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PAGEPAGE4中考政治答題技巧一、中考政治選擇題答題技巧【方法點(diǎn)撥】選擇題屬于客觀性試題,它能夠很好地考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記再現(xiàn)、理解運(yùn)用、評(píng)價(jià)分析、綜合遷移X能力。選擇題答案具有唯一性和最佳性,是比較容易得分但又容易失分的題型,一定要反復(fù)斟酌、再三推敲。選擇題的基本要求是題干和題肢應(yīng)相符合。解答時(shí)注意以下要求:1.堅(jiān)持“一個(gè)原則”:先審題干,后審題肢、肢干相連、以干求肢。它是解答選擇題時(shí)必須遵循的基本原則。2.必須做到“四審”:①審題干:把握題干關(guān)鍵詞(時(shí)間、方位、主要、核心、根本等),明確題目主旨意思;②審設(shè)問(wèn):正向或逆向選擇;③審題肢:正確或錯(cuò)誤;④審題干與題肢的關(guān)系。3.善用排除法和對(duì)照法。(1)排除法:在不能確定正確選項(xiàng)或?qū)疾榈闹R(shí)模糊不清的情況下,可以用此法逐一排除不正確的,縮小選擇范圍,從而確定正確選項(xiàng)。有“五排”:①排謬法(排錯(cuò)法):找出本身錯(cuò)誤或部分錯(cuò)誤的題肢,然后排除含有該題肢的選項(xiàng);②排異法:找出雖正確,但與題干的不統(tǒng)一的題肢,然后排除含有該題肢的選項(xiàng);③排重法:與題干意思相同,重復(fù)的題肢;④排倒法:因果關(guān)系顛倒的題肢。⑤排亂法:題肢的共性或個(gè)性,與題干共性或個(gè)性不符的題肢。(2)對(duì)照法:即將“正確選項(xiàng)”與材料的規(guī)定性、設(shè)問(wèn)的規(guī)定性相對(duì)照,判斷是否符合材料和設(shè)問(wèn)要求,以此來(lái)檢驗(yàn)選項(xiàng)是否正確。兩種方法有機(jī)結(jié)合使用,就能做好選擇題。(一)組合式【解題方法】組合式選擇題可以采用排除法解答,運(yùn)用此方法解答應(yīng)依據(jù)自己最熟悉的知識(shí)選擇來(lái)判斷,下面介紹一下具體的組合式選擇題的解題方法:(1)首先找出你認(rèn)為錯(cuò)誤的題肢,然后將含有該題肢的備選答案排除。(2)找出你認(rèn)為正確的題肢,將不含有該題肢的備選答案排除,縮小備選答案的范圍。(3)幾個(gè)備選答案若有一個(gè)或幾個(gè)相同的題肢,則就不必再去刻意審析它(它們),只把這幾個(gè)答案中的相異題肢分辨清楚即可。例:(2016·山西)下列哪一組屬于公民的政治權(quán)利?()游行集會(huì)②隱私權(quán)③公平交易權(quán)④受教育權(quán)⑤肖像權(quán)⑥言論自由⑦選舉權(quán)⑧人格尊嚴(yán)權(quán)批評(píng)建議權(quán)⑩人身自由A.③⑥⑧⑩B.③⑤⑦⑩C.①⑥⑦⑨D.②④⑧⑨解析:②、⑤、⑧屬于人格尊嚴(yán)權(quán)、③屬于消費(fèi)者權(quán)、④屬于經(jīng)濟(jì)文化權(quán)、⑩屬于人身權(quán)利,以上權(quán)利與政治權(quán)利無(wú)關(guān),排除含有②③④⑤⑧⑩的選項(xiàng),故選C。答案:C【針對(duì)訓(xùn)練】1.(2016·濱州)弱肉強(qiáng)食、叢林法則不是人類(lèi)共存之道。贏者通吃、零和博弈不是人類(lèi)發(fā)展之路。和平而不是戰(zhàn)爭(zhēng),合作而不是對(duì)抗,共贏而不是零和。這句話給我們的啟示是(B)①雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果②競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷,因此國(guó)家間應(yīng)避免競(jìng)爭(zhēng)③人類(lèi)要進(jìn)步,國(guó)家要發(fā)展,就應(yīng)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)④加強(qiáng)合作就一定能達(dá)成彼此期待的目標(biāo)A.①②B.①③C.②④D.③④2.(2016·丹東)下列對(duì)責(zé)任的理解正確的是(B)①責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事②在社會(huì)生活中,每一種角色往往都意味著一種責(zé)任③我們每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感④責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾A.①②③

B.①②③④C.②③④

D.①③④3.(2016·山西)小華同學(xué)很有個(gè)性,下面是其行為,你認(rèn)為其中哪一組值得肯定?(A)①他說(shuō)他喜歡看《荷馬史詩(shī)》《三體》《紅高粱》《變色龍》等現(xiàn)代名著,勵(lì)志?、谏蠈W(xué)遲到時(shí),怕影響班級(jí)打分,總找理由甚至撒謊,不讓學(xué)校值日老師扣分③喜歡看央視的《是真的嗎》等科普欄目,看完了有時(shí)還要親手實(shí)驗(yàn)④參觀博物館很興奮,但在探討時(shí)卻輕聲細(xì)語(yǔ),并抑制好奇心不去觸摸文物⑤將同學(xué)趴在課桌上打盹的憨態(tài)照片,悄悄曬到微信“朋友圈”里,真逗!A.③④

B.①②④C.③⑤

D.①②⑤4.(2016·廣東)治貧先治愚,扶貧先扶智。教育扶貧既可扶知,又可扶智,還能扶志。教育在促進(jìn)扶貧、防止返貧方面的重要作用,可以說(shuō)是根本性的、可持續(xù)的。這說(shuō)明我國(guó)的教育扶貧(C)①是解決貧困問(wèn)題的唯一途徑②有利于全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)③體現(xiàn)了政府共享發(fā)展的理念④體現(xiàn)了政府精準(zhǔn)扶貧的要求A.①②③

B.①③④C.②③④

D.①②④5.(2016·蘇州)“工匠精神”首次出現(xiàn)在2016年政府工作報(bào)告中。有網(wǎng)友評(píng)論:“有這樣一群勞動(dòng)者,他們的成功之路不是上名校,而是追求職業(yè)技術(shù)的完美和極致,成為某一領(lǐng)域不可或缺的人才和高級(jí)工匠”。這啟示我們(A)①成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力②各行各業(yè)都需要人才,都能出人才③職業(yè)學(xué)校學(xué)生更需要工匠精神④讀職業(yè)學(xué)校更加有利于成才A.①②

B.①③

C.②③

D.②④(二)直選式【解題方法】解答直選式選擇題的方法主要采用排除法。即在審清題意的基礎(chǔ)上,對(duì)選項(xiàng)所表述的觀點(diǎn)作出初步判斷,排除觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)。然后分析題干與選項(xiàng)之間的關(guān)系,淘汰無(wú)關(guān)的選項(xiàng)。對(duì)于時(shí)政,教材基礎(chǔ)知識(shí)的考查,直接依靠識(shí)記能力;名言警句、情景判斷需要對(duì)題干進(jìn)行準(zhǔn)確分析,才能得出答案。例:(2016·江西)2016年1月,中國(guó)政府發(fā)起了“我向總理說(shuō)句話”互動(dòng)。截至3月1日,共收集6萬(wàn)條留言。政府工作報(bào)告起草組對(duì)經(jīng)篩選整理出的意見(jiàn)逐條研究,最大限度地吸納到政府工作報(bào)告中。這說(shuō)明()A.我國(guó)尊重和保障公民的建議權(quán)B.我國(guó)公民有權(quán)直接管理國(guó)家事務(wù)C.建議權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利D.公民只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)行使政治權(quán)利解析:中國(guó)政府發(fā)起了“我向總理說(shuō)句話”互動(dòng),群眾建議最大限度地吸納到政府工作報(bào)告中。這說(shuō)明我國(guó)尊重和保障公民的建議權(quán),A符合題意;我國(guó)公民有權(quán)間接管理國(guó)家事務(wù),B的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利,C的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;“只能”(四)漫畫(huà)式【解題方法】解答漫畫(huà)式選擇題的思路可以概括為:“析畫(huà)意、審題干、辨題肢”。1.“析畫(huà)意”。即通過(guò)賞析漫畫(huà),包括漫畫(huà)中的文字,漫畫(huà)標(biāo)題和圖注等,挖掘出漫畫(huà)包含的深刻內(nèi)涵,了解漫畫(huà)的寓意,這是對(duì)題肢進(jìn)行正確選擇的前提。2.“審題干”。題干一般由說(shuō)明性文字,設(shè)問(wèn)指導(dǎo)語(yǔ)和選擇性要求三部分組成。審題干需要對(duì)以上三部分內(nèi)容進(jìn)行分別審讀和全面綜合審讀。審設(shè)問(wèn)指導(dǎo)語(yǔ),可以明確設(shè)問(wèn)指向的知識(shí)范疇,根據(jù)設(shè)問(wèn)限定的范疇,選擇備選題肢。3.“辨題肢”。即通過(guò)閱讀題肢弄懂每個(gè)題肢的含義、內(nèi)容、正誤、角度以及題肢間的聯(lián)系,以便為正確取舍題肢打下基礎(chǔ)。例:(2016·濱州)如圖漫畫(huà)《援手》()①符合以人為本的科學(xué)發(fā)展觀②說(shuō)明我國(guó)堅(jiān)持按勞分配制度③表明扶貧的目的是同步進(jìn)入小康社會(huì)④表明人民群眾共享改革發(fā)展的成果。A.①④

B.②④

C.②③

D.③④解析:漫畫(huà)表明,扶貧是實(shí)現(xiàn)共同富裕的措施,符合以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果,①④的說(shuō)法正確;②的觀點(diǎn)本身正確,但題目未體現(xiàn);③的觀點(diǎn)錯(cuò)誤,共同富裕不是同步富裕。答案:A【針對(duì)訓(xùn)練】1.(2016·常德)如圖,漫畫(huà)的作者創(chuàng)作此畫(huà)的意圖是想揭示(D)①個(gè)人和集體的關(guān)系②團(tuán)結(jié)的力量③逆境的意義④團(tuán)隊(duì)的價(jià)值A(chǔ).①②③

B.①③④C.②③④

D.①②④2.(2016·東營(yíng))如圖《拆》中人物行為的錯(cuò)誤在于(A)(導(dǎo)學(xué)號(hào)69892089)A.為了個(gè)人利益而犧牲集體利益B.能以大局為重,關(guān)心和維護(hù)集體利益C.為了集體利益而犧牲個(gè)人利益D.能把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)3.(2016·廣州)如圖的漫畫(huà)啟示我們(A)①不講信用,害人害己②不拘小節(jié),無(wú)關(guān)痛癢③言而有信,知行合一④信用社會(huì),法治先行A.①③④

