部編版語文六年級上冊期末試卷測試卷(附答案)

部編版語文六年級上冊期末試卷測試卷（附答案）1．讀句子，寫詞語。（1）放學(xué)回到家，我看見媽媽正在chúfáng()里燉著排骨。媽媽用勺子嘗了一下咸淡，對我說：“從chōuti()里拿點錢去小區(qū)超市買瓶jiàngyóu()回來！”我剛回來，媽媽又向我喊道：“再去買塊豆腐回來！”我bàoyuàn()道：“今天真是zāogāo()的一天?！保?）昨天晚上下了一場大暴雨，山前的pù

bù()páoxiào()著，從百米高的xuányá()上傾瀉下來。它把能量都聚集在水流中，狠狠地砸向下面的深潭，霎時，jīngyíng()的水珠四濺，水霧一陣陣dàngyàng()開來，如同仙境一般。2．下列詞語中加點字注音全部正確的一組是（

）A．參差（cān）

勾勒（lèi）

電鈕（niǔ）B．圍殲（qiān）

儼然（yǎn）

千釣一發(fā)（f?。〤．吞沒（mò）

呻吟（yín）

正月（zhēng）D．嘟囔（rǎng）

明晃晃（huàng）

不朽（xiǔ）3．下面詞語中字形完全正確的一組是：A．瞬間

馬蹄

呻吟

干躁B．日寇

旗幟

縫隙

斗篷C．枯藹

衣裳

糟糕

檢閱4．下列句子中使用的修辭手法判斷有誤的一項是（

）A．這聲音比蟬鳴要柔和些，比蟲的歌曲要單調(diào)些。（對比） B．孰為汝多知乎？（疑問）C．為是其智弗若與？曰：非然也。（設(shè)問） D．秋晚有各種的蟲在草叢里唱不同的歌曲。（擬人）5．下列句子沒有語病的一項是（

）A．他發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”。B．開展“陽光體育”運(yùn)動后，同學(xué)們的身體素質(zhì)有了明顯提高。C．黃果樹瀑布大約高77.8米多左右，寬101米，是亞洲最大的瀑布。D．我們必須及時改正，隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點和錯誤。6．下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（

