稅法知識(shí)點(diǎn)歸納_第1頁(yè)
稅法知識(shí)點(diǎn)歸納_第2頁(yè)
稅法知識(shí)點(diǎn)歸納_第3頁(yè)
稅法知識(shí)點(diǎn)歸納_第4頁(yè)
稅法知識(shí)點(diǎn)歸納_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

稅法知識(shí)點(diǎn)歸納稅法是規(guī)定國(guó)家課稅權(quán)和納稅義務(wù)的法律規(guī)范的總稱,是調(diào)整稅收關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。稅法知識(shí)點(diǎn)歸納對(duì)于了解和掌握稅法的基本原理和規(guī)定具有重要意義。

稅收法定原則:稅收法定原則是指稅法中的稅收要素必須由法律明確規(guī)定,包括稅種、納稅人、征稅對(duì)象、稅率、稅收優(yōu)惠等。

公平稅負(fù)原則:公平稅負(fù)原則是指稅收應(yīng)該按照納稅人的實(shí)際負(fù)擔(dān)能力來(lái)分配,實(shí)現(xiàn)稅收公平。

稅收效率原則:稅收效率原則是指稅收應(yīng)該盡可能減少對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響,提高征管效率,降低征管成本。

所得稅:包括個(gè)人所得稅和企業(yè)所得稅。個(gè)人所得稅是對(duì)個(gè)人取得的各項(xiàng)所得征收的一種所得稅,企業(yè)所得稅是對(duì)企業(yè)取得的利潤(rùn)征收的一種所得稅。

流轉(zhuǎn)稅:包括增值稅、營(yíng)業(yè)稅、消費(fèi)稅等。流轉(zhuǎn)稅是對(duì)商品和服務(wù)的交易征收的一種稅。

財(cái)產(chǎn)稅:包括房產(chǎn)稅、車輛購(gòu)置稅等。財(cái)產(chǎn)稅是對(duì)財(cái)產(chǎn)征收的一種稅。

減免稅:減免稅是指對(duì)某些納稅人或征稅對(duì)象給予減少或免除稅收負(fù)擔(dān)的優(yōu)惠措施。

出口退稅:出口退稅是指對(duì)出口商品退還其在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)和流通環(huán)節(jié)繳納的增值稅和消費(fèi)稅。

稅收抵免:稅收抵免是指對(duì)某些納稅人或征稅對(duì)象給予稅收抵免的優(yōu)惠措施,例如研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除等。

納稅人的權(quán)利:包括申請(qǐng)減免稅、申請(qǐng)退稅、申請(qǐng)延期繳納稅款、申請(qǐng)行政復(fù)議等權(quán)利。

納稅人的義務(wù):包括按照規(guī)定申報(bào)納稅、繳納稅款、接受稅務(wù)檢查等義務(wù)。

稅務(wù)登記:納稅人應(yīng)當(dāng)在取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照后30日內(nèi)辦理稅務(wù)登記。

賬簿管理:納稅人應(yīng)當(dāng)建立完整的賬簿記錄,并妥善保管賬簿記錄。

發(fā)票管理:納稅人應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定開具和使用發(fā)票,并妥善保管發(fā)票。

稅法是指稅收法律制度,它是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)制定的用以調(diào)整稅收關(guān)系的法律規(guī)范的總稱,是國(guó)家法律的重要組成部分之一。

稅收法定原則:稅收法定原則是指稅法主體及其關(guān)系、納稅主體的權(quán)利義務(wù)、稅基、稅率等必須由法律明確規(guī)定。該原則是稅法最重要的原則,是保證稅收公平、透明、合理的基礎(chǔ)。

公平原則:公平原則是指納稅人的負(fù)擔(dān)應(yīng)與其經(jīng)濟(jì)能力相一致,不得有超出其經(jīng)濟(jì)能力的過(guò)重負(fù)擔(dān)。這是保證稅收公平、合理、透明的重要原則。

