電教工作計(jì)劃實(shí)用【15篇】

第電教工作計(jì)劃(實(shí)用【15篇】日子如同白駒過(guò)隙，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？小編分享了15篇電教工作計(jì)劃(實(shí)用，希望對(duì)于您更好的寫(xiě)作電教工作計(jì)劃有一定的參考作用。

電教工作計(jì)劃篇一

深入貫徹《綱要》精神，圍繞幼兒園電教工作重點(diǎn)，推進(jìn)信息化在教學(xué)中作用，以教科研促幼兒園發(fā)展，以現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究促幼兒園發(fā)展，加大幼兒園電教設(shè)備的投入，加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用的水平，增加豐富我園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的內(nèi)容，結(jié)合園本培訓(xùn)，全面促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

1、加大電教硬件投入，構(gòu)建幼兒園教學(xué)資源庫(kù)，保證電化教學(xué)活動(dòng)有效的開(kāi)展。

3、進(jìn)一步彰顯幼兒園信息技術(shù)特色，做好幼兒園特色申報(bào)、宣傳等工作。

4、繼續(xù)開(kāi)展“城鄉(xiāng)手拉手，共建信息化”系列活動(dòng)，加強(qiáng)與結(jié)對(duì)單位聯(lián)系，促進(jìn)兩園之間信息技術(shù)教育活動(dòng)的互動(dòng)與交流，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。

5、國(guó)家級(jí)“十一五”課題結(jié)題工作。

6、配合市區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)委派教師參加各類培訓(xùn)班。

7、結(jié)合教研活動(dòng)“園本課程”的展示，班級(jí)輪流組織“信息技術(shù)”課，靈活使用園本課件組織活動(dòng)。

8、組織老師參加課件制作比賽，并選拔優(yōu)秀作品參賽。

9、組織教師參加信息技術(shù)論文評(píng)比，并選拔優(yōu)秀論文參賽。

10、幼兒園網(wǎng)站內(nèi)容的及時(shí)更新、上傳。

11、為迎接省示范幼兒園復(fù)查驗(yàn)收做好資料的整理歸檔。

12、督促教師的多媒體教學(xué)和幼兒的電腦課并做好記錄。

電教工作計(jì)劃篇二

一、加強(qiáng)朝陽(yáng)區(qū)網(wǎng)站及教育資源庫(kù)建設(shè)教育信息資源的開(kāi)發(fā)和建設(shè)是教育信息化的核心內(nèi)容，也是推進(jìn)全區(qū)教育信息化建設(shè)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，20__教育局電教辦公室下半年工作計(jì)劃。要花大力氣開(kāi)發(fā)制作優(yōu)質(zhì)實(shí)用的教育教學(xué)軟件，多出精品，擴(kuò)大容量，提高應(yīng)用系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)程度，是今年教育資源開(kāi)發(fā)的中心任務(wù)。教育資源的開(kāi)發(fā)要以多媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容，體現(xiàn)素質(zhì)教育的需求，要貫徹統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、資源共享的方針。

1、加強(qiáng)朝陽(yáng)區(qū)教育資源庫(kù)建設(shè)（1）20__年要建成多學(xué)科教學(xué)資源的教育資源庫(kù)，要在購(gòu)買(mǎi)各種優(yōu)秀資源基礎(chǔ)上，加強(qiáng)與東師合作，充分發(fā)揮東北師大實(shí)驗(yàn)校的作用，開(kāi)發(fā)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。（2）實(shí)現(xiàn)區(qū)校二級(jí)資源庫(kù)互聯(lián)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用實(shí)現(xiàn)校與校資源互通。（3）組織參加市網(wǎng)站、學(xué)科電子教案評(píng)選工作，對(duì)優(yōu)秀作品收錄到區(qū)資源庫(kù)中，實(shí)行新資源共享。

2、網(wǎng)站設(shè)備增容20__年要對(duì)服務(wù)器進(jìn)行更新，擴(kuò)充容量，以保證資源庫(kù)建設(shè)工作順利進(jìn)行。

二、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化技術(shù)水平建設(shè)抓實(shí)、抓好學(xué)科教師信息技術(shù)達(dá)標(biāo)工作，使教師信息技術(shù)水平真正得到提高，用于實(shí)際教學(xué)之中。1、將教師信息技術(shù)達(dá)標(biāo)工作列入對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估之中，實(shí)行不定期抽查，真正檢驗(yàn)教師信息技術(shù)實(shí)際水平。各學(xué)校要抓好對(duì)學(xué)科教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)工作。今年全區(qū)教師高級(jí)答辯率要達(dá)到40%。2、強(qiáng)化對(duì)名師、區(qū)級(jí)以上骨干教師強(qiáng)化信息技術(shù)能力的培訓(xùn)工作。力爭(zhēng)在年底通過(guò)市高級(jí)考核驗(yàn)收，適時(shí)參加答辯，辦公室工作計(jì)劃《20__教育局電教辦公室下半年工作計(jì)劃》。3、抓好專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)工作，按工作需要進(jìn)行專題培訓(xùn)。4、利用東師專家資源指導(dǎo)各校開(kāi)展信息技術(shù)技能與理論培訓(xùn)。5、抓好信息技術(shù)專任教師培訓(xùn)工作。

三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)校管理1、建全實(shí)驗(yàn)校管理制度，2、抓責(zé)任落實(shí)。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)校工作的過(guò)程管理，實(shí)行滾動(dòng)管理。2、電教部設(shè)專人管理。