）。A．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。B．我是親友之間交往的禮品；我是婚禮的冠冕；我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。C．我看，這樣的“聰明人”還是少一點兒好。D．新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。7．根據(jù)語境寫心理活動。期中考試成績下來了，數(shù)學(xué)只考了79分，這可怎么辦呢？回家媽媽要問我我該怎么說呢？_______________________________________________8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、詩文有畫，景中傳情。蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩中，用詩句“______，______”描寫了夏日山雨驟降時的畫面；劉禹錫在《浪淘沙》這首詩中，用詩句“______，______”描寫了氣勢雄偉的黃河奔騰不息的畫面；《書湖陰先生璧》這首詩中，詩句“______，______”運(yùn)用了______和______的修辭手法寫出了山水有情的畫面。老舍面對草原美景也禁不住贊嘆：“這種______，既______，又______，既______，又______。”（2）、天下興亡，匹夫有責(zé)。______（作者）的“位卑未敢忘憂國”是愛國；諸葛亮的“______，______”是愛國；文天祥的詩句“______，______”是愛國；魯迅面對黑暗的社會，發(fā)出的“惟有______，有______，中國才有真進(jìn)步”也是愛國。（3）、知音難覓，經(jīng)典相傳。鍾子期是這樣贊嘆伯牙琴聲的：“善哉乎鼓琴，______”，“善哉乎鼓琴，______”；貝多芬遇到盲姑娘，創(chuàng)作了《______》，盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象——______。9．根據(jù)課內(nèi)外積累填空。（1）魯迅先生《自嘲》用“()，俯首甘為孺子牛?！?)中掛著()，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，()，()，向一匹猹盡力地刺去……”這是《少年閏土》的片斷，閏土名字的由來是因為父親說他五行缺土，“五行”指的是()古文《詠雪》中的少年才智是：公欣然曰：“()？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“()”作為當(dāng)代少年兒童，我們更應(yīng)懂得珍惜時間，不虛度年華“()，()，空悲切?！保?）中國工程院院士林俊德在生命最后一刻還在整理科研資料，看著視頻，所有人都潸然淚下，我們不禁想起諸葛亮的一句話“()，()”（3）夏季的暴雨驟來驟去，《六月二十七日望湖樓醉書》中印象最深的兩句是“()，()”唐代詩人劉禹錫望著奔騰的黃河水，聯(lián)想到一個典故，展開了豐富的想象，這樣寫道“()，()”（4）我本學(xué)期積累了不少離別的詩句。王勃的“()，天涯若比鄰。”李白的“浮云游子意，()”還知道了司馬光對德才關(guān)系的論述“才者，()；德者，()”閱讀下面文章，完成問題。誰讓太陽變懶了日益嚴(yán)重的大氣污染，使得我們賴以生存的空間變得越來越“朦朧”。人造衛(wèi)星傳回地球的照片表明，大氣污染已經(jīng)使“革命圣地”——延安從衛(wèi)星的“太空之眼”中消失了?？茖W(xué)家們的另一個警告更令人心驚：北京、上海、廣州等城市的日照時間每天平均減少了一個小時，太陽越來越“不喜歡”地球，與地球“約會”的時間越來越短了！太陽是一個熾熱的氣體球，內(nèi)部不斷進(jìn)行著四個氫原子核聚變成一個原子的核能反應(yīng)，從而釋放出巨大的能量。太陽發(fā)出的可見光線不僅給人類帶來了光明和溫暖，還使地球每年獲得了60億千瓦小時的太陽能?，F(xiàn)在，地球上的綠色植物利用太陽光每年可以“生產(chǎn)”2億億噸碳水化合物。雖然日照的減少不至于使人類滅絕，但惡性循環(huán)卻讓人類呼吸到的新鮮空氣越來越少，甚至已有科學(xué)家提出今后人們將戴上面罩出門。日照時間減少，后患無窮。不僅人類習(xí)以為常的夏季晝長夜短、冬季晝短夜長的感覺不復(fù)存在，利用太陽能建成的太陽能溫室、太陽灶、太陽能電池、太陽能空間發(fā)電站……也會因此縮短有效工作時間，從而加劇地球的能源危機(jī)。由于地球上的天氣情況主要取決于太陽的輻射，日照日間的減少，將使到達(dá)地球磁場的太陽能輻射和帶電粒子流產(chǎn)生變化，從而引起氣壓和氣溫的變化。日光中的紅外線和紫外線能增進(jìn)人類的新陳代謝，有擴(kuò)張皮膚、肌肉，殺死皮膚表面細(xì)菌，增強(qiáng)皮膚防范功能的功效。日照時間的減少，勢必縮短人類皮膚的有效日曬時間，造成人類皮膚的免疫力下降，佝僂病和骨軟化癥的誘發(fā)因素增多，對人類健康產(chǎn)生影響。由此看來，保護(hù)我們的地球和大氣層不再受到污染已經(jīng)是刻不容緩。為了我們的未來，請愛護(hù)我們的環(huán)境吧！10、讀短文的題目，說說你的發(fā)現(xiàn)。____________________11、聯(lián)系上下文，“刻不容緩”的意思：_________________12、說說你對第二自然段中畫線句子的理解。__________________13、第五自然段表達(dá)了怎樣的觀點？講了哪三個方面的內(nèi)容？觀點：_______________________。

