海南省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題含答案

九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題一、單選題1．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．彩紙折成紙鶴B．白雪緩慢消融C．葡萄釀成美酒D．霓虹燈光閃爍下列元素符號(hào)的書(shū)寫和名稱都正確的是（氖Na B．汞Hg喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是（元素 B．原子）C．硅SID．鈣Ga）C．單質(zhì)

D．分子4．“雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料，取少量“雪碧”滴入石蕊試液中，溶液的顏色是（）A．紫色

B．紅色

C．藍(lán)色

D．無(wú)色有關(guān)氧氣的下列說(shuō)法，正確的是：（ ）A．魚(yú)兒說(shuō)：“我能在水中呼吸，因?yàn)檠鯕庖兹苡谒??！盉．火箭說(shuō)：“氧氣是我的燃料，因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹??！盋．綠色植物說(shuō)：“氧氣是我進(jìn)行光合作用的原料?！盌．鐵釘說(shuō)：“我討厭氧氣，它會(huì)讓我生銹?！?．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是（）A．裝藥品B．制備C．收集D．驗(yàn)滿下列二氧化碳的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）A．二氧化碳能滅火，是因?yàn)樗荒苋紵?、不支持燃燒、密度比空氣大B．二氧化碳能夠制汽水，是因?yàn)槎趸疾荒苤С趾粑麮．干冰能作制冷劑是因?yàn)楦杀A能吸收大量的熱D．二氧化碳能做溫室肥料，是因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑?．下列操作方法中，鑒別二氧化碳，氧氣兩瓶氣體的最佳方法是（）A．測(cè)量?jī)善繗怏w的密度C．稱量?jī)善繗怏w的質(zhì)量9．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）B．測(cè)量氣體的溶解性D．用燃著的木條分別伸入氣體中A．氯化鈉 B．二氧化碳下列符號(hào)中，表示

2

個(gè)氯原子的是（A．Cl2 B．2Cl2）C．金剛石 D．銅C．2Cl D．2Cl-下列物質(zhì)中含有氧分子的是（ ）A．水 B．海水C．過(guò)氧化氫 D．二氧化碳12．我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用了銣原子鐘。如圖是銣在元素周期表中的信息。下列有關(guān)銣的說(shuō)法正確的是（ ）A．屬于非金屬元素C．元素符號(hào)為RbB．原子的質(zhì)量是

85.47gD．原子核內(nèi)有

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個(gè)中子保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是（A．氫分子和氧原子）B．氫原子和氧原子C．水分子D．氫元素和氧元素14．15%的H2O2

溶液在二氧化錳催化作用下會(huì)劇烈反應(yīng)產(chǎn)生

O2．實(shí)驗(yàn)室欲利用

15%的H2O2

溶液制取

O2，則下列裝置中，儀器選擇和藥品放置最合理的是( )A．B．C．D．二、填空題15．化學(xué)世界絢麗多彩，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空：①汞 ②酒精 ③N2④CO2水銀溫度計(jì)中的液體是

。能用來(lái)制造碳酸飲料的氧化物是

。實(shí)驗(yàn)室最常用的液體燃料是

。汽車受到撞擊時(shí)，30

毫秒內(nèi)安全氣囊中NaN3，分解出的一種氣體單質(zhì)是

。形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類?，F(xiàn)有下列物質(zhì)：A．氧氣 B．氧化鎂 C．冰水共存物 D．高錳酸鉀 E.潔凈的空氣 F.液氫請(qǐng)選用各物質(zhì)名稱前的字母序號(hào)填寫：屬于混合物的是

，屬于單質(zhì)的是

。如圖中

A、B、C、D

是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖中A，B，C，D

屬于

種元素的粒子；A，B，C，D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是

（填序號(hào)）。圖A

微粒是鎂離子，其化學(xué)符號(hào)是

。三、綜合題18．人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水，下圖是自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：（1）如圖所示的凈水過(guò)程中，使用的凈水方法有

。（填下列選項(xiàng)序號(hào)）A．沉淀 B．過(guò)濾 C．煮沸 D．蒸餾（2）通過(guò)自來(lái)水廠凈化后的水，我們可以用

來(lái)鑒別它是硬水或軟水。E．吸附節(jié)的用水人人有責(zé)，請(qǐng)舉出一種節(jié)約水的措施

。自來(lái)水中含有少量碳酸氫鈣等可溶性化合物，燒水時(shí)碳酸氫鈣發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請(qǐng)寫出碳酸氫鈣受熱分解的文學(xué)表達(dá)式

。19．考古出土的青銅器表面往往附著一層銅綠【Cu2（OH）2CO3】（1）銅綠由什么元素組成？（2）銅綠是銅與氧氣及空氣中的另外兩種氧化物反應(yīng)生成的。這兩種氧化物是什么？小圓和小明在購(gòu)買零食薯片時(shí)發(fā)現(xiàn)，包裝袋鼓鼓的，她想知道里面是什么物質(zhì)，小明猜是氮?dú)?，小麗猜是二氧化碳，?qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小麗的猜想（簡(jiǎn)要寫出操作要點(diǎn)、現(xiàn)象和結(jié)論）實(shí)驗(yàn)室常用如圖

1裝置來(lái)制取氧氣：寫出圖

1

中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a

；b

。用稀鹽酸和石灰石來(lái)制取二氧化碳時(shí)，可選用的實(shí)驗(yàn)裝置是

。圖

2是多功能瓶，具有儲(chǔ)氣功能：用該裝置收集二氧化碳時(shí)，氣體應(yīng)從

端進(jìn)入（填“a”或“b”）多功能瓶裝滿水可以做量氣瓶即測(cè)量氣體體積（如圖

3），氣體從

b

端進(jìn)a

端出，a

端后面要接一個(gè)

（填儀器名稱）22．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。小紅點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火硬放在火焰中（如圖）約

1s后取出可以看到火柴梗的

a

處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的

溫度最高：小婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是

。A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象B．查找資料，探究生成的黑色固體是什么C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬D．詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因（3）用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭

（填“能”或“不能”）重新燃燒。（4）用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式

。四、計(jì)算題請(qǐng)計(jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量：臭氧（O3）高錳酸鉀（KMnO4）（3）2H2O21．C2．B3．A4．B5．D6．C7．B8．D9．A10．C11．B12．C13．C14．D15．（1）①（2）④（3）②（4）③16．E；AF17．（1）3

或三（2）B（3）Mg2+18．（1）A；C；D肥皂水洗菜水澆花（或隨手關(guān)水龍頭、洗臉?biāo)疀_廁所）（4）19．（1）答：由銅綠的化學(xué)式

Cu2(OH)2CO3

可知，銅綠是由銅、氧、氫、碳四種元素組成的。（2）答：這兩種氧化物為水和二氧化碳。理由：由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，銅綠是由銅、氧、氫和碳元素組成的。銅綠是銅與氧氣及空氣中的另外兩種氧化物反應(yīng)生成的。故這兩種氧化物里除了有氧元素還有氫元素和碳元素，故為水和二氧化碳。20．答：用注射器抽取袋內(nèi)氣體，將氣體注入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，說(shuō)明是二氧化碳。21．（1）酒精燈；水槽（2）BE

或EB（3）a（4）量筒22．（1）外焰（2）C（3）能（4）23．（1）解：由化學(xué)式中