2023年小班下學(xué)期安全工作總結(jié)

2024年小班下學(xué)期安全工作總結(jié)

小班下學(xué)期工作總結(jié)

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小班下學(xué)期工作總結(jié)

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小班下學(xué)期班務(wù)方案

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小班下學(xué)期班務(wù)總結(jié)

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小班平安教案

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2024年小班下學(xué)期平安工作總結(jié)

總結(jié)是對過去肯定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們準時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是我為大家收集的2024年小班下學(xué)期平安工作總結(jié)，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

2024年小班下學(xué)期平安工作總結(jié)1

平安工作始終是我們工作的重中之重，我們將平安訓(xùn)練當作頭等大事來抓。正如幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要明確指出：幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。為了使幼兒的身心得到更好的進展，確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況，在學(xué)期一開頭便制訂了切實可行的平安工作方案，對幼兒實施系統(tǒng)的平安訓(xùn)練?，F(xiàn)將個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、健康的訓(xùn)練環(huán)境

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺狀況準時處理，并訓(xùn)練幼兒，并與其家長溝通。

2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。幼兒午睡時，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，并準時賜予妥當處理。并加倍照看好服藥幼兒。

3、把好幼兒離園關(guān)，防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒。準時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

5、戶外活動時，仔細檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安。

二、加強平安訓(xùn)練、提高平安意識

注意平安訓(xùn)練在一日生活中的重要性，培育幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我愛護，以避開危急、避開自身損害。

1、訓(xùn)練幼兒不將手放在門縫間、椅子間，以免擠傷。

2、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，保證幼兒平安。

3、在訓(xùn)練活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒知道緊急呼叫的電話號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。

三、每周有重點地開展平安訓(xùn)練活動

每月我們班都有重點地開展平安訓(xùn)練活動，如進行幼兒入園和離園的平安訓(xùn)練和指導(dǎo)、進行戶外活動和使用大型器械的平安訓(xùn)練，同時培育幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣等等。

平安工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當?shù)亻_展教學(xué)活動。總之，把平安放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自己的一切力量愛護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。

2024年小班下學(xué)期平安工作總結(jié)2

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。嚴格根據(jù)學(xué)期初制定的平安方案開展，本學(xué)期無一例平安事故?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、平安訓(xùn)練活動，加強幼兒的平安訓(xùn)練

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛護自身平安，增加平安依據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進行訓(xùn)練，以提高自我愛護意識。我班將平安訓(xùn)練有目的、有方案地滲透到幼兒的日常生活之中，依據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素養(yǎng)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我愛護力量的培育總目標。然后依據(jù)總目標分解制訂了相應(yīng)的分目標，并從分目標入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、嬉戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的訓(xùn)練活動為藍本，增加了有關(guān)自我愛護的課程，增加平安意識。通過家園園地向家長宣揚平安訓(xùn)練的重要性，還針對幼兒消失的擔心全行為，加強與其家長的溝通協(xié)作，共同培育幼兒良好的行為習(xí)慣。在每天的晨間談話中，我們還圍繞不同的平安內(nèi)容告知幼兒，時刻提示幼兒留意平安。

1.開展每周一次平安訓(xùn)練談話活動，提高平安意識

依據(jù)園部制定的方案，我們每周都會利用晨間活動和孩子進行平安談話活動，活動內(nèi)容涉及：飲食平安、戲水平安、交通平安等多方面，時刻提示孩子們留意平安，提高孩子們的平安意識。

2.開展“平安伴我行”主題活動，提高自我愛護意識

在這個主題活動中，我們圍繞“平安”綻開一系列的平安訓(xùn)練活動，讓孩子懂得平安的重要性，學(xué)會愛護自己。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水平安、下雨打雷時該怎么辦，在窗臺、陽臺玩耍要留意等多個內(nèi)容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解，懂得了面對這些狀況該如何自我愛護。

3.開展防震演習(xí)活動，提高防災(zāi)意識

為了提高全園師生的應(yīng)急避震力量，進一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識，我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生進行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領(lǐng)下，根據(jù)事先制定的疏散路線，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練，提高了哆哆們的逃命力量。