內(nèi)容一：______________________；內(nèi)容二：___________________；

內(nèi)容三：____________________。14、請你聯(lián)系生活中“大氣污染”的現(xiàn)象，設(shè)計一條愛護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語。___________________閱讀下面文章，完成問題。聰明人的眼光美國第16任總統(tǒng)林肯是一位眼光敏銳、接受新事物能力很強(qiáng)的智者。有一天，林肯獨自一人來到華盛頓的大街上，那時還沒有電視等先進(jìn)的媒體的傳播，他只要稍加改裝，就不會被人認(rèn)出來。忽然，他看到在一家名為《智慧》的雜志社門前圍了一大群人，于是，他也好奇地湊了上去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在華麗的墻壁上竟鉆了一個小洞，洞旁寫著幾個醒目的大字：“不許向里看！”然而好奇心還是驅(qū)使人們爭先恐后地向里觀望，林肯也順著小洞向里看，原來里面是五彩繽紛的霓虹燈組成的《智慧》雜志的廣告畫面。林肯總統(tǒng)覺得這家雜志社很有創(chuàng)意，回來就吩咐秘書為自己訂了一份。果然，《智慧》雜志不論內(nèi)容編排、版式裝幀、封面設(shè)計，還是質(zhì)量，都堪稱一流，頗受林肯的喜愛和青睞……一天，林肯處理完當(dāng)天的公務(wù)，順手拿起一份新到的《智慧》雜志翻起來，翻著翻著突然發(fā)現(xiàn)這份雜志中間有幾頁沒有裁開。林肯很是掃興，順手將雜志放到一邊。晚上，林肯躺在床上突然想起這本雜志：既然是大家喜愛、風(fēng)行全國的雜志，在管理方面應(yīng)該是十分嚴(yán)格的，按常理是絕對不會出現(xiàn)這種連頁現(xiàn)象的。他由此聯(lián)想到雜志社在墻上小洞做廣告的事，難道這里面又有什么新花樣？他翻身下床，找到這本雜志，小心翼翼地用小刀裁開它的連頁，發(fā)現(xiàn)連頁中的一頁內(nèi)容竟被紙糊住了。林肯想，被糊住的地方大概是印錯了。但印錯的內(nèi)容又是什么呢？好奇心驅(qū)使林肯又用小刀一點點地撬起了糊著的紙，下面竟寫著這樣幾行字：恭喜您！您用您的好奇心和接受新事物的能力獲得了本刊一萬美元的獎金，請將雜志退還本刊，我們將負(fù)責(zé)調(diào)換并給您寄去獎金?！吨腔邸冯s志社編輯部林肯對編輯部的這種啟發(fā)讀者智慧和好奇心的做法極其欣賞，便提筆寫了封信。不久，林肯總統(tǒng)便接到了新調(diào)換的雜志和編輯部寄來的一封回信：總統(tǒng)先生，在我們這次故意印錯的500本雜志中，只有8個人從中獲得了獎金，絕大多數(shù)人只是采取了寄回雜志社重新調(diào)換的做法，看來您的確是真正的智者。根據(jù)您來信的建議，我們決定將雜志更名。這本雜志，就是至今風(fēng)靡世界的《讀者文摘》。在故意印錯的500本雜志中，機(jī)遇就擺在500人的眼前，但絕大多數(shù)人熟視無睹，只有8個人在“平凡”中發(fā)現(xiàn)了“非凡”，獲得了獎金。大地回春向萬物發(fā)出了請柬，但并不是每一粒種子都能發(fā)芽；機(jī)遇在人群中穿行，但不是每一個人都去分離捕捉。機(jī)遇的確時有時無，但與其抱怨沒有機(jī)遇，倒不如歷練發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光。改革時代，是一個機(jī)遇特別多的時代，也是特別需要有一雙能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光的年代。15、聯(lián)系上下文解釋詞語的意思?？胺Q一流：___________________________________熟視無睹：____________________________________16、文章第2自然段中引號中的句子的“不許向里看”改成“請向里看”好不好？為什么？________________________________________________17、面對沒有剪裁開的《智慧》雜志，林肯的情緒發(fā)生了變化。試著用“先……然后……接著……最后……”連起來說說。________________________________________________18、說說畫線句子在文中的作用是______________________。19、在給《智慧》雜志編輯部的信中，林肯會說些什么？請根據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象。不少于60字。_________________________________________________20．習(xí)作。請以“樂”為題寫一篇習(xí)作（題目可自擬）。想清楚要表達(dá)的中心意思，注意圍繞中心意思，從不同方面或選擇不同事例來寫，寫出真情實感。字?jǐn)?shù)不少于400字，內(nèi)容具體，語句通順?！緟⒖即鸢浮?．

