廣西貴港市2023年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題（附答案）

九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題一、單選題1．廚房中的下列做法，一定涉及化學(xué)變化的是（）A．洗鍋 B．淘米 C．切菜 D．點(diǎn)燃煤氣2．空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78％的氣體是（）A．二氧化碳 B．氮?dú)?C．氧氣 D．稀有氣體3．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．點(diǎn)燃酒精燈C．滴加液體 D．添加酒精4．下列物質(zhì)加入水中，不能形成溶液的是（）A．花生油 B．蔗糖 C．食鹽 D．食醋5．下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A．只能加快反應(yīng)速率B．二氧化錳在任何化學(xué)反應(yīng)中都是催化劑C．能增加生成物的質(zhì)量D．質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變6．健康飲食，提倡食用“加碘食鹽”。“加碘食鹽”中的“碘”是指（）A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)7．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（）A．溶液都是無色的 B．只有固體和液體可以作為溶質(zhì)C．溶液中一定含有水 D．碘酒的溶劑是酒精8．變癟的乒乓球放入熱水中，能恢復(fù)原狀。下列微觀解釋正確的是（）A．分子質(zhì)量增大 B．分子體積擴(kuò)大C．分子間間隔變大 D．分子個(gè)數(shù)增多9．下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙C．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰D．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體10．下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A．空氣中氧氣含量最多B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度比空氣的密度小C．物質(zhì)跟氧氣反應(yīng)都會(huì)發(fā)光發(fā)熱D．魚能在水中生存，說明水中溶解有氧氣11．某款鋰電池中含有碳酸乙烯酯（C3H4O3）。下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是（）A．碳酸乙烯酯中含有O3B．碳酸乙烯酯的相對(duì)分子質(zhì)量是88gC．碳酸乙烯酯由碳、氫、氧三種元素組成D．碳酸乙烯酯由3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成12．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是（）A．氧化鐵FeO B．氧化鋁Al2O3C．硫酸鋅ZnSO4 D．氫氧化銅Cu(OH)213．下列關(guān)于分子、原子、離子的說法，錯(cuò)誤的是（）A．原子是化學(xué)變化中最小的粒子B．金剛石是由碳原子構(gòu)成的碳單質(zhì)C．離子是原子失去電子后生成的粒子D．分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)14．下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A．O B．Na C．N2 D．CO15．“酒駕”是當(dāng)前熱門話題之一．交巡警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7，K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)為（）A．+2價(jià) B．+5價(jià)C．+6價(jià) D．+7價(jià)16．把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi)，觀察到木條在空氣瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，而在呼出的氣體瓶內(nèi)熄滅。由此說明（）A．空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的B．呼出氣體中氧氣的含量比空氣中的小C．呼吸過程中消耗了空氣D．呼出的氣體是二氧化碳17．工業(yè)上用甲和乙在一定條件下通過化合反應(yīng)制備丙，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．甲的化學(xué)式為C2H4B．乙和丙都屬于氧化物C．化學(xué)反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變D．保持乙的化學(xué)性質(zhì)最小微粒是H2O18．某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最低處保特水平，讀數(shù)為30毫升；將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20毫升，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積是（）A．大于10毫升 B．小于10毫升 C．等于10毫升 D．無法確定19．推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是（）A．單質(zhì)只含有一種元素，所以只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)B．在同一物質(zhì)中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)C．因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D．分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成20．下列圖象對(duì)應(yīng)變化關(guān)系正確的是（）A．向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B．通電分解一定量的水C．加熱一定量的KClO3和MnO2混合固體D．加熱一定量的高錳酸鉀固體二、填空題21．用化學(xué)用語填空。（1）2個(gè)硅原子。（2）氦氣。（3）2個(gè)氧分子。（4）鈉離子。（5）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)。22．在①氧氣②二氧化硫③水蒸氣④氮?dú)猗菽蕷獾任宸N氣體中，選擇適當(dāng)序號(hào)填寫在下面空格中。（1）可用于制造氮肥的是。（2）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是。（3）可用于填充驗(yàn)電筆中的氣體是。（4）目前暫定計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的氣體是。（5）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有。23．鋰是一種活潑金屬，廣泛應(yīng)用于電池、冶金工業(yè)等領(lǐng)域。圖①是鋰元素在元素周期表中的部分信息，圖②是鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題：（1）從圖②可知鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或者“失去”）電子，形成（填離子符號(hào)）；鋰原子和鋰離子都屬于鋰元素的粒子是因?yàn)榫哂邢嗤摹＃?）A，B，C三種粒子中表示陰離子的是。（選填“A”、“B”、“C”）（3）A，B，C三種粒子中與②化學(xué)性質(zhì)相似的是。（選填“A”、“B”、“C"）（4）B元素在元素周期表中位于第周期。24．下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中的“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是（填序號(hào)，下同），表示單質(zhì)的是，表示化合物的是；可能屬于氧化物的是。25．水是寶貴的自然資源，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題：（1）I.節(jié)約用水：下圖圖標(biāo)是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是（）。（填字母）