四、教研與科研工作20__年教科研工作要體現(xiàn)我區(qū)教育發(fā)展特色，以科研課題的開(kāi)展促進(jìn)教研工作的落實(shí)，與相關(guān)部室共同將工作落到實(shí)處。1、信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)工作（1）、20__將對(duì)全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)行考核制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。（2）、發(fā)揮信息技術(shù)學(xué)科中心組作用，抓好信息技術(shù)學(xué)科教研工作。2、教研工作（1）、充分發(fā)揮國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校及省級(jí)電教示范校的功能、輻射示范作用，強(qiáng)化對(duì)國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、吉林省電化教育示范校的管理與自評(píng)工作，積極開(kāi)展以學(xué)校辦學(xué)特色為內(nèi)容的系列開(kāi)放活動(dòng)，抓好課題研究工作，以科研促教研，起到以點(diǎn)帶面的作用。（2）、20__年朝陽(yáng)區(qū)要新申報(bào)兩所吉林省電化教育示范校，爭(zhēng)取推進(jìn)一所學(xué)校邁入國(guó)家現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校行列。（3）、制作區(qū)精品課例、學(xué)科電子教案參加市評(píng)選。3、科研工作（1）、在全區(qū)深入開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合教與學(xué)的研究活動(dòng)，在活動(dòng)中要不斷挖掘典型教師，對(duì)突出教師要給予重點(diǎn)扶持。（2）、積極做好農(nóng)村與城鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。（3）、做好電教課題結(jié)題工作。

五、抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)學(xué)校工作(1)抓好遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用。(2)抓好遠(yuǎn)程教育應(yīng)用及設(shè)備管理人員培訓(xùn)。（3）、組織區(qū)內(nèi)遠(yuǎn)程教育交流活動(dòng)。

六、做好電教教材的征訂工作，抓好軟件資源建設(shè)與管理電教教材征訂工作，是上級(jí)給予我們各學(xué)校一個(gè)良好政策，目的是通過(guò)此項(xiàng)工作，使各校更好的充實(shí)、建設(shè)好可供教師教學(xué)需求的資源庫(kù)，按照上級(jí)要求做好，保證電教教材款?？顚Ｓ谩?、要確保電教教材款定額征收，并要為教師訂好教學(xué)資源軟件。2、建全制度，加強(qiáng)管理。3、加強(qiáng)管理，保證資源不流失。六、強(qiáng)化工作過(guò)程管理，做好學(xué)校評(píng)估。20__年，將改變過(guò)去評(píng)估工作年底檢查，一次性打分總評(píng)方式，采取過(guò)程評(píng)估與終結(jié)性評(píng)估相結(jié)合，對(duì)每一項(xiàng)工作進(jìn)行隨時(shí)跟蹤考核。

電教工作計(jì)劃篇三

立足本校教育教學(xué)實(shí)際，緊密結(jié)合課堂教學(xué)現(xiàn)狀，注重課堂教學(xué)策略的研究，規(guī)范每個(gè)教師的教學(xué)行為，努力改善每個(gè)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正為提高每個(gè)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)他們的健全人格而努力！同時(shí)強(qiáng)化規(guī)范科研意識(shí)，運(yùn)用科學(xué)的研究方法和技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐，創(chuàng)新研究工作思路、扎實(shí)推進(jìn)研究工作、深入進(jìn)行課題研究、營(yíng)造良好的研究氛圍，為促進(jìn)每個(gè)教師的。專業(yè)成長(zhǎng)而努力！

1、根據(jù)制定的本學(xué)期的課題研究計(jì)劃有序展開(kāi)研究。在研究過(guò)程中，邊研究、邊總結(jié)、邊收集成果。

2、在已有的研究基礎(chǔ)上，繼續(xù)收集資料；進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)策略。

3、積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高每個(gè)研究者的研究水平和素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)課題成員之間的聯(lián)系，促進(jìn)本組課題的研究。

5、定期開(kāi)展子課題研討會(huì)，注意收集過(guò)程性材料和階段研究成果。

3月份：

1、制定本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃。

2、參加校本培訓(xùn)和研究活動(dòng)。

3、課題組內(nèi)課題研究課，對(duì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整。

4——5月份：

1、組織子課題組成員學(xué)習(xí)貫徹課題研究計(jì)劃。

2、完成課題中期評(píng)估材料。

6月份：

1、中期評(píng)估。

2、參加學(xué)校的課題研究課活動(dòng)。

3、作好本階段課題研究工作總結(jié)。

電教工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校、教學(xué)處的工作計(jì)劃，以“全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”為辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況，聚焦減負(fù)增效，“關(guān)注核心素養(yǎng)，加強(qiáng)單元計(jì)劃”，開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理與主題研究，促進(jìn)學(xué)校信息化教學(xué)與管理工作的全面優(yōu)質(zhì)高效地開(kāi)展。

二、具體工作重點(diǎn)：

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)處的課程計(jì)劃和安排，有計(jì)劃，有小結(jié)，突出中心、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞上海市新的中考改革方案要求與實(shí)施計(jì)劃，有重點(diǎn)地開(kāi)展一系列常規(guī)的教學(xué)工作。根據(jù)“學(xué)情狀況，關(guān)注核心素養(yǎng)”開(kāi)展有效教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

2、進(jìn)一步落實(shí)課改理念，組織教師深入學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，落實(shí)學(xué)生信息素養(yǎng)與綜合能力的提升，培養(yǎng)初中階段“增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)社會(huì)的影響”。切實(shí)加強(qiáng)初中信息科技學(xué)科的探究與課程改革力度，探索基于概念化教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真研究中學(xué)信息技術(shù)教育必須以提升學(xué)生的信息素養(yǎng)為核心任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)，提升學(xué)生的信息能力，規(guī)范學(xué)生的信息道德作為重點(diǎn)融入到課堂教學(xué)中去。

3、認(rèn)真參加區(qū)小微“備課組”的活動(dòng)和教研活動(dòng)。扎實(shí)有效的開(kāi)展課堂教學(xué)教研，圍繞“單元計(jì)劃設(shè)計(jì)”的整體工作思路，開(kāi)展主題研修等教研活動(dòng)，提升教學(xué)能力。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真教學(xué)。