B.①②③C.①②④

D.②③④4.(2016·海南)如果面臨如圖情景,我們可以這樣做(C)A.要錢(qián)沒(méi)有,要命一條B.有人沒(méi)人,大聲呼救C.冷靜機(jī)智,免受傷害D.自認(rèn)倒霉,事后報(bào)復(fù)5.(2016·聊城)下列回答符合漫畫(huà)《展望》預(yù)期的是(C)A.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興B.跨越社會(huì)主義初級(jí)階段C.全面建成小康社會(huì)D.人民生活達(dá)到總體小康(五)材料歸納式【解題方法】材料式選擇題主要涉及學(xué)生生活情境,社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)政,圖片或材料結(jié)合的形式,解答此類(lèi)選擇題首先需要認(rèn)真審讀題干材料,通過(guò)抓關(guān)鍵詞句明確材料主要內(nèi)容,然后根據(jù)教材所學(xué)知識(shí),把材料中沒(méi)有體現(xiàn)的選項(xiàng)或題肢予以排除,最后將題干和所選答案連起來(lái)通讀一遍,看前后意思表達(dá)是否一致。例:(2016·重慶)2016年3月16日,在全國(guó)人大表決通過(guò)國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告后,來(lái)自香港的人大代表在接受記者采訪時(shí)表示:“十二五”期間,在中央的支持下,香港各方面發(fā)展顯著;“十三五”期間香港將繼續(xù)發(fā)揮“一國(guó)兩制”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),結(jié)合香港自身?xiàng)l件,取得更大的發(fā)展。對(duì)此,下列理解正確的是()①全國(guó)人民代表大會(huì)是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)②香港的發(fā)展證明“一國(guó)兩制”基本方針是完全正確的③香港的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展充分證明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性④材料中表決通過(guò)政府工作報(bào)告表明全國(guó)人民代表大會(huì)地位最高、權(quán)利最大A.①②③

B.①②④C.①③④

D.②③④解析:題干的核心在于說(shuō)明全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)構(gòu),“十三五”期間香港將繼續(xù)發(fā)揮“一國(guó)兩制”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),結(jié)合香港自身?xiàng)l件,取得更大的發(fā)展。香港的發(fā)展證明“一國(guó)兩制”基本方針是完全正確的;③的說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)橄愀蹖?shí)行的是資本主義制度。答案:B【針對(duì)訓(xùn)練】1.(2016·玉林)2016年5月20日,玉林市部分學(xué)校遭遇特大暴雨襲擊,造成嚴(yán)重的洪水災(zāi)害。身處受災(zāi)學(xué)校的初中生應(yīng)該(B)①爭(zhēng)先恐后向家長(zhǎng)、老師求救②細(xì)察災(zāi)情,積極組織同學(xué)向安全地點(diǎn)轉(zhuǎn)移③在原地等候消防官兵的救援④在確保自身安全的前提下,參與抗洪救災(zāi)A.①③

B.②④

C.①②

D.③④2.(2016·鹽城)由全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)的《反家庭暴力法》于2016年3月1日正式實(shí)施,它讓自古清官難斷的“家務(wù)事”有了國(guó)法可依,也為遭受家暴之苦的受害人提供了法律武器。這表明(A)①公民的生命健康權(quán)得到更好的維護(hù)②全國(guó)人大常委會(huì)擁有立法權(quán)③有法可依是依法治國(guó)的重要前提④實(shí)施家暴行為都要受到刑罰處罰A.①②③

B.①④C.①③

D.②③④3.(2016·煙臺(tái))打開(kāi)電視卻不看,無(wú)意間,你已造成了電力浪費(fèi);去市場(chǎng)購(gòu)物,明知塑料袋會(huì)造成白色污染,仍然習(xí)慣性接受;明知紙張應(yīng)該雙面使用,但還是習(xí)慣性地丟棄沒(méi)有用完的作業(yè)本……對(duì)此,認(rèn)識(shí)正確的是(D)①環(huán)保節(jié)能需要注重生活細(xì)節(jié)②環(huán)保節(jié)能應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣③摒棄不良習(xí)慣,只能依靠法制建設(shè)④環(huán)保節(jié)能重在踐行A.①②③

B.②③④C.①③④

D.①②④4.(2016·宿遷)2015年12月25日,旨在促進(jìn)亞洲區(qū)域建設(shè)互聯(lián)互通化和經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行正式成立。全球迎來(lái)首個(gè)由中國(guó)倡議設(shè)立的多邊金融機(jī)構(gòu)。這表明我國(guó)(C)①在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮主導(dǎo)作用②積極推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)交流與合作③已成為發(fā)達(dá)國(guó)家和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)④展示了務(wù)實(shí)、負(fù)責(zé)任大國(guó)形象A.①②

B.①③C.②④

D.③④5.(2016·濰坊)李克強(qiáng)總理在2016年政府工作報(bào)告中提到,考慮了與全面建成小康社會(huì)目標(biāo)相銜接,考慮了推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的需要,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期目標(biāo)由2015年的7%調(diào)低到2016年的6.5%~7%.你對(duì)這一調(diào)整的認(rèn)識(shí)是(A)(導(dǎo)學(xué)號(hào)69892090)①是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康發(fā)展的需要②是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的需要③是對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)各族人民共同理想的調(diào)整④是對(duì)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的調(diào)整A.①②

B.①③C.②④

D.③④(六)圖表式【解題方法】解答此類(lèi)選擇題時(shí)要對(duì)數(shù)據(jù)表、餅狀圖、曲線圖、柱狀圖等形式或材料進(jìn)行比較分析,找出有哪些變化;推測(cè)數(shù)據(jù)或材料變化的趨勢(shì),即隨時(shí)間的推移,還會(huì)進(jìn)一步怎樣變化;觀察時(shí)還要考慮圖表中的縱向和橫向的對(duì)比變化,不要只注意某一方向,特別還要注意圖表中的說(shuō)明性文字以及注解,以便找到圖表反映的主要內(nèi)容。然后分析、甄別、判斷與此相聯(lián)系的選項(xiàng)。例:(2016·蘇州)2015年是“十二五”收官之年。某校同學(xué)用搜集到的我國(guó)“十二五”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)制作了一張圖表,其透露出的信息是()A.單位GDP能耗逐年增加B.堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀C.城鄉(xiāng)居民收入比在擴(kuò)大D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)解析:圖表內(nèi)容從近幾年我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度、城鄉(xiāng)居民收入比、能源消耗度降幅和科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率等方面展示了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的成就,體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,B符合題意;AC與圖表內(nèi)容不符;D表述與題意不符。答案:B【針對(duì)訓(xùn)練】1.(2016·濰坊)2016年一季度濰坊市居民人均可支配收入一覽表你認(rèn)為下列選項(xiàng)與表格蘊(yùn)含的信息相符的是(B)①我市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入高于農(nóng)村居民人均可支配收入②在收入構(gòu)成中,全市居民人均工資性收入是居民收入的主要來(lái)源③全市居民人均可支配收入遠(yuǎn)高于消費(fèi)支出④我市形成多種分配方式并存的分配格局A.①②

B.②④C.①③

D.③④2.(2016·陜西)思想品德課上,老師展示了下面表格通過(guò)表格分析,同學(xué)們得出結(jié)論:“十二五”期間,我國(guó)在促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展方面取得了成績(jī),你認(rèn)為下面哪位同學(xué)的說(shuō)法能支持這一結(jié)論(C)(導(dǎo)學(xué)號(hào)69892091)A.小智:“五年來(lái),城鎮(zhèn)居民人均可支配收入一直高于農(nóng)村居民人均純收入?!盉.小風(fēng):“五年來(lái),城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的增長(zhǎng)速度高于農(nóng)村居民人均收入的增長(zhǎng)速度?!盋.小宏:“五年來(lái),城鎮(zhèn)居民收入比在縮小?!盌.小奕:“五年來(lái),城鎮(zhèn)居民收入差距在縮小?!?.(2016·吉林)分析圖可以獲得的信息有(C)①堅(jiān)持了我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度②我國(guó)把提高居民收入擺在首要地位③全國(guó)居民人均可支配收入不斷增加④改革開(kāi)放是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。A.①②③

B.②③④C.①③④

D.①②④4.(2016·衡陽(yáng))解決如圖反應(yīng)的問(wèn)題需要政府(A)(導(dǎo)學(xué)號(hào)69892092)①提高居民收入,完善分配制度②努力增加社會(huì)財(cái)富,實(shí)現(xiàn)同等富裕③統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展④健全養(yǎng)老保障體系,構(gòu)建和諧社會(huì)A.①③④

B.①②③C.①②④

D.②③④5.(2016·廣州)新中國(guó)的人口政策經(jīng)歷了一個(gè)不斷調(diào)整和完善的過(guò)程。1950年代“人多好辦事”1970年代“一個(gè)不少,兩個(gè)正好,三個(gè)多了”1980年代“鼓勵(lì)只生育一個(gè)孩子”;“國(guó)家推行計(jì)劃生育”寫(xiě)入憲法2013年實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策2016年實(shí)施“一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子”政策我國(guó)人口政策的調(diào)整和完善主要基于(B)①人口老齡化壓力貫穿我們社會(huì)發(fā)展始終②優(yōu)化人口結(jié)構(gòu),促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展③人口基數(shù)大、增長(zhǎng)快始終是我國(guó)基本國(guó)情④使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)、資源環(huán)境相協(xié)調(diào)A.①③