廚房

抽屜

醬油

抱怨

糟糕

瀑布

咆哮

懸崖

晶瑩

蕩漾【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“廚、屜、醬、怨、糟糕、瀑、咆哮、懸崖、蕩漾”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C解析：C【詳解】本題主要考查對字音的識記。A．“參差”的“參”讀音為cēn；“勾勒”的“勒”讀音為lè。B．“圍殲”的“殲”讀音為jiān；“千釣一發(fā)”的“發(fā)”讀音為fà。C．讀音正確。D．“嘟囔”的“囔”讀音為nang；“明晃晃”的“晃”讀音為huǎng。3．B解析：B【詳解】本題考查字形，學(xué)生注意平時要多積累。A項，“干躁”應(yīng)為“干燥”。C項，“枯藹”應(yīng)為“枯竭”。故選B。4．B解析：B【詳解】考查對修辭手法的辨析能力。A項，把“這聲音”和蟬鳴、蟲叫進(jìn)行對比。B項，出自《兩小兒辯日》，小孩兒對孔子的詰問。孰為汝多知乎：誰說您知識淵博呢？可見此句修辭為反問。C項，有問有答，從結(jié)構(gòu)上就可看出是設(shè)問。為是其智弗若與？曰：非然也：出自《學(xué)弈》，意思是：難道是因為他的智力不如前一個人嗎？有人說：“不是這樣的。”D項，由“唱”字可知本句使用了擬人修辭。5．B解析：B【詳解】本題考查的是考察病句。結(jié)合選項的內(nèi)容進(jìn)行辨析，本題中沒有語病的是B項。A項：成分殘缺，句末缺少賓語，句末加上“的精神”。C項：語義重復(fù)，“大約”和“左右”重復(fù)，去掉其中一個。D項：語序不當(dāng)，應(yīng)先發(fā)現(xiàn)問題再改正，把“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點和錯誤”和“改正”調(diào)換位置。6．B解析：B【詳解】本題考查標(biāo)點符號的運(yùn)用。頓號，表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓。句號，主要表示句予的陳述語氣，有時也可表示較緩和的祈使語(和感嘆語氣。逗號，表示句予或語段內(nèi)部的一般性停頓。感嘆號，表示語氣強(qiáng)烈，一般用于驚訝，高興，自豪等。省略號，表示列舉的省略，或者說話斷斷續(xù)續(xù)。B選項有誤，這是句子內(nèi)部之間的停頓，用逗號即可，把“分號”改為“逗號”。7．我們學(xué)校六年級上學(xué)期期中考試結(jié)束了。今天,老師公布了考試成績。我對我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿，數(shù)學(xué)只考了79分，媽媽會不會批評我？要是我考試之前把書本復(fù)習(xí)好多好啊，我該怎么辦呢？如果媽媽真的問起：首先我要反思自己這段時間的表現(xiàn)，爭取下午取得更好的成績?！驹斀狻勘绢}主要考查學(xué)生語言表達(dá)能力。學(xué)生根據(jù)語境描寫心理活動，結(jié)合語境期中考試成績下來了，數(shù)學(xué)只考了79分，這可怎么辦呢？把自己當(dāng)時的心理活動寫出來，比如，考差了，成績不理想，心理非常失落，如果媽媽問起成績，忐忑不安，生怕被媽媽批評。8．

黑云翻墨未遮山

白雨跳珠亂入船

九曲黃河萬里沙

浪淘風(fēng)簸自天涯

一水護(hù)田將綠繞

兩山排闥送青來

擬人

對偶

境界

使人驚嘆

叫人舒服

愿久立四望

想坐下低吟一首奇麗的小詩

陸游

鞠躬盡瘁

死而后已

人生自古誰無死

留取丹心照汗青

民魂是值得寶貴的

他發(fā)揚(yáng)起來

巍巍乎若太山

湯湯乎若流水

月光曲

月光照耀下的波濤洶涌的大?！驹斀狻?．此題考查詩詞的識記能力?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船?！背鲎运未K軾的《六月二十七日望湖樓醉書》。全詩：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天?！熬徘S河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙》，全詩：九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗??！耙凰o(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！背鲎运未醢彩摹稌幭壬诙住?，全詩：茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來?！恫菰肥乾F(xiàn)代作家、詩人老舍創(chuàng)作的一篇散文。文段原句：羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。（2）、此題考查學(xué)生對名人名言的識記理解。“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺?！背鲎运未懹蔚摹恫∑饡鴳选?，“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”為全篇的主旨所在，其中“位卑未敢忘憂國”同顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)“意思相近，它的主旨就是熱愛祖國。這兩句使我們看到詩人高尚的人格和一顆忠心愛國的赤子之心。正因為詩人光明磊落、心地坦蕩，所以他對暫時遭遇的挫折并不介意。他堅信歷史是公正的，是一定會對一個人做出恰如其分的評價的。但是詩人并沒有局限于抒寫自己的情懷，而是以國家的大事為己任。鞠躬盡瘁，死而后已，意思為指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。多用來形容人的偉大。出自諸葛亮的《后出師表》?！叭松怨耪l無死？留取丹心照汗青?！背鲎运未奶煜榈摹哆^零丁洋》，全詩：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（3）、考查了課文的背誦、根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫?！胺焦那俣驹谔剑R子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！龠x之間，而志在流水，鍾子期又曰：‘善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。’”這段話選自《伯牙絕弦》。這篇課文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。贊揚(yáng)了貝多芬對窮人的同情與熱愛、心地善良、琴技高超，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越的才能。9．

