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文檔簡(jiǎn)介

2023年考試作文合集7篇考試作文篇1

考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根……

——題記

前奏

天氣艷陽(yáng)高照,老天似乎有意想要讓大家有一個(gè)好心情來(lái)面對(duì)考試似的。走進(jìn)教室,同學(xué)們都“臨危不懼”的嬉笑打鬧,玩樂(lè)的聲音高入云霄!這也許就是考試的前奏了吧?

高潮

考試已進(jìn)入高潮階段。隨我的目光來(lái)看一看:這個(gè)細(xì)致入微的檢查著;那個(gè)抓耳撓腮的思索著;有的無(wú)比淡定的睡覺(jué)著;還有好動(dòng)的東張西望著。窗外有風(fēng)“呼呼”的'咆哮著,想要告知大家:不要掉以輕心,要細(xì)致仔細(xì)!

尾聲

啊,考試就要結(jié)束了,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)整理好書(shū)包,乏累的貼在桌子上,望著窗外飄飄灑灑的細(xì)雨和少女的緋紅臉頰般的天空。雨勢(shì)慢慢大起來(lái),天空的顏色就像調(diào)色盤一樣:最初是藍(lán)色,然后是淺灰色、煙黃色、灰白色、粉紅色、深紫色,最終倏忽間成了黑色。雨點(diǎn)兒紛紛迫不及待的撲到窗玻璃上,“噼噼啪啪”“噼里啪啦”像炒豆子一般,又像敲起了腰鼓,奏演考試奏鳴曲的尾聲。

考試結(jié)束了,這首考試奏鳴曲也就此演奏完畢。但愿它給大家?guī)?lái)的是一串串志向的數(shù)字。

考試作文篇2

考試對(duì)我們每一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是習(xí)以為常。這次考得好,那次考得差,都是一忽而過(guò),根本留不下多少印象。可那次考試卻讓我記憶猶新。

因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生,所以進(jìn)學(xué)校時(shí)必需考一次試,可考試那天我根本沒(méi)帶那些“筆墨紙硯”,所以只好坐在座位上等待媽媽買筆給我,可左等右等始終不見(jiàn)媽媽來(lái),最終就在老師說(shuō)話的那一刻媽媽把筆送到了我面前。這是老師起先說(shuō)話了:“下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)做到外面兩排,五年級(jí)同學(xué)坐到里面兩排?!薄澳阋?yàn)橐粢患?jí),就坐在外面的'兩排。”媽媽說(shuō),我隨意找了個(gè)位子坐下來(lái),旁邊是位女生,我問(wèn)她緊不驚慌,他搖了搖了頭,可我卻驚慌得不得了,因?yàn)槲乙粋€(gè)字也沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)呀.....試卷發(fā)下來(lái)了,一張語(yǔ)文,一張數(shù)學(xué),我看了一下內(nèi)容,“呀,這些我都沒(méi)學(xué)過(guò)呀!”我驚異極了,數(shù)學(xué)還好,都是些應(yīng)用題和計(jì)算題,那些填空題我也有些印象??烧Z(yǔ)文卻迥然不同了,那些按課文內(nèi)容填空我可一概不知,手中的筆忽然重了幾萬(wàn)金,放也不是,寫也不是,這一刻我最終體會(huì)到重筆難下得感覺(jué)了。特殊是那個(gè)問(wèn)題——《絕句》中的哪句話體現(xiàn)了作者怎樣的情感,“《絕句》?有這首詩(shī)么?作者是誰(shuí)呀?是不是電腦打錯(cuò)了?”這時(shí)的我真是二丈和尚,摸不到頭腦呀。沒(méi)方法,時(shí)間到了,我只好把那張空著很多題的試卷叫了上去。

當(dāng)我把試卷交給老師時(shí),老師面無(wú)表情,可我知道,我肯定考?jí)牧恕?/p>

考試作文篇3

一級(jí)警戒紅燈早已點(diǎn)亮,不知狂閃多少回了。一年中每到這個(gè)時(shí)候,空氣就會(huì)變的淡薄許多,因?yàn)闈M大街都是火藥味。

