借助美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng) 論文

借助美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為目的的，就是通過(guò)德育、體育、美育等的有機(jī)結(jié)合，教學(xué)與美感教學(xué)的結(jié)合，通過(guò)教育提升認(rèn)識(shí)美、理解美、欣賞美、創(chuàng)作美的能力，對(duì)德育、重要性。關(guān)鍵詞：美術(shù)小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展規(guī)律，使學(xué)生更好的掌握相關(guān)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。一、認(rèn)識(shí)美，了解美活中。個(gè)方面，由于小學(xué)學(xué)生很多東西尚未形成正確的觀念，作為教師我們既要教書(shū)，生的觀察能力，動(dòng)手能力。二、欣賞美，鑒賞美自己的審美理想、審美觀念和審美情緒所產(chǎn)生的一種藝術(shù)美。三、學(xué)習(xí)美，喜歡美進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)撥。1.抓好課堂導(dǎo)入果，做好新課導(dǎo)入，用新穎獨(dú)特的方式創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的興趣，在學(xué)習(xí)畫(huà)花朵的課程時(shí)，我們可以用多媒體展示花卉圖片并播放關(guān)于花卉的音講的知識(shí)，那么這節(jié)課就失敗了。2.堅(jiān)持以生為本“花的結(jié)構(gòu)”|，以小組為單位學(xué)生進(jìn)行交流討花朵，一定要尊重學(xué)生的獨(dú)特性。四、運(yùn)用美，實(shí)踐美進(jìn)行教學(xué)，要遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律、發(fā)展階段，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合理的計(jì)劃。當(dāng)然一切的前提是學(xué)習(xí)興趣。1.課堂教學(xué)多元化新知識(shí)，將學(xué)科與生活實(shí)際相聯(lián)系讓學(xué)生更好的運(yùn)用美。2.借助多媒體手段通過(guò)多媒體等方式在大屏幕中呈現(xiàn)不同時(shí)期他人的畫(huà)作，讓學(xué)生進(jìn)行交流，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，開(kāi)闊視野，提升素質(zhì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。3.抓住學(xué)生的興趣帶領(lǐng)學(xué)生真正的去感受美，才能真正掌握繪畫(huà)的精髓、要領(lǐng)。例如：在教授自過(guò)程中對(duì)于結(jié)構(gòu)、色彩等方面會(huì)更為容易。4.培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)提升，能夠讓學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)觀察，在平凡中遇到美、感悟美。五、尊重美、展現(xiàn)美中發(fā)揮著不可磨滅的重要作用。課堂由教師和學(xué)生有機(jī)組成，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，合理運(yùn)用示范的方式，能促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)行。起所體現(xiàn)的生命美。作為教師要進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo)下的要求，更新教學(xué)觀念和理念，與學(xué)生的交流、互動(dòng)，使課堂充滿(mǎn)活力。結(jié)束語(yǔ)立正確的教育觀念，為國(guó)家培養(yǎng)全面型人才。參考文獻(xiàn)[1]何蘇政.核心素養(yǎng)視閾下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)策略分析[J].考試周刊，2021（A0):139-141.[2]趙小田.鄉(xiāng)村小學(xué)美術(shù)家