B.②④

C.①②

D.③④二、中考政治題型復(fù)習(xí)非選擇題【方法點(diǎn)撥】近年來(lái)思想品德中考試卷中非選擇題側(cè)重于考查學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,以及對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的理解、運(yùn)用能力。一、解題思路第一步,認(rèn)真審題,抓住設(shè)問(wèn)中的關(guān)鍵詞、中心詞。第二步,準(zhǔn)確把握設(shè)問(wèn)中所要求回答的是屬于“是什么”“為什么”還是“怎么做”。第三步,聯(lián)想相對(duì)應(yīng)的熱點(diǎn)專(zhuān)題、書(shū)本知識(shí)。第四步,看分值控制答題點(diǎn)數(shù)。要點(diǎn)不能少,寧多勿少,力求全面。最后,表述答案書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,注意采分點(diǎn)及表達(dá)的完整性,答案應(yīng)言簡(jiǎn)意賅。二、解題技巧1.加強(qiáng)記憶,重視知識(shí)的積累和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。記憶能力是最重要的學(xué)習(xí)能力,無(wú)記憶能力,理解、運(yùn)用也就成了一句空話。中考試題雖高于教材,但源于教材,因而必須把握教材。只有注重記憶教材知識(shí)、積累知識(shí),我們?cè)诜治鰡?wèn)題解決問(wèn)題、歸納答案時(shí),才會(huì)有源源不斷的知識(shí)供選擇使用。試題內(nèi)容綜合性強(qiáng)、跨度大,這要求在記憶的同時(shí),要抓住知識(shí)的聯(lián)系與區(qū)別,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2.關(guān)注熱點(diǎn),在實(shí)踐中學(xué)以致用,培養(yǎng)自身能力。中考試題,注重學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析、解決社會(huì)問(wèn)題的能力,因此中考試題題目在書(shū)外,答案在書(shū)內(nèi)。因此需要我們多關(guān)注時(shí)政社會(huì)熱點(diǎn),要求我們?cè)谄綍r(shí)多看報(bào)、多看電視、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在閱讀與活動(dòng)中,多分析、多思考,找出與教材知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)。同時(shí)面對(duì)材料,試著多角度設(shè)問(wèn)、多角度解答,使自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力在實(shí)踐與訓(xùn)練中不斷增強(qiáng)。3.答卷要注意“意在筆先、先易后難、多引少編”。所謂意在筆先就是要求我們?cè)诖痤}時(shí)要先審清題意,找試題與教材的結(jié)合點(diǎn),多角度、多層次去思考,寬口徑提取知識(shí),構(gòu)思好答案,把握好邏輯關(guān)系再做答,以避免答非所問(wèn)、顧此失彼,遺漏等問(wèn)題出現(xiàn)。所謂先易后難就是指通過(guò)審題,結(jié)合自身實(shí)際,根據(jù)試題的難易程度,先做易的再做難的,從而節(jié)省時(shí)間,提高解題效率?!岸嘁倬帯本褪且笪覀儽M量運(yùn)用教材中的觀點(diǎn),恰當(dāng)運(yùn)用思想品德術(shù)語(yǔ),解決問(wèn)題,力求在知識(shí)的運(yùn)用中有所創(chuàng)新,而不能東拼西湊、生搬硬套,隨心所欲。(一)列舉類(lèi)【題型特點(diǎn)】(1)此類(lèi)型題的設(shè)問(wèn)考查一般比較簡(jiǎn)單,以考查基礎(chǔ)知識(shí)為主。問(wèn)題設(shè)問(wèn)形式:請(qǐng)你列舉、請(qǐng)你介紹……(2)列舉必須注意限定性:時(shí)間限制、范圍限制、人物限制等?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】一、讀懂材料是解答題目的前提,讀懂材料可以從如下幾個(gè)方面入手。首先,弄清材料的含義和觀點(diǎn)。仔細(xì)閱讀每一則材料,真正理清材料在說(shuō)什么。這是解題的基礎(chǔ)。其次,深挖材料,這是解題的關(guān)鍵,它決定了答案的來(lái)源。二、審清題目,就是抓住關(guān)鍵詞(提示語(yǔ)、時(shí)間和地點(diǎn)限制)弄清題目在問(wèn)什么,弄清題目的考查意圖。如:(1)弄清題目是要求根據(jù)材料作答,還是結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答;(2)若針對(duì)觀點(diǎn)提問(wèn),要注意問(wèn)的是題目的觀點(diǎn)、答題者的觀點(diǎn);(3)若考查原因,就要抓住根本、直接、現(xiàn)實(shí)、主觀、客觀、政治、經(jīng)濟(jì)等關(guān)鍵性詞語(yǔ)?!踞槍?duì)訓(xùn)練】1.(2016·齊齊哈爾)【網(wǎng)絡(luò)生活你我共享】材料:很多公共場(chǎng)所都有免費(fèi)的WIFI,為“低頭族”帶來(lái)了方便與實(shí)惠,卻不知這里有很多安全隱患。一些不法分子借機(jī)盜取你的個(gè)人信息,隨之而來(lái)的就是惱人的騷擾、詐騙。請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題。不法分子的行為侵犯了公民的哪項(xiàng)權(quán)利?請(qǐng)舉出兩例日常生活中類(lèi)似的行為。隱私權(quán);監(jiān)視、窺視他人私生活;偷看日記;偷翻他人書(shū)包;偷看網(wǎng)絡(luò)聊天記錄;隨便公開(kāi)他人秘密;道聽(tīng)途說(shuō)傳播他人的隱私等。2.(2016·襄陽(yáng)學(xué)業(yè)考)【享受權(quán)利履行義務(wù)】在依法治國(guó)的中國(guó),法的“大廈”是由權(quán)利、義務(wù)共同構(gòu)成的。權(quán)利、義務(wù)伴隨公民左右,公民的學(xué)習(xí)、生活離不開(kāi)權(quán)利、義務(wù);法律保障公民的權(quán)利和義務(wù),公民的權(quán)利和義務(wù)離不開(kāi)法律;公平正義是社會(huì)穩(wěn)定的“天平”維護(hù)公平正義離不開(kāi)正確的權(quán)利義務(wù)觀。(1)權(quán)利義務(wù)伴隨公民左右。權(quán)利伴隨公民左右,舉1例說(shuō)明:①到校學(xué)習(xí),受教育權(quán)等伴隨左右;②騎自行車(chē)到野外游玩,財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、人身自由權(quán)等伴隨左右;③到超市買(mǎi)商品,知情權(quán)、自主選擇權(quán)等伴隨左右;④參加體育活動(dòng),生命健康權(quán)等伴隨左右;⑤署名發(fā)表文章,著作權(quán)、姓名權(quán)等伴隨左右等。義務(wù)伴隨公民左右,舉1例說(shuō)明:①在家做家務(wù),孝敬父母等義務(wù)伴隨左右;②在學(xué)校學(xué)習(xí),受教育等義務(wù)伴隨左右;③到公園游玩,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守公共秩序等義務(wù)伴隨左右;④教室里學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律、遵守公共秩序等義務(wù)伴隨左右;⑤網(wǎng)絡(luò)交往中,保守國(guó)家秘密等義務(wù)伴隨左右;⑥同外國(guó)人交往中,維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益等義務(wù)伴隨左右等。(2)權(quán)利義務(wù)離不開(kāi)法律。權(quán)利離不開(kāi)法律,舉1例說(shuō)明:①人身權(quán)利是法律賦予的,受法律保護(hù);②姓名權(quán)是法律賦予的,受法律保護(hù);③肖像權(quán)是法律賦予的,受法律保護(hù);④行使集會(huì)、游行的自由,要符合法律規(guī)定;⑤言論自由,要在法律允許的范圍內(nèi)行使;⑥財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害,依法維護(hù);⑦消費(fèi)者權(quán)益受到侵害,依法維權(quán)等。義務(wù)離不開(kāi)法律,舉1例說(shuō)明:①要按照法律規(guī)定年限、條件等,履行受教育的義務(wù);②按照法律規(guī)定的年齡、身體條件等,履行服兵役的義務(wù);③按照保密法的有關(guān)規(guī)定,履行保守國(guó)家秘密的義務(wù);④按照憲法、反分裂國(guó)家法的有關(guān)規(guī)定,履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的義務(wù);⑤按照法律規(guī)定的稅率等,履行依法納稅的義務(wù);⑥法律鼓勵(lì)我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)等,我們積極去做,履行遵守社會(huì)公德的義務(wù);⑦不履行依法納稅、保守國(guó)家秘密等義務(wù),會(huì)受到法律制裁等。3.(2016·齊齊哈爾)【熱心公益服務(wù)社會(huì)】材料:某社區(qū)倡導(dǎo)人人都是志愿者,人人參與公益活動(dòng),用每一個(gè)人的熱情去激活社會(huì)的正能量,實(shí)現(xiàn)“撒志愿-撒文明-大文明”的轉(zhuǎn)變。列舉現(xiàn)實(shí)生活中你可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)?宣傳防火防盜知識(shí);向?yàn)?zāi)區(qū)捐款、捐物;清明節(jié)祭掃烈士陵墓;利用節(jié)假日去敬老院看望孤寡老人等。4.(2016·衡陽(yáng))材料一:2015年中國(guó)新疆發(fā)展論壇于8月18日上午在烏魯木齊開(kāi)幕,本屆論壇主題為“建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶——新疆的發(fā)展機(jī)遇與選擇”。張春贊在開(kāi)幕式上致辭說(shuō),今年是自治區(qū)成立60周年,今日的新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧、各族人民安居樂(lè)業(yè)。悠久的歷史、燦爛的文化,現(xiàn)代化的生活在這里完美結(jié)合,譜寫(xiě)著神奇的新疆故事。俞正聲在賀信上說(shuō),作為“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”核心區(qū)的新疆是中國(guó)向西開(kāi)放的重要窗口,是連接亞歐大陸重要的交通樞紐、商貿(mào)物流和科技文化中心。材料二:2015年9月30日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在會(huì)見(jiàn)來(lái)自內(nèi)蒙古、廣西、西藏、寧夏、新疆5個(gè)自治區(qū)的13名基層民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀代表時(shí)強(qiáng)調(diào):中華民族一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)。這是全體中華兒女的共同心愿,也是全國(guó)各族人民的共同目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿和目標(biāo),離不開(kāi)全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。請(qǐng)列舉黨和國(guó)家為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)所采取的一些措施。①民族區(qū)域自治制度;②西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略;③堅(jiān)持民族平等,民族團(tuán)結(jié),各民族共同繁榮原則;④加大對(duì)民族地區(qū)的扶持力度;⑤對(duì)口支援民族地區(qū)。5.(2016·六盤(pán)水)一年一度的畢業(yè)季來(lái)臨了,畢業(yè)生們面對(duì)舊教材、舊輔導(dǎo)書(shū)、舊校服、舊盆子等物品怎么處理才好呢?某校組織“綠色離校、綠色感恩”活動(dòng),號(hào)召畢業(yè)學(xué)子在離校時(shí)以自己獨(dú)特的方式支持環(huán)保和愛(ài)心事業(yè)。列舉中學(xué)生奢侈浪費(fèi)或不恰當(dāng)處理舊物品的行為。寢室電燈徹夜通明;外出就餐經(jīng)常使用一次性筷子;塑料瓶等垃圾隨意丟棄等。6.習(xí)近平主席說(shuō):“世界那么大,問(wèn)題那么多,國(guó)際社會(huì)期待聽(tīng)到中國(guó)的聲音,看到中國(guó)的方案,中國(guó)不能缺席。