(duì)家鄉(xiāng)之水的戀戀不舍”理解錯(cuò)誤；故選D。7．B8．D【解析】7．本題考查說明對(duì)象。結(jié)合②段“中世紀(jì)數(shù)學(xué)家比薩的萊奧納多發(fā)現(xiàn)了斐波那契數(shù)列，它是這樣一組數(shù)列：l，1，2，3，5……即后一數(shù)字為前面兩個(gè)數(shù)字之和”、③段“自然界中，一些植物的花瓣、萼片、果實(shí)的數(shù)目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契數(shù)列的”“這每組數(shù)字都是斐波那契數(shù)列中相鄰的2個(gè)數(shù)”、④段“斐波那契數(shù)列在自然里還有許多體現(xiàn)”、⑤段“為什么自然界中有如此之多的斐波那契數(shù)列巧合呢？這是植物在大自然中長期適應(yīng)和進(jìn)化的結(jié)果”等內(nèi)容可知，本文的說明對(duì)象為：大自然里的斐波那契數(shù)列；故選B。8．本題考查內(nèi)容理解辨析。A.根據(jù)③段“自然界中，一些植物的花瓣、萼片、果實(shí)的數(shù)目以及排列的方式，都是非常符合著名的斐波那契數(shù)列的”可知，選項(xiàng)“所有植物的花瓣、萼片、果實(shí)的數(shù)目以及排列的方式”表述錯(cuò)誤；B.根據(jù)③段“雖然不同的向日葵品種中，這些順逆螺旋的數(shù)目并不固定，但往往不會(huì)超出34和55、55和89或者89和144這三組數(shù)字”可知，選項(xiàng)“向日葵的順逆螺旋數(shù)目固定”表述錯(cuò)誤；C.根據(jù)⑤段“就像鹽的晶體必然是立方體的形狀一樣”可知，這句話采用打比方的說明方法，生動(dòng)形象地說明了自然界中如此之多的斐波那契數(shù)列與“鹽的晶體必然是立方體的形狀”具有相似性，即都是“大自然中長期適應(yīng)和進(jìn)化的結(jié)果”；故選D。9．D10．A11．C【解析】9．本題考查文言詞語理解。D.有誤，句意：樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜。肅：肅殺；故選D。10．本題考查通假字。A.句意：完全沒有中斷的地方。闕：通“缺”，缺口，空隙；故選A。11．本題考查內(nèi)容理解。C.有誤，第②至④段抓住季節(jié)特點(diǎn)，按照夏、春冬、秋的順序來寫的；故選C?！军c(diǎn)睛】參考譯文：在三峽七百里之間，兩岸都是相連的高山，完全沒有中斷的地方。重重疊疊的山峰像屏障一樣，遮擋了天空和太陽。如果不是正午或午夜，就看不見太陽或月亮。等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，下行和上行船只的航路都被阻斷，無法通行。有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎乘奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船快。等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見白色的急流，碧綠的潭水，回旋的清波，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清，樹榮，山峻，草盛，趣味無窮。每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜，常常有猿猴在高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常凄慘悲涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長，猿猴鳴叫幾聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳?！?2．白云千載空悠悠長河落日?qǐng)A亂花漸欲迷人眼壯心不已多少樓臺(tái)煙雨中【詳解】本題考查名句名篇的默寫。本題需要注意“悠、圓、已”等字詞的正確書寫。13．全，都終于，最終14．河水將要沖壞城墻，事情緊急，你們雖是禁軍也姑且給我出盡全力。（意思對(duì)即可。）15．蘇軾采取了驅(qū)使富民回城、求助軍隊(duì)筑堤護(hù)城、親自住在堤上督戰(zhàn)、讓官吏分段守護(hù)等措施，最終保全了徐州城。（答出任意三點(diǎn)，意思對(duì)即可。）【解析】13．本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。（1）句意：民心都會(huì)動(dòng)搖。皆：全，都。（2）句意：終于保衛(wèi)了徐州城。卒：終于，最終。14．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有：害城，沖壞城墻；急，緊急；雖，雖然；且，姑且。15．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)“城將敗，富民爭(zhēng)出避水。