小學(xué)科學(xué)-《固體液體和氣體》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

三年級(jí)下冊科學(xué)授課教師：情景引入：橡皮、課本能直接放在課桌上，墨水為什么要裝在瓶子里才能放在課桌上呢？青島版科學(xué)三年級(jí)上冊像水、牛奶、醋這樣的物體屬于液體；像空氣這樣的物體屬于氣體；像石頭、木塊、螺母這樣的物體屬于固體。物體觀察到的形狀（寫出來或畫出來）形狀是否可以變化結(jié)論木塊

牛奶

空氣

水

石塊

把水倒進(jìn)不同的容器，水會(huì)怎樣？h把水倒進(jìn)不同的容器，水就呈現(xiàn)不同的形狀。通過觀察比較發(fā)現(xiàn)，水沒有固定形狀，能流動(dòng)，其它液體如牛奶、醋等也是這樣，沒有固定形狀，能流動(dòng)，液體的形狀取決于容器的形狀。

用不同的方式收集空氣，會(huì)是什么樣子呢？用氣球、塑料袋、充氣玩具等收集空氣，它們呈現(xiàn)出不同的形狀。通過觀察比較發(fā)現(xiàn)，氣體像液體一樣，沒有固定形狀，能流動(dòng)，氣體的形狀取決于容器的形狀，流動(dòng)的空氣形成風(fēng)。通過摸一摸、捏一捏木塊、橡皮、石頭、螺母等物品，這些物體會(huì)有什么變化呢？通過摸一摸、捏一捏木塊、螺母等物品，觀察比較發(fā)現(xiàn)，這些物體既不像氣體看不見、摸不著，又不像液體能流動(dòng)，這些物體均有一定的硬度，保持了一定的形狀，如圓形、方形等。其它固體也是這樣，均有固定形狀，不能流動(dòng)。物體觀察到的形狀（寫出來或畫出來）形狀是否可以變化結(jié)論木塊

長方體、正方體狀

不可以

牛奶

袋子形狀、盒子形狀等

可以

空氣

球形等

可以

水

圓柱體狀、袋狀等

可以

石塊

塊狀、不規(guī)則

不可以

固體有固定的形狀，不能流動(dòng)。液體和氣體沒有固定的形狀，能流動(dòng)。CONTENTS液體的表面在靜止時(shí)一般會(huì)保持水平。了解生活中人們是如何確定墻上的兩個(gè)點(diǎn)在一個(gè)水平面的。怎樣能夠保證往墻上掛畫時(shí)保持水平水平儀：利用液體表面靜止時(shí)保持水平（1）判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①凡是能流動(dòng)的物體都是液體。（）②空氣看不見，摸不著，沒有辦法收集。（）③橡皮泥捏幾下就變形了，它不是固體。（）（2）選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。①下列不屬于液體的是（）。A.醬油B.血C.二氧化碳②沒有固定的形狀，能流動(dòng)，能填充不同形狀的容器，不易壓縮的是（）。A.固體B.液體C.氣體③把裝有液體的瓶子傾斜時(shí)，液體的