在正常完成常規(guī)教學(xué)工作之余，配合學(xué)校利用校外資源開(kāi)設(shè)形式多樣的拓展性、探究性課程的研修，滿足不同學(xué)生的知識(shí)需求和探索心里。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力研究和專業(yè)技術(shù)能力的學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，促進(jìn)教師的工作能力和服務(wù)意識(shí)，鼓勵(lì)組內(nèi)教師跨不同管理部門(mén)，跨業(yè)務(wù)的多方位的專業(yè)能力的培養(yǎng)和服務(wù)工作的多樣性。

5、努力做好教育教學(xué)服務(wù)的保障工作

認(rèn)真做好學(xué)校電教，網(wǎng)絡(luò)，設(shè)備的日常技術(shù)管理與保障工作，做好教室多媒體設(shè)備、計(jì)算機(jī)房、學(xué)校電視臺(tái)、電子閱覽室、錄播室、移動(dòng)課堂的作用，加強(qiáng)管理，合理配置，為日常教學(xué)和學(xué)校管理做好時(shí)間和空間上的保障工作。

加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)備的使用維護(hù)和管理，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修與更換，確保網(wǎng)絡(luò)線路的暢通與教學(xué)設(shè)備的正常使用，確保人身、信息和財(cái)產(chǎn)的安全，以保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

以上是信息電教組新學(xué)期的工作計(jì)劃，我們希望能夠在新的一學(xué)期中，有所作為、有所進(jìn)步，進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)學(xué)校的信息化工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教研組研修活動(dòng)計(jì)劃安排：

第一次活動(dòng)內(nèi)容：

明確教研組工作職責(zé)，商討新學(xué)期工作計(jì)劃與安排，明確“關(guān)注核心素養(yǎng)，加強(qiáng)單元計(jì)劃”的主題討論，確立中學(xué)信息科技單元計(jì)劃設(shè)計(jì)的總思路。

第二次活動(dòng)內(nèi)容：

對(duì)“中學(xué)信息科技單元計(jì)劃指南”進(jìn)行主題研修，認(rèn)真研讀中學(xué)信息科技單元計(jì)劃指南并加以討論。

第三次活動(dòng)內(nèi)容：

探討“單元計(jì)劃”的實(shí)施情況，針對(duì)存在的問(wèn)題開(kāi)展討論，并對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行通報(bào)與交流。

第四次活動(dòng)內(nèi)容：

小結(jié)學(xué)期的工作情況與得失，針對(duì)本學(xué)期主題研修的狀況進(jìn)行分析。

電教工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校20__工作計(jì)劃為指導(dǎo)、電教工作為指針，以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，以科研為龍頭，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為抓手的基本工作思路，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、主要工作：

1、加強(qiáng)信息技術(shù)課堂教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

（1）制定好信息技術(shù)課程實(shí)施計(jì)劃，確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽(tīng)課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加縣、市各級(jí)各類教研活動(dòng)，使信息技術(shù)教育有序開(kāi)展。

（2）以課堂為主陣地，開(kāi)展學(xué)科整合研究，探索學(xué)科整合規(guī)律。

（3）建立學(xué)生信息技術(shù)興趣小組并進(jìn)行輔導(dǎo)，為參加全省中小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)站的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)站的功能，促進(jìn)校園網(wǎng)站建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過(guò)校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校、社會(huì)搭建學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)窗口。

（1）調(diào)動(dòng)各處室各教研組參與校園網(wǎng)站建設(shè)，使校園網(wǎng)站在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

（2）對(duì)學(xué)校現(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫(kù)進(jìn)行資源添加，實(shí)現(xiàn)資源共享。鼓勵(lì)并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè)、設(shè)置主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，并充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容。

（3）加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室的使用工作，保證學(xué)生在課外活動(dòng)、星期天、節(jié)假日能夠自由科學(xué)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

3、試行電教工作考核制度。采取“聽(tīng)”、“查”、“評(píng)”的方法來(lái)加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過(guò)程管理。要求教師在個(gè)人工作計(jì)劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設(shè)備的使用率，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、繼續(xù)開(kāi)展為每位教師攝制一節(jié)錄像課活動(dòng)，記錄教師成長(zhǎng)過(guò)程，供教師交流學(xué)習(xí)之用，并充實(shí)我校信息資源庫(kù)。認(rèn)真做好電教論文和教學(xué)軟件的參評(píng)工作。在積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的同時(shí)，組織教師做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)工作，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)心得，對(duì)優(yōu)秀的教學(xué)軟件和教學(xué)論文，學(xué)校將推薦參加上級(jí)部門(mén)組織的評(píng)比活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

5、結(jié)合縣教育局《師資隊(duì)伍建設(shè)年實(shí)施方案》，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)工作，以自學(xué)為主，面授為輔，應(yīng)用為檢測(cè)手段，積極開(kāi)展教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)工作，使大部分教師能夠熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)參與教學(xué)；加強(qiáng)對(duì)電教人員的理論知識(shí)培訓(xùn)。

6、繼續(xù)加強(qiáng)電腦、網(wǎng)絡(luò)資源使用紀(jì)律。教師在工作時(shí)間，個(gè)人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)（限教育網(wǎng)站和正規(guī)的站），禁止上班時(shí)間玩游戲、聊天、打撲克、看電影。

7、逐步建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、思想品德高尚的教育技術(shù)隊(duì)伍。教育技術(shù)骨干隊(duì)伍要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，積極探索、明確分工、團(tuán)結(jié)合作，帶動(dòng)廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，使現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，確保我校信息技術(shù)教育快速、健康、和諧地發(fā)展。

三、具體工作安排

八月份：

1、制訂電教工作計(jì)劃。

2、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊(cè)。

3、檢查各班電視機(jī)、多媒體和投影儀的情況，檢查“班班通”工程的運(yùn)行。

九月份：

1、網(wǎng)絡(luò)教室及班級(jí)電腦殺毒軟件升級(jí)。

2、與各班簽訂財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任狀。

3、對(duì)教師進(jìn)行“班班通”的使用培訓(xùn)。

4、教師節(jié)慶?；顒?dòng)攝像、攝影、燈光、音響工作。

5、電教使用記錄的`發(fā)放工作。

6、更新學(xué)校網(wǎng)站。

7、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

8、第二屆網(wǎng)上作文大賽的評(píng)比

十月份：

1、圍繞“人人公開(kāi)課，天天公開(kāi)課”活動(dòng)，組織教師參加信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)。

