七年級第一次月考成績分析

七年級第一次月考成績分析01一、試題評價(jià)三、反思與改進(jìn)二、學(xué)生典型錯(cuò)誤分析參考內(nèi)容目錄030204一、試題評價(jià)一、試題評價(jià)本次試卷注重了對基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，但減少了死記硬背的內(nèi)容；了學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法、考察了運(yùn)用所學(xué)地理知識(shí)簡單分析生活、生產(chǎn)或社會(huì)實(shí)際問題的能力；還了學(xué)生的探究能力。可以說，本次試卷對今后七年級地理教學(xué)起到積極、正確的導(dǎo)向作用。1、覆蓋面廣，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)1、覆蓋面廣，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)試題考點(diǎn)覆蓋了初中課程標(biāo)準(zhǔn)所列的重要知識(shí)點(diǎn)，重要圖表都有所涉及(如地形圖判讀、氣溫曲線圖分析、各區(qū)域氣候特點(diǎn)等)，覆蓋面較大。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，考查基本能力，及會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡單分析問題的能力。目的是引導(dǎo)學(xué)生全面掌握必備的地理知1、覆蓋面廣，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)識(shí)，初步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)地理的方法，重視分析問題能力的培養(yǎng)，為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。2、結(jié)合生活實(shí)際，嘗試考查實(shí)踐能力2、結(jié)合生活實(shí)際，嘗試考查實(shí)踐能力有些題目體現(xiàn)了課標(biāo)的理念，考查了學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的地理知識(shí)簡單分析解決生產(chǎn)、生活中實(shí)際問題的能力，有利于對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。試卷中的選擇題10題和綜合題中的幾道題均體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。3、設(shè)置新情境，緊密結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題3、設(shè)置新情境，緊密結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題社會(huì)熱點(diǎn)問題是本次考試的焦點(diǎn)，如11題、20題，以此讓學(xué)生感受到地理與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)習(xí)地理非常重要。3、設(shè)置新情境，緊密結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問題本次考試年級平均成績37.55，最高分80，及格率0.273。從成績來看試卷難易比較適中，95%題比較容易，5%的題較難。二、學(xué)生典型錯(cuò)誤分析二、學(xué)生典型錯(cuò)誤分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)因?yàn)闆]有對試卷的各小題進(jìn)行分析，只是對全校的平均分和及格率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以及自己在批卷時(shí)的感受進(jìn)行分析，究其原因：二、學(xué)生典型錯(cuò)誤分析1、基礎(chǔ)知識(shí)不是太扎實(shí)，地理的基本原理不清。從試卷情況分析可知，學(xué)生對知識(shí)的掌握浮于表面，沒有深入透徹地掌握基本概念、基本觀點(diǎn)。二、學(xué)生典型錯(cuò)誤分析選擇題中1.9.15.19題學(xué)生記憶不扎實(shí)錯(cuò)誤較多，10題選擇答案五花八門，沒有考慮中東地區(qū)的地理位置及其氣候特點(diǎn)，填空題顯然對地理事物位置、地理現(xiàn)象以及地理基礎(chǔ)知識(shí)重視不夠，錯(cuò)誤太多。二、學(xué)生典型錯(cuò)誤分析2、學(xué)生不能靈活地運(yùn)用知識(shí)，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力亟待提高。如30題學(xué)生不能根據(jù)圖中南極地區(qū)和北極地區(qū)的地理事物的輪廓、位置判斷問題，從而導(dǎo)致作答不夠準(zhǔn)確?？梢钥闯?/3的學(xué)生不能很好地運(yùn)用地圖和地圖冊分析，有的甚至答非所問。二、學(xué)生典型錯(cuò)誤分析3、思路不明，條理不清，答題不知從何下手，雖然回答了很多，但得分點(diǎn)較少。如29題簡述美國五大湖區(qū)乳畜帶形成的.主要原因。其實(shí)正確答案只是一句或幾句話，但學(xué)生抓不住主次，將有用的沒用的全寫到了卷子上，也給批卷帶來了麻煩。二、學(xué)生典型錯(cuò)誤分析4、讀圖分析問題、解決問題的能力較差，特別是對如何讀圖，如何從圖中獲取有效信息(含顯形和隱性)，然后運(yùn)用這些信息，結(jié)合地理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理解決問題的能力存在很大的問題，如第28.2930題等；三、反思與改進(jìn)三、反思與改進(jìn)1、備教材，對別是七年級的教材；備學(xué)生，七年級的學(xué)生剛剛由小學(xué)進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)心理都要發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變，教師要做好這方面的引導(dǎo)工作。三、反思與改進(jìn)2、向?qū)W生傳授的學(xué)習(xí)方法要科學(xué)。七年級學(xué)生大部分不會(huì)學(xué)習(xí)，只是聽課或記筆記，而沒有主動(dòng)去思考、歸納、整理。作為教師要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法和技巧，如怎樣聽課(聽什么、怎樣記筆記、課后怎樣復(fù)習(xí)等)；怎樣思考(思考什么、怎樣思考)；怎樣作答(回答什么、怎樣回答)等。三、反思與改進(jìn)3、強(qiáng)化訓(xùn)練。訓(xùn)練是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的最有效的辦法。在課堂教學(xué)中要精講精練；平時(shí)注重小測驗(yàn)；訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)審題、學(xué)會(huì)思考；學(xué)會(huì)用簡潔的語言回答問題等。三、反思與改進(jìn)4、加強(qiáng)會(huì)考信息的收集和整理。多研究近幾年來會(huì)考試題的出題趨勢及會(huì)考的發(fā)展動(dòng)態(tài)等。參考內(nèi)容1、下列哪個(gè)單詞的正確意思是“紅色的”？答案：D.red2、下列哪個(gè)字母是一個(gè)單詞的第一個(gè)字母？答案：A.T3、下列哪個(gè)選項(xiàng)不是一個(gè)國家的名字？A.中國B.美國C.英國D.日本答案：D.日本4、下列哪個(gè)選項(xiàng)可以用來描述天氣？A.紅色的云B.綠色的雨C.黃色的風(fēng)D.黑色的雪答案：D.黑色的雪5、下列哪個(gè)選項(xiàng)不是表示方向的詞？A.上B.下C.前