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文檔簡介

爬山虎的腳[統(tǒng)編版四年級語文]你認識爬山虎這種植物嗎?你知道它的腳是什么樣子嗎?今天就讓我們走進課文去了解一下吧!

爬山虎又稱爬墻虎、地錦,原產(chǎn)中國、日本。適應性強,在中國栽培很廣。

爬山虎附山石、墻壁等向上生長,如爬山之虎,因而得名。

爬山虎常作為垂直綠化材料,用以攀附墻面、園林山石或枯樹干等,尤其適合高大建筑物墻面的綠化。它的葉子到秋天變?yōu)槌赛S或磚紅色,非常美觀。葉圣陶(1894-1988),現(xiàn)代作家、兒童文學作家、教育家。原名紹鈞,字圣陶。江蘇蘇州人。葉圣陶的主要著作《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》

《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚》《快樂的人》《含羞草》《月亮姑娘的親事》1.認識會寫本課生字詞。2.整體感知課文內(nèi)容,梳理課文結(jié)構(gòu),初步了解爬山虎的特點。3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。學習目標

hǔqīn爬山虎

侵占鋪開均勻

chóngkòngjīngbǐngchù

重疊空隙

花莖葉柄

觸角hén

痕跡逐漸休想引人注意均勻重疊

空隙

葉柄

觸角

痕跡逐漸休想蛟龍漾起diéxìbǐngchùhénzhújiāoyàng書寫指導:第一筆在豎中線上,第二筆短橫像老虎炯炯有神的眼睛,這一橫下面的橫鉤就像老虎尖尖的牙齒,“七”和“幾”要寫得扁一些。均勻書寫指導:土字要扁窄,勹旁要大、注意里邊是點和提,不要寫成一點或撇折、點。均jūn結(jié)構(gòu):左右組詞:均分老少均安造句:爺爺把化肥均勻地撒在地里。音序:J部首:土曲qū(彎曲)qǔ(曲調(diào))多音字【均勻】【痕跡】【牢固】物體留下的印兒。分布或分配在各部分的數(shù)量相同;時間的間隔相等。結(jié)實;堅固。理解詞語用自己喜歡的方式自由地朗讀課文,注意:①讀準字音,讀通課文,難讀的句子多讀幾遍。②思考,每個自然段寫了哪些內(nèi)容?位置顏色樣子快速默讀,作者是從哪幾個方面介紹爬山虎?

我學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。

從“滿是”、“占了”體會到爬山虎長得多而茂盛。顯示出勃勃生機,流露出作者對爬山虎的喜愛之情。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎葉子顏色的變化嫩紅嫩綠那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。從作者對葉子的這一段描寫中,你能看出什么?感受到什么?作者的描寫非常準確、細致,表達很生動。生長位置葉子爬山虎的腳010203爬山虎的腳長在莖上長葉柄的地方的反面爬山虎腳的樣子細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。爬山虎腳的位置莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。爬山虎腳的顏色用橫線畫出具體描寫以下特點的語句樣子枝狀細絲像蝸牛的觸角——腳觸角

爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。爬山虎是怎么往上爬的呢?觸著墻變成小圓片巴住墻拉一把緊貼在墻上如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

這句話采用了比喻的修辭方法,將爬山虎的腳比作蛟龍的爪子,形象地寫出了爬山虎腳的外形特點。最后一段主要講什么?爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎腳的變化

本文的課題是《爬山虎的腳》,作者對爬山虎的腳作了十分具體的介紹,那為什么又寫了爬山虎的葉子?因為人們主要觀賞的不是爬山虎的腳,而是爬山虎好看

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