七年級(jí)生物教案-人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《植物細(xì)胞》教案

Word七年級(jí)生物教案-人教版七年級(jí)生物上冊(cè)《植物細(xì)胞》教案

[導(dǎo)入新課]

大家都知道生物是由無數(shù)個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，那么你們有見過細(xì)胞嗎？細(xì)胞是什么樣的呢？它由那些結(jié)構(gòu)組成的？今天我們以洋蔥為例借助顯微鏡來學(xué)習(xí)植物細(xì)胞（板書）。

【新知探究】

我們都知道顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，為了使材料能夠薄而透明，需要對(duì)所觀察的材料進(jìn)行處理，出玻片標(biāo)本我們常用的玻片標(biāo)本有三種，“‘切片’顧名思義就是用從生物體上提取的薄片制成，例如觀察植物的莖或根可以用切片的方法來處理材料；‘涂片’就是用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成，例如觀察血液時(shí)可以用血液制成涂片；‘裝片’是用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。

一.臨時(shí)裝片的制作。

教師邊講授邊演示植物組織臨時(shí)裝片的制作。

今天我們就來學(xué)習(xí)最常用的臨時(shí)裝片的制作方法。那么有誰知道薄而透明的臨時(shí)裝片的制法有那些步驟？”教師根據(jù)學(xué)生的答案，引導(dǎo)學(xué)生知道“臨時(shí)裝片的制作步驟有7個(gè)步驟——擦→滴→取→展→蓋→染→吸。（板書）下面我將做個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，在做實(shí)驗(yàn)之前我們要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用具：洋蔥鱗片葉、清水、稀碘液、鑷子、刀片、滴管、紗布、吸水紙、載玻片、蓋玻片、顯微鏡?，F(xiàn)在我們正式來做實(shí)驗(yàn)。

第一步是‘擦’，把載玻片和蓋玻片用潔凈的紗布擦拭干凈；

第二步是‘滴’：載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；

第三步是‘取’：用鑷子撕一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮；

第四步是‘展’：將材料放在水滴中央展開；

第五步是‘蓋’：蓋上蓋玻片，要注意使蓋玻片一邊先接觸水滴，然后緩緩地放下，這樣可以避免氣泡的出現(xiàn)；

第六步是‘染’：稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)；

第七步是‘吸’：用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。這樣一個(gè)臨時(shí)裝片就做好了，就可以放到顯微鏡下觀察了。

現(xiàn)在大家看看黑板上的掛圖，這是顯微鏡下的洋蔥鱗片細(xì)胞圖、這是黃瓜表層果肉細(xì)胞圖、黑藻葉片細(xì)胞圖。圖上每個(gè)小格子代表一個(gè)植物細(xì)胞，每個(gè)細(xì)胞都有最基本的結(jié)構(gòu)：最外層是一層透明的薄壁，叫細(xì)胞壁。起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。緊貼細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜，植物細(xì)胞中有一個(gè)近似球形的細(xì)胞核，細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液含有多種物質(zhì)，日常生活中瓜果蔬菜能具各種味道就是這些物質(zhì)在起作用。細(xì)胞中還含有葉綠體結(jié)構(gòu)，葉綠體一般在細(xì)胞質(zhì)中，是綠色的。植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)分別具有各自的功能，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細(xì)胞的生命活動(dòng)。

二.繪制植物細(xì)胞圖：（5分鐘）

“同學(xué)們畫得都很認(rèn)真，但還是有些缺陷?，F(xiàn)在大家都停下來，看老師怎么畫。（教師邊畫邊講）繪制生物圖有以下注意事項(xiàng)，請(qǐng)大家翻到課本44頁：

1、圖的大小要適當(dāng)，在紙上的位置要適中。一般稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方流出柱子和寫圖名的地方。

2、先用削尖的鉛筆，根據(jù)觀察到的物象輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。在畫生物簡圖時(shí)一定要真實(shí)、規(guī)矩、完整。

3、圖中比較暗的地方，用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)來表示,但是要注意越暗的地方，細(xì)點(diǎn)越多。不能涂陰影表示暗處。細(xì)胞核往往是比較暗的地方，所以細(xì)點(diǎn)要很多。

4、字盡量注在圖的右側(cè)。用尺引出水平的指示線，然后注字。根據(jù)我們剛剛所學(xué)的內(nèi)容說出植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。最外面的是（細(xì)胞壁）；在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)有一層薄膜是（細(xì)胞膜）；植物細(xì)胞中一個(gè)近似球形的結(jié)構(gòu)是（細(xì)胞核）；在細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液含有多種物質(zhì)；細(xì)胞中還含有葉綠體結(jié)構(gòu)，葉綠體一般在細(xì)胞質(zhì)中，是綠色的。最后在圖的下方寫上所畫圖形的名稱——植物細(xì)胞模式圖?！?/p>

板書提綱

一.臨時(shí)裝片的制作：

擦→滴→取→展→蓋→染→吸

二.植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖：

三.繪制生物圖：

大小適中

位置偏左上方

真實(shí)、完整

課后反思

在學(xué)生初步掌握顯微鏡的操作、使用的基礎(chǔ)上，抓住學(xué)生想要觀察微小細(xì)胞的欲望，引入新課，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的興趣，為其主動(dòng)探究創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境；教師以講解、演示的形式幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片的方法、技巧，注意實(shí)驗(yàn)操作過程中的幾個(gè)主要操作環(huán)節(jié)的教學(xué)。在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生參考教材中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖對(duì)照觀察到的細(xì)胞畫簡圖，教師