二、家園同心，平安訓(xùn)練事半功倍

站在訓(xùn)練立場上，家長的愿望和老師的訓(xùn)練目標是全都的，家長和老師應(yīng)當是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧的進展。有了家長的支持和協(xié)作，我們的訓(xùn)練取得了事半功倍的效果。

三、詳細措施

1.每日進行平安檢查，防范未然。每天早晨和放學(xué)，我們即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進行平安檢查，防止平安事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前，更是留意檢查戶外活動器械的堅固性與平安性，確保幼兒體育活動的平安。

2.組織平安訓(xùn)練活動，增加孩子的平安意識。每個月，我們依據(jù)幼兒近段時間消失的的狀況、季節(jié)氣候、月平安重點等，組織內(nèi)容好玩的平安訓(xùn)練活動，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，把握肯定的`自我愛護技能。

3.發(fā)覺幼兒特別，準時處理。平常的各個環(huán)節(jié)中，我們留意觀看幼兒的特別行為，準時發(fā)覺幼兒的特別狀況，準時處理，防范平安事故與未然。

4.妥當管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時，我們準時與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥當保管好藥品。

5.平安宣揚專欄，家園協(xié)作。我們充分利用平安宣揚專欄、電訪、家訪等多種形式，達成家園共識，加大平安訓(xùn)練的宣揚力度。

6.把好入離園關(guān)，防止丟失。在遇到不熟悉的人來借孩子時，我們也問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人，防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

7.嚴格執(zhí)行制度，防傳染病。我們準時協(xié)作、督促保育員，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準時預(yù)防傳染病的發(fā)生。每天留意觀看孩子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記狀況，做到準時發(fā)覺，準時處理。

8.離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時，會仔細檢查班內(nèi)各處，如：水、電、門、窗，留意關(guān)水、關(guān)閉電源等。

平安，是落實在時時到處的，只有時時刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕平安隱患，給孩子供應(yīng)一個平安、舒適的環(huán)境。小伴侶經(jīng)過我們的細心教育，也比以前懂得愛護自己了。我們還要堅持不懈的把平安訓(xùn)練工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園平安、健康、幸福的成長！

2024年小班下學(xué)期平安工作總結(jié)3

學(xué)期一轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，在學(xué)期初的時候，依據(jù)本班幼兒的特點我們制定了班級平安工作方案，在學(xué)期中，我們依據(jù)制定的方案進行幼兒平安工作，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

一、對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒平安工作是很重要的，每個小伴侶都必需牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危急”“這樣對嗎”“你知道一些特別的電話嗎？”等。依據(jù)小班幼兒年齡特點，我們在開學(xué)初著重加強入園和離園的平安訓(xùn)練和指導(dǎo)，訓(xùn)練幼兒不跟不熟悉的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時加強對幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒漸漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進行了戶外活動和使用大型器械的平安訓(xùn)練。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強對幼兒的衛(wèi)生訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。

二、班級人員做好平安自查工作。

隨時檢查班級有無危急隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避開燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。仔細的填寫平安工作自查表。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進行檢查，發(fā)覺問題準時賜予解決，在戶外活動時確保二位老師在場，保證幼兒的平安。

三、做好家長的平安工作。

家長是孩子的第一任老師，也是平安訓(xùn)練的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的訓(xùn)練首先就要加強家長的平安意識。為此，我們給家長發(fā)溫馨提示，宣揚交通平安、校內(nèi)平安、飲食平安等學(xué)問，協(xié)作好幼兒園做好平安防范工作。讓家長協(xié)作班級平安訓(xùn)練活動的開展，告知幼兒一些平安學(xué)問以及一些防范措施。

平安工作是掛在嘴上的話，也是記在心里的事，作為老師平安工作要經(jīng)常提在日常的生活中。盼望我們的孩子都能健康，歡樂的成長。

2024年小班下學(xué)期平安工作總結(jié)4

在忙勞碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。但我喜愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都仔細負責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級平安工作狀況總結(jié)如下。

