五年級(jí)演講稿大全集十篇

第五年級(jí)演講稿大全集十篇五年級(jí)演講稿大全集十篇

五年級(jí)演講稿大全集篇1捻一片煙云，淡看云卷云舒，沖一杯香茗，細(xì)品緣深緣淺，剪一寸光陰，靜賞花開花落，流年里有你的攜手相伴，心，自在安然。

題記

百無聊賴的夜晚，照例的一杯香茗，閉目，任由那思緒滲透在蕭瑟的意境之中，在茗葉升騰的馨香里靜靜的欣賞著那曲清音。筆箋墨香處，滿腹的心事，不識(shí)該如何起草，也不識(shí)該如何將這幽深的感情寄予文字。

想你，靜靜的徘徊在思緒的一隅，想知道，你的眼眸里，可曾劃過我的身影，一次次的在夢(mèng)中悄悄的回到曾經(jīng)我們相識(shí)的路口，期待著在這里能再一次幸運(yùn)的與你擦肩。

佛說：前世五百次的回眸，才換回今生的擦肩而過。我想，那一世，我定然是你閨房橫梁上的那只蜘蛛，不知道暗中在眼眸里偷偷的刻下了你多少次的身影，也不知道在佛前祈禱了多少次與你的愿，在歲月里靜守，在經(jīng)年里守候，不知道百轉(zhuǎn)千回了多少個(gè)輪回，才換回今生在燈火闌珊處與你的一次邂逅。

我不知道該用怎樣的心情來表達(dá)那日與你初見時(shí)的興奮，也不知道該用怎樣的文字來詮釋與你相遇時(shí)內(nèi)心的那份悸動(dòng)，

我本來就是天涯上的一片綠葉，而你則是海角上一朵白蓮，相隔遙遙，相會(huì)即是渺茫。但是冥冥之中，命運(yùn)又是怎樣一個(gè)因緣巧合，讓我在風(fēng)中飛過了千山萬水，偶然間停泊在了你的跟前，看到了你的美麗，你的純潔。我心動(dòng)了，更心醉了，甘愿的淪陷讓我欲罷不能，情愿就這樣讓熊熊的烈火將我燃燒。無論是對(duì)是錯(cuò)，是福是禍，今生愿與你長相廝守，不求天荒地老，但求曾經(jīng)擁有。

捧一杯香茗，靜倚樓欄，凝望著漫天的星辰，相信最亮的那顆，定然是你的眼睛?；匚吨v的茗香，思緒里蕩漾著曼妙的清音。相信那定然是你的琴聲。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的拂動(dòng)，心里不停的數(shù)著琳瑯滿目的霓燈，一顆，兩顆。不識(shí)哪一顆，能悄然間牽你我入夢(mèng)。

也許，你就是此刻懸掛在天上的那顆皎潔的明月。那樣的純潔而凄美。不甚伸出手去，想抓，確夠不著，于是，揭開萬千的思緒，在濃濃的眷戀里靜靜的欣賞。也是一種美，也是一種幸福。

生命里有這樣一個(gè)你，讓我那陰暗的世界里擁有了光明。阡陌上因?yàn)橛羞@樣一個(gè)你，色彩斑斕了一地的風(fēng)景。思緒里有這樣一個(gè)你，讓我那冰凍已久的心湖蕩漾起了陣陣的漣漪。夢(mèng)境里有這樣一個(gè)你，楊柳依依的清湖畔上，不會(huì)再有了對(duì)影成三人的詩句。

你就是你，就是這樣一個(gè)獨(dú)一無二的你。在我心里，你的唯美無可取代，想起的時(shí)候，會(huì)把你悄悄的握緊在手心，輕輕的去感覺你的溫暖，那么的溫柔，那么的體貼。然后慢慢的攤開，任由你的芬芳靜靜的在我的世界里蔓延，那么的幽柔，那么的香綿。

如果人生都如這般初見，塵世里也不再有秋風(fēng)悲畫扇，那該多好，思緒里的蕭瑟清音將不再伴奏著珠簾半剪的傷感，經(jīng)年里的花紅柳綠也將不再夾雜著秋風(fēng)落葉的沉淪。阡陌上的自在逍遙也將不會(huì)在煙雨朦朧中迷失，那該多好。

