2023中小學依法治校工作方案

2023中小學依法治校工作方案2023中小學依法治校工作方案8篇只有深思熟慮之后，才能寫好一份工作方案。某個項目開展前，上級通常需要多份工作方案以便參考，你知道寫工作方案需要注意哪些問題嗎?以下是小編準備的2023中小學依法治校工作方案，歡迎借鑒參考。2023中小學依法治校工作方案【篇1】加強依法治校，全面提高青少年學生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學期，我校在實施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓，加強對學校依法治理工作的領(lǐng)導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動學校民主法制建設(shè)，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。一、加強組織領(lǐng)導，形成依法治校的機制組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導小組，由校長擔任組長。開學初召開依法治校領(lǐng)導小組成員會，回顧前期工作，制訂新學期依法治校工作實施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務(wù)分解到學校各個部門和具體人員。確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。堅持依法治校工作領(lǐng)導小組例會制度，研究制訂法制教育計劃，協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作，及時化解各種矛盾，依法維護學校、教師、學生的合法權(quán)益。二、加強法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)加強法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識和水平。我們按照普法要求，組織全體教工認真學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、新《守則》、新《規(guī)范》，認真學習《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等等。把法律知識的學習列入教師師德培訓內(nèi)容，主要采取四種學習方式：一是利用教工例會時間由學校領(lǐng)導作專題輔導;二是以教研組為單位，結(jié)合工作實際開展學習討論;三是利用學校網(wǎng)站及時公布有關(guān)教育政策法規(guī);四是充分利用黑板報、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識。加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“五個結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學校教育計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課、社會課中，滲透法制教育內(nèi)容;把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。充分利用“紅領(lǐng)巾電視臺”“國旗下的講話”、板報、宣傳櫥窗等陣地，宣傳《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，讓學生增長法律知識。通過“法在我心中”、“遵守交通法規(guī)尊重生命旅程”、“我與文明同行”等系列活動豐富了法制教育的形式。四是把法制教育和師德師風建設(shè)相結(jié)合。按照《中小學教師師德規(guī)范》要求每一個教師，嚴禁教師體罰和變相體罰，嚴禁有償家教，堅決實施師德一票否決。五是與社區(qū)、家長緊密聯(lián)系，形成依法治校合力。我們經(jīng)常組織學生深入社區(qū)、街道宣傳法律知識;充分利用家長學校這塊陣地，搭建教育平臺，全力推進家校“聯(lián)姻”，形成教育合力。我們選擇了一套科學、系統(tǒng)、有時代特點，有針對性的好教材，如《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》，以及《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等作為穩(wěn)定的教材，不失時機地進行普法知識講座和案例說法，提高家長的法制意識與防犯能力，使他們爭做守法公民，當好孩子的表率，同時請制輔導員定期來校給學生作法律知識講座，強化法制教育，對一些行為特殊學生做好建檔幫助工作，促其積極轉(zhuǎn)化。三、加強建章立制，提供依法治校的保障建章立制是落實依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學校實際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。一是校長、教、工、團、班主任制定了工作職責，如《政治學習制度》、《班主任工作條例》、《備課、上課、作業(yè)批改規(guī)范》、《學科教學常規(guī)》、《工作崗位聘任條例》，校長、主任以及各部門負責人《崗位責任制》等，實現(xiàn)責任到人。二是建立《學生一日常規(guī)》《三好學生、希望之星、文明學生評比條件》等，鼓勵學生勤奮學習，鞭策后進學生努力向上。三是完善《月考核制度》、《考勤考績條例》、《教育教學獎懲制度》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵學生、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學化、制度化、規(guī)范化奠定了基石，使學校各項工作有章可循，有規(guī)可依，工作頭緒井然有序，學校事業(yè)蒸蒸日上。幾年來，我校己逐步構(gòu)建起學校教育教學、財務(wù)、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度體系，做到內(nèi)容合法、公正、公開，并切實有效地得到執(zhí)行。四、加強依法管理，確保依法治校的實施(1)開展師德、師風的自查自糾。開展學生、家長評教活動，通過問卷調(diào)查征求意見并對照師德條例，層層自查，對自查出來的問題及學生、家長反映的問題及時分析原因，及時整改，同時對有問題的教職工及時做好思想工作。大力表彰本校師德、師風建設(shè)中的好人好事，對違反師德的行為進行嚴肅查處和批評教育。(2)嚴格執(zhí)行課程計劃和作息制度：調(diào)課、代課一定要到教導處登記，學生在校時間不超過市教育局規(guī)定。各年級所有學科只使用經(jīng)市教育局審批的教材，各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制，不加重學生學業(yè)負擔。(3)完善教師考核獎懲機制：學校制定了《教師考核獎勵辦法》，根據(jù)崗位職責要求分別對行政人員、教師和后勤人員進行考核。做到公開、公正和公平。(4)完善職稱評聘：教師職稱評審工作是一個熱點和難點問題，在評審上盡量增加透明度。