面對(duì)深陷苦難和戰(zhàn)火中的人們,我們有悲憫和同情,更要有責(zé)任和行動(dòng),中國(guó)將永遠(yuǎn)向世界敞開(kāi)懷抱,也將盡己所能向面臨困境的人們伸出援手,讓我們的‘朋友圈’越來(lái)越大”。列舉中國(guó)對(duì)國(guó)際社會(huì)“負(fù)責(zé)任的行動(dòng)”。(導(dǎo)學(xué)號(hào)69892094)中國(guó)軍人參與國(guó)際維和行動(dòng);APEC組織上海會(huì)議;2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦;2006年11月中非合作論壇在北京召開(kāi)等。(二)內(nèi)容概括類(lèi)【題型特點(diǎn)】此類(lèi)試題通常給出文字、漫畫(huà)、圖片圖表等材料,要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料寫(xiě)出自己的感想,或概括材料蘊(yùn)涵的知識(shí)和道理?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】正確解答內(nèi)容概括題,一般要求做到“三步走”:第一步,認(rèn)真審題,把握材料的中心意思??蓮奈淖?、漫畫(huà)、圖表圖片找出標(biāo)題、關(guān)鍵詞、主體等,準(zhǔn)確把握材料所體現(xiàn)的中心意思。第二步,仔細(xì)思考,明確概括方向。要依據(jù)所給的文字、漫畫(huà)、圖表圖片等材料信息,由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地歸納、提煉材料蘊(yùn)涵的知識(shí)和道理。具體來(lái)說(shuō),需要明確三個(gè)層面:一是“是什么”;二是“為什么”;三是“怎么做”。第三步,回歸教材,概括整理答案。在把握題目材料的中心意思以及明確概括方向的基礎(chǔ)上,回歸教材,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),概括總結(jié)出答案。答案應(yīng)盡量全面、完整?!踞槍?duì)訓(xùn)練】1.(2016·鄂州)材料一:我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,有55個(gè)少數(shù)民族,其中大部分與漢族雜居在一起,在少數(shù)民族聚居區(qū),設(shè)立自治區(qū)、自治州等自治機(jī)關(guān)。材料二:我國(guó)高度重視民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。為了促進(jìn)民族地區(qū)的發(fā)展,國(guó)家出臺(tái)了許多“興邊富民”舉措,使人民生活有了很大改善,幸福指數(shù)顯著提高。(1)材料一反映了我國(guó)民族分布有何特點(diǎn)?大雜居,小聚居。(2)自治機(jī)關(guān)的設(shè)置,遵循了我國(guó)解決民族問(wèn)題的哪一項(xiàng)基本政策?民族區(qū)域自治。2.(2016·河北)材料一:黃河源頭有一個(gè)縣,過(guò)去發(fā)現(xiàn)金礦后,各路人馬在草原上瘋狂采金。這個(gè)原本名不見(jiàn)經(jīng)傳的西部貧困縣,人均收入曾連續(xù)多年居全國(guó)第一。挖金者所到之處,遍地瘡痍,再加上氣候變化等因素,當(dāng)?shù)夭輬?chǎng)退化,河湖萎縮,鼠害猖獗,風(fēng)沙四起,許多牧民被迫背井離鄉(xiāng)。材料二:我國(guó)東部有一個(gè)縣,森林覆蓋率高,山清水秀。在這里,生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游紅紅火火,一年四季游客不斷,帶動(dòng)了其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,百姓收入高了,生活富了,當(dāng)?shù)厝司暮亲o(hù)著這里的一山一水、一草一木,他們明白:當(dāng)代人享受自然美景,也要給子孫后代留下綠水青山。(1)從資源開(kāi)發(fā)與生態(tài)保護(hù)關(guān)系的角度看,我們從材料一中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是什么?資源開(kāi)發(fā),不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)。(2)以“人類(lèi)與自然”為話題,先提出一個(gè)觀點(diǎn),然后運(yùn)用以上材料中的信息簡(jiǎn)要論述這一觀點(diǎn)。示例一:觀點(diǎn):自然是人類(lèi)賴以生存的基礎(chǔ)。論證:自然中的礦產(chǎn)、綠水青山,為人類(lèi)的生產(chǎn)、生活提供了資源,表明大自然是人類(lèi)賴以生存的基礎(chǔ)。示例二:觀點(diǎn):人類(lèi)的活動(dòng)影響自然。論證:人們?cè)诓菰席偪癫山穑茐牧水?dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,表明人類(lèi)活動(dòng)影響自然。(或人們精心呵護(hù)綠水青山,保護(hù)了良好自然環(huán)境,表明人類(lèi)活動(dòng)影響自然)示例三:觀點(diǎn):人類(lèi)不應(yīng)該對(duì)大自然過(guò)度索取。論證:過(guò)度采金造成生態(tài)環(huán)境惡化,牧民被迫背井離鄉(xiāng),表明人類(lèi)不應(yīng)該對(duì)大自然過(guò)度索取。示例四:觀點(diǎn):人類(lèi)與自然要和諧相處。論證:過(guò)度采金造成生態(tài)環(huán)境惡化,牧民被迫背井離鄉(xiāng),這告誡我們?nèi)祟?lèi)與自然要和諧相處。(或人們精心呵護(hù)自然環(huán)境,推動(dòng)了生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕,這表明人類(lèi)與自然要和諧相處)3.(2016·烏魯木齊)2016年5月30日,國(guó)家主席習(xí)近平在全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置,吹響建設(shè)“世界科技強(qiáng)國(guó)”的號(hào)角。材料一全球市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)最新報(bào)告顯示,2015年全球智能手機(jī)市場(chǎng)份額十強(qiáng)中,中國(guó)品牌占據(jù)七席,華為首次成為邁入“全球億臺(tái)俱樂(lè)部”的廠商,也是國(guó)內(nèi)品牌中唯一實(shí)現(xiàn)“中國(guó)芯”的廠商。在傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)的家電領(lǐng)域,“掌握核心科技”的格力電器,占領(lǐng)全球30%空調(diào)市場(chǎng)份額,正改寫(xiě)著全球百年空調(diào)產(chǎn)業(yè)格局。當(dāng)今,以華為、格力為代表的一批“中國(guó)制造”的“中國(guó)貨”,正變身中國(guó)創(chuàng)新的“新國(guó)貨”在世界市場(chǎng)閃耀登場(chǎng)。結(jié)合材料一,說(shuō)明“新國(guó)貨”現(xiàn)象得益于國(guó)家實(shí)施的哪些國(guó)策和戰(zhàn)略?對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策;創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;科教興國(guó)戰(zhàn)略。4.(2016·廣州)2015年11月29日,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》,全面吹響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。材料一:全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)人民幸福。盡管中國(guó)的發(fā)展成就舉世矚目,但目前全國(guó)仍有14個(gè)集中連片特困地區(qū),592個(gè)國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣、12.8萬(wàn)個(gè)貧困村、7000多萬(wàn)農(nóng)村貧困人口,除京津滬3個(gè)直轄市外,其余28個(gè)省級(jí)行政區(qū)都存在相當(dāng)數(shù)量的生活在貧困線以下的群眾,有些人甚至用不上電,喝不上干凈水。結(jié)合材料一,概括我國(guó)現(xiàn)階段的發(fā)展特點(diǎn)。我國(guó)現(xiàn)在處于社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。5.(2016·河南)材料一:一城宋韻半城水,八朝古都八面風(fēng)。河南開(kāi)封,有過(guò)北宋商賈云集、萬(wàn)國(guó)咸通的繁華,也有過(guò)在河南地位連連下滑的尷尬。近年來(lái),開(kāi)封以打造國(guó)際文化旅游名城為引領(lǐng),以文化為“核”,為經(jīng)濟(jì)助力,走出了一條獨(dú)特的“文化+”發(fā)展之路:“文化+城建”——悉心保護(hù)古城,同時(shí)彰顯“新宋風(fēng)”城建風(fēng)格;“文化+工藝設(shè)計(jì)”——著力培育特色工藝品街區(qū);“文化+餐飲”——?jiǎng)?chuàng)立“宋都”餐飲品牌;“文化+旅游”——讓古都文化看得見(jiàn)、摸得著……材料二:改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)成效顯著,但也存在一些突出問(wèn)題,如城市規(guī)劃的前瞻性、嚴(yán)肅性、科學(xué)性、公開(kāi)性不夠,城市建筑貪大、媚洋、求怪等亂象叢生,特色缺失,文化傳承堪憂……破解這些問(wèn)題,走出一條中國(guó)特色城鎮(zhèn)化發(fā)展道路迫在眉睫。結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問(wèn)題:(1)開(kāi)封采取上述舉措打造國(guó)際文化旅游名城說(shuō)明了哪些道理?文化建設(shè)能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大支撐(或:文化建設(shè)能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持?;颍贺S厚的歷史文化資源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì));傳承傳統(tǒng)文化需要結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)推陳出新(或:傳統(tǒng)文化在傳承中不斷創(chuàng)新,便可迸發(fā)出無(wú)窮魅力);城市發(fā)展應(yīng)充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐臍v史文化資源;應(yīng)充分認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值,增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信;改革開(kāi)放是促進(jìn)一個(gè)地區(qū)繁榮發(fā)展的必由之路;等等。(2)開(kāi)封的特色發(fā)展之路為解決我國(guó)城鎮(zhèn)化面臨的問(wèn)題提供了哪些借鑒?城鎮(zhèn)化建設(shè):必須尊重城市的歷史和傳統(tǒng);必須重視對(duì)城市文化的傳承和保護(hù)(或:必須注重保留城市的文脈);必須注重保留城市自身的特色(或:必須因地制宜,走特色發(fā)展之路);必須堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展理念;必須堅(jiān)持以人為本的城市建設(shè)理念;必須注重做好城市建設(shè)的整體規(guī)劃、科學(xué)規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃;必須重視打造宜居的城市環(huán)境;必須堅(jiān)持綠色、節(jié)能、文明的城鎮(zhèn)化建設(shè)理念;等等。(三)原因類(lèi)【題型特點(diǎn)】這類(lèi)試題一直在中考試題中占有較大的比重,此類(lèi)試題有較強(qiáng)的綜合性,要求學(xué)生準(zhǔn)確回答某一行為或現(xiàn)象產(chǎn)生(形成)的原因、理由或依據(jù),側(cè)重考察學(xué)生的發(fā)散思維能力,對(duì)學(xué)生的思維能力要求較高,解答難度較大。該類(lèi)問(wèn)題的設(shè)問(wèn)方式主要有:(1)分析某某行為或現(xiàn)象的產(chǎn)生的“原因(理由)”“必要性”“依據(jù)”;(2)“為什么要”采取某行為(發(fā)生某現(xiàn)象);(3)某行為“為什么能”取得成功;(4)分析某一行為或政策的正確性?