喜歡和你翱翔在古人遺留的殘章斷簡里，在那詩韻文馨的意境里，共悟古今經(jīng)典。喜歡和你漫步在胡同柳巷，徜徉著古道西風(fēng)，淋浴著落日朝陽。

如今，煙雨流年，夾雜著風(fēng)兒送來了思念的味道，四季輪回，推進(jìn)了灼熱嚴(yán)寒的洗滌，朝花夕拾，經(jīng)受著白天黑夜的煎熬。

落葉散盡，空留下了一樹枯榮在秋風(fēng)里蕭瑟，淡淡的清音，顫抖著昔日的記憶，委婉模糊而熟悉。

五年級(jí)演講稿大全集篇2給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撐起整個(gè)地球。阿基米德

給我的心靈一個(gè)支點(diǎn)，我是否就能撐起整個(gè)靈魂呢我漫無目的地走在人生長長的階梯上，看日出日落，一次次回望那金黃的圓盤從我頭頂移過，移過，不知移過多少次，我又登上了一步臺(tái)階，視野又一次開闊了，我瞪大眼尋找著，那個(gè)不知何時(shí)被我丟落的支點(diǎn)。

剛踏入初中大門的我是懵懂的，我就像一只春天里掛在樹梢上的蛹，還沉浸在昨日毛毛蟲時(shí)代美好的、無憂無慮的回憶里，今天不得不硬從美夢(mèng)中拉回來，去面對(duì)早春絲絲縷縷的涼意與破繭成蝶時(shí)痛苦的折磨。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，人與人之間似乎隔著一層看不見，摸不著的東西，顯得特別生疏，我與別人的交流僅僅局限于禮貌性的日常需要罷了，若要我與別人談天，或在集體面前發(fā)個(gè)言什么的，害羞而缺乏自信的我根本想都不敢想。然而，星期五的班隊(duì)課上，我卻做了自己不敢想的事。

星期五要競選班委，此消息一出，班里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，所有人都躍躍欲試，想在班中爭取個(gè)職位來出份力。競選采用上臺(tái)演講的方式，大家都絞盡腦汁想著自己的演講稿。只有我在一旁害怕?lián)摹Ｎ液ε?，害怕在這么多不熟悉的人面前演講，盡管媽媽對(duì)我說，只當(dāng)他們都是南瓜好了，我卻還是放不下心，畢竟人和南瓜怎么比我好擔(dān)心，我擔(dān)心大家不選我，認(rèn)為我不能勝任這個(gè)職位，那這丑可丟大了。鋪天蓋地席卷而來的恐懼最后還是打消了我上臺(tái)競選的念頭，競選的前一夜，是一個(gè)難眠的夜。

還有人要來競選嗎老師在講臺(tái)上喊了第三遍，我心中緊繃的弦也斷了第三根，嗡嗡的余音震得我腦袋疼，已經(jīng)有許多競選者上臺(tái)大方自信地演講完了，優(yōu)美的語句配合自信的微笑，是那么完美。我小心翼翼地向老師望了一眼，忽然像遭雷劈一般渾身一震，老師也正望著我，眼神中充滿了鼓勵(lì)與堅(jiān)定，我又望了望高高的講臺(tái)，身后的幾個(gè)同學(xué)正在為我加油，嘿，你一定行哦!快去吧，我們相信你!別怕，要戰(zhàn)勝自己!這時(shí)不知哪兒來的一股勇氣直把我向講臺(tái)推去，大家好，我今天競選的是宣傳委員，希望我能使我們班的黑板報(bào)更美麗!說完我馬上就后悔了，由于事先毫無準(zhǔn)備，我的演講是那么短小，那么寒酸。與之前的同學(xué)真是天壤之別。正在我準(zhǔn)備灰溜溜的回去時(shí)，全班卻爆發(fā)出了雷鳴一般的掌聲，我還看到老師嘴角滿意的微笑與眼神中的那絲肯定，我笑了，是發(fā)自內(nèi)心的笑，心中有個(gè)地方軟軟的，那么溫暖。

我的競選成功了，太陽釋放自己的萬丈光芒，照亮了整條林間小路，路上的鵝卵石反射著陽光，金燦燦的，異常好看。我透過翡翠般用樹葉兒織成的大網(wǎng)望著明澈的天空，心中感慨萬千。不知道為什么，那一刻會(huì)有勇氣走上講臺(tái)，是老師與同學(xué)的鼓勵(lì)嗎，對(duì)，一定是，是他們?yōu)槲艺一亓巳松闹c(diǎn)，每當(dāng)我在夜晚迷路時(shí)，他們是空中那輪皎潔的明月，為我指引前進(jìn)的方向，照亮了人生的臺(tái)階。我找回了不知何時(shí)丟失的支點(diǎn)自信，從此的人生找回了自己的主角。

