單元質(zhì)量評(píng)價(jià)(四)(第4章) 試卷 （學(xué)生版+教師版） 2023-2024 滬教版 化學(xué) 九年級(jí)上冊(cè)

第第頁單元質(zhì)量評(píng)價(jià)(四)(第4章)試卷（學(xué)生版+教師版）2023-2024滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)單元質(zhì)量評(píng)價(jià)(四)(第4章)

(60分鐘60分)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—lC—12O—16Na—23S—32

一、選擇題:本題共7個(gè)小題,每小題2分,共14分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。

題號(hào)1234567

答案

1.(2022·青海中考)2022年第24屆冬奧會(huì)秉持“綠色,共享,開放,廉潔”的理念。下列做法不符合綠色環(huán)保理念的是(D)

A.新能源汽車更多使用氫燃料

B.奧運(yùn)場(chǎng)館更多使用太陽能

C.二氧化碳循環(huán)技術(shù)制冰實(shí)現(xiàn)了國(guó)家速滑館碳排放量接近于零

D.就餐倡導(dǎo)使用一次性筷子

2.舉重運(yùn)動(dòng)員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手,它質(zhì)輕、吸水性好,可作防滑劑?！版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂[Mg5(OH)2(CO3)4],其在加熱條件下會(huì)發(fā)生分解,不可能得到的生成物是(C)

A.CO2B.MgOC.MgCl2D.O2

3.科學(xué)用火,可以趨利避害。下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是(D)

A.家用電器著火可直接用水澆滅

B.室內(nèi)失火應(yīng)立即打開門窗排除濃煙

C.水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

D.關(guān)閉燃?xì)忾y門滅火的原理是隔離可燃物

4.(2022·重慶中考B卷)化學(xué)反應(yīng)是在微觀粒子間進(jìn)行的。結(jié)合如圖,下列說法正確的是(C)

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.該反應(yīng)過程中原子數(shù)目減少

C.甲既是氧化物又是化合物D.乙從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)化學(xué)性質(zhì)改變

5.如圖所示是科學(xué)家提出的一種最經(jīng)濟(jì)、最理想的獲得氫能源的循

環(huán)體系。下列說法不正確的是(A)

A.該能源循環(huán)體系中能量X的主要存在形式為電能

B.在此循環(huán)中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C.該能源循環(huán)體系如能實(shí)現(xiàn),可解決化石能源緊缺的問題

D.光照條件下分解水,等待解決的問題是尋找合適的催化劑

6.(2022·昆明中考)將下列四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法錯(cuò)誤的是(D)

物質(zhì)甲乙丙丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g302050

反應(yīng)后質(zhì)量/g1416a20

A.a=5

B.甲和乙為反應(yīng)物

C.丙可能是催化劑

D.甲、乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2∶1∶2

7.(2023·貴陽期末)下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(D)

A.加熱一定量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣

B.若某物質(zhì)的著火點(diǎn)為T℃,則圖中Q點(diǎn)表示該物質(zhì)燃燒得最旺

C.在密閉容器中,一定量的鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化

D.氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒

二、非選擇題:本題共7個(gè)小題,每空1分,共46分。

8.(8分)能源與環(huán)境是人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

(1)充分燃燒1kg天然氣和煤產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示。

①燃燒后對(duì)環(huán)境影響較小的是天然氣。

②通過煤燃燒后的產(chǎn)物可推斷,煤的組成中一定含有碳、硫元素。

(2)人工固碳:在一定條件下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲酸(HCOOH)和氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+2H2O2HCOOH+O2。

(3)為減少CO2排放,人們可以采取的措施有減少含碳物質(zhì)的燃燒、大力植樹造林等。

(4)氫能源是一種很好的環(huán)保能源,原因是氫能源熱值高,燃燒后產(chǎn)物不污染環(huán)境。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O。

9.(7分)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

(1)質(zhì)量守恒定律是自然界最基本的規(guī)律之一。下列實(shí)驗(yàn)裝置(天平省略)能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是A(填序號(hào))。

(2)A中用紅熱的玻璃管引燃白磷,整個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,氣球先膨脹后收縮,托盤天平保持平衡,放出大量熱;實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還有平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng)的作用;實(shí)驗(yàn)時(shí)若白磷的量不足,對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)影響。

(3)在空氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程,固體的質(zhì)量變化如圖所示。

a.從圖像分析,固體質(zhì)量在t1~t2時(shí)間段質(zhì)量發(fā)生變化的原因有紅磷燃燒生成五氧化二磷,在固體中增加了氧元素的質(zhì)量。

b.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。

c.參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為8g。

10.(5分)水是生命之源。通常所說的水為H2O,而更廣義的水還包括礦物中的氫氧基團(tuán)(OH)、其他形式的氫(H),它們?cè)诟邷叵虏乓运肿拥男问结尫懦鰜怼~C是氫、氧原子及其構(gòu)成微粒的示意圖。

