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名著導(dǎo)讀:《朝花夕拾》習(xí)題練習(xí)一、填空題1.魯迅原名,字,人(原籍),是中國現(xiàn)代偉大的、和。2.《朝花夕拾》最初在《莽原》發(fā)表時(shí),題為《》是魯迅先生1926年所作的,共篇,是一部蘊(yùn)含著和的作品。3.在《無?!芬晃闹?,魯迅提到:無常有黑白兩種,白無常又叫,黑無常又叫,人們喜愛的是。4.魯迅在《》一文中講述了在留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,在這段經(jīng)歷中發(fā)生了他一生最重要的轉(zhuǎn)變:。5.讀《朝花夕拾》,我們了解到魯迅小時(shí)侯最喜歡在(地點(diǎn))玩耍,在迎神賽會上他最喜歡看的是。童年時(shí)的魯迅有兩個(gè)愛好,一是,二是。他的第一本專屬個(gè)人的圖書是《》,他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是,兩本書的來歷分別是、。6.《朝花夕拾》中的婦女形象不多,除了阿長,還有一個(gè),她的形象出現(xiàn)在和中。她和魯迅的關(guān)系是,小時(shí)候,魯迅認(rèn)為她是一個(gè)的人,長大后卻逐漸發(fā)現(xiàn)她。在她的影響下,魯迅在父親病逝的時(shí)候做了一件令自己終身不能釋懷的是。7.《朝花夕拾》這本書中,有描述小魯迅與小動物為友的和,表現(xiàn)他在日本與師友交往的和,也有反映他家鄉(xiāng)賽會風(fēng)俗的、。8.《狗?貓?鼠》中魯迅小時(shí)候床頭貼的兩張花紙是和。9.魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽世,對“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的文章是。10.作者有力地控訴了封建孝道虛偽和殘酷的文章是。11.“他同情冤魂、懲辦惡人,既有同情心又主持公道,既可愛又恐怖?!边@是作者筆下的。12.在魯迅的《朝花夕拾》中,寫“寵物”的文章是。13.有一位正直、倔強(qiáng)、愛國的知識分子,在社會的黑暗中一步步走向了末路,他是。14.《朝花夕拾》中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有和。15.《二十四孝圖》中,、、等都是孝道故事的名稱。16.我在十歲時(shí)仇貓的原因是,然而大半年后,我才得知隱鼠是被長媽媽一腳踏死的。17.魯迅在《瑣記》中記敘了“尋別一類人們?nèi)ァ?又選擇了無須學(xué)費(fèi)的南京。18.魯迅在《瑣記》中寫自己一有空閑,就照例地吃侉餅、花生米、辣椒,看《天演論》,表現(xiàn)出魯迅探求真理的。19.《范愛農(nóng)》一文中,魯迅追述了在日本留學(xué)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)。20.《阿長與〈山海經(jīng)》》全文記敘了一個(gè)連姓名都沒有的女工阿長的幾件事:①,②,③,④,⑤,⑥,⑦??坍嬃艘粋€(gè)、的勞動?jì)D女形象,表達(dá)“我”對阿長的。21.“我”首次知道“赫胥黎”“蘇格拉底”“柏拉圖”等人的思想是在,這段經(jīng)歷在中提及。22.“我”在南京礦路學(xué)堂讀到的新書報(bào)有、、。23.【2016北京市語文中考真題】《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集,其中有些作品記錄了他童年和少年時(shí)期的生活,在這些作品中,魯迅描寫了給他留下深刻印象的人物,如《阿長與〈山海>》中的阿長,《從百草屋到三味書屋》中的①又如②中的③。二、選擇題1.“無?!边@個(gè)“鬼而人,理而情”的形象受到民眾的喜愛,主要原因是()A.形象好看B.活潑詼諧C.能勾攝惡人魂魄D.公正的裁判是在陰間2.《藤野先生》中作者棄醫(yī)從文的原因是()A.受到日本同學(xué)歧視B.先生不重視自己C.要拯救國民的精神D.學(xué)醫(yī)太難3.《瑣記》一文中寫了幾件事,表達(dá)了對衍太太的不滿()A.一件B.兩件C.三件D.四件4.下列對《阿長與〈山海經(jīng)〉》理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.將阿長這個(gè)不識字的勞動?jì)D女與民間神話《山海經(jīng)》聯(lián)系起來,看似矛盾,實(shí)則令人好奇,引發(fā)讀者閱讀興趣。