江西省臨川一中2024屆物理高一第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

江西省臨川一中2024屆物理高一第一學期期中質量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、勻速運動的汽車從某時刻開始做勻減速剎車直到停止,若測得剎車時間為t,剎車位移為x,根據(jù)這些測量結果,可以A．求出汽車剎車的初速度,不能求出加速度B．求出汽車剎車的加速度,不能求出初速度C．求出汽車剎車的初速度、加速度及平均速度D．只能求出汽車剎車的平均速度2、興趣小組研究發(fā)現(xiàn)，用不同形狀的斧子劈柴效果不同．如圖所示是斧子劈柴的示意圖，圖中bc邊為斧子的背，ab、ac邊為斧子的刃面．為了容易劈開木柴，使用的斧子應A．bc邊長一些，ab、ac邊短一些B．bc邊短一些，ab、ac邊長一些C．bc邊一樣長時，ab、ac邊短一些D．a(chǎn)b、ac邊一樣長時，bc邊長一些3、一輛汽車沿著筆直的公路以速度v1行駛了1/3的路程，接著以速度v2跑完其余2/3的路程，則汽車在全程的平均速度為（）A． B． C． D．4、關于速度、速度改變量、加速度，下列說法正確的是A．物體運動的速度改變量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物體，其加速度可以很小，可以為零C．某時刻物體的速度為零，其加速度一定為零D．加速度很大時，運動物體的速度一定很大5、如圖，水平橫梁的一端A插在墻壁內(nèi)，另一端裝有一個定滑輪B，一輕繩的一端C固定在墻壁上，另一端跨過定滑輪后懸掛一質量為5kg的重物，∠CBA=30°,則定滑輪受到繩子的作用力為（g取10m/s2）A．100N B．100N C．50N D．50N6、對于下列體育比賽的論述，說法正確的是（）A．某場籃球比賽打了二個加時賽，共需10min，指的是時刻B．運動員鉛球成績?yōu)?.50m，指的是鉛球位移的大小為4.50mC．運動員跑完1500m比賽，指的是路程大小為1500mD．足球比賽挑邊時，上拋的硬幣落回地面猜測正反面，該硬幣可以看做質點7、從某高處以20m/s的初速度豎直上拋一物體，g取10m/s2，則物體離拋出點15m時，所經(jīng)歷的時間可能是：()A．1s B．sC．s D．3s8、將一物體以30m/s的初速度豎直向上拋出，不什空氣阻力，取g=10m/s2，則4s內(nèi)物體的A．平均速度大小為20m/sB．路程為50mC．速度變化量大小為20m/sD．位移大小為40m，方向向上9、從斜面上某一位置每隔1．1s釋放一個相同的小球，在連續(xù)放下n個小球以后，給在斜面上滾動的小球拍攝照片，如圖所示，測得AB=15cm，BC=21cm，則A．小球滾動的加速度大小為5m／s2B．拍攝時B球的速度大小為2.25m/sC．D與C之間的距離為1.21mD．A球上方還有2個滾動的小球10、如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止狀態(tài)，P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ，將力F在豎直面內(nèi)沿順時針方向緩慢地轉過，框架與小球始終保持靜止狀態(tài)．在此過程中下列說法正確的是A．框架對小球的支持力先減小后增大 B．拉力F的最小值為mgcosθC．地面對框架的摩擦力減小 D．框架對地面的壓力先增大后減小11、如圖所示，在恒力F作用下，a、b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運動，則關于它們受力情況的說法正確的是（）A．a(chǎn)一定受到4個力B．a(chǎn)可能受到5個力C．a(chǎn)與墻壁之間一定有摩擦力D．a(chǎn)與b之間一定有摩擦力12、為提高百米賽跑運動員的成績，教練員分析了運動員跑百米全程式的錄像帶，測得：運動員在前7s跑了61.6m，跑到終點共用10.8s，則：（）A．運動員在百米全過程的平均速度大約是9.26m/sB．運動員在前7s的平均速度是8.8m/sC．運動員在7s末的瞬時速度是8.8m/sD．運動員在百米的終點沖刺速度為9.26m/s二．填空題(每小題6分，共18分)13、不同的運動項目對運動鞋摩擦力的要求不同，某研究性學習小組測量“不同類型的運動鞋底與木板之間動摩擦因數(shù)的大小”，如圖所示，如圖所示．他們先測出每只不同類型運動鞋的質量，再往質量小的鞋子里均勻擺放砝碼，使鞋子（連同鞋里砝碼）的質量均相等．接著用彈簧測力計先后勻速拉動不同類型的運動鞋，使它們沿水平桌面滑動，讀取各次彈簧測力計的示數(shù)．（1）探究中“使鞋子（連同鞋里砝碼）的質量均相等”，這是采用了哪種方法______．A．等效法B．微元法C．放大法D．控制變量法（2）測量時，某組同學是沿水平方向拉動放在木板上的鞋，當勻速拉動鞋時，則彈簧測力計拉力的大小________（填“大于”、“小于”或“等于”）運動鞋所受滑動摩擦力的大?。?）另一組同學的方法是把水平放置的彈簧測力計一端固定在豎直墻上，另一端系在鞋下，從鞋底下把木板抽出，請指出這種操作方式對于上面的操作過程的優(yōu)點：_______________．14、某同學用如圖所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50Hz．在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點,然后每3個點取一個計數(shù)點,所有測量數(shù)據(jù)及其標記符號如圖所示．某同學用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔):方法A:由g1=,g1=,…,g5=,取平均值=8.667m/s1;方法B:由g1=,g1=,g3=,取平均值=8.673m/s1．從數(shù)據(jù)處理方法看,在x1、x1、x3、x4、x5、x6中,對實驗結果起作用的,方法A中有____;方法B中有____．因此,選擇方法____(選填“A”或“B”)更合理,這樣可以減少實驗的____(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差．本實驗誤差的主要來源有____(試舉出兩條)．

