【語文】江蘇省南京市雨花外國語小學小學四年級上冊期中試題(含答案)

【語文】江蘇省南京市雨花外國語小學小學四年級上冊期中試題（含答案）1．看拼音寫詞語，力求書寫美觀jùshuō

pútao

ànzhào

suíyùérānxiàndài

shūfu

nènhóng

jīngpílìjiē2．下列字形完全正確的一項是（

）A．睜眼

植物

暮色

橫七堅八 B．大堤

嚴歷

收集

氣極敗壞C．成熟

著名

猶如

鴨雀無聲 D．葡萄

重疊

招待

人山人海3．下列加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．同學們正在聚精會神地聽講。B．紀昌通過不懈努力，終于成為一名百發(fā)百中的射箭能手。C．對于喜歡運動這件事，我也無能為力。D．他很難過，一聲不吭地走開了。4．根據(jù)要求把內容補充完整。（1）請補充八字成語。俗話說：“________________，________________”，每個人都有自己的長處和短處，大家應該互相取長補短，共同進步。（2）默寫古詩，根據(jù)書寫提示把字寫工整，寫美觀。夏日絕句（宋：李清照）___________________，___________________。___________________，___________________。5．下列句子沒有語病的一項是A．江南的春天是個美麗的地方。。B．《爬山虎的腳》這篇課文的作者是葉圣陶寫的。C．我不禁想起過去的往事。D．盡管天氣很冷了，爸爸每天還堅持鍛煉身體。。6．功能復雜的人體器官，有了（

）指揮，所有活動才能有序進行。A．心臟 B．大腦 C．雙手 D．嘴巴7．下列語句順序排列正確的一項是（

）①那湖水的藍，又是藍得多么醉人?。、谖业难矍?，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘。③那草灘的綠，綠得嬌嫩。那菜花的黃，黃得蓬勃。④草灘上長著黃燦燦的油菜花，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊的藍色湖水。A．②④③① B．④②①③ C．④②③① D．②④①③8．按要求寫句子。（1）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。（照樣子介紹一個事物）__________________（2）《十萬個為什么》這本書不僅內容有趣，但是語言也非常生動。（用修改符號修改病句）__________________（3）他勇敢地抓住窗框。兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（照樣子寫一組連續(xù)的動作）__________________9．按要求完成下面各題。（1）仿照例句，補全句子例：眼睛是心靈的窗戶。__________________是_______________________（2）縮句：人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然。_____________________________________________10．按要求填空。（1）《觀潮》記敘的是作者耳聞目睹的________大潮的景象，作者按照________、________、________的順序，寫出了大潮的奇特、雄偉壯觀。（2）《暮江吟》的作者是唐代詩人______。全詩描繪了兩幅優(yōu)美的畫，一幅是“_________”，另一幅是“_________”，表達了作者看_________之情。（3）《普羅米修斯》主要寫他為解除人類________的困苦，不惜觸犯天規(guī)，盜取火種，從而給人類帶來光明和智慧的動人傳說，頌揚了普羅米修斯___________的偉大精神。（4）問是點燃知識之火的燧石，是開啟智慧之門的鑰匙，《禮記》曾寫道：“博學之，_______，慎思之，________，篤行之。閱讀下面文章，完成問題。①植物蒸騰這種出汗現(xiàn)象雖然經常出現(xiàn)，由此排放到空氣中的水蒸氣卻是無色無形的。但是稍加注意，我們就會發(fā)現(xiàn)，有些植物真能汗流浹背呢！這些植物里面，最典型的要數(shù)滴水觀音(天南星科海芋屬)了。在潮濕的早晨，我們就會看到有水珠從它們的葉片上滲出，滴水觀音也因此得名?？茖W家們給這種出汗過程起了個名字，叫吐水現(xiàn)象。除了滴水觀音，番茄、小麥、燕麥等植物都存在吐水現(xiàn)象。②像我們人類的汗液一樣，這些植物出的汗水主要成分就是水。除了水，這些汗水中可能還溶解著一些其他成分。比如在針對小麥等作物幼苗的實驗中就發(fā)現(xiàn)，這些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和礦物質。當然，這些成分的含量甚微。葡萄糖和天冬氨酸的濃度分別為18．5毫克/升和2．2毫克/升。③為什么植物要吐出這些對自己很重要的水，把水分白白浪費呢？實際上，吐水現(xiàn)象是植物的一種正常生理活動。這主要是因為植物在潮濕環(huán)境下，蒸騰作用會大大減緩。為了保證體內的水分平衡，植物必須把多余的水分從葉片上排出去。④除了“出汗”，濕熱地區(qū)的植物葉片還配備了自己的速干設備。因為在這些地區(qū)，如果葉片長時間處于濕潤狀態(tài)的話，就很容易被真菌感染。比如蓮藕葉片上就有納米級的茸毛，所有雨水都會變成圓圓的水珠，從葉片上滑落。為了加速雨水的排泄，很多植物葉片都長出了修長的尖端葉尖。其中，以菩提樹的葉尖最為明顯。這個葉尖的功能就是讓水分盡可能地聚集于此，并滴落到地面上去，稱得上是高效的速干裝置了。⑤看來，熱帶的植物跟熱帶的人一樣都是喜歡出汗的?！鹃喿x鏈接】說來也奇怪，許多植物的“汗水”里竟然含有特定物質。如白樺、棕櫚樹含糖，一般通過“排汗”的方式來排出，這些“汗水”香甜味美，早在遠古時就被人們用來釀酒、熬糖。此外，植物的“汗水”還有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香襲人，常引誘某些昆蟲前來傳粉。另外，人們還利用植物的“汗水”為病人服務。如松樹的揮發(fā)性分泌物可治療肺結核；五味子對減輕人的疲勞、增強視力、養(yǎng)脾安神等有一定功效；云杉、白樺、椴樹的葉片有殺傷白色葡萄球菌的作用。