具體做法是：①在教職工大會上宣讀有關(guān)文件，明確評審條件。②把評審條件、文件精神放大張貼在公開欄上，讓教師對評審條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評審領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組對參評教師進行認真評議，推薦上報參評人員。④對推薦出的教師進行張榜公布，收集教職工反饋意見。(5)規(guī)范收費工作：學校積極響應(yīng)市教育局下達的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示，開出的票據(jù)規(guī)范，收費范圍合乎規(guī)定，開出的票據(jù)金額與實際收費金額吻合，杜絕教師個人行為和其它行業(yè)的搭車收費行為。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，教育教學工作及教職工福利，做到收支明確、公開。校服、報刊雜志、教輔材料等均事先發(fā)《告家長書》征求意見，在學生自愿、家長同意的情況下訂購。(6)特困生學費減免：程序是：①學生家長提出申請，村居委會出具證明材料。②班主任、學校進行家訪、調(diào)查、核實，將最困難的學生上報，由校長室初審。③上報教管辦批準。(7)學校社會治安綜合治理：本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全校師生進行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心。與學校所在的社區(qū)緊密配合，加強校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作。(8)規(guī)范教代會：我們學校教代會的中心議題一般緊緊圍繞學校的重大決策及重大問題。比如學校的發(fā)展規(guī)劃;青年教師培養(yǎng)的實施意見、全面實施素質(zhì)教育整體改革方案;學校的聘任制;結(jié)構(gòu)工資等。學校還非常重視抓好教代會的各個環(huán)節(jié)，如大會的議題、材料、討論、提案、反饋等，特別強調(diào)討論的深入性和對提出修改的意見，以及提案的落實問題。教代會的及時召開，有利于振奮教職工的工作精神，鼓舞他們投身教育事業(yè)的士氣。(9)落實校務(wù)公開：我校設(shè)立固定校務(wù)公開欄，堅決全面地落實了校務(wù)公開，包括了以下內(nèi)容：學校的發(fā)展規(guī)劃;學校的招生計劃;學校的收費情況及預算;學校的建設(shè)情況等。而且既注意了結(jié)果公開，又注意了過程公開。依法治校使我校領(lǐng)導工作、管理工作更加明確、有序，提高了決策的科學性和自覺性，干部按章辦事更加自覺、主動了，教職工依法執(zhí)教、依法辦事的自主性、積極性提高了。為我校正常的教育教學秩序提供了保證，學校校風好、學風正，各方面工作都取得較大成績。學校在改革發(fā)展中的豐碩成果與學校重視和加強依法治校的工作是密不可分的。今后，學校將一如既往的推進依法治校工作的深入開展，認真貫徹執(zhí)行上級主管部門的各項工作要求，全面、積極、穩(wěn)妥地推進依法治校進程。2023中小學依法治校工作方案【篇2】我?，F(xiàn)有5個教學班，學生147人，教職工22人。我校以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容;爭取一流教學質(zhì)量，以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體;學校不斷加強依法治校工作力度，取得了一定的成效。一.加大工作力度，規(guī)范依法治校工作1.我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計劃，工作任務(wù)分解表，從組織機構(gòu)、具體目標任務(wù)、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，要求黨支部、總務(wù)處、教導處、團委、校辦公室、年段等部門在依法治校工作上要通力合作，積極參與。2.制定、完善學校各種規(guī)章制度，編制了《規(guī)章制度匯編》一書，依法規(guī)范教育、教學管理，針對以前制定的規(guī)章制度，不斷完善，層層明確職責，落實責任，使學校的各項工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。3.組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導帶頭，利用政治學習之際，組織教師認真學習了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，保證干部每年有40小時的學習法律時間。二.依法治校，做到“真抓、實干”1.我校重視和加強對學生的法制教育，堅持做到集中教育與個別教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外輔導相結(jié)合，法制教育與德育工作緊密結(jié)合。以《中學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強對學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。通過班會、校會、升旗之機向?qū)W生宣傳規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時予以處理。2.開展一系列的活動，使學生在各類活動中不斷增強法制意識。我們通過舉辦“法律知識辯論會”，參觀“珍惜生命，拒絕毒品圖片展出”，舉辦“法制宣傳版面”，中學生法律知識競賽等活動，強化學生的法制觀念。3.優(yōu)化育人隊伍，營造優(yōu)雅莊重的學習環(huán)境，將公民道德建設(shè)綱要中的20字方針(愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻)向?qū)W生不斷宣傳強化，學校還布置了大事欄、通知欄、評比欄等。4.重視了校務(wù)公開工作，將學校的重大事件公布于公開欄內(nèi)。比如說職稱評定結(jié)果、三好學生名單、優(yōu)秀教師評定、學校財務(wù)有關(guān)事項等在欄目內(nèi)公布，并成立民主理財小組，定期評議學校開支情況，力圖做到“給群眾一個明白，還領(lǐng)導一個清白”。5.重視分年級教育學校領(lǐng)導分別聯(lián)系一個年級，具體配合年級組長抓德育工作，初一重視入學教育及行為習慣養(yǎng)成教育，初二重視防止兩極分化教育，初三著重進行理想教育及畢業(yè)升學教育。三.我校重視教師素質(zhì)的培訓提高1.重視教師的法律知識學習，并對教師中存在的體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象進行討論，通過觀看師德啟示錄等活動，逐步消除此類現(xiàn)象的發(fā)生。我們要求教師要學習有關(guān)教育方面的法律，法規(guī)，對照自己，開展批評與自我批評，為學校多作貢獻，組織學校教職工法律知識考試，收到了良好的效果。2.