(1)一定條件下由A生成C的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O。

A→B→C的變化過程中,不變的是氫原子、氧原子(或H、O)。

(2)參照如圖微粒表示方法,畫出“氫氧基團(tuán)(OH)和氫(H)結(jié)合成水分子”的微觀示意圖:。

(3)科研工將“嫦娥五號(hào)”采集的月球玄武巖中的磷灰石分解,其化學(xué)方程式為2Ca5(PO4)3(OH)2Ca3(PO4)2+Ca4O(PO4)2+X。則X的化學(xué)式為H2O。

(4)理論上,通過測(cè)量外星球礦樣中氫元素的質(zhì)量,可換算出礦樣中水的質(zhì)量。若1.0g某礦樣含氫的質(zhì)量為8.0×10-5g,則含水的質(zhì)量m(H2O)=7.2×10-4g。

11.(9分)定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)。

(1)在化學(xué)變化前后一定不變的是①②⑤⑥(填序號(hào))。

①原子數(shù)目②原子的種類③分子數(shù)目④分子的種類

⑤元素的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類

(2)某物質(zhì)R在空氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水,從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知:物質(zhì)R中一定含有碳、硫、氫元素,可能含有氧元素。

(3)在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),依據(jù)測(cè)得的反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,回答下列問題

物質(zhì)XYZW

反應(yīng)前質(zhì)量/g103900

反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23a3.2

表中a=93.6,在反應(yīng)中Y這種物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型),若X物質(zhì)為氯酸鉀,請(qǐng)寫出容器內(nèi)可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2↑。

(4)質(zhì)量守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一。某同學(xué)按如圖裝置加入稀硫酸和Na2CO3粉末,稱得其總質(zhì)量為m克,引發(fā)反應(yīng)后可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡,反應(yīng)結(jié)束后稱得其總質(zhì)量小于m克。該同學(xué)認(rèn)為此反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

12.(9分)(2022·福建中考)ZB是常用的阻燃劑。已知:

Ⅰ.用硼酸(H3BO3)與ZO、H2O合成ZB,ZB的組成會(huì)受溫度等合成條件的影響。

Ⅱ.ZB受熱,先釋放出水;當(dāng)溫度高于350℃,生成ZnO和B2O3固體;繼續(xù)升溫到400℃以上,B2O3熔化為玻璃態(tài)物質(zhì)。

(1)ZB能起阻燃作用的原因是B2O3熔化為玻璃態(tài)物質(zhì)能隔絕空氣或氧氣(合理即可)(寫一種)。

(2)為研究溫度對(duì)合成的ZB組成的影響,研究小組在不同溫度下制取ZB。實(shí)驗(yàn)如下:

項(xiàng)目m(H3BO3)/gm(ZnO)/gV(H2O)/mLt/℃

實(shí)驗(yàn)1281010094

實(shí)驗(yàn)2x1010098

實(shí)驗(yàn)328y100102

x、y分別為28和10。

(3)為檢測(cè)102℃時(shí)合成的ZB含水的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)利用如圖1裝置(夾持儀器已略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①需要不斷通入干燥空氣的目的是使產(chǎn)生的水蒸氣全部從玻璃直管中排出。

②實(shí)驗(yàn)時(shí),需要稱量獲得的數(shù)據(jù)有:ZB樣品的質(zhì)量、含樣品的玻璃直管加熱前后(合理即可)的質(zhì)量。

(4)為評(píng)估102℃時(shí)合成的ZB的阻燃性能,進(jìn)行木材粉末灼燒殘重實(shí)驗(yàn):某溫度下,灼燒質(zhì)量相同的兩份干燥的木材粉末(一份經(jīng)ZB處理)30min,測(cè)量殘留固體質(zhì)量:調(diào)整溫度,重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到木材粉末灼燒后固體殘留率(w)隨溫度變化關(guān)系如圖2。

(注:w=×100%;殘留固體質(zhì)量已扣除ZB的殘余質(zhì)量)

①低于200℃時(shí),兩份木材粉末質(zhì)量均保持不變的原因是木材還沒有燃燒。

②圖中曲線a(填“a”或“b”)對(duì)應(yīng)的木材粉末是經(jīng)ZB處理的,判斷的理由是曲線a對(duì)應(yīng)的固體殘留率比b的大。

(5)為尋找阻燃性能最佳的ZB的合成溫度,應(yīng)開展的實(shí)驗(yàn)是在相同條件下,分別取不同溫度下合成的ZB,進(jìn)行木材粉末灼燒殘重實(shí)驗(yàn)。

13.(5分)(2022·常州中考)一種以甲烷為燃料、含銅氧化物為載氧體的化學(xué)鏈燃燒反應(yīng)原理如下:

(1)科學(xué)利用燃燒為人類服務(wù),有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

①甲烷燃燒時(shí),放出(填“吸收”或“放出”)熱量。

②與傳統(tǒng)燃燒方式相比,化學(xué)鏈燃燒可避免燃料和空氣直接接觸,有利于捕集CO2,防止其大量排入空氣,造成溫室效應(yīng)。

(2)CuO進(jìn)入燃料反應(yīng)器與甲烷發(fā)生反應(yīng)8CuO+CH44Cu2O+CO2+2H2O,生成的Cu2O再進(jìn)入空氣反應(yīng)器,在一定溫度下發(fā)生反應(yīng)2Cu2O+O24CuO(填化學(xué)方程式),實(shí)現(xiàn)載氧體的循環(huán)再生。

(3)已知:空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)約為21%。

從空氣反應(yīng)器排出的氣體中O2體積分?jǐn)?shù)隨反應(yīng)溫度變化關(guān)系如圖所示。

①在800~1100℃間,升高溫度,排出的氣體中N2體積分?jǐn)?shù)減小(填“增大”或“減小”)。

②空氣反應(yīng)器中最適宜的反應(yīng)溫度范圍是A(填序號(hào))。

A.800~900℃B.900~1000℃

C.1000~1030℃D.1030~1100℃

14.(3分)(2022·貴陽模擬)2022年4月16日,中國(guó)三名航天員從空間站安全返回地球。歷時(shí)半年,他們?cè)诳臻g站是通過電解水的方法獲得氧氣?，F(xiàn)有36kg水,可以電解出氧氣的質(zhì)量為多少

解:設(shè)可以電解出氧氣的質(zhì)量為x。

2H2O2H2↑+O2↑

3632

36kgx

,得:x=32kg

答:可以電解出氧氣的質(zhì)量為32kg。單元質(zhì)量評(píng)價(jià)(四)(第4章)

(60分鐘60分)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—lC—12O—16Na—23S—32

一、選擇題:本題共7個(gè)小題,每小題2分,共14分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。

題號(hào)1234567

答案

1.(2022·青海中考)2022年第24屆冬奧會(huì)秉持“綠色,共享,開放,廉潔”的理念。下列做法不符合綠色環(huán)保理念的是()

A.新能源汽車更多使用氫燃料

B.奧運(yùn)場(chǎng)館更多使用太陽能

C.二氧化碳循環(huán)技術(shù)制冰實(shí)現(xiàn)了國(guó)家速滑館碳排放量接近于零

D.就餐倡導(dǎo)使用一次性筷子

2.舉重運(yùn)動(dòng)員舉重前常用白色的“鎂粉”搓手,它質(zhì)輕、吸水性好,可作防滑劑。“鎂粉”的有效成分是堿式碳酸鎂[Mg5(OH)2(CO3)4],其在加熱條件下會(huì)發(fā)生分解,不可能得到的生成物是()

A.CO2B.MgOC.MgCl2D.O2

3.科學(xué)用火,可以趨利避害。下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是()

A.家用電器著火可直接用水澆滅

B.室內(nèi)失火應(yīng)立即打開門窗排除濃煙

C.水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

D.關(guān)閉燃?xì)忾y門滅火的原理是隔離可燃物

4.(2022·重慶中考B卷)化學(xué)反應(yīng)是在微觀粒子間進(jìn)行的。結(jié)合如圖,下列說法正確的是()

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.該反應(yīng)過程中原子數(shù)目減少

C.甲既是氧化物又是化合物D.乙從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)化學(xué)性質(zhì)改變

5.如圖所示是科學(xué)家提出的一種最經(jīng)濟(jì)、最理想的獲得氫能源的循

環(huán)體系。下列說法不正確的是()

A.該能源循環(huán)體系中能量X的主要存在形式為電能

B.在此循環(huán)中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C.該能源循環(huán)體系如能實(shí)現(xiàn),可解決化石能源緊缺的問題

D.光照條件下分解水,等待解決的問題是尋找合適的催化劑

6.(2022·昆明中考)將下列四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法錯(cuò)誤的是()

物質(zhì)甲乙丙丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g302050

反應(yīng)后質(zhì)量/g1416a20

A.a=5

B.甲和乙為反應(yīng)物

C.丙可能是催化劑

D.甲、乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2∶1∶2

7.(2023·貴陽期末)下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()