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】解答此類(lèi)題型要做到:一看,二定。一看:先看設(shè)問(wèn)再看材料。二定:一定設(shè)問(wèn)類(lèi)型,二定答題切入點(diǎn):①學(xué)會(huì)從設(shè)問(wèn)的指向性提示為切入點(diǎn)歸因;②學(xué)會(huì)在問(wèn)題與學(xué)科主干知識(shí)的“知識(shí)結(jié)構(gòu)”中歸因;③學(xué)會(huì)在情景材料提供的“有效信息”中歸因;④聯(lián)系問(wèn)題的主體分析原因。一個(gè)“原因”類(lèi)設(shè)問(wèn)一定牽涉一定的主體,而特定的主體肯定享有一定的權(quán)利并負(fù)有一定的義務(wù)、具有一定的職責(zé);⑤學(xué)會(huì)在問(wèn)題與時(shí)政熱點(diǎn)知識(shí)的“相互聯(lián)系”中歸因。【針對(duì)訓(xùn)練】1.(2016·包頭)2016年包頭市政府工作報(bào)告指出,2015年包頭市政府堅(jiān)持依法行政,確保政府權(quán)力在憲法和法律的軌道上運(yùn)行,提高了政府公共管理和社會(huì)服務(wù)的能力和水平,保持了社會(huì)的和諧、安定,人民群眾滿意度顯著提升,民主政治建設(shè)邁上新臺(tái)階。閱讀材料,運(yùn)用依法治國(guó)方略的相關(guān)知識(shí),分析包頭市政府堅(jiān)持依法行政的原因。依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略;依法治國(guó)要求行政人員必須依法行政;依法治國(guó)有利于構(gòu)建和諧社會(huì);有利于維護(hù)社會(huì)公平正義。2.(2016·達(dá)州)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:2015年我國(guó)穩(wěn)步推進(jìn)法制工作:全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)了實(shí)行憲法宣誓制度的決定;表決通過(guò)了刑法修正案(九);新制定的食品安全法正式實(shí)施等。材料二:2015年我黨不斷加強(qiáng)黨的建設(shè);清理紀(jì)檢隊(duì)伍中的“害群之馬”;實(shí)現(xiàn)全國(guó)31個(gè)省區(qū)市“打老虎”全覆蓋;印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,提出了對(duì)黨員理想信念的高標(biāo)準(zhǔn)要求和不可觸碰的“底線”;通報(bào)金融領(lǐng)域的違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部等。上述材料體現(xiàn)了“三個(gè)代表”中哪一個(gè)重要思想?中國(guó)共產(chǎn)黨是為什么必須要堅(jiān)持這一個(gè)思想?(至少兩點(diǎn))代表最廣大人民的根本利益。原因:因?yàn)閳?jiān)持代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,就是黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作,必須堅(jiān)持把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,充分發(fā)揮人民群眾的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性,在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上,使人民群眾不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。3.(2016·昆明)2015年,云南省扶貧開(kāi)發(fā)工作取得顯著成效。請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下信息,回答下列問(wèn)題。你從圖中可以獲取出哪些信息?請(qǐng)概括出我省發(fā)生這些變化的主要原因。我省重視扶貧工作,扶貧效果顯著。主要原因:①我省堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;②重視扶貧工作,體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨;③堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;④社會(huì)主義的根本原則是共同富裕,讓人民共享發(fā)展成果。4.(2016·常德)據(jù)某大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對(duì)4個(gè)省市200所中學(xué)的11957名13歲~15歲的中學(xué)生進(jìn)行青少年使用煙草狀況的調(diào)查,現(xiàn)在我國(guó)中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲,20%以上的初中生嘗試過(guò)吸煙,其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過(guò)吸煙,總吸煙率為22.5%。一份最新醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告指出,71%的青少年和中學(xué)生嘗試過(guò)吸煙,這些人中男人是女人的3倍。醫(yī)生們警告說(shuō),青少年吸煙對(duì)身體的危害比成年人更大,從15歲或更小的年齡開(kāi)始吸煙也許會(huì)使他們的壽命減損25年,這些人比正常人死得更早。中學(xué)生應(yīng)該拒絕吸煙,養(yǎng)成有益健康的行為。為什么?中學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,各器官、各系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟(吸煙對(duì)身體的各個(gè)器官與系統(tǒng)均有一定程度的危害);吸煙不但吞噬吸煙者的健康和生命,還會(huì)污染空氣,危害他人。5.(2016·綏化)材料一:八年三班的子晴同學(xué)擁有一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛(ài)她,為了能給子晴創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,子晴的媽媽把打麻將的癮也戒掉了,子晴的爸爸也戒了酒,父母的呵護(hù)讓子晴每天都能高高興興去上學(xué)。本學(xué)期子晴的學(xué)校多次組織火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生、地震災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)等安全演練活動(dòng),子晴每天過(guò)的可開(kāi)心了。材料二:2016年4月15日早晨,17歲的小李在上學(xué)途中,遇到兩名歹徒對(duì)其實(shí)施搶劫,勇敢的小李與兩名歹徒展開(kāi)了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒用刀刺成重傷。黨和國(guó)家為什么給予未成年人特殊保護(hù)?未成年人是祖國(guó)的未來(lái)和希望,由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足,生命健康權(quán)較容易受到侵犯。保護(hù)未成年人的生命健康,是全社會(huì)的共同責(zé)任。6.(2016·麗水)材料:最高人民法院公布的《關(guān)于審理毒品犯罪案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》規(guī)定:向在校學(xué)生販賣(mài)毒品的;利用、教唆未成年人非法持有毒品的;被認(rèn)定為刑法規(guī)定的“情節(jié)嚴(yán)重”加重處罰。法律為什么規(guī)定“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重處罰?①未成年人是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任;②未成年人的生理、心理都不夠成熟,缺乏自我保護(hù)能力;③國(guó)家對(duì)未成年人實(shí)行特殊保護(hù)。(四)看法、認(rèn)識(shí)、理解類(lèi)【題型特點(diǎn)】看法、認(rèn)識(shí)、理解類(lèi)試題是以考生實(shí)際為材料(情境),讓考生結(jié)合材料發(fā)表自己的見(jiàn)解或以社會(huì)熱點(diǎn)為背景材料,學(xué)生談自己的看法的試題。此類(lèi)試題旨在考查考生挖掘材料、捕捉有效信息能力、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,試題具有極強(qiáng)的開(kāi)放性和綜合性?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】細(xì)讀材料,捕捉重點(diǎn)有效信息是解答此類(lèi)試題的重要前提。學(xué)生先要認(rèn)真閱讀材料,在整體上把握材料的基礎(chǔ)上,分清材料中的重點(diǎn)信息和有效信息。審清設(shè)問(wèn),明確答題基本方向。這是正確解答此類(lèi)試題的重要條件。學(xué)生要在總體把握材料的前提下,仔細(xì)思考試題的不同設(shè)問(wèn)角度,明白答題的基本方向。仔細(xì)比照,找準(zhǔn)設(shè)問(wèn)教材關(guān)聯(lián)。這是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵點(diǎn)?!翱捶?、認(rèn)識(shí)、理解類(lèi)”試題,每道題都有其特定的命題指向,學(xué)生應(yīng)該依據(jù)材料和設(shè)問(wèn),尋找到問(wèn)題與課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、時(shí)事政治以及所學(xué)教材內(nèi)容的最佳結(jié)合點(diǎn),若是多個(gè)角度設(shè)問(wèn),應(yīng)弄清多個(gè)角度與課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、時(shí)事政治以及所學(xué)教材內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)。規(guī)范作答,注意言簡(jiǎn)語(yǔ)準(zhǔn)層清。解答此類(lèi)試題時(shí),學(xué)生一要語(yǔ)言簡(jiǎn)明,不啰嗦;二要用語(yǔ)準(zhǔn)確,要求使用學(xué)科術(shù)語(yǔ);三是層次清楚,思路清晰。從答案中能清晰地看出“是什么(判斷表態(tài))——為什么(說(shuō)明原因)——怎么辦(講清做法)”思路?!踞槍?duì)訓(xùn)練】1.(2016·株洲)材料一:“你們幫我們發(fā)布了‘老賴’名單及信息后,有部分‘老賴’受到震懾,已主動(dòng)聯(lián)系我們,前來(lái)履行執(zhí)行義務(wù),紛紛還款?!敝曛奘泻商羺^(qū)人民法院相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)說(shuō)。材料二:自2015年12月起,“老賴”在公司登記注冊(cè)環(huán)節(jié)受到限制,“老賴”不得辦公司。被全國(guó)各級(jí)人民法院列入到失信被執(zhí)行人名單的“老賴”,不得在全國(guó)范圍內(nèi)擔(dān)任任何公司的法定代表人、董事、監(jiān)事和高級(jí)管理人員,“老賴”不得當(dāng)“老板”。對(duì)“老賴”的懲戒,旨在形成“一次失信,處處受限”的社會(huì)氛圍。(溫馨提示:“老賴”是對(duì)有償還能力但拒不償還全部或部分到期債務(wù)的人的俗稱。)從誠(chéng)信價(jià)值的角度,結(jié)合材料二,說(shuō)一說(shuō),你對(duì)“一次失信,處處受限”的看法。①誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德和精神財(cái)富;②誠(chéng)信是為人做事的基本準(zhǔn)則;③誠(chéng)信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件;④誠(chéng)信是公民職業(yè)道德的基本要求;⑤誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證;⑥誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。2.(2016·徐州)踐諾履約是契約精神的體現(xiàn),也是現(xiàn)代公民應(yīng)有的品格。某班同學(xué)圍繞這一話題開(kāi)展了小組探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你參與并完成相關(guān)問(wèn)題。