高度重視教代會，充分發(fā)揚民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，為學校各項工作的開展起到了有力保證。3.組織教師參加教育科研活動，讓每一個教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。四.重視依法工作資料收集整理為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道，根據(jù)教育局保衛(wèi)股要求，學校安排專門人員，對依法治校工作資料進行了收集整理，形成了各種資料，并且都進行整理歸檔，依法治校工作正朝著正常的軌道運行著。五.依法治校結(jié)出了累累碩果我校重視依法治校工作，重視制度建設(shè)，盡力做到依法辦事，取得了好的效果。六.下一步工作打算我校將根據(jù)有關(guān)要求，召開依法治校專題會議，對本年度工作進行總結(jié)，對各各職能分工負責人的工作進行評議，對工作成績突出的予以表彰，對工作不力的同志進行批評教育。對下一年的工作早做安排，制定措施，規(guī)范依法治校行為，將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進。2023中小學依法治校工作方案【篇3】我校堅持“和諧教育、以人為本、以法治?！钡淖谥?，貫徹落實“五五”普法規(guī)劃，積極開展創(chuàng)建市級“依法治校示范?！被顒樱熒鷶y手努力營造安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境，為學校的改革和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，取得了顯著成效。一、校內(nèi)管理體制完善學校依法實行校長負責制，完善校長決策程序、校務(wù)會、教代會等各種機構(gòu)的職責權(quán)限和議事規(guī)則，做到相互配合，權(quán)責統(tǒng)一，依法辦事。各組織機構(gòu)職責明確，互相協(xié)調(diào)配合，依法發(fā)揮各自的實際作用。二、管理制度完善健全學校依法完善教育教學、后勤、安全、教師、學生等各項管理規(guī)章制度，內(nèi)容公開、公正、合理，實施有效，保障學校各項工作有法可依、有章可循。三、辦學活動依法規(guī)范學校全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，組織學生開展豐富多采的第二課堂活動、各種學科競賽活動、科技活動、素質(zhì)展示藝術(shù)節(jié)活動、學生運動會等活動。堅持依法辦學，有良好的校風、教風、學風，組織學生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果。學校綜治、安全消防等各口負責人，每周進行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時消除隱患。學校門衛(wèi)24小時值班，嚴格門衛(wèi)管理;安全護導教師盡職盡責，確保學生在校安全。學校層層簽定責任書，全校師生無嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，無重大安全事故和學生傷害事故，教學秩序井然。四、民主管理機制健全學校建立健全內(nèi)部管理體制，有效發(fā)揮職代會民主管理和依法監(jiān)督的作用。改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項，及時向教職工公布，做到內(nèi)容公開、程序合法、切實可行，自覺接受評議和監(jiān)督。學校建立了與社區(qū)、家長相互聯(lián)系溝通的制度，家長學?；顒釉鷮嵱行?，受到家長和社會的廣泛好評。五、保障教師合法權(quán)益學校依法保障教師實施教育、教學活動，讓教師充分享有開展教學、科研、參加進修培訓等權(quán)利。學校建立校內(nèi)教師申訴制度，保障教師合法權(quán)益。教職工參與學校民主管理，通過教代會上交提案，為學校發(fā)展獻計獻策，學校對提案分別進行審議、討論，并作出答復。六、尊重和維護學生合法權(quán)益學校依法維護學生的受教育權(quán)，尊重學生人格權(quán)、人身權(quán)和其他合法權(quán)益，保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動。建立和實行校內(nèi)學生申訴制度，保障學生申訴的法定權(quán)利。同時加強對學校教學、活動環(huán)境、設(shè)施的安全檢查，維護校園的安全與秩序，學校各項管理到位，近年來沒有發(fā)生學生傷害事故。學區(qū)內(nèi)適齡兒童入學率達100%，輟學率為0。七、法制宣傳教育成效明顯貫徹“五五”普法規(guī)劃，積極開展法制教育，把法制課列入課程，做到計劃、課時、教材、師資四落實。健全教師法制教育制度，將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓計劃及考核內(nèi)容;認真做好預防未成年學生違法犯罪工作，定期聘請法制副校長、安全輔導員到校為全校師生做法制、安全報告;舉辦法律安全知識競賽、演講、進行消防、防震自護演練等，充分利用板報、手抄報、廣播站、校園網(wǎng)等資源開展宣傳教育活動，使師生法律意識得到提高，增強自我保護意識。八、依法治校工作機制健全學校成立依法治校組織機構(gòu)，實施“一把手”工程，定期研究依法治校工作，聘請東環(huán)路派出所副所長康官清為法制副校長，定期到校為師生講法制課。學校已形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在相關(guān)部門和社會各界的大力支持下，我校師生共同努力，依法治校工作扎實有序，取得了顯著成效，近年來學校先后榮獲市級文明學校、區(qū)依法治校先進單位、區(qū)級德育先進單位、市級平安校園建設(shè)先進單位等。爭創(chuàng)市級“依法治校示范?！笔俏倚Ｈw師生的.共同心愿，我們將竭力為實現(xiàn)這一目標努力奮斗，與時俱進，開拓創(chuàng)新，攜手共建和諧校園。2023中小學依法治校工作方案【篇4】多年來，小學始終堅持“依法治校，以德立校，以人為本，發(fā)揚傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學方向;自覺規(guī)范辦學行為，建立自我約束、自主發(fā)展的機制，不斷加強學校管理和教師隊伍建設(shè)，密切結(jié)合學校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。一、健全機構(gòu)，明確職責為了認真貫徹、執(zhí)行《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護師生的合法利益，維護學校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學校的重要工作日程，納入學校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。