在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。奧格斯特馮史勒格

五年級(jí)演講稿大全集篇320世紀(jì)，一位福建籍溫婉的女作家，這位女作家，有著一個(gè)像她內(nèi)心一樣美麗而純潔的筆名冰心。她用手中的筆與心中廣袤如海的愛引起了整個(gè)中國乃至全世界的轟動(dòng)，她讓無數(shù)閱讀過她作品的人對(duì)母愛、童趣以及自然有了更深的認(rèn)識(shí)與熱愛，也篤信有了愛就有了一切的箴言。她在文學(xué)方面的成就令人嘆為觀止，而她在人類靈魂方面的貢獻(xiàn)，更是令人高山仰止。

稻草人。守望

冰心是個(gè)愛孩子的人。

不論是最初的冰心女士，還是后來的冰心奶奶，她的名字在那個(gè)時(shí)代的孩子們的口中，像一個(gè)珍藏在內(nèi)心深處難以割舍的珍寶，令人無法忘懷。對(duì)他們而言，冰心的改變，只是從稱呼上的姐姐到奶奶而已，一樣的親切，一樣的溫暖。

她對(duì)孩子的愛，穿越了似箭的光陰，穿越了經(jīng)緯交織的地域，隔著漫天的流螢，在流轉(zhuǎn)的時(shí)空中閃耀著動(dòng)人的光彩;她對(duì)孩子的愛，消融了一地的冰雪，撥開了一樹的櫻花，伴著因風(fēng)而起的柳絮，在泛著漣漪的湖畔輕輕梵唱。她對(duì)孩子的愛，是熾熱的，就像她的作品所表現(xiàn)出來的那樣。

溫柔的，無言可說的，靈魂深處的孩子啊!這是冰心在《繁星》中開篇的第三首小詩中的片段，她愛孩子的單純幸福，就像佇立在稻香中的稻草人熱愛著禾苗的清新純潔。她的作品，就像天使般，呵護(hù)著一代又一代孩子的成長，她守望著孩子們的喜怒哀樂，所以才有了《寄小讀者》給孩子們的溫暖;她守望著孩子們的內(nèi)心世界，所以才有了《小橘燈》點(diǎn)燃人們淡忘已久的感動(dòng)。

在冰心近八十載的寫作生涯中，對(duì)孩子的愛令她執(zhí)著。

游魚?？?fàn)?/p>

冰心是一個(gè)愛海的人。

哪一次我的思潮里，沒有你波濤的清響在海邊度過童年的冰心自幼對(duì)大海有著莫名的熱愛甚至依戀，就像對(duì)自己的父親一樣，她深深的愛國情懷也正是在童年時(shí)那片被日本人侵占的海中孕育出來的。作為一名女人，在文化大革命其間，她無所畏懼地用手中的筆呼喚著動(dòng)亂時(shí)期人們心中的真情，她的文字在國家的為難之際，毅然擔(dān)起了維系中國文學(xué)的艱巨任務(wù)，鼓起愛的風(fēng)帆，在污濁的河面上打撈著那些被淹沒的心靈。她無畏，因?yàn)樗闹械拇蠛o畏，因?yàn)樗闹袑?duì)國家的愛無畏。她就像一只不羈的游魚，在博大的海洋里與風(fēng)暴頑強(qiáng)地抗擊著。在民族危難的時(shí)刻，她大海般寬廣的胸懷令她勇敢。

寸草心。依偎

冰心是一個(gè)尊敬母愛的人。

我的頭發(fā)，披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲這段溫暖的詩句感動(dòng)了許多人自己的小時(shí)候何嘗不是依偎在母親的懷里做著漫無邊際的幻想呢一樣的藍(lán)天白云，一樣的綠樹碧草，但也許只有冰心這樣對(duì)母愛有著細(xì)膩感知的人才能夠?qū)⑦@些美好而稍縱即逝的記憶珍存在心里，然后通過文字表現(xiàn)出來吧。

她就像一株春風(fēng)里搖曳的寸草，依偎在母親溫暖的懷抱里，呢喃著夢(mèng)中感謝的話語。她就像云中的天使，雙手合十，虔誠地向母愛頂禮膜拜，將母愛在人們心中的地位推向了極致。在平凡而坎坷的日子里，對(duì)母親的愛令她真純?nèi)绯嘧印?/p>