15、在“探究小車做勻變速直線運動的速度和加速度”的實驗中，打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出。（1）下列表述正確的是________A．實驗時應先接通電源再放開紙帶B．使用與交流電電壓相等的電池也能完成實驗C．應該選取清晰并且點與點之間距離相等的紙帶D．相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.02s（2）紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺，零點跟“0”計數(shù)點對齊，由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離填入下列表格中.距離d1d2d3測量值／cm________________________計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2=______m/s.小車的加速度是a=______m/s2.三．計算題(22分)16、（12分）為了安全，在公路上行駛的汽車之間應保持必要的距離已知某高速公路的最高限速，假設前方車輛突然停止，汽車司機從發(fā)現(xiàn)這一情況，經(jīng)操控剎車，到汽車開始減速所經(jīng)歷的時間（即反應時間）t=0.50s，剎車時汽車受到阻力的大小為汽車重力的0.40倍，則該高速公路上汽車間的安全距離至少為多少？重力加速度取。17、（10分）從離地500m的空中由靜止開始自由落下一個小球，取g＝10m/s2，求：（1）經(jīng)過多少時間落到地面；（2）從開始落下的時刻起，在第1s內(nèi)的位移、最后1s內(nèi)的位移；（3）落地時小球的速度.

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解題分析】試題分析：把汽車的運動看做反向的初速度為零的勻加速運動，已知位移x，運動時間t，初速度v0=0，根據(jù)位移公式x=at2，得，即可求出加速度．由平均速度公式和，末速度v=0，得初速度，平均速度．故可求得汽車剎車的初速度，加速度及平均速度．故選C．考點：勻變速直線運動的規(guī)律【名師點睛】我們常把勻減速直到停止的運動看做反向的初速度為零的勻加速運動來求解，這樣更容易理解和應用勻變速運動公式，這是一種逆向思維方式，有利于解題，同學們不妨一試．2、B【解題分析】

如圖所示：斧頭的重力形成對木柴兩端的擠壓力，兩力與斧頭的ab、ac邊相互垂直；則可知當bc邊短一些，ab、ac邊長一些時兩力之間的夾角更大，則兩分力更大；故B正確，ACD錯誤；3、B【解題分析】