通過專題學習、宣傳、討論等活動，幫助領(lǐng)導、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責，按照“主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，健全了組織機構(gòu)，明確了各自職責，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負責的良好局面。二、建章立制，完善管理學校注重依法建制，逐步建立、完善了學校內(nèi)部管理制度。學校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學、后勤等管理制度，明確了學校各中層干部、教職工崗位職責。為強化學校內(nèi)部規(guī)范管理，學校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī)，制定了《學校辦學章程》，并認真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學工作考核辦法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學校在新形勢下管理的需要，有力地推進法制建設(shè)工作，形成了學校優(yōu)良的校風、教風和學風。(一)“三位一體”，強化管理學校實行校長全面負責，校務(wù)會保證監(jiān)督，教職工代表大會參加學校民主管理的“三位一體”的學校管理制度。這種制度強化了校長的責任和權(quán)利，校長有職、用權(quán)、有責任。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進了學校管理的科學化。1、建立健全教職工代表大會制度。學校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學校的重大事宜由校委會集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決，進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議，關(guān)注學校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議，學校盡量采納。2、積極推行校務(wù)公開制度，重大事項實行公示制度。為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度，對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務(wù)公開實施方案并予以執(zhí)行，在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點工作中，做到“四公開”指標公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開。主動接受群眾監(jiān)督;在收費方面，堅決執(zhí)行一費制。同時，我們聘請“行風監(jiān)督員”，對學校收費、資料訂閱、師德師風等領(lǐng)域進行監(jiān)督，并將有關(guān)信息，及時反饋給學校管理層。做到學校收費公開、財務(wù)收支公開，有利地促進了黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。3、建立校內(nèi)意見箱制度。根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等關(guān)于保障教師合法權(quán)益的規(guī)定，學校設(shè)置了《校長信箱》《食堂意見箱》《小賣部意見箱》，校長每月開箱一次，了解教師、學生反映的情況，能解決的及時解決，不能解決的給予答復。這樣，極大地維護了師生員工的合法權(quán)益，為學校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。4、建立家長、學生來信來訪接待備忘制度。學校網(wǎng)站公開，辦公電話公開，明確負責領(lǐng)導，對學生、家長的來訪、投訴都做好記錄，嚴格按程序辦理，限期調(diào)查核實、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落，事事有交待。推動依法治校工作的深入開展。(二)辦學活動，依法規(guī)范學校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法規(guī)范辦學活動。學校嚴格按照國家法律法規(guī)聘任教師、設(shè)置課程、制定教學計劃、安排各種教育、教學活動。在今年的教師績效工資考核過程中，我們廣泛聽取教師的意見，多次召開領(lǐng)導班子會議，經(jīng)過兩次教代會討論，并實行校公示，讓全體教師簽字同意。由于學校嚴格按照規(guī)章辦事，及時化解了許多矛盾，教師心服口服，多年來學校無一例上訪事件發(fā)生。在課程設(shè)置方面，學校按照新課程改革精神，切實搞好國家、地方、校本課程設(shè)置，注重學生的自主能力的培養(yǎng)。三、加強學習，提高認識強化法制教育，培養(yǎng)師生法律素質(zhì)，最根本的途徑是加強全校師生對法律、法規(guī)的學習。只有全校師生對法律法規(guī)的條文學習到位，才能提高法律意識，認識到法律在現(xiàn)實生活中的重要性。按照教學計劃和教學大綱的要求，我校堅持對教職工和進行法制教育，做到計劃、課時、教材、教師“四落實”。我們的體會是：要將枯燥的法律條文與師生的生活實際結(jié)合起來，切實體會依法治校、依法治教的重要性，從而對學習法律法規(guī)產(chǎn)生興趣，變?yōu)橹鲃有袨椤?、領(lǐng)導在決策中學習，增強依法治校意識。學校領(lǐng)導是學校工作的重要決策者，我校提出領(lǐng)導班子依法決策的要求，促進領(lǐng)導班子成員自覺學習法律法規(guī)，自覺強化法律意識、自覺依法辦事的積極性與主動性，使學習法律與依法行政成為班子成員的主動行為，為搞好學校法制教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)，為全校師生依法治校起到了表率作用。2、教師在交流中學習，增強依法治校意識。教師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者，教師的法制意識與法律素質(zhì)直接影響著學校的法制教育效果。因此，強化教師自覺學習法律法規(guī)是非常重要的。我們圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《行政復議法》等法律法規(guī)，組織全體教師認真學習、反復研討，不斷提高法律意識和法律水平。3、學生在情境中學習，提高法制意識。在教師配備上，我們認真研究，選定班主任擔任法制教育教師，因為它們對學生了解，可以結(jié)合學生實際，結(jié)合學生行為習慣、思想表現(xiàn)及時進行法制教育，有針對性、時效性。同時要求各學科教師結(jié)合教學內(nèi)容，有機滲透法制教育。真正把法制教育與日常教學工作、生活實際緊密地聯(lián)系起來，使法制教育與各學科教學有機滲透，使法制教育真正落到實處。在課堂上創(chuàng)設(shè)情境，使學生自然而然接受法制教育，增強法制意識。引導學生在現(xiàn)實生活中去主動學法、守法、做保護環(huán)境的小衛(wèi)士、學生在日常生活中會自覺守法、宣傳法。在各科教學中滲透法制教育。