說(shuō)明信守承諾會(huì)獲得回報(bào)。3.(2016·常德)生活在今天的中國(guó),人們的日子一天天變好,這與中國(guó)特色社會(huì)主義的基本制度是分不開(kāi)的。材料一:正在某校讀九年級(jí)的小明感到非常幸福。因?yàn)椋粌H學(xué)校的學(xué)習(xí)條件好,而且家里的經(jīng)濟(jì)情況也挺好的。媽媽在中國(guó)移動(dòng)(中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司)常德分公司上班很多年了;爸爸自己開(kāi)了一家汽車(chē)維修裝飾美容店,還雇請(qǐng)了21位員工呢。所以,家里的經(jīng)濟(jì)收入很可觀。材料二:2016年3月5日至16日,十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議表決通過(guò)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要、政府工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告、慈善法等。結(jié)合材料一和材料二,簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性”的認(rèn)識(shí)。我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度,充滿生機(jī)和活力,能夠極大地促進(jìn)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流,造福人民;我國(guó)的基本政治制度,能夠充分地保障人民當(dāng)家作主,決定國(guó)家的重大事務(wù),維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。4.(2016·黃岡)材料:2015年10月19日,新華社全文播發(fā)的《中共中央關(guān)于繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝的意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào),傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2016年3月5日,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào),實(shí)施中華文化傳承工程。我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)和對(duì)待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?①中華文化是我們的根,是中華民族共有的精神家園;保護(hù)本民族的文化,是我們義不容辭的責(zé)任;②珍愛(ài)自己的精神家園,在走向世界的同時(shí),千萬(wàn)不能迷失自己;③繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神;④宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó),了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化;⑤做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者;⑥結(jié)合時(shí)代發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。(五)意義類(lèi)【題型特點(diǎn)】意義類(lèi)主觀題主要通過(guò)一定的行為情境的創(chuàng)設(shè),指向一定的積極影響,多出現(xiàn)在主觀題中,試題一般鏈接當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn),展示我國(guó)的大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略,引導(dǎo)考生認(rèn)識(shí)政策或活動(dòng)的積極影響。其設(shè)問(wèn)方式主要是針對(duì)所給材料中的“某一做法”或“某一事件”有什么意義來(lái)設(shè)問(wèn)?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】(1)學(xué)會(huì)審題,明確回答的是某一種意義,還是全部意義。(2)要注意“意義”與“影響”類(lèi)的區(qū)別,影響包括有利和不利兩類(lèi)。(3)答案要點(diǎn)要緊緊結(jié)合所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)和題目所提供的材料(抓住材料的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句),有些題目作答時(shí)還必須運(yùn)用時(shí)政語(yǔ)言來(lái)回答?!耙饬x”類(lèi)題目在組織答案時(shí)常用的“關(guān)鍵詞”為:“是……的客觀要求”“有利于……”“推動(dòng)了……”“促進(jìn)了……”“增強(qiáng)了……”“只有……,才能……”等。(4)解答時(shí)要遵循由小到大,由直接到間接,由微觀到宏觀,由近及遠(yuǎn)的原則,做到條理清晰。答題要點(diǎn)要緊扣材料,同時(shí)最后一點(diǎn)要聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合黨和國(guó)家的方針政策,體現(xiàn)時(shí)代性。(5)要多答,力求全面準(zhǔn)確,體現(xiàn)一定的綜合性,答題要點(diǎn)應(yīng)結(jié)合書(shū)本知識(shí)?!踞槍?duì)訓(xùn)練】1.(2016·鄂州)黨的十八大報(bào)告首次明確提出我國(guó)2020年全面建成小康社會(huì)。全面建成小康社會(huì)必將成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興過(guò)程中更為精彩的輝煌篇章,它將使十三億中國(guó)人擁抱屬于自己的“中國(guó)夢(mèng)”。閱讀材料,回答下列問(wèn)題:20世紀(jì)末,我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了階段性的勝利,人民生活達(dá)到了怎樣的水平?有什么意義?人民生活總體上達(dá)到小康水平。意義:中國(guó)人民千百年來(lái)衣食無(wú)憂的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí);這是社會(huì)主義制度的偉大勝利,是中華民族發(fā)展史上的一個(gè)新的里程碑。2.(2016·廣州)H企業(yè)集團(tuán)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,投入30億元結(jié)對(duì)幫扶某貧困縣。該集團(tuán)利用自身的雄厚實(shí)力,綜合采取產(chǎn)業(yè)扶貧、異地搬遷扶貧、吸納就業(yè)扶貧、發(fā)展教育扶貧、特殊困難群體生活保障扶貧等一攬子措施,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。短短幾個(gè)月,執(zhí)行迅速,效果立顯。集團(tuán)總裁說(shuō),“集團(tuán)的快速發(fā)展得益于國(guó)家的改革開(kāi)放。人長(zhǎng)大了,要懂得孝敬父母、企業(yè)做大了,要懂得報(bào)恩,幫助貧困地區(qū)脫貧是企業(yè)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任”。結(jié)合材料,運(yùn)用共同富裕的知識(shí),分析企業(yè)參與脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的意義。①實(shí)現(xiàn)貧困人口全部脫貧是社會(huì)主義本質(zhì)的要求,有利于實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo);②黨是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,黨提出貧困人口實(shí)現(xiàn)全部脫貧目標(biāo)體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用;③全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,黨提出貧困人口實(shí)現(xiàn)全部脫貧目標(biāo)也體現(xiàn)了黨的工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);④我國(guó)政府是人民的政府,政府宗旨是為人民服務(wù)。政府提出貧困人口實(shí)現(xiàn)全部脫貧目標(biāo)是政府責(zé)任的體現(xiàn)。3.(2016·煙臺(tái))【榜樣力量】在學(xué)校舉辦的“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)中,小玉同學(xué)光榮當(dāng)選。請(qǐng)認(rèn)真閱讀她的事跡,并回答問(wèn)題。該校開(kāi)展的“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)有何意義?有利于提高師生的思想道德素養(yǎng);有利于加強(qiáng)校園文化建設(shè);有利于弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。4.(2016·六盤(pán)水)2015年9月20日,以“科技成就夢(mèng)想,擁抱智慧生活”為主題的全國(guó)科普日活動(dòng)在北京啟動(dòng),科普進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、科普惠農(nóng)、科普開(kāi)放日等系列活動(dòng)同期啟動(dòng),全國(guó)各地科普日活動(dòng)也相繼展開(kāi)。結(jié)合實(shí)際分析開(kāi)展全國(guó)科普日活動(dòng)的意義。①有利于增強(qiáng)人們的創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力;②有利于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育,提高民族科學(xué)素質(zhì);③有利于貫徹落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、全面推進(jìn)素質(zhì)教育;④有利于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家等。5.(2016·綿陽(yáng))讓改革成果惠及全體人民,讓發(fā)展道路更加綠色,這是習(xí)總書(shū)記五大發(fā)展理念的重要內(nèi)容。閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題。材料一:綿陽(yáng)市委按照黨中央的統(tǒng)一部署,加快實(shí)施“六個(gè)精準(zhǔn)”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng),在對(duì)象、項(xiàng)目、資金、措施、幫扶和成就精準(zhǔn)上下功夫.2015年全市投入扶貧資金30062萬(wàn)多元,精確減少農(nóng)村貧困人口46613人,完成年度目標(biāo)任務(wù)的111.8%。材料二:為了深入貫徹落實(shí)綠色發(fā)展理念,綿陽(yáng)市委、市政府大力發(fā)展綠色低碳循環(huán)經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、大氣污染防治等工作,一大批綠色發(fā)展項(xiàng)目先后開(kāi)工建設(shè)。2015年12月國(guó)家批準(zhǔn)了從三江大壩到涪江二橋的三江湖國(guó)家濕地公園項(xiàng)目試點(diǎn)建設(shè),這將極大助推幸福美麗綿陽(yáng)和生態(tài)宜居綿陽(yáng)建設(shè)。結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明我們堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的意義?(導(dǎo)學(xué)號(hào)69892097)①我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢(shì);自然資源是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ);②堅(jiān)持走綠色和諧之路有利于節(jié)約資源,緩解資源緊張的矛盾,建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì);③有利于更好地保護(hù)環(huán)境,遏制環(huán)境惡化的趨勢(shì),減少環(huán)境惡化的危害,建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì);有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展,早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo);④有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展道路等。6.(2016·資陽(yáng))第十二屆全國(guó)代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十五次會(huì)議決定,從2016年1月1日起全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一實(shí)施憲法宣誓制度,會(huì)議決定各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員,以及各級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國(guó)家工作人員,在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓,如圖為2016年2月26日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)首次舉行憲法宣誓儀式。憲法宣誓對(duì)國(guó)家工作人員有何重要意義?①有利于加強(qiáng)法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,在全民中形成自覺(jué)學(xué)法、守法、用法的社會(huì)氛圍;②有利于提高全民的法律意識(shí)和法律素質(zhì),在生活中依法律己、依法辦事、依法維權(quán),依靠法治解決社會(huì)矛盾、保障社會(huì)公平,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航;③有利于樹(shù)立榜樣的作用,引導(dǎo)人們向法制人物學(xué)習(xí),凈化人們的心靈,營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境。7.(2016·聊城)【我為發(fā)展進(jìn)言,參與家鄉(xiāng)建設(shè)】由聊城市新媒體委員會(huì)主辦的“我為聊城發(fā)展進(jìn)一言”征文活動(dòng),自2015年12月13日啟動(dòng)以來(lái),受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,在全國(guó)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響,聊城市民及在外工作的聊城人紛紛圍繞聊城的民生與發(fā)展,暢所欲言,建言獻(xiàn)策,“聊城應(yīng)增設(shè)提升公立幼兒園”、“社區(qū)不妨設(shè)立鄰里援助站”等,一條條滿含熱情的建議,一篇篇見(jiàn)識(shí)獨(dú)到的征文,源源不斷地匯聚到聊城市新媒體委員會(huì)。開(kāi)展“我為聊城發(fā)展進(jìn)一言”征文活動(dòng)有何重要意義?(至少答出四個(gè)方面)①拓寬了公民行使民主權(quán)利的途徑;②有利于公民行使監(jiān)督權(quán),保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利;③有利于健全監(jiān)督制約機(jī)制,防止腐敗和權(quán)力被濫用;④有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)加強(qiáng)廉政建設(shè),督促國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格依法辦事,減少違法亂紀(jì)現(xiàn)象;⑤有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和辦事效率;⑥有利于推進(jìn)我市政治文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè);等等。8.(2016·寧波)閱讀材料,回答問(wèn)題:材料一:近年來(lái),醫(yī)鬧事件時(shí)有發(fā)生,不法分子毆打醫(yī)護(hù)人員,損壞醫(yī)療設(shè)備,致使醫(yī)院不能開(kāi)展正常醫(yī)療服務(wù)。材料二:2015年8月,全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)了《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》,對(duì)惡性醫(yī)鬧的不法分子處以刑罰,“醫(yī)鬧入刑”正式通過(guò)。結(jié)合材料一、二,從法律作用的角度分析“醫(yī)鬧入刑”的意義。法律有規(guī)范和保護(hù)的作用;“醫(yī)鬧入刑”有利于規(guī)范患者及其親屬的行為;有利于保護(hù)醫(yī)護(hù)人員的人身安全,保障醫(yī)療機(jī)構(gòu)的財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的醫(yī)療秩序等。(六)啟示類(lèi)【題型特點(diǎn)】啟示類(lèi)題型往往通過(guò)一個(gè)(或幾個(gè))案例、一組(或幾組)數(shù)據(jù)、一段(或幾段)材料的展現(xiàn),重點(diǎn)考查學(xué)生能否從提取的信息中悟出道理,得出體會(huì),受到啟迪。設(shè)問(wèn)方式:①“這給我們什么啟示、啟發(fā)”;②“談?wù)勀愕目捶?、體會(huì)、認(rèn)識(shí)”;③“你從中悟出什么道理”;④“如何認(rèn)識(shí)……、如何看待……”;⑤“如何分析這一現(xiàn)象”等等。