設全程的位移為3x，則汽車以速度v1行駛了前x的位移，以速度v2行駛了后2x的位移。

則汽車通過前1/3位移的時間：；汽車通過后2/3位移的時間：；全程平均速度：．A．，與結論不相符，選項A錯誤；B．，與結論相符，選項B正確；C．，與結論不相符，選項C錯誤；D．，與結論不相符，選項D錯誤；4、B【解題分析】

A．物體的速度變化大，但是如果時間也非常大的話，那么其加速度可能很小，故A錯誤。B．運動物體的速度很大，其加速度可能為零，故B正確。C．運動物體的速度為零，其加速度不一定為零，例如剛發(fā)射的火箭，故C錯誤。D．加速度很大時，其運動物體的速度變化一定很快，而速度不一定很大，故D錯誤。5、C【解題分析】

由題意可得，對繩B點受力分析：滑輪受到繩子的作用力應為圖中兩段繩中拉力F1和F2的合力，因同一根繩張力處處相等，都等于物體的重量，即；用平行四邊形定則作圖，由于拉力F1和F2的夾角為120°，則有合力F=50N，所以滑輪受繩的作用力為50N．方向與水平方向成30°角斜向左下；A．定滑輪受到繩子的作用力為50N，而所給答案為100N，A錯誤；B．定滑輪受到繩子的作用力為50N，而所給答案為N，B錯誤；C．定滑輪受到繩子的作用力為50N，而所給答案為50N，C正確；D．定滑輪受到繩子的作用力為50N，而所給答案為N，D錯誤。6、C【解題分析】某場籃球比賽打了二個加時賽，共需10min，指的是時間．故A錯誤．運動員鉛球成績?yōu)?.50m，指的是水平方向的位移大小為4.50m．故B錯誤．運動員跑完1500m比賽，指的是路程大小為1500m．故C正確．足球比賽挑邊時，上拋的硬幣落回地面猜測正反面，該硬幣不可以看做質點，否則沒有正反面，故D錯誤．故選C點睛：本題考查對物體看成質點的條件的理解和判斷能力，區(qū)分時間和時刻、路程和位移，知道只有在單向直線運動中，物體的位移大小等于其路程．7、ACD【解題分析】

取豎直向上方向為正方向，當物體運動到拋出點上方離拋出點15m時，位移為：x=15m。由豎直上拋運動的位移公式得：即解得：t1=1s，t2=3s當物體運動到拋出點下方離拋出點15m時，位移為：x′=-15m，

由即解得：t3＝2+st4＝(2-)s<0不合實際舍去；A．1s，與結論相符，選項A正確；B．s，不符合實際，選項B錯誤；C．s，與結論相符，選項C正確；D．3s，與結論相符，選項D正確；8、BD【解題分析】

物體豎直上拋后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物體的運動看成一種勻減速直線運動，由位移公式求出4s內(nèi)位移，由平均速度公式求出平均速度，由△v=at求出速度的改變量．【題目詳解】物體上升的最大高度為：，上升的時間為：，從最高點開始1s內(nèi)下落的高度為：h2=gt2=×10×12m=5m，所以4s內(nèi)物體通過的位移為h=40m，方向向上，平均速度，方向豎直向上，選項A錯誤，D正確；4s內(nèi)物體通過的路程為：S=h1+h2=50m．故B正確．取豎直向上為正方向，那么速度改變量的大小為：△v=at=-gt=-10×4m/s=-40m/s．故C錯誤．故選BD．【題目點撥】對于豎直上拋運動，通常有兩種處理方法，一種是分段法，一種是整體法，兩種方法可以交叉運用．9、AD【解題分析】A、每個球的運動都是重復的，故對所拍的照片的球可認為是一個球在不同時刻的位置由可得：，故選項A正確；