在語文、數(shù)學、英語、社會和思想品德等學科的教學中，老師們根據(jù)學科特點，不失時機地滲透法制教育內(nèi)容，寓法于教。數(shù)學是最難與法制教育相滲透的課程，然而老師們還是想方設(shè)法地予以融合。如在二年級教學貨幣單位核算時，介紹如何保護人民幣的法律知識;在三年級教學克、千克知識時，介紹禁毒的有關(guān)法律知識;在六年級“百分數(shù)的應(yīng)用”教學中，介紹依法納稅的法律知識，使小朋友在掌握學科知識的同時，受到法制教育。四、開展活動，強化意識學校每學期都開展豐富多彩的法制教育活動，從而提高師生的法制意識，讓師生懂法、守法、愛法、護法、會拿法律武器保護自己。學校每年都組織師生觀看光盤：“預防青少年犯罪”、“交通安全案例”，“交通安全圖片展”，同時讓學生收看法制頻道的節(jié)目，讓學生從真實的事例中受到啟迪，吸取教訓，珍愛生命。為了強化學生的法制安全意識，學校請法制副校長做法制知識講座，開展法制知識競賽活動。通過這些活動，讓學生自覺主動地接受法律安全知識教育，增強法制意識和自我保護意識，自覺遵守交通法規(guī)，遠離網(wǎng)吧，遠離毒品。學校還把“校園小廣播”作為法制教育平臺，向全體師生宣傳學習相關(guān)法律法規(guī)。學校德育處開展“文明伴我行”的活動，引領(lǐng)全體師遠離邪惡，走進文明。我校堅持依法治校，堅持“學用結(jié)合、法理并舉”的原則把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟體制下學校依法治校工作的新途徑，學校的各項工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機，師生法律觀念和和法律意識大大增強，依法治校的水平明顯提高，學生德智體美諸方面生動活潑地得到發(fā)展。2023中小學依法治校工作方案【篇5】為深入貫徹依法治校基本方略，認真落實法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)的精神，扎實做好學校法制教育工作，維護學校正常的教育、教學、工作秩序，創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境，全面推進素質(zhì)教育的開展，根據(jù)省委書記王東明同志“治蜀興川重在厲行法治”的要求，確保依法治校工作落到實處，切實加強我校全體師生的法制教育工作，現(xiàn)結(jié)合學校實際，特制定本實施方案。一、指導思想緊緊圍繞法制學校創(chuàng)建標準和要求，以及學校的中心工作，開展法制宣傳教育。以依法治校為工作主線，以創(chuàng)新務(wù)實、服務(wù)學校為工作目標，認真貫徹落實依法治國的基本方略，把法制工作融合到學校的教育教學的管理之中，規(guī)范辦學行為，切實提高學校領(lǐng)導和廣大教職工依法治校的意識，堅持依法管理、貪求施教、依法育人，全面提高我校依法治校工作的整體水平。二、總體要求法制學校創(chuàng)建活動以普法工作和依法治校工作為基礎(chǔ)，建立社會、學校、家庭相結(jié)合“三位一體”的學法守法用法工作的長效機制，以法育人、依法治校、依法管理，不斷提高學校師生的法制觀念和法律意識，增強法律素質(zhì)，自覺抵制違法現(xiàn)象，敢于同違法犯罪現(xiàn)象作斗爭，使廣大學生成為有理想、有文化、有知識、有紀律、懂法律、守法律的新型人才。三、工作目標依法規(guī)范辦學行為，依法實施教育教學活動，依法維護學校、教師和學生的合法權(quán)益，全面提高學校一法治校水平。學校教職工、學生法制意識明顯增強，依法治教水平顯著提高;全體師生的法律素質(zhì)和依法維護自身合法權(quán)益的意識進一步強化。開展法制學校創(chuàng)建活動，目的就是要通過學校和社會各界的共同努力，提高師生的法律素質(zhì)，加強學校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作，促進預防師生違法犯罪活動的深入開展，有效遏制和減少學生違法犯罪現(xiàn)象。同時，實現(xiàn)行政決策和管理制度更加完善，學校管理制度和工作機制更加完善，學校的辦學行為、教師的從教行為更加規(guī)范有序，為建設(shè)和諧社會、平安校園，促進學校又好又快發(fā)展創(chuàng)造一個穩(wěn)定有序、有利于學生健康成長的育人環(huán)境。1、加強領(lǐng)導和老師的普法規(guī)范化、制度化建設(shè)，提高學校普法的針對性、系統(tǒng)性和計劃性，建立健全學校領(lǐng)導干部的學法制度，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。2、建立完善教職工代表大會制度，實行校務(wù)公開，明確學校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項的議事、決策與監(jiān)督程序，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，切實依法維護教職工和學生的合法權(quán)益。3、切實加強學生法制教育和安全管理，貫徹有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施。4、依法貫徹國家的教育方針，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學標準，健全各項校內(nèi)管理規(guī)范，依法規(guī)范教學、人事、財務(wù)、保衛(wèi)和學籍管理。5、加強法律知識學習，逐步建立一支合格、穩(wěn)定、專兼職相結(jié)合的法制教育師資隊伍。四、方法措施1、統(tǒng)一思想，提高認識。要深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動。根據(jù)我校的實際，制定“法制教育月”和“警校共建”的實施計劃并認真組織實施。2、加強領(lǐng)導，加強協(xié)作。學校成立法制教育的領(lǐng)導小組，校長任組長，并確定一名分管副校長和法制副校長具體抓法制教育，明確職責，切實加強法制教育工作的領(lǐng)導。學校主動與綜治委、司法、公安、總工會等部門聯(lián)系，加強部門協(xié)作，建立健全職責分明、工作有序的責任體制和學校、家庭、社區(qū)聯(lián)動的運行機制，逐步實現(xiàn)法制教育的制度化、規(guī)范化。3、開展活動，加強教育。⑴加強學校領(lǐng)導的法制教育。學校領(lǐng)導不僅要認真學習和領(lǐng)會有關(guān)教育法律、法規(guī)，增強法制觀念，牢固樹立依法治校的意識，提高依法治校的能力，保證國家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識及學校管理中涉及的其他法律知識，從而能準確理解和運用法律、法規(guī)，指導學校實際工作，管理各項事務(wù)，維護學校和師生的合法權(quán)益。⑵加強教職工的法制教育。進一步推進對教職工法制宣傳教育，圍繞教職工工作與生活的實際，組織系統(tǒng)學習、掌握基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識，加強職工指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念、增強法制意識，特別在學校管理崗位上的負責人要增強依法治校的意識，提高依法辦事的能力。