2023年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試卷(含答案)

2023年人教版四4年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試卷（含答案）1．下面的算式中，和88×101相等的是（）。A．88×100＋1 B．88×100＋88C．88×100×88 D．88×100×12．如圖是我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志圖案，其中是軸對(duì)稱圖形的共有（）。A．3個(gè) B．4個(gè) C．5個(gè)3．下面這三組小棒的長(zhǎng)度（單位：cm）中，能拼成一個(gè)三角形的是（）。A．3、5、2 B．3、6、10 C．5、6、94．下面三組物體從（）看，形狀不相同。A．正面 B．上面 C．側(cè)面5．下列說法對(duì)的的是（）。A．大于0.6而小于0.8的小數(shù)只有1個(gè)B．8×（26×125）＝8×26＋8×125C．0.20和0.2大小相同，但它們的計(jì)數(shù)單位不同D．四年級(jí)男生平均體重是35千克，女生平均體重是30千克，所以男生一定比女生重6．由4個(gè)十、6個(gè)十分之一和2個(gè)百分之一組成的數(shù)是（）。A．40.26 B．24.6 C．40.627．兩個(gè)數(shù)相加，一個(gè)加數(shù)增加1.2，另一個(gè)加數(shù)減少0.7，和是（）。A．增加0.5 B．減少0.5 C．增加1.9 D．減少1.98．童車廠五月份生產(chǎn)三輪車和四輪車共16輛，使用輪子60個(gè)。童車廠五月份生產(chǎn)三輪車（）輛，四輪車（）輛。A．14，12 B．12，14 C．4，129．（如圖）兩個(gè)圖形的面積關(guān)系是（）。A．圖A＞圖B B．圖A＝圖B C．圖A＜圖B D．不能確定10．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。0.7千克＝()克0.56平方米＝()平方分米1米58厘米＝()米6040克＝()千克11．0.5里面有()個(gè)0.1。()里面有37個(gè)0.01。12．兩個(gè)數(shù)相除，商是8，余數(shù)是4，若被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘4，那么商是()，余數(shù)是()。13．媽媽在銀行用1萬元人民幣兌換了1448美元，那么，100元人民幣可換()美元。14．一束鮮花30元，買5束送一束，王阿姨一次買5束，每束便宜()元。15．下圖中。∠1＝()°，按角分，它屬于()三角形，按邊分，它屬于()三角形。16．小馬虎在做一除法計(jì)算時(shí)，把除數(shù)70錯(cuò)寫成80，算出的商是7，這道題的正確得數(shù)是．17．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。下面是某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生最喜歡玩具統(tǒng)計(jì)圖（1）圖中()色直條表示男生，()色直條表示女生。（填“白”或“黑”）（2）女生最喜歡的玩具是()，女生最不喜歡的玩具是()。（3）喜歡()玩具和()玩具的人數(shù)一樣多。（4）喜歡拼圖的女生和男生相差()人。四年級(jí)一共有()人。18．已知圖中大正方形的邊長(zhǎng)10厘米，陰影部分的面積是()平方厘米。19．直接寫得數(shù)。20．列豎式計(jì)算下面各題。4.35＋5.8＝20.7－0.97＝21．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要求寫出簡(jiǎn)便過程。70－29.6－10.445×99＋452300÷25÷4840÷［15×（71－67）］22．王阿姨去商店購(gòu)物，帶了100元，買了兩包糖，每包25.3元，她還想買一個(gè)51.4元北京烤鴨，她帶的錢夠嗎？23．王老師買了兩本參考書，其中《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.5元，《數(shù)學(xué)手冊(cè)》比《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》便宜2.5元。王老師共應(yīng)付多少錢？24．張阿姨在超市買了14千克豬肉和25千克大米，共用去664元。已知每千克豬肉26元，每千克大米多少元？25．張叔叔和他的好友共12人到云夢(mèng)山景區(qū)游玩，費(fèi)用實(shí)行“AA制”（12人平均承擔(dān)），他們共花費(fèi)396元，張叔叔付了全部費(fèi)用，其他11人則用微信紅包的方式把費(fèi)用給他，張叔叔一共會(huì)收到多少元的微信紅包？26．下面是某花店本周四種鮮花的銷售情況統(tǒng)計(jì)圖。（1）（）銷量最好，（）銷量最低。（2）本周平均每種花銷售多少枝？（3）如果你是花店老板，下周要購(gòu)進(jìn)鮮花，你會(huì)怎樣進(jìn)貨？1．B解析：B【解析】【分析】88×101，用乘法分配律簡(jiǎn)算即可求解；分別計(jì)算各個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果再做選擇?！驹斀狻坑贸朔ǚ峙渎捎?jì)算：88×101＝88×（100＋1）＝88×100＋88×1＝88×100＋88＝8888A．88×100＋1＝8800＋1＝8801這里的1沒有與88乘，不符合乘法分配律的形式，所以A不合題意；B．88×100＋88＝8800＋88＝8888這里的88相當(dāng)于88×1，所以B合題意；C．88×100×88＝8800×88＝774400這是連乘，里面沒有加法，所以C不合題意；D．88×100×1＝8800×1＝8800不符合乘法分配律的形式，所以D不合題意。故選：B【點(diǎn)睛】本題主要考查了用乘法定律可以簡(jiǎn)算的道理，基礎(chǔ)知識(shí)注意積累。2．B解析：B【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可。