A.B.C.（2）保護(hù)水資源人人有責(zé)。請你舉一例節(jié)約用水的做法：。（3）Ⅱ.水的凈化：如圖是自來水廠凈水的主要流程：沉淀池中加入絮凝劑的作用是。（4）吸附池中加入的活性炭具有的結(jié)構(gòu)，起到作用。（5）家庭生活中常用檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水；常通過的方法來降低水的硬度。三、綜合題26．A-M是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)條件己略去）。已知B為能支持燃燒的無色氣體，M是黑色固體，E、J是由相同元素組成的液體；反應(yīng)②發(fā)出耀眼的白光。請回答下列問題：（1）寫出物質(zhì)G的化學(xué)式。（2）D在反應(yīng)③④中所起的作用是。（3）E、J的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是。（4）寫出反應(yīng)⑤的符號(hào)表達(dá)式，反應(yīng)基本類型是。27．某興趣小組對(duì)教材中利用圖甲的“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，設(shè)計(jì)了圖乙（選用容積為35mL的硬質(zhì)玻璃管作反應(yīng)容器）的實(shí)驗(yàn)方案，收到了良好的實(shí)驗(yàn)效果。對(duì)比分析下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）加熱銅粉的文字表達(dá)式是。（2）甲實(shí)驗(yàn)測得的氧氣含量小于1/5，請分析可能的原因。（寫出一點(diǎn)即可）（3）乙實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞最后將停止在約mL刻度處。與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是。（寫一點(diǎn)即可）28．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題。（1）寫出序號(hào)為①②的儀器名稱：①；②。（2）組裝好氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先，然后再添加藥品。（3）寫出用裝置C制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：；選擇裝置E收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法和現(xiàn)象是。（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是；如果用G裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端管口通入。29．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行如下探究。（1）探究一：蠟燭火焰哪一部分溫度最高。點(diǎn)燃一根蠟燭，取一根火柴梗，將其迅速插入蠟燭火焰中（如圖），約1秒后取出，觀察火柴梗的碳化情況?！粳F(xiàn)象觀察】發(fā)現(xiàn)火柴梗的（填“a”、“b”或“c”）處碳化最明顯。（2）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蠟燭火焰的（填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”）的溫度最高。（3）探究二：蠟燭火焰熄滅時(shí)所產(chǎn)生白煙的成分探究?！咎岢鰡栴}】蠟燭火焰熄滅時(shí)所產(chǎn)生白煙的成分是什么？【查閱資料】①煙是由固體細(xì)小顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。②蠟燭的主要成分是由碳?xì)湓亟M成的石蠟，它的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都較低，易液化或氣化。③二氧化碳是無色且能是澄清石灰水變渾濁的氣體?！静孪爰僭O(shè)】猜想一：白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的水蒸氣。猜想二：白煙是蠟燭燃燒所產(chǎn)生的。猜想三：白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒。（4）【實(shí)驗(yàn)探究】在化學(xué)老師的幫助下，他們展開了實(shí)驗(yàn)探究。操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：吹滅蠟燭，立即用干而冷的玻璃片放在白煙上玻璃片上只出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)猜想一不成立實(shí)驗(yàn)二：吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙澄清石灰水變渾濁猜想二（填成立或不成立）實(shí)驗(yàn)三：吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙猜想三成立（5）【分析解釋】①石蠟在氧氣充足的條件下燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水。②實(shí)驗(yàn)最終證明白煙不是二氧化碳，但實(shí)驗(yàn)二中觀察到澄清石灰水變渾濁，其原因可能是。（6）【反思交流】得到正確結(jié)論以后，小明和同學(xué)們反思了實(shí)驗(yàn)探究過程，發(fā)現(xiàn)不用經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究也可以排除猜想一和猜想二，理由是。四、計(jì)算題30．無土栽培技術(shù)可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品種茄子結(jié)果時(shí)所需要的無土栽培營養(yǎng)液是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的硝酸鉀溶液。請回答下列問題并計(jì)算：（1）硝酸鉀的化學(xué)式為，其化學(xué)式量為；硝酸鉀中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為。（2）若配制50kg該營養(yǎng)液，需要硝酸鉀固體的質(zhì)量為kg。（3）若使（2）中所配制的營養(yǎng)液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低為原來的一半，滿足茄子幼苗的生長需要，則應(yīng)該加入水的質(zhì)量為多少？（寫出計(jì)算過程）

1．D2．B3．B4．A5．D6．C7．D8．C9．A10．D11．C12．A13．C14．B15．C16．B17．B18．A19．A20．B21．（1）2Si（2）He（3）2O2（4）Na+（5）22．（1）④（2）①（3）⑤（4）②（5）③23．（1）失去；Li+；質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)（2）C（3）B（4）三24．B；C；A；A25．（1）B（2）用淘米水澆花（其他合理答案亦可）（3）加快沉降（其他合理答案亦可）（4）疏松多孔；吸附（5）肥皂水；煮沸26．（1）MgO（2）催化作用（3）兩者的分子構(gòu)成不同（其他合理答案亦可）（4）；化合反應(yīng)27．（1）（2）銅粉的量不足（其他合理答案亦可）（3）1；所測得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確或減少實(shí)驗(yàn)