B、B球速度等于A、C球圖示時刻位置間運動過程的平均速度，故：，故選項B錯誤；

C、由于，故，故選項C錯誤；

D、，解得：，則A運動了，故A上還有兩個小球，故D正確。點睛：解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的公式和推論，并能靈活運用，有時運用推論求解會使問題更加簡捷。10、BC【解題分析】

AB．以小球為研究對象，分析受力情況，作出受力示意力圖，如圖所示，根據(jù)幾何關系可知，當F順時針轉動至豎直向上之前，支持力逐漸減小，F(xiàn)先減小后增大，當F的方向沿圓的切線方向向上時，F(xiàn)最小，此時：F=mgcosθ故A錯誤，B正確；C．以框架與小球組成的整體為研究對象，整體受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由圖可知，F(xiàn)在順時針方向轉動的過程中，F(xiàn)沿水平方向的分力逐漸減小，所以地面對框架的摩擦力始終在減小，故C正確；D．以框架與小球組成的整體為研究對象，整體受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由圖可知，F(xiàn)在順時針方向轉動的過程中，F(xiàn)沿豎直方向的分力逐漸增大，所以地面對框架的支持力始終在減小，故D錯誤．11、AD【解題分析】

對物體a、b整體受力分析，受重力、支持力，若墻壁對整體有支持力，水平方向不能平衡，故墻壁對整體沒有支持力，故也沒有摩擦力；最后對物體a受力分析，受推力、重力、物體b對其的壓力和靜摩擦力，即物體a共受4個力；故A正確，BC錯誤；對物體b受力分析，由于b做勻速運動，故一定受重力、支持力和摩擦力作用，且處于三力平衡狀態(tài)，故D正確；故選AD。【題目點撥】本題考查共點力平衡條件的應用，解題的關鍵是靈活地選擇研究對象進行受力分析，然后結合平衡條件和各種力產(chǎn)生的條件分析判斷.12、AB【解題分析】

平均速度是表示物體在某段時間內(nèi)的平均快慢程度的物理量，等于該段時間內(nèi)總位移與總時間的比值，不同的時間段，平均速度往往不同．【題目詳解】A、運動員在百米全過程的平均速度大約是，故A正確；

B、運動員在前7s的平均速度是，故B正確；

C、瞬時速度是某個時刻的速度，可以用極短時間內(nèi)的平均速度代替，條件不足，無法求解7s末時刻速度和通過終點的速度，故CD錯誤．【題目點撥】本題關鍵是明確平均速度和瞬時速度的物理意義，平均速度與一段時間或一段位移對應，不同的時間段平均速度通常不同，瞬時速度為某一位置或某一時刻的速度．二．填空題(每小題6分，共18分)13、D等于確保鞋子處于平衡態(tài)，即彈簧彈力等于滑動摩擦力；容易控制，易于讀數(shù)【解題分析】（1）探究不同類型的運動鞋底在相同平面上滑動時摩擦力的大小，實際上是探究滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關系，要控制壓力大小相等，鞋子放在水平面上，鞋子的質量相等時，鞋子對接觸面的壓力相等，這種方法是控制變量法，故D正確．（2）彈簧測力計拉動鞋子時，彈簧測力計示數(shù)顯示拉力大小，鞋子只有勻速直線運動時，滑動摩擦力等于拉力（3）確保鞋子處于平衡態(tài)，即彈簧彈力等于滑動摩擦力；容易控制，易于讀數(shù)14、x1、x6(或37.5mm、193.5mm)x1、x1、x3、x4、x5、x6(或37.5mm、69.0mm、100.5mm、131.5mm、163.0mm、193.5mm)B偶然阻力(空氣阻力、振針的阻力、限位孔的阻力、復寫紙的阻力等)、交流電頻率波動、長度測量、數(shù)據(jù)處理方法等【解題分析】方法A的實質:方法B的實質:故方法A中1個數(shù)據(jù)起作用，方法B中6個數(shù)據(jù)起作用，則選擇方法B更合理，這樣可以減少實驗的偶然誤差．本實驗誤差的主要來源有：阻力(空氣阻力、振針的