效率原則:效率原則是指稅法的制定和實(shí)施應(yīng)當(dāng)盡可能減少成本和麻煩,提高效率。這是保證稅收合理、高效的基礎(chǔ)。

憲法原則:憲法原則是指稅法的制定和實(shí)施應(yīng)當(dāng)符合憲法規(guī)定,不得違反憲法的基本原則和精神。這是保證稅收合法、合規(guī)的基礎(chǔ)。

所得稅:以所得為征稅對(duì)象,包括個(gè)人所得稅和企業(yè)所得稅。

流轉(zhuǎn)稅:以商品或勞務(wù)的流轉(zhuǎn)為征稅對(duì)象,包括增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅等。

財(cái)產(chǎn)稅:以財(cái)產(chǎn)為征稅對(duì)象,包括房產(chǎn)稅、車船使用稅等。

納稅人的權(quán)利:包括申請(qǐng)減免稅、申請(qǐng)退稅、申請(qǐng)延期繳納稅款等。

納稅人的義務(wù):包括按期繳納稅款、如實(shí)報(bào)送納稅資料、接受稅務(wù)機(jī)關(guān)的監(jiān)督等。

稅務(wù)登記:納稅人應(yīng)當(dāng)在開始生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)前或者取得應(yīng)稅收入后,及時(shí)向主管稅務(wù)機(jī)關(guān)辦理稅務(wù)登記。

賬簿憑證管理:納稅人應(yīng)當(dāng)建立真實(shí)、完整的賬簿記錄,并妥善保管各種賬簿、憑證等涉稅資料。

發(fā)票管理:納稅人應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定開具、使用發(fā)票,并妥善保管各種發(fā)票、收據(jù)等涉稅資料。

字音字形是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是高考的重要考點(diǎn)。字音主要考查多音字、形聲字、音近字等,而字形主要考查形近字、繁體字、易錯(cuò)字等。在復(fù)習(xí)時(shí),我們需要對(duì)以上類型的漢字進(jìn)行分類歸納,并記憶典型例子。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文章的重要組成部分,對(duì)于理解文章的意思有著至關(guān)重要的作用。高考主要考查逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)等常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。在復(fù)習(xí)時(shí),要掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法和作用,并在實(shí)踐中正確使用。

病句修改是高考的必考題型之一,主要考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)病的敏感度和修改能力。常見(jiàn)的語(yǔ)病有成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)?。在?fù)習(xí)時(shí),要掌握各種語(yǔ)病的類型和修改方法,并進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。

修辭手法是讓文章更加生動(dòng)、形象、有說(shuō)服力的手段。高考主要考查比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法。在復(fù)習(xí)時(shí),要掌握各種修辭手法的特點(diǎn)和作用,并在寫作中嘗試運(yùn)用。

閱讀理解是高考的重要題型之一,主要考查學(xué)生對(duì)文章的理解能力和分析能力。在復(fù)習(xí)時(shí),要掌握各種文體的閱讀方法,如記敘文、議論文、說(shuō)明文等,并學(xué)會(huì)提取文章的主旨、概括段落大意、分析作者觀點(diǎn)等。

古文閱讀是高中語(yǔ)文的一個(gè)重要板塊,主要考查學(xué)生對(duì)古文的閱讀和理解能力。在復(fù)習(xí)時(shí),要掌握古文的語(yǔ)法和詞匯特點(diǎn),如通假字、古今異義、詞類活用等,并學(xué)會(huì)翻譯古文。同時(shí),還需要了解古代文化常識(shí)和常見(jiàn)典故,以便更好地理解古文。

寫作是高中語(yǔ)文的重要題型之一,主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。在復(fù)習(xí)時(shí),要掌握各種寫作技巧和方法,如審題、立意、構(gòu)思、選材等,并多進(jìn)行寫作練習(xí)。還需要積累一些經(jīng)典素材和優(yōu)美詞句,以備不時(shí)之需。

以上是高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納大全的一部分,希望能對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)有所幫助。當(dāng)然,語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過(guò)程,需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí)。只有堅(jiān)持不懈地努力,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

通假字:是指文言文中用一個(gè)字代替另一個(gè)字,如“曾”通“增”,“衡”通“橫”。

詞類活用:文言文中有些詞可以臨時(shí)改變其基本詞性,如“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”是形容詞用作動(dòng)詞。