【詳解】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：我國(guó)幾家銀行的標(biāo)志圖案，其中是軸對(duì)稱圖形的有左數(shù)第一、第二、第三和第五個(gè)，共有4個(gè)。故答案為：B【點(diǎn)睛】明確軸對(duì)稱圖形的定義，是解答此題的關(guān)鍵。3．C解析：C【解析】【分析】根據(jù)三角形邊的關(guān)系：任意兩邊之和大于第三邊，三角形的任意兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻緼．因?yàn)?＋2＝5，所以不能拼成三角形，不符合題意。B．因?yàn)?＋3＜10，所以不能拼成三角形，不符合題意。C．因?yàn)?＋6＞9，6＋9＞5，5＋9＞6，9－6＜5，9－5＜6，6－5＜9，所以能拼成三角形，符合題意。故答案選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查三角形邊的關(guān)系運(yùn)用。4．B解析：B【解析】【分析】此題主要考查從不同方向觀察物體的方法，意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間思維能力。【詳解】從正面看到的是，從上面看到的是，從側(cè)面看到的是；從正面看到的是，從上面看到的是，從側(cè)面看到的是；從正面看到的是，從上面看到的是，從側(cè)面看到的是；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】考查三視圖的畫法，要熟練掌握。5．C解析：C【解析】【分析】對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析，然后再選擇即可。A.小數(shù)比較大小的方法：先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的，這個(gè)小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就看十分位上的數(shù)，十分位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大，十分位上的數(shù)相同，再比較百分位上的數(shù)，百分位上的數(shù)大，這個(gè)小數(shù)就大，此項(xiàng)依此判斷。B．乘法分配律的特點(diǎn)是兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘，再相加，此項(xiàng)依此判斷。C．一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01；小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；此項(xiàng)依此判斷。D．平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)的平均值，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)；其特點(diǎn)是比最大數(shù)小，比最小數(shù)大；此項(xiàng)依此判斷。【詳解】A．此項(xiàng)沒有說明小數(shù)的位數(shù)，因此大于0.6而小于0.8的小數(shù)有無數(shù)個(gè)，即此項(xiàng)錯(cuò)誤。B．8×26＋8×125＝8×（26＋125），即此項(xiàng)錯(cuò)誤。C．0.20的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.2的計(jì)數(shù)單位是0.1；根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，0.20＝0.2，即此項(xiàng)正確。D．35千克和30千克分別代表的是男生、女生體重的平均值，因此男生的體重不一定比女生重，即此項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的大小比較、小數(shù)計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí)、小數(shù)的性質(zhì)、乘法分配律的特點(diǎn)以及平均數(shù)的意義，要熟練掌握。6．C解析：C【解析】【分析】由題意可知，4個(gè)十就是十位上是4；6個(gè)十分之一就是十分位上是6；2個(gè)百分之一就是百分位上是2組成的數(shù)；從高位到低位寫起，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)數(shù)字也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0即可。【詳解】據(jù)此可得：由4個(gè)十、6個(gè)十分之一和2個(gè)百分之一組成的數(shù)是40.62。故選：C【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的寫法，要知道小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，注意小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)的寫法。7．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)題意可知，和先增加1.2，再減少0.7，所以一共增加的是兩數(shù)之差。據(jù)此解答。【詳解】1.2＞0.7，可得和會(huì)增加；1.2－0.7＝0.5。和會(huì)增加0.5。故選：A?！军c(diǎn)睛】此題主要考查和的變化規(guī)律。兩個(gè)數(shù)相加，加數(shù)增加多少，和也增加多少；加數(shù)減少多少，和也減少多少，8．C解析：C【解析】【分析】根據(jù)題意，利用假設(shè)法，假設(shè)都是四輪車，則輪子應(yīng)有：16×4＝64（個(gè)），比實(shí)際多：64－60＝4（個(gè)），每輛三輪比四輪相差4－3＝1（個(gè)）輪子，所以三輪車有：4÷1＝4（輛）；再根據(jù)總輛數(shù)求四輪車的輛數(shù)即可?！驹斀狻浚?6×4－60）÷（4－3）＝4÷1＝4（輛）16－4＝12（輛）童車廠五月份生產(chǎn)三輪車4輛，四輪車12輛。