高中數(shù)學(xué)同步講義(人教A版必修一):第31講 拓展二:函數(shù)與方程的綜合應(yīng)用(學(xué)生版)_第1頁
高中數(shù)學(xué)同步講義(人教A版必修一):第31講 拓展二:函數(shù)與方程的綜合應(yīng)用(學(xué)生版)_第2頁
高中數(shù)學(xué)同步講義(人教A版必修一):第31講 拓展二:函數(shù)與方程的綜合應(yīng)用(學(xué)生版)_第3頁
高中數(shù)學(xué)同步講義(人教A版必修一):第31講 拓展二:函數(shù)與方程的綜合應(yīng)用(學(xué)生版)_第4頁
高中數(shù)學(xué)同步講義(人教A版必修一):第31講 拓展二:函數(shù)與方程的綜合應(yīng)用(學(xué)生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第09講拓展二:函數(shù)與方程的綜合應(yīng)用題型01根據(jù)零點(diǎn)求參數(shù)【典例1】(2023春·江蘇宿遷·高一統(tǒng)考期中)函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的值為(

)A.9 B.12 C.0或9 D.0或12【典例2】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)恰有個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是(

)A. B. C. D.【典例3】(2023秋·四川雅安·高一統(tǒng)考期末)已知函數(shù)若恰有2個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是.【變式1】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.【變式2】(2023春·新疆昌吉·高二統(tǒng)考期末)已知函數(shù),若函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是.【變式3】(2023·高一課時(shí)練習(xí))已知函數(shù),若1是此函數(shù)的零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的值是.題型02求函數(shù)的零點(diǎn)(方程的根)的個(gè)數(shù)【典例1】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))設(shè)函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn)的充分條件是(

)A. B.C. D.【典例2】(2023·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù),則方程的實(shí)根個(gè)數(shù)為(

)A.3 B.4 C.5 D.6【典例3】(2023秋·上海浦東新·高一??计谀┮阎瘮?shù).(1)當(dāng)時(shí),判斷在上的單調(diào)性并證明;(2)討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).【典例4】(2023春·高一平湖市當(dāng)湖高級(jí)中學(xué)校聯(lián)考期中)已知函數(shù)(其中).(1)若且方程有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若是偶函數(shù),討論函數(shù)的零點(diǎn)情況.【變式1】(2023·山東濰坊·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))函數(shù)在區(qū)間上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是(

)A.3 B.4 C.5 D.6【變式2】(2023秋·內(nèi)蒙古烏蘭察布·高一??计谀┖瘮?shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是(

).A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.0個(gè)【變式3】(2023春·安徽·高一安徽省舒城中學(xué)校聯(lián)考期中)已知函數(shù)是偶函數(shù).(1)求實(shí)數(shù)的值;(2)求方程的實(shí)根的個(gè)數(shù);(3)若函數(shù)與的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.【變式4】(2023秋·貴州黔東南·高一統(tǒng)考期末)已知函數(shù)為偶函數(shù).(1)求實(shí)數(shù)的值;(2)判斷函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù).題型03函數(shù)與方程的綜合應(yīng)用【典例1】(2023秋·湖北·高一湖北省黃梅縣第一中學(xué)校聯(lián)考期末)已知為偶函數(shù).(1)求的值;(2)解不等式;(3)若關(guān)于的方程有4個(gè)不相等的實(shí)根,求的取值范圍.【典例2】(2023春·江蘇南京·高二南京市中華中學(xué)校考期末)已知函數(shù),.(1)若,求函數(shù)在,的值域;(2)令,則,已知函數(shù)在區(qū)間有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.【典例3】(2023秋·云南昆明·高一統(tǒng)考期末)設(shè)是函數(shù)定義域內(nèi)的一個(gè)子集,若存在,使得成立,則稱是的一個(gè)“不動(dòng)點(diǎn)”,也稱在區(qū)間上存在不動(dòng)點(diǎn),例如的“不動(dòng)點(diǎn)”滿足,即的“不動(dòng)點(diǎn)”是.設(shè)函數(shù),.(1)若,求函數(shù)的不動(dòng)點(diǎn);(2)若函數(shù)在上不存在不動(dòng)點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.【變式1】(2023春·江蘇泰州·高二泰州中學(xué)??茧A段練習(xí))已知函數(shù)是偶函數(shù).(1)求的值;(2)若方程有解,求的取值范圍.【變式2】(2023春·湖南株洲·高一株洲二中校考開學(xué)考試)已知函數(shù)是偶函數(shù).(1)求的值;(2)若方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.【變式3】(2023春·新疆烏魯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論