2、課題研討、“家訪”等活動(dòng)攝像、攝影、燈光、音響工作。

3、對(duì)教師進(jìn)行“班班通”的使用、管理培訓(xùn)。

4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

十一月份：

1、對(duì)教師進(jìn)行“班班通”的使用、管理、維護(hù)培訓(xùn)。充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。

2、積極組織、配合師生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。

3、期中電教設(shè)備的檢修、維護(hù)工作。

4、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

5、做好第二十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的攝像、攝影、音響工作

十二月份：

1、對(duì)教師能否正確、熟練運(yùn)用“班班通”的情況進(jìn)行考核。

2、英語(yǔ)才藝競(jìng)賽、慶元旦活動(dòng)的攝像、攝影、燈光、音響工作。

3、教師電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

4、“人人公開(kāi)課，天天公開(kāi)課”活動(dòng)中電教資料的收集、評(píng)比。

元月份：

1、整理本期電教檔案，資料。

2、放假前班級(jí)多媒體檢查并做好維護(hù)保養(yǎng)工作。

3、“散學(xué)典禮”技術(shù)協(xié)助與節(jié)目制作。

4、教師本期電教使用記錄的統(tǒng)計(jì)與通報(bào)。

5、評(píng)比、表彰20__年電化教學(xué)先進(jìn)教師。

6、撰寫(xiě)本期電教工作總結(jié)。

電教工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

以縣電教中心要求為準(zhǔn)則，以阜寧中學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)資源和電教設(shè)備的使用與管理、多媒體課件制作培訓(xùn)為抓手，以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為切入點(diǎn)，充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開(kāi)發(fā)校本資源。繼續(xù)鼓勵(lì)信息技術(shù)教育方面的骨干，帶動(dòng)全校教師熱衷于教育現(xiàn)代化，提升全體教師的現(xiàn)代化素養(yǎng)，使學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)有更新的突破與發(fā)展。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、建設(shè)完善校園網(wǎng)站，做到內(nèi)容翔實(shí)、更新及時(shí)；加強(qiáng)完善資源庫(kù)，為教學(xué)提供充足的課程資源；加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源、校本資源與校園網(wǎng)無(wú)縫對(duì)接，更好地服務(wù)于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

2、進(jìn)一步整合完善教學(xué)教研與現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)施細(xì)則，積極推動(dòng)任課教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力，踧踖新課改的順利深入開(kāi)展。

三、主要工作及思路

1、制定各種配套政策，不斷增加電教投入，進(jìn)一步完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，定時(shí)組織現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)教研能力，不斷促進(jìn)學(xué)校電教工作更上一個(gè)臺(tái)階。

2、在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的攝影攝像工作，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

3、管理員要及時(shí)與總務(wù)處做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、廣播室）使用情況、問(wèn)題記錄。

4、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)95。加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。

5、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過(guò)程管理，責(zé)任到人。

四、工作安排

二月份：

制訂20__學(xué)年度電教工作計(jì)劃；做好電教設(shè)備的檢修調(diào)試工作，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備；發(fā)放電教資料并及時(shí)登記；

進(jìn)行教育技術(shù)的培訓(xùn)；網(wǎng)站建設(shè)；網(wǎng)站電教資源的充實(shí)。

三月份：

教師課件制作技術(shù)培訓(xùn)；進(jìn)行教育技術(shù)的培訓(xùn)；網(wǎng)站建設(shè)；網(wǎng)站電教資源的充實(shí)。

四月份：

組織好信息技術(shù)與課程整合的研究課；教師課件制作評(píng)比；收錄各備課組的教學(xué)資源并及時(shí)上傳網(wǎng)站。

五月份：

積極參加中小學(xué)信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。

六月份

電教管理考核；電教資料收繳；電教工作總結(jié)。

電教工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期的我校的電教工作將以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為中心，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，實(shí)現(xiàn)資源共享，制定如下工作計(jì)劃：

一、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。

1、繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作。

隨著現(xiàn)代教育方式的轉(zhuǎn)化，辦公室和功能教室的電教設(shè)備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作，由專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的。規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。做好老師的教學(xué)軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果。

2、提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

作為信息技術(shù)使用的專業(yè)教師，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

3、增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)。

采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來(lái)改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。

二、開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。

1、在教師中開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)。

在教師中開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合能力，本學(xué)期將分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率。

2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)。

本學(xué)期將組織教師參加信息技術(shù)與優(yōu)質(zhì)資源在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用使用活動(dòng)。組織教師參加優(yōu)秀錄像課評(píng)比活動(dòng)及相關(guān)電教論文評(píng)比活動(dòng)。

三、具體工作：

充實(shí)技術(shù)資源，全面提升教育信息化實(shí)施水平。

1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究提升水平。

積極扎實(shí)的開(kāi)展研究工作。使電教與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)能夠有效整合，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)水平的提高。

2、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，加快校園網(wǎng)資源開(kāi)發(fā)，

一是進(jìn)一步修改和完善學(xué)校網(wǎng)上信息庫(kù)存量，及時(shí)上傳和添加相關(guān)信息。

二是要求教師要逐步建立起個(gè)人網(wǎng)上上傳的任務(wù)。

3、充分利用和建設(shè)學(xué)校資源庫(kù)。

學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)工作十分重要。本學(xué)期將繼續(xù)完善學(xué)校的資源庫(kù)，組織教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，動(dòng)員全體教師都參與到資源庫(kù)的添加、完善的行列中來(lái)。我們將對(duì)資源庫(kù)進(jìn)行細(xì)致地分類，分門(mén)別類地把學(xué)校的資源進(jìn)行序列化，細(xì)致化，提高利用律。