橫眉冷對千夫指

深藍(lán)的天空

一輪金黃的圓月

項帶銀圈

手捏一柄鋼叉

金、木、水、火、土。

白雪紛紛何所似

未若柳絮因風(fēng)起

莫等閑

白了少年頭

鞠躬盡瘁

死而后已

黑云翻墨未遮山

白雨跳珠亂入船

如今直上銀河去

同到牽織女家

海內(nèi)存知己

落日故人情

德之資也

才之帥也【詳解】本題主要考查對詩詞名句的識記。（1）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛是一句魯迅的名人名言，出自魯迅的《自嘲》，意思是:“橫眉怒對那些喪盡天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿為老百姓做孺子牛。”“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉向一匹猹盡力地刺去”選自《少年閏土》，這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機(jī)智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象?！拔逍小敝傅氖墙?、木、水、火、土?！岸矶E，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”出自劉義慶(南北朝)《詠雪》意思：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？”他哥哥的長子胡兒說：“跟把鹽撒在空中差不多可以相比?！彼绺绲呐畠赫f：不如比作風(fēng)吹柳絮滿天飛舞?！薄澳乳e、白了少年頭，空悲切”的意思是：人生年少時，不要把大好青春等閑虛度，等到了年紀(jì)大了，就只有獨自悔恨悲悲切切。也指年輕時要珍惜生命和時間，去學(xué)習(xí)、努力，而不要等到年老時，才來懊悔自己年輕時虛度光陰。（2）鞠躬盡瘁，死而后已，意思為指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。多用來形容人的偉大。出自諸葛亮的《后出師表》。（3）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天?！背鲎蕴K軾《六月二十七日望湖樓醉書》意思：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔?！熬徘S河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家?！背鲎詣⒂礤a《浪淘沙·九曲黃河萬里沙》意思：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。到今天我們可以沿著黃河徑直到銀河，我們一起去尋訪牛郎織女的家。（4）“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！背鲎酝醪端投派俑问裰荨芬馑迹褐灰兄呐笥?，四海之內(nèi)不覺遙遠(yuǎn)。即便在天涯海角，感覺就像近鄰一樣。岔道分手，實在不用兒女情長，淚灑衣裳。“浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”出自李白《送友人》意思：浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽徐徐下山，似乎有所留戀。揮揮手從此分離，友人騎的那匹將要載他遠(yuǎn)行的馬蕭蕭長鳴，似乎不忍離去?！安耪?，德之資也。德者，才之帥也”出自司馬光《資治通鑒》意思：才能是德行的憑借,德行是才能的統(tǒng)帥。10、用了疑問句式和擬人的修辭手法。11、片刻也不能拖延，形容形勢緊迫12、地球上的日照時間越來越少13、

日照時間減少，后患無窮

加劇地球能源危機(jī)

引起氣壓和氣溫的變化

影響人類的健康14、善待地球，就是善待自己【解析】10、此題考查說明文標(biāo)題的理解。標(biāo)題一般含有豐富的信息，比如點明說明對象、生動形象，吸引讀者閱讀興趣等，“誰讓太陽變懶了”這一標(biāo)題，句式是疑問句，運(yùn)用了擬人的修辭手法，吸引了讀者眼球，語言生動有趣。11、此題考查字詞的理解。這類題目需要回到原文，聯(lián)系上下文的內(nèi)容，體會詞語?！翱滩蝗菥彙钡囊馑技础捌桃膊荒芡涎樱稳菪蝿菥o迫。”12、此題考查句子的理解和概括能力。“太陽越來越‘不喜歡’地球，與地球‘約會’的時間越來越短了！”這一句運(yùn)用了打比方的說明方法，生動形象，結(jié)合上下文理解，這句話的意思就是“地球上的日照時間越來越少?！?3、此題考查文章內(nèi)容的概括和獲取信息的能力。此題本段是總分結(jié)構(gòu)，首先找出本段的觀點句，即第一句：“日照時間減少，后患無窮。”；結(jié)合文中“利用太陽能建成的太陽能溫室、太陽灶、太陽能電池、太陽能空間發(fā)電站……也會因此縮短有效工作時間，從而加劇地球的能源危機(jī)?！薄坝捎诘厍蛏系奶鞖馇闆r主要取決于太陽的輻射，日照日間的減少，將使到達(dá)地球磁場的太陽能輻射和帶電粒子流產(chǎn)生變化，從而引起氣壓和氣溫的變化?！薄叭照諘r間的減少，勢必縮短人類皮膚的有效日曬時間，造成人類皮膚的免疫力下降，佝僂病和骨軟化癥的誘發(fā)因素增多”可知，其次分述的三個方面內(nèi)容即加劇地球能源危機(jī)、引起氣壓和氣溫的變化和影響人類的健康。14、此題考查對文章的主旨理解和拓展能力。閱讀本文的基礎(chǔ)上，聯(lián)系生活中“大氣污染”的現(xiàn)象，設(shè)計宣傳標(biāo)語，要注意內(nèi)容上要契合，結(jié)構(gòu)上要符合宣傳標(biāo)語的要求，即句式簡短、字?jǐn)?shù)簡潔、表情達(dá)意?！吧拼厍颍褪巧拼约?！”“手下留情，足下留青！”等符合要求均可。15、