古今異義:文言文中的一些詞匯在古代和現(xiàn)代的意義不同,如“走”在古代是“跑”的意思。

一詞多義:同一個(gè)詞在不同的上下文中可能有不同的意義,如“故”可以表示“舊的”,“所以”,“特意”,“原因”等。

虛詞的分類:文言文中的虛詞可以分為代詞、副詞、介詞、連詞、助詞等。

常見(jiàn)虛詞的用法:如“之”、“其”、“而”、“以”、“于”、“則”、“乃”等,每個(gè)都有自己獨(dú)特的用法和意義。

判斷句:用“者…也”表示判斷,“者”表示被判斷的事物,“也”表示判斷的語(yǔ)氣。

被動(dòng)句:用“為…所…”、“為所”、“見(jiàn)…于…”等表示被動(dòng)。

省略句:文言文中常常省略主語(yǔ)、賓語(yǔ)、謂語(yǔ)等成分,需要結(jié)合上下文理解。

倒裝句:文言文的句子結(jié)構(gòu)有時(shí)與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同,如賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置等。

互文:兩個(gè)句子結(jié)合起來(lái),上下文之間相互補(bǔ)充,以達(dá)到表達(dá)完整意思的目的。

委婉:用含蓄的方式表達(dá)本意,避免直接提及不愉快或敏感的話題。

用典:引用古人的故事、名言等來(lái)加強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。

古代官職:文言文中常常出現(xiàn)古代官職的名稱和職責(zé),了解這些可以幫助理解文章背景。

古代禮儀:古代的禮儀制度對(duì)于文言文的理解也有很大幫助,如禮制中的稱謂、尊卑等。

古代稱謂:文言文中的稱謂詞匯有很多,如君、卿、公等,了解這些稱謂的含義和用法有助于理解文章。

國(guó)際公法,也稱為國(guó)際法,是指在國(guó)際關(guān)系中,由國(guó)家之間通過(guò)協(xié)議制定和遵守的法律規(guī)則。其調(diào)整的對(duì)象主要是國(guó)家之間的關(guān)系,涵蓋了國(guó)家間政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的關(guān)系。

國(guó)家主權(quán)平等:這是國(guó)際公法的基本原則,強(qiáng)調(diào)所有國(guó)家在法律面前一律平等,享有平等的權(quán)利和義務(wù)。

不干涉內(nèi)政:任何國(guó)家或國(guó)際組織均不得以任何形式干涉其他國(guó)家內(nèi)政,尊重國(guó)家主權(quán)和獨(dú)立。

平等互利:各國(guó)應(yīng)在平等互利的基礎(chǔ)上發(fā)展國(guó)際關(guān)系,任何國(guó)家均不得以損害其他國(guó)家的利益來(lái)獲取自身利益。

尊重國(guó)際慣例:各國(guó)應(yīng)尊重國(guó)際慣例,不得違背已確立的國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則。

和平解決國(guó)際爭(zhēng)端:各國(guó)應(yīng)通過(guò)和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端,避免使用武力或威脅。

國(guó)家法律制度:包括國(guó)家主權(quán)、國(guó)家人格、國(guó)家繼承等。

國(guó)家責(zé)任制度:包括國(guó)家對(duì)外國(guó)損害行為的責(zé)任制度和國(guó)家對(duì)國(guó)內(nèi)管理行為的責(zé)任制度。

國(guó)際法律關(guān)系制度:包括國(guó)籍制度、外交保護(hù)制度、引渡制度等。

戰(zhàn)爭(zhēng)法律制度:包括戰(zhàn)爭(zhēng)的開始與結(jié)束、交戰(zhàn)各方的基本權(quán)利與義務(wù)、對(duì)平民的保護(hù)等。

與國(guó)內(nèi)法的關(guān)系:國(guó)際公法與國(guó)內(nèi)法是相互獨(dú)立的法律體系,但二者之間存在互動(dòng)關(guān)系。國(guó)內(nèi)法可以規(guī)定如何適用國(guó)際條約,也可以通過(guò)國(guó)內(nèi)法規(guī)定限制國(guó)家參與國(guó)際法的行為。