信徒。敬仰

冰心是一個(gè)愛自然的人。

我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里在冰心的眼里，我們是大自然的子女，我們應(yīng)該敬畏、愛護(hù)自然，這也是冰心許多作品中的核心思想。只有那些正真熱愛自然的人，才能夠感受到大自然給她們帶來的快樂，而在這些人當(dāng)中，也許冰心是最能感受到這種快樂的人。

她就像是大自然的信徒，對(duì)大自然的敬仰溢于言表，她用自己的書稿焚香，她是大自然最得意的女兒。在和風(fēng)的音律里，對(duì)大自然的愛令她率真而幸福。

在人們的記憶里，她愛孩子，愛大海，愛母親，愛自然，她擁有了一切，因?yàn)樗龘碛兄罴?xì)膩而豐富的、對(duì)世間萬物的愛。走進(jìn)冰心愛的世界感受人生漫長而溫暖的愛的旅程。

五年級(jí)演講稿大全集篇4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

大家好！

我叫，今年10歲，是五（三）班中隊(duì)長，我?guī)е孕排c熱情來到這里，展示自我，參加競選演講，真誠地希望大家支持我，鼓勵(lì)我。

在學(xué)校五年來，我一直擔(dān)當(dāng)班干部，做老師的好助手，同學(xué)的好幫手。我有一定的組織和管理能力，是一個(gè)自信、熱情、陽光、踏實(shí)、沖勁十足的女孩。

不管遇到什么挫折，我都毫不氣餒，滿懷朝氣的向前沖！我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，我自信自己能一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的`一步步邁向成功。我堅(jiān)信自己是最棒的。

因?yàn)槲业哪_踏實(shí)地，因?yàn)槲业呐W(xué)習(xí)，所以這幾年來，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。前后共獲得15個(gè)獎(jiǎng)狀，其中

2次被評(píng)為“新三好學(xué)生”；

2次“最佳作業(yè)之星”和“學(xué)習(xí)之星”；

多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”；

還獲得大千教育機(jī)構(gòu)“奧數(shù)”比賽3次一等獎(jiǎng)；1次二等獎(jiǎng)；“閱讀與寫作”比賽1次一等獎(jiǎng)。

也獲得成華區(qū)“中華誦，成都20xx經(jīng)典誦讀電視大賽”選拔賽一等獎(jiǎng)。

在課余時(shí)間，我堅(jiān)持每天1個(gè)小時(shí)的古箏練習(xí)整整5年有余，古箏拿到了七級(jí)證書，今年暑假又考過了八級(jí)。

同時(shí)，今年參加了“成都市第十二屆學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽”民族彈撥樂類比賽，并獲得了二等獎(jiǎng)。

加入大隊(duì)部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我知道這條路上有許多的挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起重?fù)?dān)。

如果我能夠當(dāng)選少先隊(duì)大隊(duì)委，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，爭取做的更好，用我所有的努力為同學(xué)們服務(wù)好

協(xié)助老師做好少年隊(duì)的各項(xiàng)工作，樹立良好的榜樣，做一名出色的大隊(duì)委，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任！

記請(qǐng)住，我是五（三）班的，一個(gè)陽光開朗、多才多藝的女孩，另別忘了投我一票，我不會(huì)讓你們失望的！謝謝大家！

五年級(jí)演講稿大全集篇5尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們：

大家好！我叫孫琳菁。是城關(guān)一小六年級(jí)的一名學(xué)生，今天我發(fā)言的題目是《何以解憂，唯有金筆》。

在沒來之前，我文提起筆總是無從下手，心里膽怯，害怕文。即使寫出來也是題材不新穎，層次不清晰，中心不突出。來到金筆后，感覺這里的老師知識(shí)淵博，也很負(fù)責(zé)任，她們總是耐心細(xì)致的指導(dǎo)，諄諄善誘的講解，使我的大有進(jìn)步。

走進(jìn)金筆課堂，我感到無比的快樂無比的輕松。在這兒，我像一只擺脫了束縛的鳥兒，在天空中自由自在的飛翔，就如“天高任鳥飛”這句古詩一樣。在金筆，開擴(kuò)了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。