電教工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，積極配合區(qū)教育局電教中心的主要工作，有效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。

3、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

4、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。

三、工作措施

一）加強(qiáng)設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學(xué)需要。

1、對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，提高使用效率。本學(xué)期努力提高全體教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)的水平，提高辦公室計(jì)算機(jī)的利用率。

2、完成教師辦公室電腦的連網(wǎng)工作，讓教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教育教學(xué)。

3、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。

二）組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師電教水平。

1、本次培訓(xùn)把教師應(yīng)用多媒體教學(xué)校本培訓(xùn)放在首位，把應(yīng)用flash、幾何畫(huà)板制作課件的學(xué)習(xí)放在第二位。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

2、本次培訓(xùn)鼓勵(lì)教師在接受培訓(xùn)的同時(shí)通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、多練的方式提高熟練程度。

3、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)積極引導(dǎo)教師將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用于平時(shí)的教育教學(xué)工作，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。

三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

1、完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動(dòng)各部門(mén)各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

2、鼓勵(lì)各教研組在校園網(wǎng)上開(kāi)設(shè)主題論壇，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。

3、結(jié)合網(wǎng)頁(yè)制作培訓(xùn)，充實(shí)校園網(wǎng)站上教師個(gè)人主頁(yè)。

四）開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，營(yíng)造電教教研氛圍。

1、重點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)展應(yīng)用課件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)研究，爭(zhēng)取每位教師上好一節(jié)電教課。

2、舉行公開(kāi)電教教研活動(dòng)，以此促進(jìn)學(xué)校電教工作的開(kāi)展。

五）積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究。

1、充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)課是一門(mén)新的工具學(xué)科，學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算能力一起為學(xué)生終身受用。同時(shí)信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個(gè)熱點(diǎn)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)蕪萊市中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。

四、主要工作安排

八月份：

為各辦公室、多媒體教室、微機(jī)室計(jì)算機(jī)作一次檢修、保養(yǎng)。

九月份：

1、教師多媒體應(yīng)用校本培訓(xùn)開(kāi)課，fTP文件傳輸內(nèi)容（serve—u）培訓(xùn)開(kāi)課。

2、對(duì)校園網(wǎng)主頁(yè)進(jìn)改版，并試運(yùn)行。

3、四大名著VoD點(diǎn)播內(nèi)容輸入工作開(kāi)始。

十月份：

1、舉行電教公開(kāi)教研活動(dòng)。

2、優(yōu)化校園網(wǎng)主頁(yè)，豐富網(wǎng)上資源。

3、seienceword軟件培訓(xùn)（理科教師）。

4、資源管理平臺(tái)、智能組卷、清華永新網(wǎng)上資源應(yīng)用培訓(xùn)。

5、教師應(yīng)用flash、幾何畫(huà)板制作課件校本培訓(xùn)開(kāi)始上課。

6、完成“四大名著”VoD點(diǎn)播內(nèi)容輸入工作。

7、配合學(xué)校做好教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)的宣傳和課件制作工作。

十一月份：

1、參加教師powerpoint（_P）課件制作大賽。

2、繼續(xù)優(yōu)化校園網(wǎng)，參加學(xué)校校園網(wǎng)主頁(yè)評(píng)比。

3、教師應(yīng)用flash、幾何畫(huà)板制作課件校本培訓(xùn)繼續(xù)上課。

十二月份：

1、為各教室的新“三機(jī)一幕”作一次檢修、維護(hù)。

2、教師應(yīng)用flash、幾何畫(huà)板制作課件校本培訓(xùn)結(jié)束，并進(jìn)行教師課件制作評(píng)比。

電教工作計(jì)劃篇九

20__年電教中心工作總的要求是：“以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)教育信息化”為目標(biāo)，堅(jiān)持“以科學(xué)管理促規(guī)范，以研究應(yīng)用促提高”的基本原則，以“建設(shè)區(qū)域性資源平臺(tái)、校園網(wǎng)管理平臺(tái)，抓好管理應(yīng)用”為重點(diǎn)，深化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持體系，為我區(qū)教育教學(xué)、教育管理服務(wù)。

主要目標(biāo)：達(dá)到江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)第十二條關(guān)于網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面（義務(wù)教育階段“校校通工程”達(dá)標(biāo)率100%，教育城域網(wǎng)與轄區(qū)內(nèi)大部分學(xué)校實(shí)現(xiàn)光纖連通）要求。

主要工作：積極推進(jìn)我區(qū)17所學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境改造工程，努力實(shí)現(xiàn)與教育城域網(wǎng)的光纖連接。

具體措施：我局電教中心已向市電教館正式提出關(guān)于我區(qū)17所學(xué)校光纖接入教育城域網(wǎng)的申請(qǐng)，市電教館領(lǐng)導(dǎo)給了高度重視，并在徐州市電教館20__年工作要點(diǎn)中著重對(duì)整個(gè)教育城域網(wǎng)的升級(jí)改造作了具體部署。如市教育城域網(wǎng)改造成功，我區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)也必將隨著提升一個(gè)層次。

主要工作：打造我區(qū)教育資源平臺(tái)，加強(qiáng)教育信息資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，為推進(jìn)教育教學(xué)改革提供信息支持。

具體措施：既要充分利用已有的投入，還要借助于徐州教育城域網(wǎng)的力量和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)和共建的方式彌補(bǔ)軟件資源應(yīng)用上的不足，把他們搭建在一個(gè)統(tǒng)一管理、共建共享、開(kāi)放式的應(yīng)用平臺(tái)上，打造具有泉山區(qū)地方特色的教育信息網(wǎng)，做到以最少的投入，達(dá)到應(yīng)用最大化的目標(biāo)。在全區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃下，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教育信息資源的建設(shè)與應(yīng)用工作。力爭(zhēng)在20__“教育信息化建設(shè)年”中建成全區(qū)共享的，涵蓋教學(xué)、管理和科研的公用教育信息資源庫(kù)。在此基礎(chǔ)上，建立全區(qū)的教育行政管理系統(tǒng)和教育信息資源管理系統(tǒng)，和在全區(qū)學(xué)校建設(shè)具有一定規(guī)模、各具特色的專項(xiàng)教育信息資源庫(kù)。