與國(guó)際私法的關(guān)系:國(guó)際私法主要調(diào)整私人之間的跨國(guó)民事法律關(guān)系,而國(guó)際公法主要調(diào)整國(guó)家之間的法律關(guān)系。在國(guó)際私法中,當(dāng)涉及兩個(gè)以上國(guó)家的法律制度時(shí),國(guó)際公法可以作為解決沖突的依據(jù)。

與國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的關(guān)系:國(guó)際經(jīng)濟(jì)法主要調(diào)整國(guó)家間關(guān)于貿(mào)易、投資、金融等領(lǐng)域的法律關(guān)系,而國(guó)際公法主要從政治角度調(diào)整國(guó)家間關(guān)系。兩者存在交叉,但也有區(qū)別。

與人權(quán)法的關(guān)系:人權(quán)法主要個(gè)人權(quán)利的保護(hù),而國(guó)際公法主要國(guó)家間的平等與合作。兩者存在一定的,但并不互相取代。

隨著全球化進(jìn)程的加速,國(guó)際公法的發(fā)展也呈現(xiàn)出一些新的趨勢(shì)。隨著國(guó)際關(guān)系的復(fù)雜化,國(guó)際公法的規(guī)則體系也在不斷發(fā)展和完善。隨著科技的發(fā)展,如互聯(lián)網(wǎng)等新興領(lǐng)域?qū)?guó)際公法提出了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。再次,隨著全球治理的深入推進(jìn),國(guó)際公法的執(zhí)行機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制也在不斷完善。

作為一門獨(dú)立的法律學(xué)科,國(guó)際公法在調(diào)整國(guó)家間關(guān)系中發(fā)揮著重要的作用。通過(guò)對(duì)國(guó)際公法知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)考點(diǎn)的歸納總結(jié),有助于我們更好地理解和掌握這一法律領(lǐng)域的基本概念、原則和內(nèi)容,為進(jìn)一步深入研究打下基礎(chǔ)。

地圖是地理學(xué)的第二語(yǔ)言,也是地理學(xué)習(xí)的重要工具。高中地理教材中有著豐富多彩的地圖,大致可以分為日照?qǐng)D、統(tǒng)計(jì)圖表、地形圖、景觀圖、示意圖、漫畫圖、曲線圖等。這些地圖承載著大量的地理信息,通過(guò)解讀地圖,我們可以了解到地理事物的分布規(guī)律、形成原因、發(fā)展過(guò)程以及變化趨勢(shì)。

運(yùn)用地圖進(jìn)行地理學(xué)習(xí),首先要掌握讀圖的方法和技巧。一般而言,解讀地圖需要按照以下步驟進(jìn)行:

(2)細(xì)讀圖例:了解地圖中各種符號(hào)和顏色的含義;

(3)確定方向:根據(jù)地圖上的指向標(biāo)或者坐標(biāo)網(wǎng)確定方向;

(4)精讀圖線:地圖上的經(jīng)緯線、海岸線、國(guó)界線等;

(5)分析數(shù)據(jù):根據(jù)地圖上的數(shù)據(jù)信息,進(jìn)行分析和判斷。

在掌握讀圖方法的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合具體的地理學(xué)習(xí)任務(wù),進(jìn)行有針對(duì)性的讀圖練習(xí)。例如,在學(xué)習(xí)區(qū)域地理時(shí),可以運(yùn)用地圖了解某個(gè)國(guó)家的地理位置、地形地貌、氣候特點(diǎn)等;在學(xué)習(xí)全球地理時(shí),可以運(yùn)用地圖了解全球的氣候分布、洋流變化等。

自然地理要素是地理學(xué)中的一個(gè)重要概念,包括地質(zhì)、地貌、氣候、水文、生物和土壤等。這些要素之間相互作用、相互影響,形成了一個(gè)復(fù)雜的自然地理系統(tǒng)。在地理學(xué)習(xí)中,掌握自然地理要素的運(yùn)用方法非常重要。

