2022新課標(biāo)語(yǔ)言文字積累與梳理解讀_第1頁(yè)
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把握核心素養(yǎng)，成功擺渡學(xué)生

義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）解讀

學(xué)習(xí)任務(wù)群1

—語(yǔ)言文字積累與梳理第1節(jié)價(jià)值與定位第2節(jié)內(nèi)容與要求第3節(jié)實(shí)施建議目錄價(jià)值與定位

語(yǔ)文課程是一門(mén)學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字運(yùn)用的綜合性、實(shí)踐性課程。

語(yǔ)言運(yùn)用是語(yǔ)文學(xué)科主導(dǎo)培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，思維能力、審美創(chuàng)造、文化自信則是其他各學(xué)科也都需要關(guān)注的。凸顯語(yǔ)言運(yùn)用在語(yǔ)文教學(xué)中的基礎(chǔ)地位和橋梁作用體現(xiàn)我國(guó)語(yǔ)文教育注重積累的優(yōu)良傳統(tǒng)

注重語(yǔ)言文字積累是我國(guó)語(yǔ)文教育的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)。

課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)稿明確要求學(xué)生要有豐富的積累。有利于傳承和理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

語(yǔ)言文字是文化的重要載體。漢字作為世界上少有的幾種自源文字之一，記錄著中華民族的文明史，是中華文化的“活化石”。內(nèi)容與要求根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)識(shí)字與寫(xiě)字在誦讀和運(yùn)用中落實(shí)語(yǔ)言文字積累關(guān)注語(yǔ)言文字分類整理和實(shí)踐調(diào)查在語(yǔ)言文字積累與梳理中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)施建議01適當(dāng)減緩第一學(xué)段識(shí)字與寫(xiě)字坡度，做好幼小銜接和過(guò)渡02綜合運(yùn)用多種識(shí)字教學(xué)方法，提高識(shí)字教學(xué)效率03語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)要

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