五年級輔導(dǎo)員工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯五年級輔導(dǎo)員工作總結(jié)一學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作即將過去，初次擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)覺了自己的很多不足。自從擔(dān)當(dāng)__級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助理以來，依據(jù)輔導(dǎo)員的各項支配組織協(xié)作好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班同學(xué)的學(xué)習(xí)，思想特征入手，強化思想教育，并樂觀組織參與各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到肯定成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參與活動三個方面總結(jié)如下：

一、班級的班風(fēng)建設(shè)

針對本班同學(xué)入學(xué)成果水平比較集中，高分同學(xué)少，中低分同學(xué)較多，性格偏內(nèi)向，不擅長表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都樂觀要求進步的特征，從入學(xué)伊始，就提出了團結(jié)，緊急，活潑，共進的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴抓好同學(xué)的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫忙他們樹立正確地人生觀，價值觀，查找制定適合自己的人生目標，重新樹立學(xué)習(xí)的自信念。舉辦了新老生閱歷溝通會，以自身的經(jīng)受現(xiàn)身說法，幫忙同學(xué)正確熟悉自己的學(xué)習(xí)，思想水平及力量，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫忙同學(xué)正確熟悉現(xiàn)在的人才需求形勢。

⑵組織了一支有力量，有號召力，團結(jié)向上的班委會，充分發(fā)揮同學(xué)的力氣。培育他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的力量。班委會及各科課代表能與各位任課老師樂觀協(xié)作，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學(xué)們制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

二、班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對本班同學(xué)入學(xué)成果水平比較集中，高分同學(xué)少，中低分同學(xué)較多，性格偏內(nèi)向，不擅長表現(xiàn)自己的特征，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

⑴嚴格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

⑵召開學(xué)習(xí)閱歷溝通會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成果優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)閱歷與大家溝通，提升全班學(xué)習(xí)水平。

三、班級活動組織參與狀況

⑴堅持每周班會制度，每次主題不同，促進了與同學(xué)們的感情。鼓舞同學(xué)們用自己的視角去看待社會大事，培育他們單獨思索問題的力量。

⑵能仔細參與學(xué)校的各項活動，以學(xué)校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項問題活動中取得了肯定的成果。樂觀參與了學(xué)校組織的設(shè)計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成果。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在同學(xué)面前反復(fù)強調(diào)的一點，我信任應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)覺自身的很多不足，對于同學(xué)的一些思想動態(tài)沒有準時掌控，和同學(xué)的溝通還很不夠，對于一些同學(xué)的培育和使用還