自然地理要素之間是相互、相互影響的,因此在學(xué)習(xí)時(shí)需要采用綜合分析的方法。例如,在學(xué)習(xí)某個(gè)地區(qū)的自然地理特征時(shí),需要從地質(zhì)、地貌、氣候、水文等多個(gè)方面進(jìn)行分析。同時(shí),還需要這些要素之間的相互作用和影響。例如,氣候條件會(huì)影響土壤類型和植被分布,而植被覆蓋又會(huì)影響氣候和土壤質(zhì)量。

通過(guò)比較不同地區(qū)或不同自然地理要素之間的異同點(diǎn),可以加深對(duì)自然地理特征的理解和記憶。例如,可以將我國(guó)南方地區(qū)和北方地區(qū)的氣候、地形、水文等特征進(jìn)行比較;也可以將不同巖石的形成過(guò)程、特點(diǎn)進(jìn)行比較。通過(guò)類比比較法,可以更好地理解自然地理要素之間的和差異。

人文地理要素主要包括人口、城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、旅游等。這些要素是人類活動(dòng)與自然環(huán)境相互作用的產(chǎn)物,也是地理學(xué)研究的重要內(nèi)容之一。在地理學(xué)習(xí)中,掌握人文地理要素的運(yùn)用方法同樣重要。

通過(guò)對(duì)具體案例的分析,可以更好地理解人文地理要素的特征和規(guī)律。例如,在學(xué)習(xí)城市規(guī)劃時(shí),可以以某座城市為例,從人口分布、城市用地規(guī)模、城市功能分區(qū)等方面進(jìn)行分析;在學(xué)習(xí)旅游地理時(shí),可以以某個(gè)旅游景區(qū)為例,從旅游資源類型、旅游設(shè)施建設(shè)、旅游活動(dòng)安排等方面進(jìn)行分析。通過(guò)案例分析法,可以更好地理解人文地理要素的實(shí)際應(yīng)用和現(xiàn)實(shí)意義。

人文地理要素之間的和變化往往可以通過(guò)圖表進(jìn)行解析。例如,在學(xué)習(xí)人口遷移時(shí),可以通過(guò)柱狀圖或餅狀圖來(lái)展示不同時(shí)期的人口遷移數(shù)量和方向;在學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素時(shí),可以通過(guò)表格來(lái)展示不同農(nóng)作物的生長(zhǎng)條件和市場(chǎng)價(jià)格等信息。通過(guò)圖表解析法,可以更加直觀地了解人文地理要素之間的和變化趨勢(shì)。

原子是由原子核和核外電子組成的,其中原子核由質(zhì)子和中子組成。

原子核外電子按能量高低依次排布在不同電子層上,每層電子云可容納的電子數(shù)目與電子層的能量有關(guān)。電子層分為K、L、M、N、O、P、Q等7個(gè)層次,每個(gè)電子層上都有若干個(gè)電子云,總共有23個(gè)電子云。

(1)電子總是盡先排布在能量最低的電子層上;

(2)各電子層最多容納的電子數(shù)目為2n2(n為電子層序數(shù));

(3)最外層電子數(shù)不超過(guò)8個(gè)(氦原子不超過(guò)2個(gè)),次外層不超過(guò)18個(gè),倒數(shù)第三層不超過(guò)32個(gè)。

元素的性質(zhì)與原子核外電子排布有關(guān),如元素周期律、元素的化學(xué)性質(zhì)、金屬性和非金屬性等。

原子核由質(zhì)子和中子組成,質(zhì)子帶正電,中子不帶電,它們?cè)谠雍藘?nèi)通過(guò)核力相互作用。

放射性衰變是指原子核自發(fā)射出某種粒子而變?yōu)榱硪环N原子核的過(guò)程,主要有α衰變和β衰變兩種方式。

射線具有穿透性、電離性和反射性,可以用于治療、工業(yè)探傷、食品消毒等方面。

同位素是指質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的同一種元素的不同原子,它們?cè)诤宋锢怼⑨t(yī)學(xué)、環(huán)保等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。

核能是由原子核內(nèi)部自持聚變或裂變反應(yīng)釋放出的能量,主要來(lái)源于天然放射性物質(zhì)的衰變和人工核反應(yīng)堆的裂變反應(yīng)。