稱得上獨一無二的技藝。文中指這本雜志的各方面都很好，很獨特。

雖然經(jīng)常看到，卻跟沒有看見一樣。文中形容對機(jī)遇漠不關(guān)心。16、不好。因為“不許向里看”比‘請向里看”更能激發(fā)人的好奇心。17、林肯發(fā)現(xiàn)雜志有幾頁沒有裁開，先是掃興；然后小心翼翼地用小刀裁開了它的連頁，接著又用小刀一點點地撬起了糊著的紙；最后欣喜地發(fā)現(xiàn)了幾行字，并獲得了一萬美元的獎金。18、總結(jié)全文，點明主旨；19、《智慧》雜志編輯部：

你們好!

你們這種啟發(fā)讀者智慧和好奇心的做法令我極其欣賞，所以我給你們寫了這樣一封信。我很好奇，在你們寄出的那么多份雜志中，有多少人發(fā)現(xiàn)了這個“秘密”得到了這份獎金。此外，我希望你們的雜志能夠更名，以更好地體現(xiàn)啟發(fā)讀者智慧和好奇心的意圖?！窘馕觥?5、本題考查理解詞語的意思。“堪稱一絕”中的“絕”是指獨特、獨一無二。結(jié)合語境“雜志不論內(nèi)容編排、版式裝幀、封面設(shè)計，還是質(zhì)量，都堪稱一絕，頗受林肯的喜愛和青睞”可知，文中是指這本雜志的各方面都很好，很獨特?！笆煲暉o睹”的“視”和“睹”都是看的意思。這個詞語的本意是雖然經(jīng)?？吹?，卻跟沒有看見一樣。結(jié)合語境“故意印錯的500本雜志中，機(jī)遇就擺在500人的眼前，但絕大多數(shù)人熟視無睹”可知，文中是形容人們對機(jī)遇漠不關(guān)心。16、本題考查句子運(yùn)用?！安辉S向里看”是一種禁令語氣，“請向里看”是一種請求的語氣，前者比后者更能吸引人們的好奇心，更能夠引導(dǎo)人們?nèi)ビ^看。因此不能把“不許向里看”改成“請向里看”。17、本題考查篩選信息并概括。文中寫林肯發(fā)現(xiàn)沒有裁開的雜志后的表現(xiàn)的句子有“翻著翻著突然發(fā)現(xiàn)這份雜志中間有幾頁沒有裁開。林肯很是掃興，順手將雜志放到一邊”、“他翻身下床，找到這本雜志，小心翼翼地用小刀裁開它的連頁，發(fā)現(xiàn)連頁中的一頁內(nèi)容竟被紙糊住了”、“林肯又用小刀一點點地撬起了糊著的紙，下面竟寫著這樣幾行字：恭喜您!您用您的好奇心和接受新事物的能力獲得了本刊一萬美元的獎金”，把這幾個句子的內(nèi)容用題干給出的關(guān)聯(lián)詞“先……然后……最后……”連成一段話即可，注意語言表達(dá)簡明。18、本題考查對句子作用的理解。畫線句子指出了機(jī)遇不是每個人都能去奮力捕捉的，告訴人們要歷練發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼光。因此它的作用是總結(jié)全文，點明主旨。19、本題考查補(bǔ)寫文章內(nèi)容。抓住文章關(guān)鍵點“林肯對編輯部的這種啟發(fā)讀者智慧和好奇心的做法極其欣賞，便提筆寫了封信”、“在我們這次故意印錯的500本雜志中，只有8個人從中獲得了獎金”、“根據(jù)您來信的建議，我們決定將雜志更名”，因此信