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。9．C解析：C【解析】【分析】圖A和圖B在同一平面內(nèi)，每個(gè)方格的大小一樣，兩個(gè)半格合并成一個(gè)方格，據(jù)此通過數(shù)方格的方法比較圖A和圖B的大小即可?！驹斀狻繐?jù)分析可得：圖A有15個(gè)方格；圖B有16個(gè)方格；15個(gè)方格＜16個(gè)方格所以圖A＜圖B故選：C【點(diǎn)睛】解答此題要仔細(xì)看圖，數(shù)方格的多少即可比較圖形面積的大小，每個(gè)方格的大小一樣是此題的關(guān)鍵。10．561.586.04【解析】【分析】1千克＝1000克，因此用0.7×1000；1平方米＝100平方分米，因此用0.56×100；100厘米＝1米，因此用58÷100將58厘米化成米后再填空；1000克＝1千克，因此用6040÷1000即可。【詳解】0.7×1000＝700，即0.7千克＝700克；0.56×100＝56，即0.56平方米＝56平方分米；58÷100＝0.58，即1米58厘米＝1.58米；6040÷1000＝6.04，即6040克＝6.04千克?！军c(diǎn)睛】此題考查的是單位之間的換算，熟記各單位之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。11．0.37【解析】【分析】首先分清楚這個(gè)數(shù)字在小數(shù)的什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；0.5是一位小數(shù)，它的計(jì)數(shù)單位是0.1，0.5里面有5個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位；37個(gè)0.01就是0.37，由此求解?！驹斀狻?.5里面有5個(gè)0.1。0.37里面有37個(gè)0.01?！军c(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的計(jì)數(shù)單位；解答時(shí)一定要看清楚數(shù)位和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。12．16【解析】【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘4，商不變，被除數(shù)與除數(shù)乘4，現(xiàn)在的余數(shù)為4與4的積?！驹斀狻?×4＝16兩個(gè)數(shù)相除，商是8，余數(shù)是4，若被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘4，那么商是（8），余數(shù)是（16）?！军c(diǎn)睛】在除法中，被除數(shù)與除數(shù)同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，商不變，被除數(shù)與除數(shù)如何變化，余數(shù)就如何變化。13．48【解析】【分析】根據(jù)除法的意義，用1448美元除以1萬元，即得1元人民幣大約能換多少美元；據(jù)此解答?！驹斀狻?萬＝100001448÷10000＝0.1448（美元）0.1448×100＝14.48（美元）；所以媽媽在銀行用1萬元人民幣兌換了1448美元，那么，100元人民幣可換14.48美元?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記及理解，學(xué)生要注意識(shí)記及理解外匯和匯率的含義。14．5元【解析】【分析】由題意可得，根據(jù)：鮮花單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，求出王阿姨花的總錢數(shù)，實(shí)際買到手的是6束，除以6求出每束鮮花的價(jià)格。30－實(shí)際每束鮮花的價(jià)格即可?！驹斀狻?0－30×5÷（5＋1）＝30－25＝5（元）答：每束鮮花便宜5元?！军c(diǎn)睛】找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系，根據(jù)單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，找出王阿姨所花總錢數(shù)和所買鮮花的實(shí)際數(shù)量是解題關(guān)鍵。15．鈍角等腰【解析】【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°可知，∠1＝180°－37°－37°＝106°。有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形，據(jù)此可知，這個(gè)三角形就是鈍角三角形。等腰三角形的兩個(gè)底角相等。，據(jù)此可知，這個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角相等，則這個(gè)三角形是等腰三角形?！驹斀狻俊?＝180°－37°－37°＝106°∠1＝106°，按角分，它屬于鈍角三角形，按邊分，它屬于等腰三角形。【點(diǎn)睛】本題考查三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的分類，屬于基礎(chǔ)題，需熟練掌握。16．8【解析】【詳解】試題分析：先根據(jù)錯(cuò)誤的除數(shù)計(jì)算出被除數(shù)是80×7=560，再利用被除數(shù)560除以除數(shù)70即可．解：80×7÷70=8，答：正確的商是8．故答案為8．點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)解析：8【解析】【詳解】試題分析：先根據(jù)錯(cuò)誤的除數(shù)計(jì)算出被除數(shù)是80×7=560，再利用被除數(shù)560除以除數(shù)70即可．解：80×7÷70=8，答：正確的商是8．故答案為8．點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生逆推思想，從后向前一步步推出結(jié)果．17．