【方法指導(dǎo)】解答啟示類(lèi)的題目可按照“示—理—啟”的解題思路作答,也可按照“是什么—為什么—怎么辦”的解題思路作答。(1)“示”即展示(是什么)。主要是指材料中的人物事件的特點(diǎn),也就是“材料所反映的內(nèi)容”。主要通過(guò)“讀”來(lái)完成。包括兩個(gè)方面:一是讀懂背景材料的中心意思,明確材料反映的是哪方面的現(xiàn)象和問(wèn)題;二是讀懂設(shè)問(wèn)的指向和規(guī)定,明確設(shè)問(wèn)要求回答的啟示。(2)“理”即道理(為什么)。即“材料反映的內(nèi)容”的依據(jù)、原因、重要性(必要性)、不做的危害性等。①依據(jù)。是指材料所反映的內(nèi)容的理論根據(jù)(包括路線、方針、政策、國(guó)策、戰(zhàn)略、原則、原理、法律、法規(guī)等)。②重要性。是指材料所反映的內(nèi)容的作用、意義、目的、目標(biāo)等。③必要性。是指材料所反映的現(xiàn)象存在的客觀實(shí)際,即非做不可的理由。④危害性。是做或不做這件事將導(dǎo)致的消極后果。(3)“啟”即啟發(fā)(怎么辦)。即政府、社會(huì)、學(xué)校、公民、青少年等準(zhǔn)備怎么做、采取哪些具體措施來(lái)解決問(wèn)題。主要通過(guò)“提”完成。“提”就是根據(jù)所找出的現(xiàn)象或問(wèn)題的原因:提出今后在這方面應(yīng)該怎么做。這是解好試題的落腳點(diǎn)。解答時(shí),應(yīng)注意運(yùn)用“應(yīng)”、“要”、“堅(jiān)持”、“必須”等詞語(yǔ),以體現(xiàn)答題的針對(duì)性?!踞槍?duì)訓(xùn)練】1.(2016·泰安)2015年中國(guó)磁谷峰會(huì)在遼寧鞍山召開(kāi),中國(guó)首個(gè)永磁傳動(dòng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略發(fā)展聯(lián)盟正式成立。聯(lián)盟發(fā)起人是磁谷科技(集團(tuán))有限公司董事長(zhǎng)馬忠威。公司成立于2006年3月19日,于2010年成功并購(gòu)國(guó)際一流的美國(guó)麥格鈉公司,領(lǐng)導(dǎo)研發(fā)隊(duì)開(kāi)發(fā)專(zhuān)利技術(shù)45項(xiàng),擁有了自己的海外研發(fā)團(tuán)隊(duì)。馬忠威表示,這次聯(lián)盟的成立將強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)技術(shù)的研發(fā),提高產(chǎn)品國(guó)內(nèi)外的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。目前我國(guó)將能耗的70%集中在冶金、化工、煤炭、電力、建材工業(yè)等領(lǐng)域,其中工業(yè)電動(dòng)機(jī)用電量約占總電量的三分之一。而馬忠威及其團(tuán)隊(duì)研發(fā)的水磁渦流柔性傳動(dòng)節(jié)能裝置在驅(qū)動(dòng)風(fēng)機(jī)、水泵等二次方轉(zhuǎn)矩負(fù)載情況下,使磁力傳動(dòng)的傳動(dòng)效果達(dá)到99%,節(jié)能效果顯著。通過(guò)推廣高效電機(jī)、淘汰低效電機(jī),可從整體上提升電機(jī)系統(tǒng)效率5%~8%,每年可實(shí)現(xiàn)全國(guó)節(jié)電1300億~2300億千瓦時(shí),相當(dāng)于2~3個(gè)三峽電站的發(fā)電量。閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你說(shuō)明磁谷科技(集團(tuán))有限公司的做法對(duì)我國(guó)的綠色發(fā)展有何啟示?①可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的重要課題。堅(jiān)持綠色發(fā)展,就是堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,堅(jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè);(加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),形成人與自然和諧發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新格局)②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技本質(zhì)是創(chuàng)新。要繼續(xù)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,大力加強(qiáng)環(huán)保科技創(chuàng)新,培養(yǎng)環(huán)??萍既瞬?,通過(guò)科技創(chuàng)新淘汰落后產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排;③對(duì)外開(kāi)放是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件,是我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。我們要通過(guò)“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合的途徑加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,提高我國(guó)的綠色發(fā)展能力和水平;④發(fā)展是解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。繼續(xù)加大對(duì)環(huán)保事業(yè)的投資力度,鼓勵(lì)企業(yè)走綠色發(fā)展之路,使之成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn)和擴(kuò)大就業(yè)的新渠道;⑤合作是一種力量,是一筆財(cái)富,合作有助于事業(yè)成功。國(guó)家要鼓勵(lì)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)之間相互合作,共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),共享成果,為我國(guó)綠色環(huán)保事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2.(2016·烏魯木齊)材料:2015年,在中國(guó)本土進(jìn)行科學(xué)研究的屠呦呦獲得首個(gè)諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。數(shù)十年前,她為了不負(fù)國(guó)家使命,率領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)在條件極為艱苦的情況下,歷經(jīng)190次的失敗,堅(jiān)持不懈,甚至為準(zhǔn)確把握療效“以身試藥”,不惜身患中毒性肝炎,終于先驅(qū)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素并開(kāi)創(chuàng)了瘧疾治療新方法,全球數(shù)億人因這種“中國(guó)神藥”而受益。有評(píng)論說(shuō),創(chuàng)新的事業(yè)呼喚人才,更迫切呼喚涵養(yǎng)創(chuàng)新的精氣神。青少年是科技創(chuàng)新的未來(lái)。屠呦呦的事跡啟示我們青少年應(yīng)該涵養(yǎng)哪些“創(chuàng)新的精氣神”?應(yīng)該涵養(yǎng)以國(guó)家利益為重的愛(ài)國(guó)主義精神;團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主精神;不怕困難挫折的艱苦奮斗精神;在實(shí)踐中勇于探索的創(chuàng)新精神;履行社會(huì)責(zé)任的奉獻(xiàn)精神。3.(2016·黃岡)【弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀】材料:2016年3月22日,在湖北羅田縣城南新區(qū)中央街,一位撿破爛的老漢突然昏倒在地不省人事,路過(guò)此地在羅田縣人民醫(yī)院實(shí)習(xí)的黃岡職院在校女大學(xué)生余康穎見(jiàn)狀后,連忙下車(chē)跪地給老人按壓肺部,做人工呼吸,嘴對(duì)嘴吸痰40分鐘進(jìn)行施救,被評(píng)為“最美女孩”。余康穎的做法對(duì)我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有何啟示?要從日常生活的小事做起,從力所能及的事做起;踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要靠全體公民的自覺(jué)行動(dòng)等。4.(2016·濱州)閱讀以下材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答所提問(wèn)題。2015年10月5日,中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。1969年,中藥研究所接到“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù),39歲的屠呦呦臨危受命,擔(dān)任該項(xiàng)目的組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)兩年的研究對(duì)象篩選,并受到中國(guó)古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā),項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對(duì)青蒿的研究上。1971年,在失敗了190次之后,項(xiàng)目組終于成功提取出青蒿素。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下,屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難,以身試藥,終于勝利完成科研任務(wù)。她說(shuō):“一個(gè)科技工作者,是不該滿足于現(xiàn)狀的,要對(duì)黨、對(duì)人民不斷有新的貢獻(xiàn)”。在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中,屠呦呦給了我們哪些有益的啟示?①立志成才,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì);②在為他人、為集體、為國(guó)家做出奉獻(xiàn)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;③善于合作,往往有助于事業(yè)成功;④樹(shù)立正確的人生目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地為之奮斗;⑤直面挫折,不畏不懼,意志堅(jiān)強(qiáng);⑥開(kāi)拓創(chuàng)新,艱苦奮斗;⑦弘揚(yáng)和培育民族精神,必須充分挖掘中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。5.(2016·臨沂)韓毅曾因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)游戲而退學(xué),后來(lái)因?yàn)榭吹揭粋€(gè)母親在網(wǎng)吧給兒子當(dāng)眾下跪,幡然醒悟,不僅自己走出了網(wǎng)絡(luò)游戲,而且還通過(guò)以身說(shuō)法,勸誡沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生。韓毅現(xiàn)在在刑偵大隊(duì)工作,他說(shuō):“如果不是自己決意走出網(wǎng)絡(luò)游戲的陰霾,就不會(huì)有今天?!表n毅的經(jīng)歷和感悟?qū)δ阏J(rèn)識(shí)和利用網(wǎng)絡(luò)有什么啟示?①要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng),避其所短,不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸;②以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,學(xué)會(huì)抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑;③善于利用網(wǎng)絡(luò)解決工作和學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題,不能因沉迷網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè);④利用網(wǎng)絡(luò)做一些對(duì)他人和社會(huì)有用的事情;⑤要對(duì)自己的行為后果作出正確的判斷,盡量避免因做錯(cuò)事給自己、他人和社會(huì)帶來(lái)?yè)p害等;⑥利用網(wǎng)絡(luò)要遵守道德和法律;⑦用堅(jiān)強(qiáng)意志抵制來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑等。6.(2016·安順)閱讀材料,就回答下列問(wèn)題:“最美舞者”廖智老師在汶川大地震中失去雙腿,然而她并沒(méi)有被殘酷的現(xiàn)實(shí)擊倒,為了重新起舞、頑強(qiáng)生活的夢(mèng)想,忍耐身心疼痛,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。蘆山地震發(fā)生后,人們?cè)谥驹刚咧邪l(fā)現(xiàn)了她的身影,穿戴著假肢的她用自己的行動(dòng)詮釋著生命的堅(jiān)強(qiáng)。廖智老師的感人事跡對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有何啟示?①生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn);②實(shí)現(xiàn)人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起;③我們要珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)無(wú)限的光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值;④在肯定自己的價(jià)值、珍愛(ài)自己生命的同時(shí),我們應(yīng)該肯定他人的價(jià)值、尊重他人的生命。(七)言行評(píng)析(辨析)類(lèi)【題型特點(diǎn)】言行評(píng)析類(lèi)試題考查的是學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,重點(diǎn)考查的是學(xué)生的覺(jué)悟——即對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的考查,一般要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)和分析材料中人物言行或現(xiàn)象,通常采用的設(shè)問(wèn)方式有:“簡(jiǎn)要評(píng)析……觀點(diǎn)”“談?wù)勀銓?duì)……觀點(diǎn)的看法”“怎樣評(píng)價(jià)……的行為”等。解答時(shí)一定要在最后亮明自己的觀點(diǎn),這一言行對(duì)你有什么啟示。其具體答案可以有所不同,但對(duì)于行為是非的判斷一定要準(zhǔn)確,說(shuō)明要言之有理?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】解答此類(lèi)的題目可按照如下步驟:(1)找準(zhǔn)行為,要認(rèn)真審題,明確評(píng)析的觀點(diǎn)是什么。(2)行為定性(一般從法和德的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)定性)(3)尋找依據(jù)(不正確行為——違反了什么法律、原則、沒(méi)有行使哪些權(quán)利、履行哪些義務(wù)……;正確行為——符合哪些法律、原則、行使哪些權(quán)利、履行哪些義務(wù)……)(4)后果(正確行為——帶來(lái)的影響;不正確的行為——危害。)(5)應(yīng)該怎樣做?!踞槍?duì)訓(xùn)練】1.(2016·麗水)材料:某中學(xué)四名學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)布了“學(xué)生受欺負(fù)”的帖子,后被大量轉(zhuǎn)發(fā)造成惡劣的社會(huì)影響。公安機(jī)關(guān)查實(shí)該貼子純屬謠言,依法作出對(duì)四名學(xué)生拘留10日的行政處罰決定。小方說(shuō),四名學(xué)生是在行使自己的權(quán)利,不應(yīng)該受到處罰。請(qǐng)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。國(guó)家保護(hù)公民的言論自由權(quán),但在行使這一權(quán)利時(shí),要尊重他人的權(quán)利;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法的方式行使權(quán)利,不得危害國(guó)家的、社會(huì)的和集體的利益,四名學(xué)生造謠生事,擾亂社會(huì)秩序,影響社會(huì)穩(wěn)定是違法行為。法律具有規(guī)范和保護(hù)作用。2.(2016·益陽(yáng))13歲小軍的父親文化程度不高,對(duì)小軍經(jīng)常是“棍棒教育”,小軍的身上經(jīng)常是青一塊紫一塊。一天,小軍因?yàn)橥嬗螒驔](méi)有完成作業(yè),父親又對(duì)他拳打腳踢,住在隔壁的王叔叔過(guò)來(lái)對(duì)小軍的父親說(shuō):“國(guó)家新頒布了反家庭暴力法,你的行為是家暴?!毙≤姷母赣H說(shuō):“孩子是我自己的,我想怎么管教就怎么管教。”請(qǐng)你運(yùn)用法律的相關(guān)知識(shí)對(duì)小軍父親的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。小軍的父親的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①小軍父親要依法履行對(duì)小軍的監(jiān)護(hù)撫養(yǎng)教育義務(wù),不得虐待;②法律要求做的必須去做,法律所禁止的堅(jiān)決不做;③他的行為是《反家庭暴力法》禁止的行為。3.