B.作者稱“長媽媽”為阿長,顯然是因?yàn)閮和瘯r(shí)期討厭她的緣故,到了中年這種情緒仍未消去。C.用“阿長”稱呼,名副其實(shí),標(biāo)示文章的一半是抑筆。D.題目用的是作者46歲寫作時(shí)的口氣,用阿長稱呼很合適。5.阿蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開的藥引是什么?()A.一對螞蟻B.一對蟋蟀C.一包苦菜D.都不是6.下列人物不是《朝花夕拾》作者的是()A.周樹人B.魯迅D.周作人C.周豫才7.《朝花夕拾》是一本()A.散文集B.論文集C.文學(xué)評論集D.雜文集8.魯迅先生的籍貫是()A.浙江杭州B.浙江溫州C.浙江紹興D.浙江嘉興9.《從百草園到三味書屋》中的“百草園”在()A.“我家的”后面B.“我家的”前面C.“我家的”左面D.“我家的”右面10.《從百草園到三味書屋》中的“三味書屋”是作者何時(shí)求學(xué)的地方?A.少年B.青年C.壯年D.老年11.《從百草園到三味書屋》中的“三味書屋”是()A.學(xué)堂名B.書房名C.書院名D.私塾名12.壽鏡吾先生是魯迅在何處求學(xué)時(shí)的老師?A.本城書塾B.南京水師學(xué)堂C.東京“清國留學(xué)生速成班”D.仙臺醫(yī)專13.藤野先生是魯迅在何處求學(xué)時(shí)的老師?(A.本城書塾B.南京水師學(xué)堂C.東京“清國留學(xué)生速成班”D.仙臺醫(yī)專14.藤野先生的全稱是()A.藤野B.藤野嚴(yán)C.藤野嚴(yán)久D.藤野嚴(yán)久郎15.《藤野先生》回憶作者早年學(xué)醫(yī)時(shí)的生活經(jīng)歷,地點(diǎn)不是在()A.日本B.仙臺C.北京D.仙臺醫(yī)專16.《朝花夕拾》結(jié)集出版前,曾在何處連載?()A.《莽原》B.《申報(bào)》C.《奔流》D.《晨報(bào)副刊》17.《朝花夕拾》在報(bào)上連載時(shí)的欄目叫()A.《朝花夕拾》B.《花邊文學(xué)》C.《舊事重提》D.《偽自由談》三、簡答題1.《阿長與〈山海經(jīng)〉》《父親的病》《藤野先生》這三個(gè)篇目選自《朝花夕拾》,請任選一篇,結(jié)合文中具體內(nèi)容,說說魯迅早年的生活經(jīng)歷,對他的成長產(chǎn)生了怎樣的影響。2.請用一句話,寫出你讀《朝花夕拾》的感受。3.在魯迅的散文集《朝花夕拾》中,作者滿懷深情地回憶了自己的兩位老師。他們分別是誰?具有怎樣的特點(diǎn)?請你用一副對聯(lián)為兩位老師點(diǎn)贊。4.《朝花夕拾》的思想是什么?5.“我”平時(shí)怎樣叫保姆長媽媽?什么時(shí)候叫她“阿長”的?有時(shí)候“我”為什么“實(shí)在不大佩服她”?“一時(shí)”“我”又為什么對她“發(fā)生過空前的敬意”,甚至于對她“有了特別的敬意”呢?6.書中提到衍太太的幾件事是什么?7.《朝花夕拾》中《父親的病》和《藤野先生》兩篇文章分別寫到了“庸醫(yī)害人”和“國人圍觀槍殺中國人”,這兩個(gè)事件先后觸發(fā)了魯迅怎樣的思想變化?請用簡潔的語言進(jìn)行概括。8.作者在東京與范愛農(nóng)發(fā)生的最大沖突是什么?9.簡述《朝花夕拾》的寫作成因。10.簡要分析《朝花夕拾》中的長媽媽、藤野先生、范愛農(nóng)、父親。11.回憶“無?!钡臅r(shí)候,作者巧妙地融進(jìn)了對現(xiàn)實(shí)的議論,說說這樣寫有什么好處。12.指出《五猖會》《無?!贰豆?貓?鼠》及《從百草園到三味書屋》中的對比寫法。參考答案(一)填空題1.周樹人豫才浙江紹興文學(xué)家思想家革命家2.舊事重提回憶性散文10溫馨的回憶理性的批判3.活無常死無常白無常4.《藤野先生》日本仙臺棄醫(yī)從文5.百草園無常收集圖書描繡像《二十四孝圖》《山海經(jīng)》長輩饋贈阿長買的6.衍太太《父親的病》《瑣記》同一門的鄰居和藹虛偽自私在父親臨死的時(shí)候大聲喊父親的名字讓父親走得不安生7.《狗?貓?鼠》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《范愛農(nóng)》《五猖會》《無?!?.八戒招贅老鼠成親9.《無?!?0.《二十四孝圖》11.無常12.《狗?貓?鼠》13.范愛農(nóng)14.阿長、衍太太15.“臥冰求鯉”“郭巨埋兒”“老萊娛親”16.貓吃了“我”飼養(yǎng)著的可愛的小小的隱鼠17.江南水師學(xué)堂18.強(qiáng)烈欲望19.