2023小學家長會教師發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯小學家長會教師發(fā)言稿各位家長：感謝您在百忙之中抽出時間來參與今日的家校聯(lián)系活動，我信任，正是基于對孩子的責任和愛，讓我們走到了一起，渴望與大家共同探討教育孩子的良方。下面我就代表英語學科的老師，來說說孩子的英語學習問題。

(一)關于教材的新要求

首先，我給大家介紹一下三班級英語所要達到的要求。

三班級對孩子來說，是一個至關重要的階段。各學科學習難度增加，作業(yè)強度加大，孩子的分化狀況加速而明顯。而英語學科的要求，對比一、二班級，也有了很大的提升。低班級英語，以聽說為主，不要求單獨認讀詞句，內容比較簡潔。從三班級開頭，增加了讀、寫的要求，每單元都有四會單詞和句子。這些詞句要求能聽說讀寫，并在筆頭練習中嫻熟使用。

單詞、句型是英語學習的基礎，只有過好單詞關，養(yǎng)成了良好的英語朗讀、背誦習慣，才能輕松應對今后的學習。所以在上課，我們都會對孩子進行單詞識記的指導，開展歸類記憶、依據(jù)音節(jié)記憶、嬉戲記憶等多種訓練，隨著單詞量的增多，孩子會漸漸積累起單詞語感，掌控背單詞的快捷方法。掌控了單詞、句型，對以后提升英文短文閱讀速度、提升筆頭練習正確率等，都能起到作用。

除了基礎詞句的學習，三班級開頭，會系統(tǒng)性地學習英語這門語言學科的語法構成。家長們可能也發(fā)覺了，前幾個單元書上的句型都學過了，但在口頭對話的基礎上，我們還引入了be動詞、代詞、一般疑問句等概念的認識和學習，練習冊和補充習題上也消失了更多不同類型的筆答練習。

假如我們現(xiàn)在起不抓緊，等到發(fā)覺您的孩子在英語方面落后了，想要補，就難了。所以，從今日起，渴望各位家長跟我們一起努力，幫助做好孩子的思想教育工作和督促工作，重視英語學習，讓您的孩子跨好這英語學習的第一步。

(二)家長能做些什么

我們也聽到有的家長詢問，那么我在家里該怎樣輔導我的孩子呢，我自己學的英語都丟光了，也不會教。我能做些什么?我講三點。

一、我想說，作為家長，你要幫忙督促您的孩子扎實完成老師每天布置的口、筆頭作業(yè)。筆頭作業(yè)三班級都比較簡潔，就是一些抄寫、自默等書寫練習，家長只要提示孩子仔細書寫，保質保量完成即可?？陬^作業(yè)呢，有背單詞、背課文、朗讀以及一起作業(yè)網的網上作業(yè)?？陬^作業(yè)的重要性不亞于筆頭作業(yè)，一是有關孩子的發(fā)音，假如在家都沒有養(yǎng)成大聲朗讀英語的習慣，他在課堂上的音量就更不敢放出來，不敢說得大聲，就會對自己的發(fā)音不自信，影響以后的溝通，甚至到以后變成學習的是只會做題、不會交談的啞巴英語。二是大聲發(fā)音，有利于孩子記憶單詞?？赡芪覀冏约阂灿畜w會，發(fā)出聲音背誦的內容要比默背效果好些。假如在家沒有朗讀習慣的孩子，今日起，請每天讓他大聲說英語。

現(xiàn)在我們實行的一起作業(yè)網的網上作業(yè)，內容生動好玩，標準語音的領讀和練習，繪本材料的補充和拓展，對培育孩子的口語和閱讀力量，有很大的好處，我們建議家長們支持孩子完成網上作業(yè)。請那些對網上學習至今仍有顧慮的家長，放下心來，在這個信息化的時代，網絡學習已經成為一種趨勢，不參與是你的損失。

二、作為家長，為孩子補充一些課外的學習資源，就好比給您的孩子加餐一樣。我說的，不是買一本練習冊，讓他做，多做題的確有用，但做題枯燥乏味，假如泯滅了孩子的愛好，讓他對英語產生厭惡心理，那就得不償失了。我說的是，

給他們供應接觸英語的機會。

大家知道，語文要學好，就得多看書。其實英語也是這個道理。有條件的家長能夠為孩子購置一些英語繪本，讓他們在圖文并茂、童趣盎然的書本中學習英語、提升愛好。有愛好的家長能夠去書店或者網上找找看。

其次，現(xiàn)在的英語動畫、電影資源特別豐富。電影院、網絡上都有特別好的英語片子。有條件的話每星期讓孩子看看程度相當?shù)挠⒄Z動畫、電影，讓孩子多接觸純正的英語語音，潛移默化中能夠培育語感，訓練聽力。

其它，對于部分學有余力的孩子來說，補充其它的英語課程、教材等也是能夠的。但是，我強調，要考慮自己孩子的實際狀況，以孩子的可接受力量為考慮范圍，不要讓孩子覺得負擔過重而失去愛好。

我們欣喜地看到，很多家長對孩子的英語學習特別具有前瞻性，他們能利用各種途徑給孩子供應學習英語的機會，參與課外英語課程、利用網絡APP練習口語配音、觀看原版電影、出國旅游等等，這樣一種在生活中學習的態(tài)度，肯定會給孩子帶去樂觀的帶動作用，對他的英語學習起到良好的引領作用。

三、關注孩子的學習成果，更要關注孩子的學習狀態(tài)。換句話說，就是既要關懷結果，更要關懷過程?？荚嚦晒芊从澈⒆拥膶W習狀況，但不是唯一的標準。孩子在學習的過程中培育起來的習慣、激活的情感、獲得的力量、增長的見識，這些更重要。所以，請我們的家長，多花點時間陪伴孩子，多花點心思關注孩子，認識他的想法和需求，賜予他支持和幫忙。比如，看一眼孩子仔細書寫的作業(yè)，給他簽個字;聽一下孩子學會的歌曲，給他點個贊;回應一下孩子向你報告的喜訊，給他一個擁抱……這些，正是他成長的動力。而當他學習消失問題，自制力量間或失控，學習成果消失起伏時，也請您準時作出回應，協(xié)作