金筆，可以說是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門。比如：“文時(shí)應(yīng)該圍繞中心選材，選自己較熟悉并且新穎的材料等等。”只要文突破這幾點(diǎn)，就能寫出一別出心裁的文章。

“先做人，后”的理念就體現(xiàn)在金筆課堂，在金筆，老師經(jīng)常開展一些課外活動(dòng)來增加我們的生活體驗(yàn)，激發(fā)我們文的熱情，如：“清明節(jié)掃墓，五一知識(shí)競答，拔河比賽……”這些都豐富了我們的課外知識(shí)，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、知恩必報(bào)，團(tuán)結(jié)合作，要有責(zé)任感。

總之一句話，課堂使我們耳目一新，學(xué)有所得。

謝謝大家。

五年級(jí)演講稿大全集篇6我的名字叫，我的個(gè)子高高的，身材修長，同學(xué)們都說我像模特。我的頭發(fā)黑黑的，稍有點(diǎn)卷兒。細(xì)短細(xì)短的眉毛下面有一雙不大但很有神的眼睛，配上高高的鼻子，紅紅的小嘴，顯得我特別可愛。我非常喜歡舞蹈，我學(xué)舞蹈已經(jīng)6年了，今年我以優(yōu)異的成績考過了中國舞6級(jí)。上次，在學(xué)校的舞蹈比賽中我還取得了第1名的好成績呢！

我很愛笑。平常我和別人說話的時(shí)候都會(huì)面帶著微笑。碰見熟人我會(huì)帶著微笑向熟人打招呼，“你好！”。我連做夢(mèng)都會(huì)笑，有一天早上媽媽問我：“你昨晚夢(mèng)見什么高興的事了？你在夢(mèng)中一邊拍手，一邊咯咯的笑”。

我也很幽默，就在今天的作文課上對(duì)同桌進(jìn)行自我介紹的時(shí)候，我忽然說：“我的手長于地球的直徑，腿長于銀河系的半徑”。還有一次在課堂上老師叫我們講歇后語，我講了：“老太太喝稀飯——無恥下流。”同學(xué)們聽了有的哈哈大笑，有的用手捂著嘴唧唧唧地笑，還有的笑得前仰后。

我的學(xué)習(xí)成績很好，就是脾氣不太好。我有許多優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我孝順長輩，樂于助人，體諒別人······”

聽完我的介紹，你想不想和我交朋友呢？我猜你肯定不會(huì)反對(duì)吧！

五年級(jí)演講稿大全集篇7尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。

慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為。

在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了，我們也經(jīng)?？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……如過我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了！希望大家能做到！

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起，保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

我想呼吁人們一句話：愛護(hù)地球，你我安全！

謝謝大家！

五年級(jí)演講稿大全集篇8大家好!

今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起。”

大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少張紙嗎張紙，一年也就可以少砍萬棵樹，“萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來講，節(jié)約用紙，也就是植樹造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人，它每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì)漸漸減少。

科學(xué)家預(yù)計(jì)，到20xx年，將有xx個(gè)城市，受到不同程度的淹沒的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

那么，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境呢使用紙張時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿，兩面都用完后，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開空調(diào)也是如此，我們少開空調(diào)，多開電扇，多種一些花草樹木，這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也嗎

同學(xué)們，再小的力量也是力量，一根筷子一折斷，那三根五根呢我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

謝謝大家!

五年級(jí)演講稿大全集篇9敬愛的母校:

你好！當(dāng)我還是一個(gè)只知道吃和玩，調(diào)皮又任性的孩子的時(shí)候，就投入了你的懷抱，像對(duì)待千千萬萬來到你身邊的孩子一樣，你靜靜的接納了我，默默地哺育著我。是你，我親愛的母校，讓我從一個(gè)無知小兒成長為一個(gè)知書達(dá)理，能說會(huì)道，正直自信，樂觀向上的少年。

時(shí)光流逝得多么的快啊，一轉(zhuǎn)眼，我就要小學(xué)畢業(yè)，離你而去了，我的心中是多么的不舍。六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像過電影一樣，一幕幕在我眼前閃過：學(xué)習(xí)上的指點(diǎn)，認(rèn)識(shí)上的誘導(dǎo)，生病時(shí)的呵護(hù)，沮喪時(shí)的激勵(lì)，糾結(jié)是的開導(dǎo)……去年下期的一個(gè)晚上，停電了，老師點(diǎn)著蠟燭伴我們晚讀。望著窗外伸手不見五指的