（選自《知識窗》2017第7期）11、讀了短文和閱讀鏈接，我發(fā)現(xiàn)植物出汗不僅對自己有作用，而且出的“汗水”還能夠幫助人類用來___、_____和____。12、讀短文并聯(lián)系閱讀鏈接，完成表格?，F(xiàn)象原

因作

用吐

水______速干設備______吐“香汗”______13、聯(lián)系短文和閱讀鏈接內容判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）滴水觀音的葉片上會有水珠滲出，這種現(xiàn)象叫吐水現(xiàn)象。()（2）第②自然段畫橫線的句子，主要用了舉例子和列數(shù)字的說明方法。()（3）蓮藕的速干裝置和菩提樹的速干裝置是一樣的。()14、第③自然段中的加點詞“主要”能去掉嗎？為什么？___15、讀了這篇短文，請你選擇一個角度提出一個問題，寫在下面的橫線上。（1）我想從哪個角度進行提問呢？()A．針對短文內容提問

B．從短文的寫法來提問

C．聯(lián)系生活經驗提問（2）我提的問題是：___閱讀下面文章，完成問題。特別的愛媽媽對兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很特別。小時候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學校組織春游，媽媽不給我買冰糕的錢，叫我?guī)畨?。平時不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。從我上幼兒園的時候起，媽媽就逼著我到機關食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點鐘，我就被媽媽從夢中叫醒，無可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無力的雙腿走向食堂。一個冬天的早晨，天特別冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊?？蘼曮@動了底樓的王婆婆，呀！不得了！王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥，直往我手背上抹。她邊抹邊說：“你媽媽也真是的，叫這么小的孩子去打飯，今天要不是穿得厚，身上準會燙起泡?！蔽铱薜酶鼈牧?。媽媽聞訊跑下樓來，拉著我的手看了看說：“沒什么，不就是燙紅了一點皮嗎？路路是個勇敢的孩子，這點小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯?！蔽蚁耄簨寢屧趺催@么不心疼我呢？晚上睡在床上，不知什么時候，我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說：“一個人就是要多吃點苦頭，多受點磨難，才能成為強者。我這樣對待孩子，雖然無情了點兒，但培養(yǎng)了她堅忍不拔的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神，這會使她終身受益的。”說話聲漸漸沒有了。我感覺到媽媽來到我身邊，替我把被子蓋嚴后，輕輕走出了房間。頓時，我的淚水禁不住順著眼角流了出來，我想：原來，媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢？16、用“”畫出一處描寫人物內心活動的地方。17、用“‖”把第1自然段分為兩層，并寫出層意。18、“特別”一詞的意思有：A．特地；B．與眾不同，不普通；C．格外。文中兩次出現(xiàn)“特別”一詞，第一次的意思是______，第二次的意思是______。19、下列對文章內容理解有誤的一項是（）A．本文著重記敘了一個冬天的早晨，“我”被稀飯燙傷后，媽媽仍要“我”重新打飯的事情。B．媽媽希望“我”在生活和學習中能夠獨立自主。C．媽媽想培養(yǎng)“我”堅忍不拔的性格，但是方法不對。D．媽媽是一個善于培養(yǎng)孩子品格的母親。20、“原來，媽媽就是這樣在愛著我”中的“這樣在愛著我”是指什么？_____________________答案：B21、習作練習。我們看過很多神話和童話，里面有許許多多神奇的事情發(fā)生。孫悟空會七十二變，騙走了鐵扇公主的芭蕉扇；馬良有一只神奇的筆，圖畫會變成真實的東西……請你以“一件神奇的事”為題，寫一篇作文，要求把故事的起因經過和結果寫清楚，不少于300字。1．據(jù)說