同時把法制教育納入教職工的必修課，并作為考核的重要內(nèi)容。⑶建立法制宣傳專欄、櫥窗，廣泛深入地開展“法制宣傳工作”。以校園網(wǎng)為主要陣地，建立校園普法宣傳專欄，不斷豐富學校法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式和手段，提高普法教育的質(zhì)量和效果。⑷每學期都組織教師觀看法制教育影片，并聘請法制校長或法制輔導員來校開展法制教育講座。學校組織法制演講、法律知識比賽等活動，以活動促進教職工知法、明法、用法，提高對法律的認識，做一個遵法、守法的人民教師。4、治理周邊環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。進一步加強對學校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導，認真落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導責任制。學校保衛(wèi)科要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門，做好治安聯(lián)防工作，嚴防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)、校園管理制度，形成良好的校園秩序，增強法制觀念，創(chuàng)建安全文明校園。扎扎實實開展創(chuàng)建工作，保障教育教學工作的正常開展。5、加強民主管理，依法保障權(quán)益。⑴依法保護職工的一切合法權(quán)益。改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵教師從事教學研究、科研活動等。⑵依法保護學生的一切合法權(quán)益。不得披露學生個人隱私。⑶依法維護學校的一切合法權(quán)益。維護好學校房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學設(shè)備和其他財產(chǎn)，當學校財產(chǎn)受到侵害、學校正常教學秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時，學校要協(xié)同有關(guān)部門努力進行維護。6、加強依法治校隊伍建設(shè)，不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強政治思想教育，不斷提高政治素質(zhì)，采取多種辦法和途徑，進行法律知識和業(yè)務(wù)技能培訓，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強思想作風和職業(yè)道德建設(shè)，嚴明執(zhí)法紀律，切實強化監(jiān)督，樹立學校的良好形象。7、充分發(fā)揮法制副校長的積極作用，發(fā)揮其社會效應(yīng)功能，努力創(chuàng)辦好法制學校。學校要主動邀請法制副校長參與學校的日常管理，并要求法制副校長定期到校為學生進行法制教育，通過生動具體的案例講解，使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。五、保障機制加強對學校依法治校工作的領(lǐng)導，學校成立依法治校領(lǐng)導小組，實行一把校長親自抓，形成責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局。2023中小學依法治校工作方案【篇6】為了加快依法治校工作進程，全面推進依法治校工作，制定本工作實施方案。一、指導思想以全局工作為中心，以“五.五”普法驗收總結(jié)為工作契機，以依法治校為工作主線，以創(chuàng)新務(wù)實、服務(wù)學校為工作目標，認真貫徹落實依法治國的基本方略，把法制工作融合到學校的教育教學的管理之中，規(guī)范辦學行為，切實提高學校領(lǐng)導和廣大教職工依法治校的意識，堅持依法管理、貪求施教、依法育人，全面提高我校依法治校工作的整體水平。二、目標與任務(wù)建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)動作基本規(guī)范，完善以依法治校為基礎(chǔ)的學校各項管理制度和學校章程幾配套制度的運行機制，依法規(guī)范辦學行為，依法實施教育教學活動，依法維護學校、教師和學生的合法權(quán)益，全面提高學校一法治校水平。1、加強領(lǐng)導和老師的普法規(guī)范化、制度化建設(shè)，提高學校普法的針對性、系統(tǒng)性和計劃性，建立健全學校領(lǐng)導干部的學法制度，不斷提高依法決策、依法管理、依法治校的能力和水平。對全校教職工進行“四.五”普法知識測試。2、建立完善教職工代表大會制度，實行校務(wù)公開，明確學校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項的議事、決策與監(jiān)督程序，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，切實依法維護教職工和學生的合法權(quán)益。3、切實加強青少年學生法制教育和安全管理，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)及規(guī)章，完善各項安全防范措施，積極預防青少年犯罪和學生校內(nèi)傷害事故的發(fā)生。4、依法貫徹國家的教育方針，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的教育教學標準，健全各項校內(nèi)管理規(guī)范，依法規(guī)范教學、人事、財務(wù)、案例保衛(wèi)、總務(wù)和學籍管理。5、積極開展依法治校工作，爭創(chuàng)“依法治校示范?！?，全面提升我校依法治校工作的整體水平。三、保障措施1、加強對學校依法治校工作的領(lǐng)導，學校成立依法治校領(lǐng)導小組，并設(shè)立依法治校辦公室，實行一把校長親自抓，形成責任到人，管理到位，各司其職，全方位負責的依法治校工作的新格局。2、學校領(lǐng)導調(diào)度重視依法治校工作，把依法治校工作真正擺在議事日程，認真部署，嚴格檢查，切實把依法治校工作落到實處。年末學校評出依法治校先進個人，促進學校依法治校工作的整體升位。3、加強業(yè)務(wù)學習，提高自身素質(zhì)，進一步通曉教育法律法規(guī)及相關(guān)的法律知識，提高工作效率。4、注重工作材料的積累，按時上交各項材料，保證各項材料的規(guī)范化管理。5、請法制副校長做法制教育專題講座。2023中小學依法治校工作方案【篇7】在全國“五五”普法期間，為貫徹依法治教方針，根據(jù)《教育部關(guān)于進一步推進依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》及我區(qū)有關(guān)《涪城區(qū)教文體局五五普法規(guī)劃》，進一步明確青少年學生普法工作的目標與重點，按照學校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費和“四落實”要求，建立全面而系統(tǒng)的學校法制教育的課程體系和教學方案。