小學(xué)語文-20“精彩極了”和“糟糕透了”教學(xué)課件設(shè)計(jì)

20“精彩極了”和“糟糕透了”美國作家巴德.舒爾伯格

1、默讀課文找出文中父親母親評(píng)價(jià)語言的句子，分別用橫線和曲線畫出來，并和同桌分角色讀一下。

2、想一想同一首詩父母為什么會(huì)有不同的看法。

母親一念完那首詩，眼睛亮亮的，興奮地嚷道：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩??！精彩極了！”

“這是什么？”

“親愛的，發(fā)生了一件美妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了……”

“對(duì)不起，我自己會(huì)判斷的?！?/p>

“我看這首詩糟糕透了?！?/p>

“親愛的，我真不懂你是什么意思！”“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵(lì)?！?/p>

“我不明白，”“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？”

母親一念完那首詩，眼睛亮亮的，興奮地嚷道：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！”母親父親“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事巴迪寫了一首詩，精彩極了......”

“對(duì)不起，我自己會(huì)判斷的。”

“我看這首詩糟糕透了?！?/p>

“親愛的，我真不懂你是什么意思！”“這不是在你的公司里。巴迪還是個(gè)孩子，這是他寫的第一首詩，他需要鼓勵(lì)?！薄拔也幻靼?，”

“難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？”

母親父親她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。

父親把詩扔回原處。

我的眼睛濕潤了，頭也沉重得抬不起來。

我再也受不了了。我沖出飯廳，跑進(jìn)自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來。

幾年后，當(dāng)我再拿起那首詩，不

得不承認(rèn)父親是對(duì)的。那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵(lì)我。因此我還一直在寫作。有一次我鼓起勇氣給父親看一篇我新寫的短篇小說?！皩懙貌辉趺礃?，但還不是毫無希望?！备鶕?jù)父親的批語，我學(xué)著進(jìn)行修改，那時(shí)我還未滿十二歲。

一個(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?/p>

無論是母親的-----，還是父親的-----，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是------

這時(shí)，我想對(duì)巴迪說：-------

巴德·舒爾伯格是美國著名的暢銷書作家。在他68年的寫作生涯里，共創(chuàng)作了34部作品，其中13部被拍成電影或搬上舞臺(tái)。所出版的作品有《在濱水區(qū)》《碼頭風(fēng)云》《什么使薩米逃走》《醒著的夢(mèng)》《聰明的糊涂和糊涂的聰明》《我喜歡這個(gè)不討人喜歡的人》等?！洞a頭風(fēng)云》在1954年上映，榮獲了第27屆奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳故事劇本、最佳男主角等8項(xiàng)大獎(jiǎng)。

我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有