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花花泥社團(tuán)實(shí)施方案及計(jì)劃北關(guān)小學(xué)輔導(dǎo)教師張麗娜陳晶晶為開(kāi)發(fā)每一種學(xué)生的潛能,增進(jìn)全體學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展,構(gòu)建高質(zhì)量、高水平的素質(zhì)教育實(shí)施體系,更加好地實(shí)現(xiàn)“學(xué)校有特色、教師有特長(zhǎng)、學(xué)生有特長(zhǎng)”這一辦學(xué)境界,我校秉承“一體兩藝”的辦學(xué)目的,擬在“紙漿畫(huà)教學(xué)”方面開(kāi)展校本課程的研究與實(shí)踐?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子的盼望值較高,但愿孩子從小受到藝術(shù)的陶冶,或在藝術(shù)方面學(xué)有一技之長(zhǎng)。孩子們天真活潑,體現(xiàn)欲望、發(fā)明能力都很強(qiáng),喜歡在紙漿畫(huà)方面發(fā)展個(gè)性,享有成功的愉快。在學(xué)校的支持下,我校的紙漿畫(huà)特色教育發(fā)展?jié)摿薮?。美術(shù)紙漿畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)規(guī)定1、紙漿畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)愛(ài)好,動(dòng)手動(dòng)腦的能力,對(duì)美術(shù)愛(ài)好及美術(shù)方面有特長(zhǎng)的學(xué)生在征得家長(zhǎng)的同意后自愿報(bào)名參加。2、由于紙漿畫(huà)是一種繪畫(huà)和手工相結(jié)合的繪畫(huà),用到的工具比普通繪畫(huà)要多,自愿參加社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生要自帶某些小工具(例如:鑷子、牙簽、調(diào)色盤(pán)、封閉性較好的小瓶子。)3、紙漿畫(huà)社團(tuán)有部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)紙漿畫(huà)的制作過(guò)程、繪畫(huà)技巧相稱(chēng)的純熟,這部分學(xué)生能夠直接放手讓學(xué)生合作繪制大幅的裝飾性作品?;騾⒓虞o導(dǎo)社團(tuán)里新進(jìn)來(lái)的學(xué)生繪畫(huà)技巧。4、紙漿畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)分為基礎(chǔ)班和技巧班,參加紙漿畫(huà)社團(tuán)的學(xué)生如果沒(méi)有紙漿畫(huà)的制作過(guò)紙漿畫(huà),這部分學(xué)生要在其它老師的帶領(lǐng)和輔導(dǎo)下在班級(jí)里從基礎(chǔ)的繪畫(huà)開(kāi)始學(xué)習(xí)。5、從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生要自帶一次性的餐盤(pán)或小點(diǎn)的三合板,某些能夠裝紙漿的小瓶子、鑷子、牙簽、調(diào)色盤(pán)、餐巾紙等工具,學(xué)生在本學(xué)期制作的作品除部分保存在學(xué)校外,其它的由學(xué)生自己保管,能夠掛到家里做為裝飾畫(huà)和藝術(shù)品為自己的房間添彩?;虍?dāng)作禮物送給自己的朋友和親戚。二、紙漿畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛(ài)好、愛(ài)好、增加知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為此后培養(yǎng)美術(shù)人才起著主動(dòng)推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同窗一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)安排制訂以下:(一)、活動(dòng)目的:紙漿畫(huà)社團(tuán)活動(dòng),在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的愛(ài)好、愛(ài)好、增加知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為此后培養(yǎng)美術(shù)人才起著主動(dòng)推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好紙漿畫(huà)的同窗一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期紙漿畫(huà)小組的活動(dòng)安排制訂以下:(二)、活動(dòng)目的:1.認(rèn)識(shí)并理解紙漿畫(huà),能大膽運(yùn)用彩色紙漿裝飾畫(huà)面。2.初步嘗試運(yùn)用鑷子和小棒來(lái)制作紙漿畫(huà)。3.樂(lè)意嘗試新辦法作畫(huà),感受紙漿畫(huà)所帶來(lái)的美感。(三)、活動(dòng)規(guī)定:1、組織學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。2、每七天五下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小構(gòu)組員必須準(zhǔn)時(shí)達(dá)成夢(mèng)想教師。3、社團(tuán)活動(dòng)組員應(yīng)嚴(yán)格恪守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)準(zhǔn)時(shí)完畢。(四)、活動(dòng)內(nèi)容:1、使學(xué)生理解某些簡(jiǎn)樸的紙漿畫(huà)常識(shí)知識(shí),(慣用工具、基本的使用辦法、嘗試小朋友繪畫(huà)辦法)2、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。3、觀賞名人名畫(huà)名作提高觀賞水平。4、訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力。(五)、采用的方法:(1)社團(tuán)輔導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它當(dāng)作是學(xué)校教育的構(gòu)成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。(2)做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任社長(zhǎng)。紙漿畫(huà)社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充足發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。(3)安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,普通狀況下每七天組織一次,要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。(4)訂立必要制度,抓好思想工作要教育學(xué)生自覺(jué)恪守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),主動(dòng)進(jìn)取的精神,增進(jìn)學(xué)生的全方面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí),要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。(六)、活動(dòng)環(huán)節(jié):要辦好美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),教師必須根據(jù)學(xué)生的具體狀況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)辦得有聲有色。因此我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從下列幾方面去著手。(一)、組織健全美術(shù)社團(tuán)美術(shù)社團(tuán)人數(shù)不適宜過(guò)多,大概15左。活動(dòng)固定,普通每七天五下午?;顒?dòng)制度化。參加社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。為了社團(tuán)的順利開(kāi)展,我要精心準(zhǔn)備教學(xué)資料,精心上課,這樣才干提高社團(tuán)學(xué)生的學(xué)習(xí)美術(shù)主動(dòng)性,讓學(xué)生的美術(shù)特上得到發(fā)揮最大的發(fā)揮。(二)、具體美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的計(jì)劃內(nèi)容。美術(shù)是一種很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、觀賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,因此教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生制訂具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的社團(tuán)學(xué)習(xí)的內(nèi)容重要從紙漿畫(huà)方面著手,以紙漿畫(huà)為主,基礎(chǔ)課程(小朋友畫(huà)、手工等)為輔。因此,小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生紙漿畫(huà)方面的學(xué)習(xí)。)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從學(xué)生簡(jiǎn)樸的繪畫(huà)的構(gòu)圖、調(diào)色色方面入手,從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;(3)、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以校園中的好人好

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