進一步建立和完善學校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，不斷豐富學校青少年法制教育的內(nèi)容與形式。根據(jù)我校的實際情況，提出本實施方案。一、指導思想以依法治國，建設(shè)社會主義國家，是黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略，是黨實現(xiàn)社會主義初級階段基本綱領(lǐng)的重要保證，開展依法治校活動，實行依法治教，把教育管理和辦學活動納入法治軌道，推動教育發(fā)展的重要內(nèi)容，也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障，進一步鞏固“四五普法”成果，以市“五五普法”實施規(guī)劃為基礎(chǔ)，通過開展活動，增強學校、教職工及學生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實。二、基本原則依法治校，必須堅持黨的領(lǐng)導，堅持“有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究的社會主義法制原則，維護憲法和有關(guān)法律的尊嚴與權(quán)威，堅持社會主義辦學方向，堅持社會主義辦學方向，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，堅持全心全意為人民服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨。三、依法治校工作的總體目標與主要任務(wù)1、總體目標我校依法治校的總體目標是逐步將教育教學工作納入法制化軌道，實現(xiàn)學校管理科學化、民主化、規(guī)范化、行政管理法制化、廉政建設(shè)制度化、監(jiān)督機制完善化。建立起辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系，廣大師生員工的法制觀念得到普遍加強，積極參與學校的民主管理和法制建設(shè)。2、主要任務(wù)(1)廣泛深入地開展教育法律法規(guī)的宣傳教育。通過學習宣傳、動員大會、專題講座、學習園地、辦黑板報等形式，進行廣泛的學習宣傳，努力使各項教育法規(guī)入心入腦，人人明白，不斷增強廣大師生的法制觀念，提高教職員工依法辦事的能力，增強廣大師生的知法、守法意識，為依法治校創(chuàng)造良好的環(huán)境。(2)加強學生的法制教育。學校要嚴格按照教育部《關(guān)于加強青少年學生學生法制教育的若干意見》的要求，廣泛深入地對學生開展法制宣傳教育。在教育過程中要區(qū)別不同對象，提出不同要求，把其納入正常教學軌道。要堅持法制教育課堂教學主渠道，做到學校法制教育經(jīng)?；?、制度化。(3)加強教師的法制教育，積極組織廣大教師認真學習憲法、法律基本知識及教育專業(yè)法，掌握與自身利益密切相關(guān)的法律、法規(guī)，同時把法制教育納入廣大教師的必修課，并作為考核的重要內(nèi)容。通過各種學習方式，使教師具備一定的法律學科知識和較高的法律素質(zhì)。(4)加強學校領(lǐng)導干部的法制教育。學校領(lǐng)導不僅要認真學習和領(lǐng)會相關(guān)教育法律、法規(guī)，增強法制觀念，樹立依法治校的意識，逐步提高依法治校的能力，保證國家教育方向、方針和教育目的、培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，而且要努力掌握法律基礎(chǔ)知識及學校管理中涉及的其他法律知識，從而能準確理解和運用法律、法規(guī)，指導學校實際工作，管理各項事務(wù)，維護學校和師生的合法權(quán)益。(5)健立健全各項制度，依法規(guī)范辦學行為。加強學校常規(guī)制度建設(shè)。學校以國家的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件為準則，依照我校在教學和管理方面的實際情況，充分完善教師工作、教學工作、學生工作、后勤工作、思想政治工作、體育衛(wèi)生工作和校風校貌建設(shè)等方面的規(guī)章制度。在已制訂的各項工作制度的基礎(chǔ)上，制定相應(yīng)的學法、知法、守法考評辦法，做到責、權(quán)、利明確，有章可循，有法可依，并使之規(guī)范化，制度化。建立健全學校議事決策制度。學校要依照法律法規(guī)的有關(guān)程序制訂對重大事項決定和處理的個人說了算，以權(quán)代法的弊端。逐步建立學校內(nèi)部申訴制度。學校對教師、學生或職員因?qū)W校作出的有關(guān)處理而提起的申訴案件，要根據(jù)申訴制度及時受理，并按程序處理，做到公開公正執(zhí)法。(6)加強校紀校風建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風。加強對教師的考核和管理。要依照教師法的有關(guān)規(guī)定，在保障教師合法權(quán)益的同時，對教師履行職責和義務(wù)的情況進行考核，從“德、能、勤、績”諸方面進行綜合評估。對在工作中做出成績的教職工，依法給予表彰、獎勵。對工作中不負責任、體罰學生，不依法施教、違反有關(guān)法律法規(guī)和校紀校規(guī)的，要依照法紀及時給予處理。加強對學生日常行為的教育和管理。按照生守則和日常行為規(guī)范的要求，對學生進行經(jīng)常性的社會公德、行為規(guī)范和校紀校風的教育。通過抓典型、樹新風、學先進等活動，促使學生逐步養(yǎng)成文明的舉止行為和習慣。注意培養(yǎng)學生的自我教育能力，引導和組織學生開展自我管理活動，提高學生尊遵紀守法的自覺性。加強教育教學管理。嚴格按照教育行政部門的課程方案、學科和計劃組織教學，不得隨意延長在校學習時間和利用雙休日、節(jié)假日進行補課。規(guī)范考試制度，嚴格控制考試科目、次數(shù)、難度和范圍，限制過多的.學科競賽活動，減輕學生和課業(yè)負擔，保證學生有充足的休息和文體活動時間。規(guī)范收費制度，嚴格財經(jīng)紀律。學校公開、公示收費項目、收費依據(jù)和收費標準、規(guī)范收費辦法和收費票據(jù)，嚴禁隨意增加收費項目和變動收費標準，對違反財經(jīng)紀律的人員進行嚴肅處理。(7)加強民主管理，接受社會監(jiān)督。努力改善教職工的生活、工作條件，支持鼓勵教師從事科學研究、學術(shù)交流、教學實驗和參加學術(shù)團體。依法保護學生的一切合法權(quán)益。學校努力提供舒適的學習和生活環(huán)境，保護學生身心健康。不得對學生實施體罰，變相休罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為得歧視品德有缺陷學習有困難的學生：不得披露學生個人隱私，不得隱慝、毀棄學生信件。要依法維護學校的一切合法權(quán)益。維護好房產(chǎn)、地產(chǎn)、教學設(shè)備和其他財產(chǎn)，當學校財產(chǎn)受到侵害、學校正常教學秩序受到干擾、師生合法權(quán)益受到侵害時，學校要協(xié)同有關(guān)部門努力進行維護。(8)加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境。