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文檔簡介

22珍貴的教科書我的讀書小竅門:1.讀準(zhǔn)字音,遇到不會認(rèn)的字或者讀不通的句子多讀兩遍,讀通課文,讀出情感。2.動筆畫一畫,畫出文中自己喜歡或者感受最深的詞語和句子,作好批注。3.讀不懂的詞語或句子作出記號。學(xué)習(xí)小組同學(xué)分角色再讀課文,討論:哪些地方能體現(xiàn)教科書的珍貴?

當(dāng)時,我們的學(xué)習(xí)條件非常艱苦。沒有桌椅,就坐在地上,把小板凳當(dāng)桌子;沒有黑板,就用鍋煙灰在墻上刷一塊;沒有粉筆,就拿黃土塊代替。最困難的是一直沒有書,只能抄一課學(xué)一課。沒有就沒有就沒有就一直沒有

我們多么渴望有一本印好的教科書哇!

渴望印書用的紙,是黨中央從文件用紙里節(jié)省出來的!節(jié)省

一天下午,我們的老師張指導(dǎo)員興奮地對我們說:“告訴大家一個好消息,咱們有書啦!”聽了這個振奮人心的消息,我們高興得跳起來。

“同學(xué)們知道這書是怎么來的嗎?是在毛主席的關(guān)懷下印出來的!印書用的紙,是黨中央從文件用紙里節(jié)省出來的!”

在同學(xué)們的歡呼聲中,我亮開嗓門喊起來:“走哇,領(lǐng)書去!”

“書還在印刷所呢!”指導(dǎo)員微笑著說,“因為情況緊急,印刷所準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移,所以今天必須有一個人和我一塊兒把書取回來?!?/p>

“我去!”“我去!”同學(xué)們爭先恐后地喊著。最后決定,讓我跟指導(dǎo)員去印刷所取書。

興奮振奮人心爭先恐后我是小小表演家

正在這時候,三架敵機從東北方向飛來,在村子上空盤旋著,嘶叫著。突然,一架敵機呼嘯著向我們這邊飛來,一個俯沖,投下了一顆炸彈?!翱炫P倒……”沒等指導(dǎo)員喊完,轟隆一聲,炸彈就在我們身邊爆炸了。我只覺得兩耳一陣轟鳴就什么也不知道了……等我醒來,發(fā)現(xiàn)自己的頭部受傷了。指導(dǎo)員趴在離我不遠(yuǎn)的地方,一動也不動。那捆書完整無缺地壓在他的身子下,已經(jīng)被鮮血染紅了。我撲到指導(dǎo)員身上大聲喊:“指導(dǎo)員,指導(dǎo)員……”好半天,他才微微睜開眼,嘴里叨念著:“書……書……”我扶著他坐起來,激動地說:“指導(dǎo)員,書在這兒。走,我背你回村?!彼p輕地?fù)u了搖頭,兩眼望著那捆書,用微弱的聲音說:“你們要……好好學(xué)習(xí)……將來……”完整無缺趴一動也不動鮮血染紅微微微弱

多少年來,那捆用生命換來的教科書和指導(dǎo)員沒有說完的話一直激勵著我前進(jìn)。指導(dǎo)員想說的是

你們要好好學(xué)習(xí),將來_________

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