2023學年完整公開課版雪公開課2

雪

——選自《野草》

散文詩的代表

1925年初創(chuàng)作于北平魯迅執(zhí)教者：沼濤中學陳樹根

20163.28課前欣賞：我愛你塞北的雪我愛你塞北的雪飄飄灑灑漫天遍野你的舞姿是那樣的輕盈你的心地是那樣的純潔你是春雨的親姐妹喲你是春天派出的使節(jié)春天的使節(jié)

我愛你塞北的雪飄飄灑灑漫天遍野你用白玉般的身軀裝扮銀光閃閃的世界你把生命溶進土地喲滋潤著返青的麥苗迎春的花葉啊我愛你啊塞北的雪塞北的雪魯迅

(1881～1936)，原名周樹人，字豫才。我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家。

1918年，他首次以“魯迅”為筆名，發(fā)表了被譽為“五四新文學運動第一聲春雷”的白話小說《狂人日記》。

1902年至1926年夏，他先后在北京大學與北京師范大學、北京女子師范大學兼課。預習展示小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》散文集《朝花夕拾》散文詩集《野草》雜文集《熱風》《墳》等16種魯迅的作品《孔乙己》《故鄉(xiāng)》《社戲》《雪》《風箏》《阿長與山海經(jīng)》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》寫作背景

《野草》創(chuàng)作時，正是蔣介石發(fā)動的“四.一二”反革命政變后，白色恐怖非常嚴重時期，現(xiàn)實的環(huán)境異常地殘酷。在這部散文集中，表現(xiàn)了他對黑暗勢力的反抗和斗爭。《野草》共收錄了魯迅的散文詩23篇,是1924年9月至1926年4月在北京所作.

1924年歲末,北方降雪,魯迅身處北國,眼前“大風吹雪盈空際”，作者萌發(fā)了創(chuàng)作沖動，從眼前的飛雪聯(lián)想到江南的雪景，思緒在回憶和現(xiàn)實中不斷變幻和翻騰。

讓我們放松身心，調(diào)動自己的感觀，走進文本，走進雪的世界，聽朗讀,在大腦中呈現(xiàn)文本描繪的畫面……整體感知

你看到了幾幅雪景圖,有什么樣的特點？江南的雪朔方的雪滋潤美艷如粉如沙蓬勃地奮飛

作者是如何表現(xiàn)江南雪景滋潤美艷特質(zhì)的？齊讀前三段思考：江南的雪山茶：血紅梅花：白中隱青蠟梅花：深黃雜草：冷綠蜜蜂：忙碌地飛嗡嗡地鬧雪羅漢：潔白、明艷閃閃地生光滋潤美艷實虛實動靜結(jié)合對塑雪羅漢的生動描寫滲透了作

者什么感情？對于南方冬天雪景懷念和遺憾之情。魯迅哪篇文章還有關于塑雪羅漢的描寫？《從百草園到三味書屋》

作者筆下的朔方的雪則是另外一番景象，那么它有著怎樣的個性精神？朔方的雪

如粉如沙在日光中燦燦地生光蓬勃地奮飛概括出朔方的雪的特點。朔方的雪如粉，如沙，決不粘連蓬勃奮飛，旋轉(zhuǎn)升騰獨立個性斗爭精神死掉的雨雨的精魂孤獨的雪

這兩種雪形成了鮮明的對比。其實也表現(xiàn)著作者的一種感情傾向。你認為作者更傾向于贊美哪一個地方的雪呢？

作者寫雪景僅僅是為寫雪而寫雪嗎？

王國維說過：一切景語皆情語，作者借描寫江南的雪表達對故鄉(xiāng)的深情懷念與遺憾之情；借描寫北方的雪歌頌斗爭精神和不屈的意志。（借景抒情）作者為什么會對北方的雪情有獨鐘？

北方的雪與江南的雪不一樣，北方的雪奮飛旋轉(zhuǎn)升騰像個斗士，她的美是經(jīng)過磨煉并保持長久的，具有獨立的個性和斗爭的精神，這正是魯迅精神的體現(xiàn)。小結(jié)

閱讀魯迅先生的《雪》，我們既欣賞到優(yōu)美的江南雪景和壯美的朔方飛雪，更能體察到他那博大的胸襟和不屈的精神。所以說，《雪》不僅是一支不同凡響的雪之絕唱、更是一曲響徹云霄的精神的贊歌。美情美景相得益彰。江南的雪北方的雪

滋潤美艷明艷有趣不能持久如粉如沙決不粘連（孤獨）蓬勃奮飛對故鄉(xiāng)的深情懷念