葡萄

按照

隨遇而安現(xiàn)代

舒服

嫩紅

精疲力竭【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“葡（字共有12畫，筆畫順序為：橫、豎、豎、撇、橫折鉤、橫、豎、橫折鉤、橫、橫、豎、點）、遇（字共有12畫，筆畫順序為：豎、橫折、橫、橫、豎、橫折鉤、豎、提、點、點、橫折折撇、捺）、竭（字共有14畫，筆畫順序為：點、橫、點、撇、提、豎、橫折、橫、橫、撇、橫折鉤、撇、點、豎折/豎彎）”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．D【解析】D【詳解】本題考查的是字形易錯字的積累和辨析。注意平時對易錯字的識記。本題中書寫正確的是D項。A項：橫七堅八——橫七豎八：形容某東西擺放雜亂，毫無規(guī)律。B項：嚴歷——嚴厲：意思是嚴肅而厲害，一般指做錯事情后給予的厲害的、高層度的懲罰，不姑息。氣極敗壞——氣急敗壞：呼吸急促，狼狽不堪，形容非?；艔埢驉琅項：鴨雀無聲——鴉雀無聲：意思是連烏鴉麻雀的聲音都沒有，形容非常靜。3．C【解析】C【解析】略4．

尺有所短

寸有所長

生當作人杰

死亦為鬼雄

至今思項羽

不肯過江東【詳解】（1）本題考查學生對成語的積累。要求學生在理解的基礎上，對學習的成語準確識記。尺有所短，寸有所長：比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。與題干內容相符。作答時，注意“短”的寫法。（2）本題考查古詩默寫。夏日絕句（宋：李清照）生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。《夏日絕句》是宋代女詞人李清照創(chuàng)作的一首五言絕句。這是一首借古諷今、抒發(fā)悲憤之情的懷古詩。詩的前兩句語出驚人，直抒胸臆，提出人“生當作人杰”，為國建功立業(yè)，報效朝廷，“死”也應該做“鬼雄”，方才不愧于頂天立地的好男兒。深深的愛國之情噴涌而出，震撼人心。5．D【解析】D【詳解】本題考查病句的辨析能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當、語序混亂、結構混亂、語意不明、成分贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當，找出病因。A項詞語搭配不當，可以改為：春天的江南是最美麗的地方?；颍航系拇禾焓亲蠲利惖募竟?jié)。B項前后重復，“作者”和“寫的”去掉其一。C項“過去的”和“往事”重復，可改為：我不禁想起了往事。D項正確。6．B【解析】B本題考查有關身體知識的識記。人體是一個統(tǒng)一的整體，只有人體各器官、系統(tǒng)相互配合，人體才能有序的進行各項復雜的生命活動，從而使人體成為一個復雜、協(xié)調、完整的統(tǒng)一整體，體現(xiàn)人體的生命魅力。功能復雜的人體器官，有了大腦指揮，所有活動才能有序進行。7．A【解析】A本題主要考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。按照句子間的邏輯關系排列，先寫“我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，接著寫“草灘上長著黃燦燦的油菜花，在這綠色和黃色的背后，又銜接著一派無邊的藍色湖水?！保俳又鴮憽澳遣轂┑木G，綠得嬌嫩。那菜花的黃，黃得蓬勃。”最后寫“那湖水的藍，又是藍得多么醉人??！”8．我們覺得地球很大，其實太陽比地球大多了，130萬個地球才能抵得上一個太陽。