生活片斷20.①阿長的姓氏②喜歡切切察察③不許我走動④夏夜睡覺的姿態(tài)⑤講求除夕的規(guī)矩和生活中的規(guī)矩⑥講長毛的故事⑦為我買《山海經(jīng)》瑣碎愚昧心地善良沉痛的悼念和懷念之情21.《天演論》《瑣記》22.《天演論》《時(shí)務(wù)報(bào)》《譯學(xué)匯編》23.①壽鏡吾先生②《藤野先生》③藤野先生(二)選擇題1.D2.C3.C4.B5.B6.D7.A8.C9.A10.A11.D12.A13.D14.D15.C16.A17.C(三)簡答題1.示例一:《阿長與(山海經(jīng))》,阿長是魯迅小時(shí)候的保姆,作者記述兒時(shí)與阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;使他看到了勞動人民的善良,讓他明白了很多道理。阿長買來的《山海經(jīng)》,使童年的魯迅逐步對文學(xué)產(chǎn)生了興趣,乃至在文學(xué)上影響了他一生。示例二:《父親的病》,作者用諷刺的筆調(diào)寫了庸醫(yī)誤人,以兩個(gè)“名醫(yī)”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨(dú)特,表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深,通過他們的相繼借故辭去,體現(xiàn)出父親的病一步步惡化,通過家庭的變故表達(dá)了對庸醫(yī)誤人的深切痛恨,在感嘆中讓人體會到人生的傷悲。示例三:藤野先生是魯迅在留學(xué)時(shí)的老師。在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)期間,日本“舉國上下都彌漫著鄙視中國人的風(fēng)氣”,藤野先生不但不歧視他,反而對他這個(gè)中國學(xué)生特別熱情、友好與尊重;藤野先生還特別理解和尊重他,尊重他的人生選擇。這令飽受歧視的魯迅終生懷念與感激。藤野先生對魯迅的生活習(xí)慣、治學(xué)態(tài)度和日本觀都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。2.讀魯迅的《朝花夕拾》,讓我感受到了作品的溫馨和理性。3.一位是作者幼時(shí)的塾師壽鏡吾老先生,他對學(xué)生嚴(yán)格要求,而又方正、質(zhì)樸、博學(xué),受到魯迅的敬重。另一位是藤野先生,他對待學(xué)術(shù)具有求實(shí)精神,一絲不茍,對學(xué)生嚴(yán)格要求而又熱情誠懇,沒有民族偏見。示例:啟蒙恩師博學(xué)嚴(yán)格奠基學(xué)業(yè)基礎(chǔ);藤野先生熱情友愛堅(jiān)定人生信念。4.記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動、守舊勢力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。5.“我”平時(shí)叫保姆長媽媽”阿媽”。叫她“阿長”是在“憎惡她的時(shí)候”,這個(gè)稱呼不大客氣,平時(shí)只有年輩最大的祖母才這樣叫她。“實(shí)在不大佩服她”的原因是她“喜歡切切察察,向人們低聲絮說些什么事”;又不許“我”走動,并動輒以告狀相威協(xié);睡覺的姿態(tài)不好,占了過多的地方;滿肚子麻煩的禮節(jié),等等?!皩λl(fā)生過空前的敬意”,是因?yàn)樗Α拔摇敝v“長毛”的故事,某些情況表明她似乎有“偉大的神力”,于是對她“有了特別的敬意”。后來因?yàn)樗o“我”弄到了繪圖的《山海經(jīng)》,這是“別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功”,又使“我”對她發(fā)生了“新的敬意”6.在父親臨死時(shí)慫恿我一直呼喚父親;鼓勵小孩子吃冰;鼓勵小孩子打旋;慫恿孩子看下流書籍;慫恿“我”去偷母親的首飾,還散布流言。7.認(rèn)為學(xué)醫(yī)不能救國,只有改變?nèi)藗兊乃枷?,才能救國,所以棄醫(yī)從文。8.范愛農(nóng)的老師徐錫麟因刺殺安徽巡撫恩銘被殺后,范愛農(nóng)因?yàn)閷︳斞赣衅?,故意反對魯迅提議的“發(fā)電報(bào)到北京痛斥滿政府的無人道”,在眾人的壓力下屈服后,又故意針對魯迅要求主張發(fā)電的人擬電稿。魯迅主張“這一篇悲壯的文章必須深知烈士生平的人來作”
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