軾曰：‘“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！?qū)使復(fù)入”可知，為了穩(wěn)定民心驅(qū)使富民回城；根據(jù)“軾詣武衛(wèi)營，呼卒長曰：‘河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。’”“率其徒持畚鍤以出，筑東南長堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城”可知，求助軍隊(duì)筑堤護(hù)城；根據(jù)“軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城”可知，親自住在堤上督戰(zhàn)、讓官吏分段守護(hù)等措施，最終保全了徐州城?！军c(diǎn)睛】參考譯文：蘇軾調(diào)任徐州。黃河在曹村附近決堤，洪水在梁山泊上泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下，水不斷上漲不久就要泄進(jìn)城里，城墻即將被沖毀，城里的富人爭(zhēng)著逃出城去避難。蘇軾說：“如果富人都出了城，民心都會(huì)動(dòng)搖，誰和我一起守城呢？只要有我在這里，就不會(huì)讓決堤的水毀了城墻。”于是將富人們趕回城中。蘇軾到武衛(wèi)營，對(duì)卒長說：“河水將要沖進(jìn)城里，事情很緊迫了，你們即使是禁軍也要暫且為我效力。”卒長說：“太守您尚且不逃避洪水，我們這些小人應(yīng)該為您效力。”于是卒長率領(lǐng)他的士兵拿著畚鍤出營，修筑東南方向的長堤，堤壩從戲馬臺(tái)起，末尾與城墻相連。蘇軾住在城上，即使經(jīng)過家門也不入，派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi)，終于保衛(wèi)了徐州城。16．①母親為自己不能給孩子做更好的飯菜而訕然。②母親為不能讓父親和孩子吃飽飯而訕然。③母親為生活好了，孩子們卻吃不了自己做的好飯菜了而訕然。17．運(yùn)用了比喻、排比的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫了炊煙升起的樣子，表現(xiàn)了“我和妹妹”回家時(shí)看到炊煙的歡快與激動(dòng)。18．內(nèi)容上：回憶母親守望盼歸的畫面和我的內(nèi)心感受。點(diǎn)明中心，表達(dá)作者對(duì)慈祥母親的愛。結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文；照應(yīng)題目；呼應(yīng)開頭。19．CD【解析】16．本題考查分析概括能力。依據(jù)③段“有時(shí)，我就忍不住要沖母親撒氣：‘又是紅苕稀粥，又是紅苕稀粥！’”和④段“每到這時(shí)，母親總是默然無語。黯淡瘦削的臉上，隱現(xiàn)著一絲愁苦和訕然，仿佛她真是不該煮出這樣的飯”可概括為：母親為自己不能給孩子做更好的飯菜而訕然。依據(jù)⑤段“那神情里，滿是瑟縮、遲疑。每看到父親或我們的碗空了，便搶著去給我們添飯。倘若鍋里也沒了，臉上就又是一絲愁苦和訕然，沉重得令人至今難忘。后來我才明白，母親那殷勤得有些夸張的舉動(dòng)里，更多的，卻是謙卑和愧疚，為她作為母親卻不能煮出更多更好的飯食，喂飽她的孩子”可概括為：母親為不能讓父親和孩子吃飽飯而訕然。依據(jù)⑧“我和妹妹，卻不能天天都吃到母親做的飯菜了。我到外地求學(xué)了，然后工作了，成家了。妹妹也到異鄉(xiāng)打工，然后出嫁了?！笨筛爬椋耗赣H因?yàn)樯詈昧耍⒆觽儏s吃不了自己做的好飯菜了而訕然。17．本題考查賞析句子的能力。依據(jù)“就像抒情的花朵”可知，這是運(yùn)用了比喻、排比的修辭手法；依據(jù)“在天空開放，在風(fēng)中舞蹈，在田野歌唱”可知，這是運(yùn)用了排比的修辭手法。依據(jù)“飯菜香的炊煙啊”可知，作者運(yùn)用這兩種修辭，生動(dòng)形象地描寫了炊煙升起的樣子，依據(jù)②段“我和妹妹走在由學(xué)?；丶业穆飞?。而那時(shí)，最迫切的意愿，便是能望見自家屋頂上的炊煙”可知哦，這表現(xiàn)了“我和妹妹”回家時(shí)看到炊煙的歡快與激動(dòng)。18．本題考查分析語段作用的能力。內(nèi)容上：依據(jù)?段“依稀看見，我蒼老而慈藹的母親，正站在老屋的矮檐下，站在一縷縷炊煙的背景中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望我，暖暖地喊我?！笨芍?，這是寫“我”回憶母親守望盼歸的畫面，依據(jù)“那炊煙，我想，該就是母親生命的光束了。而它，我知道，也正是我生命之流的初源。”可知，這是寫出“我”的內(nèi)心感受，從而抒發(fā)作者對(duì)慈祥母親的思念和贊美之情，突出文章中心。結(jié)構(gòu)上：依據(jù)題目局“總與一縷炊煙有關(guān)”、①段“寫下這題目，我仿佛看到母親從一縷炊煙中走出來，靜默在老屋的矮檐下，像一只窩旁守候的老鳥，若有所待地張望著村前的小路……”可知，本段文字既照應(yīng)了題目，有呼應(yīng)開頭，起到總結(jié)全文內(nèi)容的作用。19．本題考查內(nèi)容理解辨析能力。