主要工作：積極推進(jìn)我區(qū)17所學(xué)校服務(wù)器、校園網(wǎng)管理平臺(tái)的建設(shè)，加大學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員和教學(xué)管理人員的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)科學(xué)管理意識(shí)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)融入到新的管理模式中，充分發(fā)揮校園網(wǎng)管理平臺(tái)的最大效益。

具體措施：采取分步實(shí)施的策略。首先在5所中心校建成校園網(wǎng)絡(luò)中心，充分發(fā)揮中心校的輻射作用對(duì)全區(qū)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員開(kāi)展設(shè)備使用、管理、維護(hù)等方面的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，對(duì)教學(xué)管理人員、一線學(xué)科教師開(kāi)展現(xiàn)代化管理、教學(xué)手段的使用、管理培訓(xùn)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)融入到新的管理模式中去，充分發(fā)揮校園網(wǎng)管理平臺(tái)服務(wù)教學(xué)服務(wù)管理的最大效益。在中心校成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上應(yīng)加大投入向全區(qū)推開(kāi)，從而使我區(qū)的校園管理模式步入信息化時(shí)代。

主要工作：完成省、市級(jí)下達(dá)的各類培訓(xùn)、考核、比賽任務(wù)，開(kāi)展本區(qū)形勢(shì)多樣的培訓(xùn)、比賽活動(dòng)。

其他工作安排：

1、9月份，織教師參加第四屆徐州市校園電視比賽

2、10月份，組織教師參加20__年徐州市電教論文評(píng)比活動(dòng)。（區(qū)級(jí)初評(píng)后選優(yōu)秀論文報(bào)送市里參評(píng)）

電教工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以新課程為導(dǎo)向，結(jié)合遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源應(yīng)用和遠(yuǎn)程研修，以教材使用過(guò)程中面臨的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，以教師為研究主體，以課堂為陣地，以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題、結(jié)合和提高升學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)我?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的'奮斗目標(biāo)。

二、重點(diǎn)工作及設(shè)施：

1、開(kāi)展利用設(shè)備資源備課教研活動(dòng)

這是我校這學(xué)期的主要教學(xué)研究形式，具體操作分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）上課教師確定好內(nèi)容后，先查找相關(guān)資源，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出教學(xué)設(shè)計(jì)，然后在校內(nèi)上公開(kāi)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科或同年段教師參加，課后教者進(jìn)行反思，聽(tīng)課人進(jìn)行評(píng)課，提出教學(xué)中的不足，應(yīng)用方面的問(wèn)題，然后備課修改。

（2）準(zhǔn)備好后在全鎮(zhèn)上公開(kāi)課，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及同年級(jí)教師聽(tīng)課，課后教者進(jìn)行反思，聽(tīng)課人進(jìn)行評(píng)課，提出教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及不足。本學(xué)期要求每位教師寫(xiě)出一篇應(yīng)用方面的心得體會(huì)以及經(jīng)驗(yàn)材料。

2、網(wǎng)絡(luò)教研。以網(wǎng)絡(luò)教研為重點(diǎn)，結(jié)合20__小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研工作的深入發(fā)展，引導(dǎo)教師自主成長(zhǎng)。定期開(kāi)展校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

本學(xué)期還要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查及實(shí)地研究，歸納出下一步校本教研的專題，使我鎮(zhèn)的校本教研與“校本”兩個(gè)字結(jié)合的更加緊密，更有針對(duì)性。

三、各科研究專題：

設(shè)備資源應(yīng)用的方法、效果研究

四、具體要求：

1、在教研活動(dòng)中必須使用教學(xué)設(shè)備及資源進(jìn)行輔助教學(xué)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化設(shè)備的能力。

2、及時(shí)檢查二次備課及教材批注書(shū)寫(xiě)情況，并對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

總之，開(kāi)展教研提升教師素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展已勢(shì)在必行，希望各校教師認(rèn)真按教研計(jì)劃進(jìn)行個(gè)人集體研究，提高校本教研質(zhì)量，使我校教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

電教工作計(jì)劃第十一篇

指導(dǎo)思想：

以本部的工作指示為依據(jù)，以__同志“教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來(lái)”為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，結(jié)合實(shí)際情況，指定工作計(jì)劃。

工作計(jì)劃：

1、真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。

2、按照制定的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全縣中小學(xué)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)的二級(jí)培訓(xùn)工作。

3、做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作。并認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，定期檢修。

4、及時(shí)做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到?？顚Ｓ茫袔た刹?。

5、提高電教設(shè)備的使用率，參加本部評(píng)課不少于10節(jié)。

6、全面提高自身運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。

7、積極參加上一級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)比賽。

8、普及信息技術(shù)教育，通過(guò)專題講座培養(yǎng)各學(xué)校教師對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)。使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能。

9、努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究。

電教工作計(jì)劃第十二篇

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開(kāi)展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展；注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。

二、工作目標(biāo)：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力。

2、學(xué)校教學(xué)資源開(kāi)發(fā)目標(biāo)

本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的'整合力度，調(diào)動(dòng)廣大教師制作課件的積極性。

3、信息技術(shù)教育的目標(biāo)

做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。

三、工作措施

1、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)電教工作的領(lǐng)導(dǎo)，把電教工作擺在重要日事日程。有組織、有計(jì)劃的布置安排，并加大管理力度，制定必須的規(guī)章制度，使電教工作順利進(jìn)行。

2、加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施，以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。