白黑洋娃娃小汽車跳棋拼圖4123【解析】【分析】（1）根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的信息填空即可；（2）黑色柱形圖表示女生，解析：白黑洋娃娃小汽車跳棋拼圖4123【解析】【分析】（1）根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的信息填空即可；（2）黑色柱形圖表示女生，柱形越高表示喜歡的人越多，柱形越低則表示喜歡的人越少；（3）分別算出喜歡四種玩具的總?cè)藬?shù)，然后進(jìn)行比較即可得解；（4）用喜歡拼圖的男生人數(shù)減去女生人數(shù)即可；將喜歡四種玩具的男生和女生人數(shù)相加即可得解?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意，圖中白色直條表示男生，黑色直條表示女生；（2）女生喜歡小汽車的人數(shù)是8人，喜歡洋娃娃的人數(shù)是24人，喜歡跳棋的人數(shù)是17人，喜歡拼圖的人數(shù)是14人，則女生最喜歡的玩具是洋娃娃，最不喜歡的玩具是小汽車；（3）喜歡小汽車的人數(shù)：22＋8＝30人；喜歡洋娃娃的人數(shù)：5＋24＝29人；喜歡跳棋的人數(shù)：15＋17＝32人；喜歡拼圖的人數(shù)：18＋14＝32人，則喜歡跳棋玩具和拼圖玩具的人數(shù)一樣多；（4）喜歡拼圖的女生有14人，男生有18人，女生和男生相差18－14＝4人；四年級(jí)一共有22＋8＋5＋24＋15＋17＋18＋14＝123人?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，熟練掌握相關(guān)求解方法是解決本題的關(guān)鍵。18．50【解析】【詳解】添加兩條輔助線，可得知陰影部分和空白部分面積相等。計(jì)算得10×10÷2＝50（平方厘米）解析：50【解析】【詳解】添加兩條輔助線，可得知陰影部分和空白部分面積相等。計(jì)算得10×10÷2＝50（平方厘米）19．7；0.69；6.8；12.280.46；36.9；6.99；18.5740.8；0.298；1；5【解析】【分析】【詳解】略解析：7；0.69；6.8；12.280.46；36.9；6.99；18.5740.8；0.298；1；5【解析】【分析】【詳解】略20．15；19.73【解析】【分析】小數(shù)加、減法計(jì)算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?.35＋5.8＝10.15解析：15；19.73【解析】【分析】小數(shù)加、減法計(jì)算方法：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?.35＋5.8＝10.1520.7－0.97＝19.7321．30；4500；23；14【解析】【分析】70－29.6－10.4此題應(yīng)根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；45×99＋45此題運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；2300÷25÷4此題運(yùn)用除法的性質(zhì)解析：30；4500；23；14【解析】【分析】70－29.6－10.4此題應(yīng)根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；45×99＋45此題運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；2300÷25÷4此題運(yùn)用除法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；840÷［15×（71－67）］此題先算減法，再算乘法，最后算除法；【詳解】70－29.6－10.4＝70－（29.6＋10.4）＝70－40＝3045×99＋45＝45×（99＋1）＝45×100＝45002300÷25÷4＝2300÷（25×4）＝2300÷100＝23840÷［15×（71－67）］＝840÷［15×4］＝840÷60＝1422．不夠【解析】【分析】先計(jì)算出兩包糖果的價(jià)錢，用25.3元＋25.3元即可，然后用帶的錢減去兩包糖果的價(jià)錢后，再與51.4元比較即可?！驹斀狻?5.3＋25.3＝50.6（元）100－50解析：不夠【解析】【分析】先計(jì)算出兩包糖果的價(jià)錢，用25.3元＋25.3元即可，然后用帶的錢減去兩包糖果的價(jià)錢后，再與51.4元比較即可?！驹斀狻?5.3＋25.3＝50.6（元）100－50.6＝49.4（元）49.4元＜51.4元，不夠答：她帶的錢不夠?！军c(diǎn)睛】此題考查的是經(jīng)濟(jì)問題的計(jì)算，熟練掌握小數(shù)的加、減法計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。23．5元【解析】【分析】《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.5元，《數(shù)學(xué)手冊(cè)》比《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》便宜2.5元，也就是《數(shù)學(xué)手冊(cè)》的價(jià)錢比12.5少2.5，即12.5－2.5，再加上12.5就是應(yīng)付的錢數(shù)。【詳解析：5元【解析】【分析】《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》12.5元，《數(shù)學(xué)手冊(cè)》比《數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)》便宜2.5元，也就是《數(shù)學(xué)手冊(cè)》的價(jià)錢比12.5少2.5，即12.5－2.5，再加上12.5就是應(yīng)付的錢數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)題意可得：12.5－2.5＋12.5＝10＋12.5＝22.5（元）答：王老師應(yīng)付22.5元?！军c(diǎn)睛】此題的關(guān)鍵是買兩本書應(yīng)付的錢數(shù)，有些同學(xué)只是求出一本書的錢數(shù)，就把另一種書的錢數(shù)忘了加，說明審題不明，一定要注意此類問題。24．12元【解析】【分析