那些黑眼圈的故事

在這個(gè)緊急關(guān)頭,你千萬(wàn)別去學(xué)校,真的,千萬(wàn)別去!若是你沒(méi)來(lái)的及看到我的忠告,一不當(dāng)心踏入學(xué)校的大門,你看到的將是這樣的場(chǎng)景:

遠(yuǎn)處,大大小小的黑點(diǎn)行蹤不定,漂移移動(dòng)。

“這是什么!”你驚叫。

別焦急,你離近點(diǎn)看看——對(duì)——再近點(diǎn),看到了吧,正是學(xué)生眼上或深或淺的黑眼圈!這,是挑燈苦讀的“戰(zhàn)果”。

再看看學(xué)生們臉上的表情,真是“不堪一擊”??!怪不得這段時(shí)間我們班出了許多事,一切都是考試的錯(cuò)!

老師也很潮

走進(jìn)教室,同學(xué)們雖滿臉疲乏,卻仍把眼睛睜得大大的,生怕漏過(guò)一個(gè)重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。終歸嘛,“分分分,學(xué)生的命根”,大家都把每一分咬得很緊。

講臺(tái)上的老師正興致勃勃的講著,依稀能聽(tīng)見(jiàn)這樣幾句:“大家要謹(jǐn)記,這段時(shí)間,除了考試,神馬都是浮云!”“復(fù)習(xí)不能只有老師給力,大家都要給力!”哦,原來(lái)老師也很“潮”??!

被遺忘的下課

“叮鈴鈴——”沒(méi)錯(cuò),這正是學(xué)生們最愛(ài)的一節(jié)課,下課!

咦?教室怎么沒(méi)動(dòng)靜呢?

教室里,老師仍舊孜孜不倦的講著,學(xué)生們依舊當(dāng)心翼翼的聽(tīng)著,都跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。這是為什么呢?

原來(lái),考試來(lái)臨前的這段時(shí)間里,全部人都已將下課這個(gè)動(dòng)詞遺忘了,像天方夜譚。

哎,可憐的下課,你咋流落到這種地步了呢?

考試我想對(duì)你說(shuō)

考試,我想對(duì)你說(shuō):考試,別看你這么囂張,我可不怕你,我只要努力地學(xué)習(xí),細(xì)心的.答卷,就能戰(zhàn)勝你!考試,別看你這么囂張,我可不怕你,我不會(huì)被濃濃的火藥味限制,我不會(huì)因你強(qiáng)大的氣概而退縮。

來(lái)吧,我會(huì)使出全身解數(shù),迎接你的挑戰(zhàn)。這篇文章,正是我給你下的戰(zhàn)書(shū)??荚嚕蛩憬诱邪?!

自評(píng)

我真希望直到我上了考場(chǎng),仍能擁有這樣的魄力,有這樣的狀態(tài),不過(guò),到時(shí)候的我也肯定不會(huì)示弱的!

考試作文篇4

“明天考試!”語(yǔ)文老師的一句話如同晴天霹靂,令我們大驚失色,可考試并不會(huì)因?yàn)槲覀兊哪懬?而取消,其次天,考試依舊來(lái)了。即將進(jìn)入考場(chǎng),有的同學(xué)在回憶課本上的內(nèi)容有的同學(xué)在商議考場(chǎng)上如何傳小抄,還有的同學(xué)則在若無(wú)其事的玩耍。

“各考場(chǎng)起先發(fā)卷。”起先考試了,看看同學(xué)們,平日的“尖子生”一刻不停地寫著,看起來(lái)很有把握的樣子,還有堅(jiān)決不寫作業(yè)的同學(xué),眉頭緊皺,無(wú)法下筆,頭靜靜左右扭動(dòng),卻不敢做出什么大動(dòng)作。

突然,我的.目光停留在A同學(xué)身上,只見(jiàn)他瞻前顧后,手中緊緊的攥著一個(gè)紙團(tuán),和旁邊的B同學(xué)擠眉弄眼,B同學(xué)一點(diǎn)頭,A同學(xué)就把紙團(tuán)扔出去了,紙團(tuán)飛過(guò)一個(gè)弧線,不偏不倚正好落在了B同學(xué)桌上。B同學(xué)看看監(jiān)考老師低下頭打開(kāi)紙團(tuán),臉上露出了不易察覺(jué)的笑,然后拿起筆”刷刷“的寫了起來(lái)??删驮贐同學(xué)抄完打算扔過(guò)去的時(shí)候,被監(jiān)考老師發(fā)覺(jué)。老師一個(gè)箭步走下講臺(tái),一把奪過(guò)B同學(xué)手中的紙條,打開(kāi)看,答案都在上面。最終,A、B以零分計(jì)算,慘啊。

看來(lái),對(duì)待考試,我們要有真學(xué)問(wèn)才行??!