核能的利用可以帶來(lái)能源危機(jī)的問(wèn)題,同時(shí)放射性物質(zhì)的泄漏也可能導(dǎo)致環(huán)境污染和健康問(wèn)題,因此需要加強(qiáng)核安全監(jiān)管和技術(shù)研發(fā)。

為了保護(hù)人體免受輻射損傷,需要采取有效的輻射防護(hù)措施,如使用防護(hù)服、佩戴輻射計(jì)等。同時(shí)需要制定嚴(yán)格的輻射安全規(guī)范和操作規(guī)程,以確保輻射源的安全使用和管理。

標(biāo)題:高中生物知識(shí)點(diǎn)大全:生物重點(diǎn)知識(shí)歸納

蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,基本組成單位是氨基酸,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是多種多樣,相應(yīng)功能也是多樣化的。

核酸是遺傳信息的攜帶者,分為DNA和RNA兩種,DNA是生物體遺傳信息的載體,RNA是細(xì)胞內(nèi)起催化作用的物質(zhì)。

細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)是糖類,其中最重要的是葡萄糖,此外還有五碳糖(核糖、脫氧核糖)和纖維素。

脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇,它們是生物膜的重要成分,也是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)。

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩種。

真核細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜三部分,細(xì)胞核包括核膜、核仁和染色質(zhì)三部分。

細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)和功能上緊密,協(xié)調(diào)一致。

生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程包括生長(zhǎng)、發(fā)育和衰老三個(gè)階段,其中發(fā)育階段又分為胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個(gè)階段。

遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)在因素,其中遺傳是基礎(chǔ),變異是動(dòng)力。遺傳物質(zhì)是DNA,DNA的主要載體是染色體,染色體存在于細(xì)胞核中。

基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位。基因的表達(dá)即基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。

生物分類學(xué)是生物學(xué)的一個(gè)重要分支,其基本單位是種。種是指形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體。

系統(tǒng)發(fā)生樹(進(jìn)化樹)是表示物種進(jìn)化的可能路徑和演化關(guān)系的圖形。進(jìn)化的方向由適應(yīng)環(huán)境決定的。

達(dá)爾文的進(jìn)化論認(rèn)為,生物進(jìn)化的基本單位是種群,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。自然選擇通過(guò)定向改變種群的基因頻率而決定生物進(jìn)化的方向。

《心理學(xué)導(dǎo)論》作為一門探索人類心理現(xiàn)象的學(xué)科,涵蓋了廣泛而深入的知識(shí)點(diǎn)。以下是對(duì)《心理學(xué)導(dǎo)論》主要知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié):

心理學(xué)的定義:心理學(xué)是研究人類心理現(xiàn)象和行為的科學(xué),包括認(rèn)知、情感、動(dòng)機(jī)、人際關(guān)系等方面。

心理學(xué)的分支:心理學(xué)包括多個(gè)分支,如臨床心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等。

心理學(xué)的研究方法:心理學(xué)研究方法主要包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等,每種方法都有其適用范圍和局限性。

認(rèn)知的定義:認(rèn)知是指人類獲取、處理、儲(chǔ)存和運(yùn)用信息的過(guò)程,包括知覺(jué)、記憶、思維、語(yǔ)言等方面。

認(rèn)知心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容:認(rèn)知心理學(xué)主要研究人類認(rèn)知過(guò)程中的心理機(jī)制和規(guī)律,如知覺(jué)偏差、記憶原理、思維邏輯等。

認(rèn)知失調(diào)理論:認(rèn)知失調(diào)理論是一種解釋人類行為動(dòng)機(jī)的理論,它認(rèn)為人類有一種維持認(rèn)知和諧的需求,當(dāng)出現(xiàn)認(rèn)知失調(diào)時(shí),會(huì)引發(fā)內(nèi)心的不適感。

發(fā)展心理學(xué)的定義:發(fā)展心理學(xué)是研究人類心理發(fā)展過(guò)程和規(guī)律的科學(xué),包括胎兒期到老年的心理發(fā)展過(guò)程。