一、日常生活方面

我班幼兒剛進園時，大部分自理力量都很差，盡量讓小伴侶自己的事情自己做，鼓舞他。對小伴侶微小的進步賜予確定與表揚，讓他們體驗勝利的喜悅，使全班小伴侶的自理力量有了很大的提高。每天對每個小伴侶的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小伴侶細心照看，多帶在身邊便利照看與賜予關(guān)懷。孩子們在小班度過了一個開心而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰。

二、平安管理方面

在擔當班級工作的同時，我還擔當保健醫(yī)生之職，因此，在日常生活中我還會加強責(zé)任制，注意分層管理，層層落實、人人負責(zé)。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，都仔細分析事故緣由，記錄幼兒損傷狀況，愈合狀況，并做好家長的工作。只要幼兒一進園門，就要求老師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的平安始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。

強化對幼兒的平安訓(xùn)練。針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安訓(xùn)練，培

養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)訓(xùn)練環(huán)境，結(jié)合實際將平安訓(xùn)練內(nèi)容納入教學(xué)方案中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、嬉戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒把握日常生活中必備的自護自救方法。同時，動員家長參加幼兒平安訓(xùn)練活動。各班通過家長會、家園聯(lián)系欄、親子嬉戲等形式要求家長協(xié)作幼兒園進行幼兒平安訓(xùn)練，確保幼兒平安與健康。

總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，連續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！

2024年小班下學(xué)期平安工作總結(jié)5

不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升中班，成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……"為了每一個孩子都有進步"，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學(xué)期中，我們竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱忱，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進行總結(jié)與反思，從而吸取閱歷，發(fā)覺不足。

一、生活自理力量方面

1、在一日生活中，留意關(guān)照幼兒的冷暖、平安，準時提示幼兒飲水、擦汗，依據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們利用各種教學(xué)活動、嬉戲、嘉獎的形式樂觀的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對力量差的孩子我們也不厭其煩的去引導(dǎo)他們。

2、隨著天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服也削減了，我們就鼓舞孩子們自己穿脫褲子，鞋子，小便時試著自己拉好松緊帶提褲子，拉好后再讓老師檢查一下，漸漸的，孩子們都學(xué)會了自己提褲子。對力量差一點的孩子，老師還手把手的幫著一起穿。一些能干的小伴侶都會自己穿衣服了。

二、培育幼兒良好的常規(guī)

俗話說："沒有法規(guī)，不成方圓。"幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證。在日常訓(xùn)練中，我們注意多途徑、多渠道對幼兒進行行為習(xí)慣的培育。首先，我們運用音樂來進行常規(guī)訓(xùn)練，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，比如：聽見《排排坐》的音樂，每個小伴侶都要整理玩具材料，回自己的座位坐好;聽見《幸福拍手歌》音樂就是上課的時間到了……這樣，使我們的管理更加規(guī)范，常規(guī)更加好。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭吵、攻擊性行為等，我們實行了一系列的訓(xùn)練措施。首先，在集中訓(xùn)練活動中，通過組織"不亂發(fā)脾氣"、"好東西大家一起玩"、"怎么辦"、"我們是好伴侶"以及"我會說請、感謝、對不起、沒關(guān)系"等各種形式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭吵甚至動手帶來的壞處。學(xué)習(xí)用商議?的、禮貌的語言和同伴說話。再次，抓個別訓(xùn)練，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進行全面訓(xùn)練。最終，樹立榜樣，通過分發(fā)小紅花，評比好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望。

三、重視幼兒的體育熬煉

我們利用早操、戶外活動、集中嬉戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的愛好，使得幼兒喜愛參與體育活動，并從中體驗運動的樂趣。戶外活動已成為我們班的特色。同時我們加強對幼兒進行平安訓(xùn)練和疾病的防治工作，促進了幼兒的健康成長。