3、發(fā)動(dòng)廣大教師積極投入電教工作，加強(qiáng)對(duì)電教工作的高度認(rèn)識(shí)，自覺(jué)積極地運(yùn)用電教手段。

4、開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)

（1）、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)。

（2）、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

（3）、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量。

（4）、組織好信息技術(shù)類競(jìng)賽的培訓(xùn)工作。

5、加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理

（1）、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

（2）、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋

（3）、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。

（4）、保持計(jì)算機(jī)專用教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運(yùn)行狀態(tài)。

電教工作計(jì)劃第十三篇

指導(dǎo)思想：

社會(huì)信息化給基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，也帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。結(jié)合我國(guó)基礎(chǔ)教育的實(shí)際，教育部提出，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展。要努力推進(jìn)信息技術(shù)與其它學(xué)科的整合，鼓勵(lì)在其它學(xué)科的教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)手段，并把信息技術(shù)教育融合在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)中。

實(shí)施目標(biāo)：

1。將多媒體技術(shù)與各科教學(xué)有效地整合在一起，使教學(xué)更加豐富多彩。在各科教學(xué)中，利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué)。優(yōu)美富于情趣的多媒體課件，創(chuàng)設(shè)出豐富的情境，讓幼兒有身臨其境的感受，使他們的想象力進(jìn)一步的發(fā)展

2。利用多媒體的形象生動(dòng)特點(diǎn)，解決教學(xué)中的難點(diǎn)。多媒體課件運(yùn)用文字，聲，光，畫(huà)全方位刺激幼兒大腦，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，易于解決教學(xué)中的難點(diǎn)。

3。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，啟迪幼兒的'思維，使幼兒有條理地進(jìn)行語(yǔ)言講述。教師利用多媒體課件，制作些幼兒在一日生活中有趣的情境。

具體工作：

一、信息技術(shù)課題研究教育目標(biāo)

1。將多媒體技術(shù)與各科教學(xué)有效地整合在一起，使教學(xué)更加豐富多彩。

在各科教學(xué)中，利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué)。優(yōu)美富于情趣的多媒體課件，創(chuàng)設(shè)出豐富的情境，讓幼兒有身臨其境的感受，使他們的想象力進(jìn)一步的發(fā)展

2。利用多媒體的形象生動(dòng)特點(diǎn)，解決教學(xué)中的難點(diǎn)。

多媒體課件運(yùn)用文字，聲，光，畫(huà)全方位刺激幼兒大腦，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，易于解決教學(xué)中的難點(diǎn)。

3。創(chuàng)設(shè)環(huán)境，啟迪幼兒的思維，使幼兒有條理地進(jìn)行語(yǔ)言講述。教師利用多媒體課件，制作些幼兒在一日生活中有趣的情境。

二、具體措施：

（一）教師方面

1。教師熟練的操作計(jì)算機(jī)

運(yùn)用各種軟件如：flash、authorware、電子白板設(shè)計(jì)制作多媒體課件，能夠開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)活動(dòng)，也就是幼兒教師利用以計(jì)算機(jī)為中心的豐富的教學(xué)資源，改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)，或?yàn)橛變禾峁┮粋€(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生通過(guò)與計(jì)算機(jī)的交互對(duì)話，進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)形式。如：讓中班的孩子區(qū)別以自我為中心的左右，教師將計(jì)算機(jī)與投影儀相連接，孩子們可以跟著教師精心設(shè)計(jì)的卡通蝴蝶飛來(lái)飛去，辨別方向。孩子在與計(jì)算機(jī)的互動(dòng)游戲中快樂(lè)、自主的掌握辨別左右的方法。

2。創(chuàng)設(shè)良好的硬件環(huán)境和良好的軟件環(huán)境

創(chuàng)設(shè)良好的硬件環(huán)境，建立課堂多媒體教學(xué)系統(tǒng)、電腦室。即以多媒體計(jì)算機(jī)為核心，并配置其他多媒體教學(xué)設(shè)備，例如，投影機(jī)、視頻展示臺(tái)、成像器、教師用機(jī)和幼兒用機(jī)等構(gòu)成，以及相應(yīng)的教學(xué)軟件和教材。教師在計(jì)算機(jī)教學(xué)活動(dòng)中的指導(dǎo)是進(jìn)行計(jì)算機(jī)游戲活動(dòng)的軟環(huán)境

3。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)合理的安排時(shí)間

一方面滿足孩子游戲的需要，以及激發(fā)孩子探索的能力的培養(yǎng)。比如：每周活動(dòng)2次，小班的上機(jī)時(shí)間為16分鐘，中班的上機(jī)時(shí)間為20分鐘、大班的上機(jī)時(shí)間為25分鐘。

4。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的應(yīng)用能開(kāi)拓幼兒的視野，培養(yǎng)幼兒的游戲活動(dòng)的興趣，提高教學(xué)教養(yǎng)活動(dòng)的效果

由于計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的表現(xiàn)能力，特別是能夠動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)一些現(xiàn)象，能夠表現(xiàn)其他手段難以表現(xiàn)的微觀現(xiàn)象。如：探究血液是如何在人體內(nèi)流動(dòng)的。表現(xiàn)過(guò)去的過(guò)程事件；需要反復(fù)觀察的動(dòng)態(tài)現(xiàn)象；幼兒感到好奇的一些科學(xué)現(xiàn)象。如：龍卷風(fēng)、地震、火山；月亮、地球之間的關(guān)系等等。同時(shí)教師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)、選擇計(jì)算機(jī)多媒體課件和教學(xué)軟件能使事物更加直觀、更加具體，適應(yīng)幼兒思維具體、形象的特點(diǎn)，滿足幼兒好奇、好問(wèn)的心理特征。有利于加深幼兒對(duì)事物的理解，培養(yǎng)幼兒良好的注意力和學(xué)習(xí)興趣，起到是事半功倍的效果，這是傳統(tǒng)教學(xué)難以達(dá)到的。