發(fā)展階段理論:發(fā)展階段理論是發(fā)展心理學(xué)的重要理論,它認(rèn)為人類心理發(fā)展遵循一定的階段和規(guī)律,每個(gè)階段都有特定的任務(wù)和挑戰(zhàn)。

心理社會(huì)發(fā)展理論:心理社會(huì)發(fā)展理論是一種解釋人類行為動(dòng)機(jī)的理論,它認(rèn)為人類行為受到生物、心理和社會(huì)等多種因素的影響。

社會(huì)心理學(xué)的定義:社會(huì)心理學(xué)是研究人類社會(huì)行為和社會(huì)影響的科學(xué),包括群體行為、人際互動(dòng)、社會(huì)影響等方面。

社會(huì)認(rèn)知理論:社會(huì)認(rèn)知理論是一種解釋人類社會(huì)行為的理論,它認(rèn)為人類社會(huì)行為受到認(rèn)知過(guò)程的影響,如刻板印象、歸因偏差等。

社會(huì)影響理論:社會(huì)影響理論是解釋人類社會(huì)行為的理論,它認(rèn)為人類社會(huì)行為受到群體壓力、社會(huì)規(guī)范、權(quán)威影響等多種因素的影響。

情感的定義:情感是指人類對(duì)客觀事物的主觀體驗(yàn),包括積極情感和消極情感。

動(dòng)機(jī)的定義:動(dòng)機(jī)是指推動(dòng)個(gè)體行動(dòng)的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力,包括生理動(dòng)機(jī)、心理動(dòng)機(jī)和社會(huì)動(dòng)機(jī)等。

情感與動(dòng)機(jī)的相互作用:情感與動(dòng)機(jī)之間存在相互作用的關(guān)系,情感體驗(yàn)可以影響個(gè)體的行為動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)也可以影響個(gè)體的情感體驗(yàn)。

心理障礙的定義:心理障礙是指心理病理學(xué)上的異常表現(xiàn),包括各種心理疾病和問(wèn)題行為等。

心理治療的方法:心理治療是指通過(guò)特殊的方法和技巧,幫助個(gè)體克服心理障礙和問(wèn)題行為,包括認(rèn)知行為療法、人本主義療法、精神分析療法等。

心理防御機(jī)制:心理防御機(jī)制是指?jìng)€(gè)體在面對(duì)壓力和挫折時(shí)所采用的心理策略,包括壓抑、投射、否認(rèn)等。

總結(jié):《心理學(xué)導(dǎo)論》的知識(shí)點(diǎn)涵蓋了認(rèn)知、發(fā)展、社會(huì)、情感與動(dòng)機(jī)、心理障礙與治療等多個(gè)方面,這些知識(shí)點(diǎn)相互交織、相互影響,構(gòu)成了心理學(xué)這門學(xué)科的完整體系。通過(guò)對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入理解,我們可以更好地理解人類心理現(xiàn)象和行為,為我們的生活和工作提供有益的指導(dǎo)和啟示。

《琵琶行》是唐代詩(shī)人白居易的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī),通過(guò)對(duì)琵琶女高超演奏技巧的描寫,表達(dá)了對(duì)琵琶女的同情與感慨,同時(shí)也抒發(fā)了自己的失意與悲憤。下面是《琵琶行》的知識(shí)點(diǎn)整理歸納:

楓葉荻花秋瑟瑟:楓葉紅,荻花白,秋風(fēng)蕭瑟。

醉不成歡慘將別:酒醉無(wú)法排解離別的悲傷,慘慘地將與客人告別。

主人忘歸客不發(fā):主人忘記回去,客人也不肯離開。

移船相近邀相見(jiàn):將船移到琵琶聲旁邊邀請(qǐng)相見(jiàn)。

千呼萬(wàn)喚始出來(lái):經(jīng)過(guò)多次呼喚,琵琶女才出來(lái)。

猶抱琵琶半遮面:琵琶女還是抱著琵琶,半遮著臉。

轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲:輕輕地?fù)軇?dòng)琵琶弦,先彈三兩聲。

未成曲調(diào)先有情:曲調(diào)還沒(méi)有彈成,就已經(jīng)有了情感。

弦弦掩抑聲聲思:每一弦都顯得內(nèi)心壓抑,每一聲都充滿了深深的思念。

輕攏慢捻抹復(fù)挑:輕輕地?cái)n,慢慢地捻,來(lái)回地抹,再往上挑。

初為《霓裳》后《六幺》:初次彈的是《霓裳羽衣曲》,后來(lái)彈的是《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨:大弦聲音沉重緩慢,如急雨般嘈嘈切切。