C.“是因?yàn)槟赣H內(nèi)心的膽怯和自卑”表述有誤。依據(jù)⑤段“后來我才明白，母親那殷勤得有些夸張的舉動(dòng)里，更多的，卻是謙卑和愧疚，為她作為母親卻不能煮出更多更好的飯食，喂飽她的孩子”可知，母親這種行為，表現(xiàn)了母親對(duì)全家人的關(guān)愛和愧疚；⑥段“現(xiàn)在……不一會(huì)兒，她又不自覺地移到了桌角的地方。我才知道，這習(xí)慣，跟那時(shí)的生活有關(guān)，改不了了”可知，可知，這是母親長期養(yǎng)成的謙讓習(xí)慣，是對(duì)孩子們的疼愛。D.“兩個(gè)實(shí)景畫面”表述有誤。依據(jù)①段“寫下這題目，我仿佛看到母親從一縷炊煙中走出來，靜默在老屋的矮檐下，像一只窩旁守候的老鳥，若有所待地張望著村前的小路……”中的“仿佛”和?段“依稀看見，我蒼老而慈藹的母親，正站在老屋的矮檐下，站在一縷縷炊煙的背景中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望我，暖暖地喊我”中的”可知，這是兩個(gè)虛景畫面，通過描寫炊煙和母親，不僅表現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景深深印在作者的心里，而且表達(dá)了作者對(duì)媽媽的思念之情。故選C和D。20．天津市民對(duì)“食品安全與質(zhì)量”表示關(guān)注的人超過九成（或90%以上），極少數(shù)人不太關(guān)注或不關(guān)注，消費(fèi)者主要關(guān)心食品的有效日期和成分兩個(gè)方面?！驹斀狻勘绢}考查理解概括材料。結(jié)合材料一天津市民“食品安全與質(zhì)量”關(guān)注度調(diào)查可知，“非常關(guān)注”的占比79.85%，“比較關(guān)注”的占比11.23%，“一般”的占比6.34%，“不太關(guān)注”的占比1.58%，“不關(guān)注”的占比1.00%；據(jù)此可知，天津市民對(duì)“食品安全與質(zhì)量”表示關(guān)注的占比97.42%，超過九成以上，極少數(shù)人不太關(guān)注或不關(guān)注；結(jié)合材料二消費(fèi)者選購食品時(shí)最關(guān)心的方面可知，80.95%的消費(fèi)者關(guān)注有效日期，76.10%的消費(fèi)者關(guān)注成分，52.38%的消費(fèi)者關(guān)注品牌，38.10%的消費(fèi)者關(guān)注價(jià)格，33.34%的消費(fèi)者關(guān)注檢驗(yàn)證明，3.74%的消費(fèi)者關(guān)注其他方面；據(jù)此可知，消費(fèi)者選購食品時(shí)主要關(guān)心食品的有效日期和成分兩個(gè)方面，超過五成的消費(fèi)者關(guān)注品牌，超三成的消費(fèi)者關(guān)注價(jià)格與檢驗(yàn)證明。據(jù)此概括。【點(diǎn)睛】21．西行漫記毛澤東周恩來徐特立【詳解】本題考查名著閱讀。第一空，《紅星照耀中國》，是美國著名記者埃德加·斯諾的一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞。為了在國統(tǒng)區(qū)出版方便，曾易名為《西行漫記》。向全世界真實(shí)報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。第二空，由“領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義，擔(dān)任‘中華人民蘇維埃共和國’主席”可知，此人為毛澤東。毛澤東生活簡(jiǎn)樸，身為最高領(lǐng)導(dǎo)人，主要奢侈品是頂蚊帳。除此之外，毛澤東的生活和紅軍一般戰(zhàn)士沒有什么兩樣。他勇于反抗，勇敢無畏，公開反抗父親，保衛(wèi)自己的權(quán)利。組織并創(chuàng)辦的新民學(xué)會(huì)，專門反抗湖南督軍張敬堯。組織秋收起義。第三空，由“曾就讀于天津，組織了八一南昌起義”可知，此人為周恩來。周恩來忠心耿耿，對(duì)民族解故事業(yè)矢志不渝，鞠躬盡瘁。北伐時(shí)，周恩來奉命去上海準(zhǔn)備起義。他到上海時(shí)毫無起義經(jīng)驗(yàn)，唯一的武器是他的革命決心和堅(jiān)定的馬克思主義理論知識(shí)。有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能:26歲就成了廣州政治生活中的一個(gè)領(lǐng)袖人物，被任命為黃埔軍校秘書，后來因他在激進(jìn)的學(xué)員中影響很大，蔣介石不得不任命他為黃埔軍校政治部主任。成功組織了上海工人總罷工。到蘇區(qū)后，先后擔(dān)任政委、革命軍事委員會(huì)副主席。第四空，由“‘人生五十始’的教書先生，老紅軍”可知，此人是徐特立。徐特立是一個(gè)極受敬重的教授。他出生于一個(gè)貧衣家庭。上了六年學(xué)后在清朝當(dāng)個(gè)塾師，后來上長沙師范，畢來后留校教數(shù)學(xué)。后去法國勤工儉學(xué)。徐特立是以50歲的年齡加入