《十萬個為什么》這本書不僅內容有趣，而且語言也非常生動。

我會放學回到家，打開書包，拿出筆和本做作業(yè)?？疾榱司渥拥姆聦?。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。（1）“有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍?！本渥影选疤技{米管”與“鋼鐵”進行比較，運用了作比較的說明方法，如：海洋中太平洋的面積最大，比最小的北冰洋大十多倍。（2）考查修改病句。從題干來看關聯(lián)詞運用不恰當，句子是并列關系，用并列關聯(lián)詞“不僅……而且”，即：《十萬個為什么》這本書不僅內容有趣，而且語言也非常生動。（3）考查仿寫句子，寫一組連續(xù)的動作。如：肖紅拿出一張雪白的紙，從筆袋里掏出紅色的彩筆，認真地畫出了一輪紅紅的太陽。9．

鼻子

氣味的審判官

人類依賴自然【解析】本題考查學生運用比喻及縮寫句子的能力；（1）“眼睛是心靈的窗戶”。例句是比喻句，把眼睛比作窗戶，答案不唯一，合理即可。比喻句是一種常用的修辭手法，意思是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體（打比方的事物）。（2）“縮句：人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然?！笨s句的方法和技巧：1、去掉修飾詞語。2、去掉形容詞語。3、去掉補充說明詞語?？s句的含義：縮句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，不能改變原句的主要意思。10．

錢塘江

潮來前

潮來時

潮去后

白居易

晚霞映江

露伴新月

對秋夜江邊美景的喜愛

沒有火種

不畏強暴、為民造福

審問之

明辨之【解析】本題主要考查課文的理解、識記和填空。（1)、本題主要選自《觀潮》主要記敘的是錢塘江的大潮的景觀，按照潮來前、潮來時、潮來后的順序寫的。（2)、本題主要考查詩句唐白居易《暮江吟》一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。（3)、本題主要選自課文《普羅米修斯》主要寫他為解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，盜取火種，從而給人類帶來光明和智慧的動人傳說，頌揚了普羅米修斯不畏強暴、為民造福的偉大精神。（4)、本題主要考查《禮記》博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。意思是：講的是治學求進的道理。意思是：要廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地行。C【解析】11、

釀酒

熬糖

為病人服務12、

植物在潮濕環(huán)境下蒸騰作用大大減緩

保證體內水分平衡

葉片長時間處于濕潤狀態(tài)容易被真菌感染

加速雨水的排泄

引誘昆蟲前來傳粉

有利于自身繁衍13、

√

√

×14、不能去掉。“主要”是重要（首要、起決定作用）的意思。句意是潮濕環(huán)境對蒸騰作用的減緩起決定作用或：去掉這個詞就變成潮濕環(huán)境對蒸騰作用的減緩影響不大。體現(xiàn)了用詞的準確性、科學性、嚴謹性。15、