小弦切切如私語(yǔ):小弦聲音輕柔細(xì)切,如私語(yǔ)般切切綿綿。

嘈嘈切切錯(cuò)雜彈:嘈嘈切切的聲音錯(cuò)雜在一起彈奏。

大珠小珠落玉盤:清脆圓潤(rùn)的聲音如同大珠小珠落在玉盤上一般。

間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑:婉轉(zhuǎn)流暢的聲音如同黃鶯在花下啼叫般滑潤(rùn)。

幽咽泉流冰下難:低沉哽咽的聲音如同泉水在冰下難以流淌般艱難。

冰泉冷澀弦凝絕:冰冷的泉水冷澀弦聲凝結(jié)停滯。

凝絕不通聲暫歇:凝結(jié)停滯不前,聲音暫時(shí)停歇下來(lái)。

別有幽愁暗恨生:內(nèi)心深處蘊(yùn)含著難以言說(shuō)的幽愁和暗暗的恨意產(chǎn)生。

此情可待成追憶:這種情感可以等待成為追憶的往事。

只是當(dāng)時(shí)已惘然:只是當(dāng)時(shí)已經(jīng)感到惘然若失了。

唯見(jiàn)江心秋月白:只看見(jiàn)江中心映照出的秋月泛著皎潔的光芒。

環(huán)滁(chú)瑯琊(lángyá)飲少輒醉(zhé)謚號(hào)(shì)

臨:a.面臨,坐落在滁州的西南方b.動(dòng)詞,到高處向下看,文中指滁州人去瑯琊山游玩。

名:a.名詞,名字b.動(dòng)詞,說(shuō)出,文中指醉翁亭被命名的原因。

意:a.名詞,情趣b.動(dòng)詞,欣賞,文中指領(lǐng)略山水的樂(lè)趣。

樂(lè):a.名詞,樂(lè)趣b.動(dòng)詞,以……為樂(lè),文中指享受山水之樂(lè)。

舍:a.名詞,房屋b.動(dòng)詞,舍棄c.介詞,被。

前:a.名詞,前面b.方位名詞作狀語(yǔ),向前。

行:a.名詞,景色b.動(dòng)詞,游行c.動(dòng)詞,行走。

言:a.名詞,言論b.動(dòng)詞,說(shuō)c.名詞,話。

和:a.連詞,表并列關(guān)系b.連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系c.連詞,表因果關(guān)系d.連詞,表遞進(jìn)關(guān)系e.連詞,表選擇關(guān)系f動(dòng)詞,應(yīng)和。

謂太守謂之日“醉翁之意不在酒在乎山水之間也”:意思是。

謂太守日:“吾人知太守游而樂(lè)陪太守游而樂(lè)太守憂而憂”意思是;太守謂誰(shuí)?謂太守也意思是。兩個(gè)謂的意思不同前者是給太守說(shuō)的意思;后者是對(duì)太守說(shuō)的意思。

老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族,中國(guó)現(xiàn)代作家,人民藝術(shù)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《茶館》、《四世同堂》,話劇《龍須溝》、《雷雨》等。

一起:來(lái)到北平當(dāng)人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。

一落:連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。

二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。

二落:干包月時(shí),祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搶去,第二次希望落空。

三起:虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車,祥子又有車了。

三落:為了置辦虎妞的喪事,祥子又賣掉了車。

祥子:一個(gè)曾經(jīng)是那么要強(qiáng)的頭等車夫,最后卻還是掙扎著買了一輛車??墒牵㈡に懒?,小福子也死了,他最后希望的火花熄滅了。他吃人的舊社會(huì)給逼瘋了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論