四、訓(xùn)練教學(xué)方面

訓(xùn)練教學(xué)在組織活動的過程中，注意師生互動，特殊注意嬉戲性在活動中的運用，針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點，我們老師多以合作嬉戲者的身份參加到幼兒的活動中，以自身的行為來吸引幼兒的留意，來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望。對小班幼兒來說，一次教學(xué)活動并不能把握，而只有在直接的感知和體驗中，通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。心情的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點。小班集體教學(xué)活動，往往需要老師充分激發(fā)幼兒心情，通過群體間的心情相互感染，才能讓幼兒體驗參加集體活動的歡樂。

五、家長工作

1、充分利用"家園聯(lián)系冊"、電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況和班級最新的活動狀況，加強家園聯(lián)系。我們堅持每一周發(fā)放一次《家園聯(lián)系冊》，并在聯(lián)系冊里具體匯報幼兒的點滴進步，以及回復(fù)家長的建議和意見;每周定期對幼兒家進步行電訪，溝通幼兒在園的表現(xiàn)。

2、定期更換家長園地中的內(nèi)容，如：周方案、童言稚語、育兒文章，依據(jù)家長比較想要了解的，或近期消失在我班幼兒身上的一些問題，選擇相應(yīng)的幼教文章給家長看。

3、常常和家長利用接送孩子的時候探討訓(xùn)練好孩子的閱歷和方法，虛心聽取家長的意見和看法，不斷改進我們的保教工作。通過每周的家園聯(lián)系表準時向家長公布每周的訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容，提出需要家長協(xié)作的地方。我們還依據(jù)家長的需要，建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)系、家訪等聯(lián)系方法與家長溝通。

4、期末對每個幼兒都進行了摸底家訪工作，和家長溝通孩子本學(xué)期在幼兒園各方面的狀況，聽取家長對我們班級工作和幼兒園的工作有什么建議，并反饋到園辦。

六、取得的成果、存在的問題和今后努力的方向

成果：

1、通過一學(xué)期的在園生活和師幼互動、生生互動學(xué)習(xí)中，我班大部分幼兒性格活潑、開朗，共性鮮亮，有禮貌，能主動與人打招呼;在活動中懂得禮讓;班級建立了良好的生活常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī)，各項活動能夠有序的開展。

2、幼兒的自我服務(wù)力量有了很大的提高，全部的孩子能夠自己穿脫衣服，學(xué)會了整理整理玩具等。動手力量增加了，自理力量更是提高了不少!

3、小伴侶能高興奮興上幼兒園，并能樂觀參與體育熬煉。

4、幼兒求知欲強，能樂觀參與教學(xué)活動，語言表達、動手力量都大大提高。存在的問題：

1、由于請長假的幼兒比較多，所以導(dǎo)致出勤率不高，下學(xué)期應(yīng)給幼兒和家長多做這方面的工作。

2、幼兒的各種行為習(xí)慣，如"三輕"：輕聲說話、玩具輕拿輕放、走路輕還需加強，以及傾聽習(xí)慣需要不斷提示，不夠自覺。所以，應(yīng)堅持不懈，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒留意力不易集中;有的幼兒愿意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠洪亮等。

孩子的歡樂，是對我們工作的鼓舞;家長的滿足，是對我們工作的確定。訓(xùn)練工作，是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，我們會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負的責(zé)任!

2024年小班下學(xué)期平安工作總結(jié)6

時間匆忙走過，一個學(xué)期又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了平安訓(xùn)練方案，并因地制宜，有方案地對幼兒進行平安訓(xùn)練，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰?，F(xiàn)將本學(xué)期平安工作總結(jié)如下:

平安訓(xùn)練是滲透在一日活動中的，我們平常也經(jīng)常會隨機對幼兒進行一些平安訓(xùn)練，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園平安、家庭平安、社會平安，這三個場所包括了孩子的全部生活情境，所以都可以進行相關(guān)的平安訓(xùn)練。在幼兒園我們的重點是五官的愛護和身心的愛護；在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體愛護和一些搶救小常識；在社會中則是一些生活平安常識及緊急狀況逃命的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培育，確保了目標的順當完成。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排解擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