C

在生活中你還見過哪些會“出汗”的植物？【分析】11、本題考查文章內容理解。結合【閱讀鏈接】“在遠古時就被人們用來釀酒、熬糖”、“們還利用植物的‘汗水’為病人服務”可知答案。12、本題考查文章內容理解。結合第①段“植物蒸騰這種出汗現(xiàn)象雖然經常出現(xiàn)”“科學家們給這種出汗過程起了個名字，叫吐水現(xiàn)象”、第③段“為了保證體內的水分平衡，植物必須把多余的水分從葉片上排出去?！笨芍佗诖鸢?。結合第④段“濕熱地區(qū)的植物葉片還配備了自己的速干設備”、“如果葉片長時間處于濕潤狀態(tài)的話，就很容易被真菌感染”可知③④答案。結合【閱讀鏈接】“此外，植物的“汗水”還有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香襲人，常引誘某些昆蟲前來傳粉”可知⑤⑥答案。13、本題考查文章內容理解和說明方法。（1）結合第①段“在潮濕的早晨，我們就會看到有水珠從它們的葉片上滲出，滴水觀音也因此得名”可知說法正確。（2）從“比如在針對小麥等作物幼苗的實驗中就發(fā)現(xiàn)，這些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和礦物質”可知是舉例子的說明方法，從“為18．5毫克/升和2．2毫克/升”可知是列數(shù)字的說明方法。說法正確。（3）結合第④段“如蓮藕葉片上就有納米級的茸毛，所有雨水都會變成圓圓的水珠，從葉片上滑落”、“為了加速雨水的排泄，很多植物葉片都長出了修長的尖端葉尖。其中，以菩提樹的葉尖最為明顯”可知兩者不同，說法有誤。14、本題考查說明語言。主要，意思是指事物中關系最大、起決定作用的。結合句子“這主要是因為植物在潮濕環(huán)境下，蒸騰作用會大大減緩”可知句意是潮濕環(huán)境對蒸騰作用的減緩起決定作用或：去掉這個詞就變成潮濕環(huán)境對蒸騰作用的減緩影響不大。體現(xiàn)了用詞的準確性、科學性、嚴謹性。15、本題考查思維拓展。學生根據(jù)文章內容理解作答即可。答案不唯一，言之有理即可。示例：（1）A。（2）我提的問題是：為什么說尖端葉尖是高效的速干裝置呢？B【解析】16、我想：媽媽怎么這么不心疼我呢？17、第一句為第一層，其余為第二層。第一層，總寫媽媽對“我”的愛很特別；第二層，舉例說明媽媽對“我”的愛特別在哪些地方。18、

B

C19、C20、媽媽除了在生活上關心“我”，更希望“我”具有堅忍不拔的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神?！窘馕觥?6、本題考查畫出描寫人物內心活動的地方。人物內心活動就是人物心里的想法，也是人物無聲的語言。文中這樣描寫的地方有：①我想：媽媽怎么這么不心疼我呢？②我想：原來，媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢？這兩處的描寫任選一處，用“_____”畫出來即可。17、本題考查分層段意。分段寫段意的意思是按照一定的順序將文章分段，然后分別寫出每段的意思，含義。第一層在“媽媽對兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很特別?！焙竺婕由稀啊睂右馐牵嚎倢憢寢寣Α拔摇钡膼酆芴貏e；第二層到段落末尾加上“‖”，層意是：舉例說明媽媽對“我”的愛特別在哪些地方。18、本題考查字詞分析。文章第一次出現(xiàn)“特別”是在第①段，本段通過列舉其他家長與“我”媽媽的做法對比，來凸顯媽媽對我愛的“特別”，此處“特別”的含義為：與眾不同。第二次出現(xiàn)“特別”是在第③段，此處是用來寫冬天冷的，故此處“特別”的含義為：格外。19、本題考查文章內容理解判斷對錯。A.文章主要講的記敘的就是這件事，故正確。B.從文中爸爸媽媽議論的話中媽媽想培養(yǎng)我堅忍不拔的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神。故正確。C.“一個人就是要多吃點苦頭，多受點磨難，才能成為強者?！眿寢尩姆椒ㄊ菍Φ?。故題干理解錯誤。D.“堅忍不拔”、“獨立自主”、“不斷進取”這些都是媽媽想要“培養(yǎng)”我的品格。故