（二）幼兒方面

1、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格，使孩子身心健康成長(zhǎng)

在幼兒園生活中，開(kāi)展一些人機(jī)互動(dòng)，人機(jī)對(duì)話活動(dòng)，開(kāi)展一些計(jì)算機(jī)游戲活動(dòng)，通過(guò)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)一些游戲情景，發(fā)出的語(yǔ)音

提示、及問(wèn)題，讓孩子沉浸在游戲中，大膽回答問(wèn)題，在計(jì)算機(jī)面前孩子通過(guò)點(diǎn)擊鼠標(biāo)，選擇、判斷其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)回答正確時(shí)，會(huì)出現(xiàn)贊揚(yáng)地卡通形象；如果錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)孩子繼續(xù)探索。屏幕上美麗的畫(huà)面，悅耳的聲音，生動(dòng)的卡通形象，能調(diào)動(dòng)幼兒的興趣，手腦并用，促使孩子積極思考，在獲取大量信息基礎(chǔ)上，孩子會(huì)自發(fā)的去發(fā)現(xiàn)、探索，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。還有些游戲需要兩個(gè)孩子共同完成，在完成過(guò)程中孩子們相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)助、自由討論，體驗(yàn)計(jì)算機(jī)虛擬游戲的快樂(lè)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

2、應(yīng)用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，采取多媒體教學(xué)手段促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展

語(yǔ)言是思維的物質(zhì)外殼，語(yǔ)言反應(yīng)幼兒的內(nèi)心世界。教師通過(guò)精心設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)程序?yàn)橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)，有機(jī)會(huì)說(shuō)的，并能積極應(yīng)答的情景，如形象生動(dòng)的卡通和優(yōu)美的

提示語(yǔ)言，反復(fù)進(jìn)行情景對(duì)話，幫助幼兒復(fù)述故事，熟悉兒歌內(nèi)容，寓教寓樂(lè)，起到加深印象，孩子掌握的快，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、計(jì)算機(jī)游戲促進(jìn)幼兒良好道德品質(zhì)的形成

教師選擇適合的軟件，通過(guò)幼兒與計(jì)算機(jī)的交互作用實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。為幼兒創(chuàng)設(shè)各種情景，提供如：“請(qǐng)幼兒判斷哪些行為是文明的？哪些行為是不良的？”又如：“判斷哪個(gè)寶寶好？”等內(nèi)容，讓孩子們判斷。孩子通過(guò)反復(fù)的操作電腦，在判斷正確與錯(cuò)誤的過(guò)程中，在“人機(jī)交互”中，形成正確的行為取向，有利于孩子良好的道德品質(zhì)的形成，這是多媒體教學(xué)手段的魅力所在。

（三）家園共育

多媒體技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有機(jī)結(jié)合，建立幼兒園自己的網(wǎng)站，做好家園共育工作。

幼兒園建立自己的網(wǎng)站，定期在網(wǎng)頁(yè)上向家長(zhǎng)宣傳育兒新理念，及時(shí)反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)，為家長(zhǎng)提供輔導(dǎo)素材，以及圖文并茂的幼兒園課程內(nèi)容，交流育兒的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，傳遞現(xiàn)代幼教思想。傳揚(yáng)幼兒園文化主題，建構(gòu)幼兒園良好的環(huán)境氛圍。教師通過(guò)留言板和e—mail信箱，與家長(zhǎng)交流思想，建立起了嶄新的交流方式。

三、教師學(xué)科整合課展示（待定）

部分教師帶頭，中青年教師力爭(zhēng)每學(xué)期展示一節(jié)課，課后組織研討，將好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

四、課后沙龍、總結(jié)論文

1。以教研組為單位，適時(shí)討論課前準(zhǔn)備和課后體會(huì)。

2。請(qǐng)這方面專家親臨學(xué)校指導(dǎo)，以座談形式讓教師請(qǐng)教。

3。要求教師上網(wǎng)，申請(qǐng)博客（學(xué)校及區(qū)、市級(jí)的）并交流體會(huì)，掌握更為先進(jìn)的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教育技術(shù)，服務(wù)教育教學(xué)。

4。本學(xué)期要求教師在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，寫(xiě)成電教論文，并鼓勵(lì)發(fā)表。

電教工作計(jì)劃第十四篇

新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，圍繞“縣教育局電教工作要點(diǎn)”和學(xué)校的20__年新學(xué)期工作計(jì)劃。為了充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟硬件資源的作用，積極迎接河北省新一輪教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估，配合上級(jí)部門(mén)高效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作，打造現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量。特制定如下計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

1、以迎接省督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，加強(qiáng)專用教室的使用和管理。

2、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，完善電教組織機(jī)構(gòu)。

3、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。

4、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。積極探索構(gòu)建新型的信息技術(shù)教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法。

5、繼續(xù)建設(shè)學(xué)校教育信息網(wǎng)。上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，構(gòu)建教育互動(dòng)平臺(tái)，繼續(xù)籌建資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)發(fā)、共享。

二、工作內(nèi)容

(一)培訓(xùn)

根據(jù)上級(jí)部門(mén)要求，我校本學(xué)期信息技術(shù)培訓(xùn)以電子白板及暢言語(yǔ)音系統(tǒng)應(yīng)用為重點(diǎn)，著重提高我校教師隊(duì)伍整體信息技術(shù)水平，使每位教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，為加快現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段和管理手段的普及和應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。

（二）管理

1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定好學(xué)期初的工作計(jì)劃和期末的工作總結(jié)；

2、電教管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教資源的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用；

3、抓好電教檔案管理工作；

4、積極參加電教教研活動(dòng)和會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)會(huì)議文件精神；

5、組織學(xué)校教師積極參加各級(jí)各類的電教研討、公開(kāi)課、培訓(xùn)和評(píng)選活動(dòng)；

6、積極參加各級(jí)各類學(xué)生信息技術(shù)比賽。

(二)應(yīng)用

積極推動(dòng)信息技