A.加熱一定量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣

B.若某物質(zhì)的著火點(diǎn)為T℃,則圖中Q點(diǎn)表示該物質(zhì)燃燒得最旺

C.在密閉容器中,一定量的鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化

D.氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒

二、非選擇題:本題共7個(gè)小題,每空1分,共46分。

8.(8分)能源與環(huán)境是人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

(1)充分燃燒1kg天然氣和煤產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示。

①燃燒后對(duì)環(huán)境影響較小的是。

②通過煤燃燒后的產(chǎn)物可推斷,煤的組成中一定含有、元素。

(2)人工固碳:在一定條件下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲酸(HCOOH)和氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)為減少CO2排放,人們可以采取的措施有、。

(4)氫能源是一種很好的環(huán)保能源,原因是。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為。

9.(7分)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

(1)質(zhì)量守恒定律是自然界最基本的規(guī)律之一。下列實(shí)驗(yàn)裝置(天平省略)能用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是(填序號(hào))。

(2)A中用紅熱的玻璃管引燃白磷,整個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是,放出大量熱;實(shí)驗(yàn)中氣球的作用除了使裝置密閉之外,還有的作用;實(shí)驗(yàn)時(shí)若白磷的量不足,對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果(填“有”或“沒有”)影響。

(3)在空氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程,固體的質(zhì)量變化如圖所示。

a.從圖像分析,固體質(zhì)量在t1~t2時(shí)間段質(zhì)量發(fā)生變化的原因有。

b.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

c.參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為。

10.(5分)水是生命之源。通常所說的水為H2O,而更廣義的水還包括礦物中的氫氧基團(tuán)(OH)、其他形式的氫(H),它們?cè)诟邷叵虏乓运肿拥男问结尫懦鰜?。A~C是氫、氧原子及其構(gòu)成微粒的示意圖。

(1)一定條件下由A生成C的化學(xué)方程式為。

A→B→C的變化過程中,不變的是。

(2)參照如圖微粒表示方法,畫出“氫氧基團(tuán)(OH)和氫(H)結(jié)合成水分子”的微觀示意圖:。

(3)科研工將“嫦娥五號(hào)”采集的月球玄武巖中的磷灰石分解,其化學(xué)方程式為2Ca5(PO4)3(OH)2Ca3(PO4)2+Ca4O(PO4)2+X。則X的化學(xué)式為。

(4)理論上,通過測(cè)量外星球礦樣中氫元素的質(zhì)量,可換算出礦樣中水的質(zhì)量。若1.0g某礦樣含氫的質(zhì)量為8.0×10-5g,則含水的質(zhì)量m(H2O)=g。

11.(9分)定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)。

(1)在化學(xué)變化前后一定不變的是(填序號(hào))。

①原子數(shù)目②原子的種類③分子數(shù)目④分子的種類

⑤元素的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量⑦物質(zhì)的種類

(2)某物質(zhì)R在空氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水,從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知:物質(zhì)R中一定含有元素,可能含有元素。

(3)在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),依據(jù)測(cè)得的反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,回答下列問題

物質(zhì)XYZW

反應(yīng)前質(zhì)量/g103900

反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23a3.2

表中a=,在反應(yīng)中Y這種物質(zhì)可能是該反應(yīng)的,該反應(yīng)屬于(填寫基本反應(yīng)類型),若X物質(zhì)為氯酸鉀,請(qǐng)寫出容器內(nèi)可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(4)質(zhì)量守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一。某同學(xué)按如圖裝置加入稀硫酸和Na2CO3粉末,稱得其總質(zhì)量為m克,引發(fā)反應(yīng)后可觀察到的現(xiàn)象是,反應(yīng)結(jié)束后稱得其總質(zhì)量小于m克。該同學(xué)認(rèn)為此反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

12.(9分)(2022·福建中考)ZB是常用的阻燃劑。已知:

Ⅰ.用硼酸(H3BO3)與ZO、H2O合成ZB,ZB的組成會(huì)受溫度等合成條件的影響。

Ⅱ.ZB受熱,先釋放出水;當(dāng)溫度高于350℃,生成ZnO和B2O3固體;繼續(xù)升溫到400℃以上,B2O3熔化為玻璃態(tài)物質(zhì)。

(1)ZB能起阻燃作用的原因是(寫一種)。

(2)為研究溫度對(duì)合成的ZB組成的影響,研究小組在不同溫度下制取ZB。實(shí)驗(yàn)如下:

項(xiàng)目m(H3BO3)/gm(ZnO)/gV(H2O)/mLt/℃

實(shí)驗(yàn)1281010094

實(shí)驗(yàn)2x1010098

實(shí)驗(yàn)328y100102

x、y分別為和。

(3)為檢測(cè)102℃時(shí)合成的ZB含水的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)利用如圖1裝置(夾持儀器已略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①需要不斷通入干燥空氣的目的是。

②實(shí)驗(yàn)時(shí),需要稱量獲得的數(shù)據(jù)有:ZB樣品的質(zhì)量、的質(zhì)量。

(4)為評(píng)估102℃時(shí)合成的ZB的阻燃性能