考試作文篇5

從來(lái)沒(méi)有因?yàn)榭荚嚩绱说捏@慌過(guò),因?yàn)槲抑肋@是一次非同尋常的考試——小升初考試。

從很早之前,父母就在為了我的考試而靜默地付出著,他們無(wú)比細(xì)心的照料著我的生活起居,勞碌的為我整理著考試的資料,耐性的'為我講解著我不懂的習(xí)題。我知道,這次考試是我六年來(lái)學(xué)習(xí)的驗(yàn)收,更是父母對(duì)我期盼的驗(yàn)收,想到這里,我不禁暗下決心,肯定不能辜負(fù)自己肩上的重?fù)?dān),肯定不能辜負(fù)父母的期盼!

同時(shí)這次考試也是通過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。這次考試結(jié)束,我將告辭我的小學(xué)時(shí)間,告辭陪我六年的小學(xué),升入初中,也意味著我身上的責(zé)任更加重大了。還有我那些可愛(ài)的摯友們,這次考試過(guò)后就要分開(kāi)了,雖然不能像以前那樣一起每天玩耍了,但是我信任我們的友情肯定可以地久天長(zhǎng)的!

總之,這次考試承載了太多太太多的意義,我必需盡自己的全力來(lái)應(yīng)對(duì)這次考試,不容有失,不能辜負(fù)摯友,老師,父母對(duì)我的深深期盼!考試,加油!

考試作文篇6

“精忠報(bào)國(guó)”是愛(ài)國(guó)人士的代名詞??捎卸嗌偃四苷娴摹熬覉?bào)國(guó)”呢?我不得不懷疑。而有個(gè)人,他卻讓我了解了這四個(gè)字的真正意義。

當(dāng)他發(fā)覺(jué)無(wú)法把炸藥防進(jìn)洞里時(shí),義無(wú)返顧地把炸藥用手高高地舉起來(lái),拉掉引線,為革命炸開(kāi)了一條光明大道。信任你也知道他是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò),他就是革命英雄——董存瑞。

我們無(wú)法忘懷他,因?yàn)樗蒙眢w使敵人的碉堡毀滅,為我們革命成功做出了了不得的貢獻(xiàn)。他的雙手,仿佛那么的巨大,就算千斤重物也壓不垮他;他的雙眸,仿佛那么閃亮,如同一道曙光照亮我們前方的路;他的`身體,仿佛那么堅(jiān)硬,似乎任何物品也無(wú)法讓他倒下。啊,是他,用身軀為我們開(kāi)拓道路;啊,是他,用行動(dòng)向我們證明——“精忠報(bào)國(guó)”不是用說(shuō)的就能證明,而是要用生命來(lái)?yè)Q取的!

四個(gè)字,讓他用上了生命作證明;四個(gè)字,讓他不惜一切來(lái)實(shí)現(xiàn)。在他心中,只有祖國(guó)才是恒久的家。為了家,他可以不惜全部;為了家,他甚至可以放棄生命……

我們向他致敬吧!恒久緬懷這位宏大的革命英雄——董存瑞。

考試作文篇7

上幾年得學(xué),經(jīng)驗(yàn)過(guò)很多考試,但我印象最深的是每次的期末。

期末前一天晚上,老師會(huì)讓我們自己復(fù)習(xí),當(dāng)然,有的.同學(xué)就會(huì)靜靜地玩“一天”??荚嚽?,老師為了讓我們考好就說(shuō):“假如你們考得好,我就給你們少留假期作業(yè)。”話音剛落,我們就異口同聲地大嚷:“太好啦

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