(2016·常德)張華以前讀書(shū)時(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且經(jīng)常在家里幫助爸媽做一些力所能及的家務(wù)。后來(lái),他博士畢業(yè),參加了工作,還成家做了爸爸?,F(xiàn)在,他不但工作出色,而且對(duì)自己生活在農(nóng)村的父母照顧周到,對(duì)自己5歲的小兒子關(guān)愛(ài)有加。不僅如此,他還是一個(gè)綠色出行、低碳生活的榜樣呢!平時(shí)上下班,他盡量步行或者坐地鐵、乘公交,如果出城辦事,才會(huì)偶爾開(kāi)車(chē),一有時(shí)間賦閑在家,就喜歡閱讀,很少看電視。天熱或者天寒,也盡可能不開(kāi)空調(diào)。閱讀上述材料后,請(qǐng)你從法律的角度,用“權(quán)利和義務(wù)關(guān)系”的知識(shí)對(duì)張華的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)析。評(píng):從法律的角度來(lái)看,張華既較好地享受了法律賦予的權(quán)利,又積極履行了法律規(guī)定的義務(wù),他不僅是爸爸媽媽的好兒子,也是兒子的好爸爸,更是一名當(dāng)今社會(huì)的好公民。析:張華的表現(xiàn),很好地體現(xiàn)了公民權(quán)利和義務(wù)的一致性。這表現(xiàn)在:其一,生活中的張華既是權(quán)利的主體,也是義務(wù)的主體;其二,張華享有的權(quán)利和履行的義務(wù)有些是合一的(權(quán)利本身也是義務(wù)),如他“受教育”既是權(quán)利也是義務(wù);他“勞動(dòng)”(工作)既是權(quán)利也是義務(wù);其三,權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的,相伴而生。張華較好地享受到父母的撫養(yǎng),又積極地履行了贍養(yǎng)父母、撫養(yǎng)兒子的義務(wù);他較好地享受到了祖國(guó)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果,又積極履行了節(jié)能環(huán)保的義務(wù)。4.(2016·綏化)中學(xué)生小芳利用假期和同學(xué)們外出旅游。在景點(diǎn),她大聲喧嘩,并攀爬到一雕塑上拍照,同學(xué)們批評(píng)她的不文明行為,她卻說(shuō):“享受美景是我的權(quán)利,我想干什么就干什么?!闭?qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí),從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的角度對(duì)小芳的觀點(diǎn)加以評(píng)析。小芳的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體。公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利;公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法方式行使權(quán)利。故中學(xué)生小芳的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。5.(2016·包頭)八年級(jí)學(xué)生小哲網(wǎng)購(gòu)了一件衣服,穿了幾天后,他向網(wǎng)店店主提出退貨要求,雙方對(duì)話內(nèi)容如下:店主:本店商品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)有限,一經(jīng)售出,概不退換。小哲:七天無(wú)理由退貨是法律明文規(guī)定,我才穿了5天,我有權(quán)退貨。結(jié)合材料,運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)知識(shí),評(píng)析網(wǎng)店店主和小哲雙方的觀點(diǎn)。網(wǎng)店店主:①店主的做法侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)、依法求償權(quán);②作為店主應(yīng)該按照誠(chéng)實(shí)守信的原則參與消費(fèi)活動(dòng),依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。小哲:①有權(quán)維護(hù)自己的合法權(quán)益;②應(yīng)根據(jù)我國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的規(guī)定,通過(guò)正確的途徑來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。首先,可以與經(jīng)營(yíng)者直接協(xié)商,雙方在自愿互諒的基礎(chǔ)上解決爭(zhēng)議;當(dāng)與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商無(wú)效時(shí),可請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解或向人民法院提起訴訟。6.(2016·泰州)【明辨是非】互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活方式,是不是“網(wǎng)民”已成為中學(xué)生是否“現(xiàn)代”的標(biāo)志。然而,當(dāng)我們沉浸在QQ、微信、博客、微博帶給我們?nèi)麦w驗(yàn)的同時(shí),各種關(guān)乎網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面新聞卻引起了家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的共同關(guān)注,為此,學(xué)校開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)世界中的我”調(diào)查征貼活動(dòng)。以下是部分學(xué)生的跟帖:打游戲,聊QQ,敘友情;做作業(yè),搜題目,找答案;泄情緒,發(fā)私憤,傳謠言;看新聞,讀經(jīng)典,傳美德……請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)上述跟帖進(jìn)行評(píng)析。(1)“網(wǎng)絡(luò)交往是一把鋒利的雙刃劍”:一方面,網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢(shì),了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等。如便捷高效的網(wǎng)絡(luò)信息、益處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往等;另一方面,網(wǎng)絡(luò)也有可能造成很多傷害,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐。(2)公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利;公民在行使權(quán)利時(shí),不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益;要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;要以合法方式行使權(quán)利。上述同學(xué)不能正確利用網(wǎng)絡(luò),會(huì)對(duì)自己的身心健康發(fā)展和自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不利的影響;也會(huì)侵害他人、國(guó)家和集體的利益,性質(zhì)嚴(yán)重的要受到法律制裁。7.(2016·雅安)黨的十八大以來(lái),反腐工作力度之大,前所未有。無(wú)論老虎還是蒼蠅,紛紛落網(wǎng)?!妒逡?guī)劃綱要》規(guī)定,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)永遠(yuǎn)在路上,反腐不能停步、不能放松。因此,有同學(xué)認(rèn)為,反腐是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段各項(xiàng)工作的中心。你贊同這種觀點(diǎn)嗎?為什么?不贊同。(1)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè),集中力量發(fā)展生產(chǎn)力。這是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。(2)只有緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首位,才能不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步,為社會(huì)主義政治、文化、社會(huì)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,提高國(guó)際地位,為世界和平與發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。(3)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,是我們黨和國(guó)家在總結(jié)新中國(guó)成立以來(lái)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出的重要決策。(八)做法、建議類(lèi)【題型特點(diǎn)】做法、建議類(lèi)試題在思想品德考試中經(jīng)常出現(xiàn),旨在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)際操作、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力。這類(lèi)試題發(fā)揮的空間很大,沒(méi)有固定的答案,具有很強(qiáng)的開(kāi)放性。做法、建議類(lèi)題型的答題易錯(cuò)點(diǎn)有:1.建議不具有針對(duì)性。所提建議不能解決存在的具體問(wèn)題,即辦法與問(wèn)題不對(duì)應(yīng)。2.建議不具有可行性。所提建議要么不符合法律規(guī)定,要么太大太空,無(wú)法實(shí)行。3.建議角度太狹窄。所提建議角度單一,雖然字?jǐn)?shù)很多,但都是從某一個(gè)方面提建議,不是多角度思考問(wèn)題。因而答案不夠完整。【方法指導(dǎo)】解答此類(lèi)的題目可按照如下步驟:1.閱讀材料,明白問(wèn)題??忌鷳?yīng)認(rèn)真閱讀所給材料,弄清存在的問(wèn)題,一要明白存在什么問(wèn)題。二要明白存在問(wèn)題的原因。三要明白向誰(shuí)、為誰(shuí)(即實(shí)施建議的主體是國(guó)家、基層政府還是個(gè)人)提建議。2.多角度分析,提出建議。考生在明確需要解決的問(wèn)題后,找出問(wèn)題與黨的最新方針政策、所學(xué)教材內(nèi)容中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,然后運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)分析該問(wèn)題產(chǎn)生的原因,認(rèn)真思考后提出解決辦法或措施。3.提建議時(shí):(1)主體不明確時(shí),要注意抓住與材料相關(guān)的不同主體,可從國(guó)家、青少年(公民)、社會(huì)、學(xué)校、家庭、生產(chǎn)者、銷(xiāo)售者、消費(fèi)者等角度考慮(要根據(jù)材料選角度)。如果主體明確是國(guó)家,那么可從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等角度作答;如果主體是公民(青少年),那么可從道德、法律、責(zé)任、心理品質(zhì)等方面作答。(2)要注意從多個(gè)角度,有針對(duì)性和可行性。要理清條理,規(guī)范作答。組織答案時(shí)應(yīng)注意:一要分層回答,最好標(biāo)明序號(hào),不能東拉西扯;二要盡量使用學(xué)科語(yǔ)言,提高答題的規(guī)范性?!踞槍?duì)訓(xùn)練】1.(2016·廣州)2015年7月1日,第十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議通過(guò)《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》,該法規(guī)定:每年的4月15日為全民國(guó)家安全教育日。今年4月15日是我國(guó)首個(gè)全民國(guó)家安全教育日。公民應(yīng)如何自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全的基本義務(wù)?①樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全,是我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù),也是青少年熱愛(ài)祖國(guó)的具體體現(xiàn);②保守國(guó)家秘密,樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)關(guān)心、維護(hù)國(guó)家安全,這是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù);③發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告;④公民要配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)工作。2.(2016·聊城)【我為發(fā)展進(jìn)言,參與家鄉(xiāng)建設(shè)】由聊城市新媒體委員會(huì)主辦的“我為聊城發(fā)展進(jìn)一言”征文活動(dòng),自2015年12月13日啟動(dòng)以來(lái),受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,在全國(guó)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響,聊城市民及在外工作的聊城人紛紛圍繞聊城的民生與發(fā)展,暢所欲言,建言獻(xiàn)策,“聊城應(yīng)增設(shè)提升公立幼兒園”、“社區(qū)不妨設(shè)立鄰里援助站”等,一條條滿含熱情的建議,一篇篇見(jiàn)識(shí)獨(dú)到的征文,源源不斷地匯聚到聊城市新媒體委員會(huì)。大河通過(guò)微博建言:“要避免‘毒蔬菜’走上百姓餐桌,有關(guān)部門(mén)必須加強(qiáng)‘種植源頭’管理”,請(qǐng)你跟帖,提出幾點(diǎn)具體的建議。(至少答出三條)①以村為單位,將蔬菜種植戶納入統(tǒng)一管理機(jī)制;②統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),定期檢驗(yàn)檢疫;③做好宣傳工作,引導(dǎo)種植戶誠(chéng)信種植,合法經(jīng)營(yíng);④打造綠色蔬菜品牌;⑤實(shí)行規(guī)模經(jīng)營(yíng),創(chuàng)建無(wú)公害蔬菜基地等。3.(2016·寧波)閱讀材料,回答問(wèn)題:根據(jù)漫畫(huà),為改善醫(yī)患關(guān)系,請(qǐng)你給醫(yī)患雙方各提供一條合理化建議。醫(yī)護(hù)人員要有高尚的醫(yī)德,友善對(duì)待患者;鉆研醫(yī)術(shù),提高業(yè)務(wù)水平,患者要如實(shí)陳述病情,信任醫(yī)護(hù)人員;遇到糾紛時(shí)要正確行使權(quán)利,理性維權(quán)。4.(2016·咸寧)2015年12月27日,新華社發(fā)表了由中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(2015-2020年)》提出,堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè),各類(lèi)違法行為得到及時(shí)查處和制裁。請(qǐng)你就如何參與法治建設(shè)向同齡人提兩條合理化建議?①青少年要努力做知法、守法、護(hù)法的合格公民;②認(rèn)真學(xué)法,守法,宣傳法律,同違法行為作斗爭(zhēng);③法律提倡做的事情積極去做,法律規(guī)定做的事情一定去做,法律不允許做的事情堅(jiān)決不做;④逐步增強(qiáng)守法意識(shí),樹(shù)立法制觀念,為依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);⑤依法行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)。5.(2016·六盤(pán)水)材料一:六盤(pán)水市于2004年舉辦了第一屆“涼都·六盤(pán)水消夏文化節(jié)”,一舉打造出獨(dú)具特色的“涼都”城市品牌,決定每年盛夏時(shí)節(jié)都舉辦“涼都·六盤(pán)水消夏文化節(jié)”。2016年的消夏文化節(jié)從6月10日開(kāi)始延續(xù)到10月27日。材料二:六盤(pán)水市精心設(shè)計(jì)和推出“涼都·六盤(pán)水消夏文化節(jié)”,目的在于挖掘城市文化底蘊(yùn),向國(guó)內(nèi)外客人展示六盤(pán)水這個(gè)夜郎古地、新興城市的獨(dú)特魅力和卓然風(fēng)采,同時(shí)吸引國(guó)內(nèi)外客人前來(lái)消費(fèi)、觀光、旅游及投資洽談,為六盤(pán)水發(fā)展帶來(lái)千載難逢的機(jī)遇?!炯亦l(xiāng)建設(shè)我參與】為提升“涼都·六盤(pán)水消夏文化節(jié)”的影響力,打造涼都新形象,你有何建議?①加大宣傳力度,提升涼都形象;②進(jìn)行文化設(shè)施建設(shè),營(yíng)造良好文化氛圍;③多渠道、多角度開(kāi)發(fā)文化資源,打造城市名片等。6.(2016·徐州)某探究性學(xué)習(xí)小組參加學(xué)校組織的“生態(tài)徐州”宣傳活動(dòng),他們拍攝的短片《生命之源》獲得了特等獎(jiǎng)。以下是片中的鏡頭剪輯:【鏡頭】一家餐館的服務(wù)員悄悄地將泔水倒入河中;一家化工廠夜間將不達(dá)標(biāo)的廢水直接投入河道;幾位游人隨手將垃圾扔進(jìn)清澈的湖水里……(畫(huà)外音:守護(hù)生命之源,建設(shè)生態(tài)徐州,你,我,我們,攜手在路上!)請(qǐng)就如何解決鏡頭中的問(wèn)題,從道德和法治的角度分別提出一條合理化建議。道德角度:普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高人們保護(hù)環(huán)境的思想道

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