加大校園周邊環(huán)境的綜合治理力度，優(yōu)化育人環(huán)境進一步加強對學校治安保衛(wèi)和綜合治理工作的領(lǐng)導，認真落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導責任制。學校保衛(wèi)要加大管理力度，積極配合有關(guān)部門，做好治安聯(lián)防工作，嚴防治安案件和災(zāi)害事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)、校園管理制度。以廣泛深入開展文明校園創(chuàng)建活動，強化校園精神文明建設(shè)，嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品傳入校園。通過開展各種有益活動，豐富師生的課余生活。四、組織領(lǐng)導和保障措施精心部署，狠抓落實。為了切實強化學校依法治校工作的領(lǐng)導，學校成立依法治校領(lǐng)導小組，依法治校工作小組工作人員由教導處、教科室、少先隊、工會，年級組主要人員組成：把依法治校工作列為“一把手”工程，做到主要領(lǐng)導自抓，分管領(lǐng)導專門抓。切實把依法治校工作抓在手上，落在實處。加強以法治校隊伍建設(shè)，不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是加強執(zhí)法人員的政治思想教育，不斷提高政治素質(zhì)，采取多種辦法和途徑，對執(zhí)法人員進行法律知識和業(yè)務(wù)技能培訓，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是加強思想作風和職業(yè)道德建設(shè)，嚴明執(zhí)法紀律，切實強化監(jiān)督，樹立學校的良好形象。五、接受監(jiān)督，密切聯(lián)系群眾。要自覺接受教育行政部門和其他領(lǐng)導部門的監(jiān)督，嚴格履行職責，重視社會輿論監(jiān)督，對新聞媒體曝光的案件和問題，要及時處理和答復，自覺接受群眾監(jiān)督，積極受理群眾的投訴、控告對檢舉行政執(zhí)法中違法違紀案件的有功人員要及時給予獎勵。2023中小學依法治校工作方案【篇8】大力推進依法治教工作，根據(jù)《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》(以下簡稱《若干意見》)、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動的通知》(以下簡稱《通知》)、__省教育廳印發(fā)的《__省中小學依法治校實施方案》的精神，樹立依法治校的先進典型，提高教育系統(tǒng)依法治教的水平，現(xiàn)決定在全市普通中小學、中等職業(yè)學校(含民辦學校)開展創(chuàng)建“依法治校示范?！被顒印Ｒ?、指導思想開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動，是建立現(xiàn)代學校制度，構(gòu)建和諧學校，辦好人民滿意教育的重要措施。通過開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動，增強學校校長、教師、學生的法治觀念，提高學校依法按照章程自主辦學的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權(quán)益，保證國家教育方針的貫徹落實。二、組織領(lǐng)導為加強創(chuàng)建對依法治校示范校工作的領(lǐng)導，市教育局成立依法治校示范?？荚u工作領(lǐng)導小組：組長：副組長：成員：領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在德育工作處，具體負責指導依法治校示范校創(chuàng)建工作，組織專家對申報學校進行考評等工作。各區(qū)教育局和學校也應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導小組，加強對依法治校工作的領(lǐng)導。三、考評內(nèi)容(一)管理制度完善健全情況。依法制定學校章程，經(jīng)教育行政部門審定并遵照章程實施辦學活動。依法制定教育教學、財務(wù)、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。(二)校內(nèi)管理體制完善情況。各級各類學校依法建立相應(yīng)的管理體制。校長、學校黨群組織、學術(shù)組織健全、職責明確，依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。(三)辦學活動依法規(guī)范情況。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動。全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育。依法保障教育教學管理秩序，有良好的校風。學校教師、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學質(zhì)量良好。(四)民主管理機制健全情況。依法建立學校工會和教職工代表大會并發(fā)揮積極作用。實行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機制完備。中小學建立學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學校建設(shè)的意見和建議。(五)教師權(quán)益受到保障情況。依法聘任教師;依法提供相應(yīng)工作條件，保障教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權(quán)利。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學校管理。建立和實行校內(nèi)教師申訴制度。(六)學生權(quán)益得到尊重和維護情況。依法維護學生受教育權(quán)，尊重學生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費現(xiàn)象。建立學生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。建立和實行校內(nèi)學生申訴制度，維護學生合法權(quán)益。(七)法制宣傳教育成效。認真貫徹國家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結(jié)。按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。學校領(lǐng)導、教師、學生法律素質(zhì)明顯提高。學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣。(八)依法治校工作機制健全情況。學校黨政領(lǐng)導重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。學校有專門機構(gòu)或者領(lǐng)導負責依法治校工作。四、考評標準為保證依法治校示范校的質(zhì)量，促進建立現(xiàn)代學校制度，市教育局結(jié)合我市中小學依法治校工作的實際情況，按照