難報三春暉（人教實驗八上）

一、單項選擇題1.《詩經》中這樣寫道：“哀哀父母，生我劬勞?！币馑际钦f父母為我們付出了很多，為家庭作出了貢獻，這主要包括()①賦予我們生命②哺育我們成長③教我們做人④傳道、授業(yè)、解惑A.①②B.②③C.①②③D.②④【解析】選C。父母為我們的付出包括①②③的內容，而④傳道、授業(yè)、解惑是教師的職責，故選C項。2.在杭州拱墅區(qū)老人公寓，住著一對特殊的母女——83歲的老母親和女兒黃菊花。83歲的老母親全身癱瘓，在病床上躺了11年，女兒黃菊花就照顧了她11年。2010年10月，黃菊花當之無愧地被評為首屆“浙江孝賢”。黃菊花的行為()①體現(xiàn)了子女對父母的反哺之情②體現(xiàn)了父母對子女的養(yǎng)育之情③履行了子女對父母的贍養(yǎng)、扶助義務④履行了子女對父母的撫養(yǎng)義務A.①②B.①③C.②③D.①④【解析】選B。本題考查學生對孝敬父母的理解及辨別能力。題干材料中黃菊花的行為是對母親愛的回報，也是在履行自己贍養(yǎng)扶助父母的義務，因此①③正確。②題干材料沒有體現(xiàn)，④說法錯誤，因為“撫養(yǎng)”是指父母對子女的撫養(yǎng)。故應選B。3.2011年2月12日，第五屆中國演藝界十大孝子評選活動揭曉。通過中華慈孝網、搜狐網的公開投票評選，從20位明星中評選出十位孝子，馮遠征、湯燦、朱時茂、李玉剛、雷恪生、王靜、于震、杜旭東、李晨、閆學晶獲十大孝子稱號，金鐵霖獲十大孝子特別獎。對這一活動理解不正確的是()A.此活動有利于家庭和睦B.此活動有利于喚起人們的“孝”意識，意義重大C.此活動有利于在全社會形成孝敬父母的良好氛圍D.這一活動將從根本上消除社會上存在的虐待父母的現(xiàn)象【解析】選D。本題是道逆向選擇題，主要考查學生對開展“十大孝子”評選活動的理解和認識。解答時必須仔細閱讀題目要求，在選擇時不能把“不正確的是”看成“正確的是”。舉行該活動固然能夠有助于“消除社會上存在的虐待父母的現(xiàn)象”，但卻不能從根本上消除。D的說法太絕對，是不正確的。4.(2010·安徽中考)欣賞右邊漫畫《和諧生活》。下列對漫畫寓意理解正確的是()①孝敬父母就要尊敬、侍奉、贍養(yǎng)父母②孝敬父母是我國代代相傳的美德③孝敬父母就是對父母百依百順、言聽計從④孝敬父母要從小事做起并落實在行動上A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【解析】選D。本題考查我們對孝敬父母的含義以及要求的理解與把握。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬父母就是尊敬和侍奉父母，③的認識片面，應排除。(2011·深圳模擬)2011年4月26日，深圳再東文化傳媒有限公司、湖南教育電視臺組織的“感恩教育三湘行”講師團成員鄧念，走進溆浦縣警予學校，向孩子們進行感恩教育演講，很多孩子、家長、老師都深受感觸，淚灑當場。據(jù)此回答5、6題：5.大力宣傳感恩教育()A.有利于讓孩子學會感恩，使其做到善待父母B.會浪費學習時間，不宜提倡C.是因為如今的孩子們都不能做到孝敬父母D.意義不大，只是一種形式【解析】選A。本題主要考查了學生對宣傳感恩教育的意義的理解和認識。宣傳感恩教育其目的就是教育孩子學會感恩、善待父母。B、C、D的說法都是錯誤的，因此，只有A符合題意。6.感恩父母、回報父母，人人有責。作為未成年人的我們，孝敬父母，感恩父母就是()①心里理解、關心父母②在行動上為父母分憂③積極上進，讓父母高興④言聽計從，一切照父母的意圖辦⑤在平等的基礎上對父母尊敬和侍奉A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤【解析】選B。本題考查學生對孝敬父母的理解和認識。孝敬父母并不是是非不分、盲目順從，而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉。①②③⑤都是孝敬父母的表現(xiàn)，故應選B。7.2010年湖北漢南中小學寒假作業(yè)多了一項“德育作業(yè)”。要求學生首先從孝敬父母、尊重長輩親友做起，要為父母倒一杯水、洗一次腳、講一個故事、唱一支歌……之所以加強學生的孝敬教育是因為()①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德②父母對子女的愛是世界上至深至純的愛③不孝敬父母就是犯罪④孝敬父母是子女對父母應盡的道德義務、法律義務A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】選D。本題是道因果類選擇題。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應盡的義務，因此，不孝敬父母，會受到道德的譴責或法律的制裁，因此③是錯誤的，應予以排除。8.世界首富比爾·蓋茨接受意大利《機會》雜志記者采訪，在回答最不能等待的事情是什么時，語出驚人：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母！”“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在?！辈灰^節(jié)才想起媽媽。我們也許什么都可以等待，但愛父母不可以等待。這是因為()①孝親敬長是我們的天職②父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛③父母賦予了我們生命，哺育我們成長④父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了很多A.①②④B.①②③④C.①③④D.①②③【解析】選B。解答時除了明確本題是要求我們分析產生題干現(xiàn)象的原因之外，還要仔細分析所提供的名言的內涵。比爾·蓋茨所說的這些名言主要是告訴我們要孝敬父母。因此，①②③④都是要孝敬父母的理由。9.小玉的爸爸是一位大貨車司機，有一次爸爸出車回來后心事重重。偶然聽到爸爸和媽媽的對話，小玉才知道爸爸開車撞傷人后逃逸了。這時她的正確做法應該是()A.立即向公安機關舉報爸爸的違法行為B.幫爸爸隱瞞事實真相C.勸說爸爸去投案自首，勸說不成再舉報D.只當沒聽到，大人之間的事與自己無關【解析】選C。本題通過一則情景引導學生正確認識對父母的孝敬。當父母作出不道德的事時，要勸阻，這也是孝的表現(xiàn)；當其觸犯法律時，做兒女的對其違法行為不能視而不見甚至包庇，而要進行勸阻。因此，B、D的說法都是錯誤的，A的做法看似是與違法犯罪行為作斗爭的表現(xiàn)，但實際是不合情理的，是缺乏與父母交流和溝通的表現(xiàn)。只有C是正確的做法。二、材料分析題10.日前，大眾點評網發(fā)布了春節(jié)消費調查報告。報告顯示，22%的網友表示春節(jié)消費的最大支出來自于孝敬父母。網友Angel則認為“大部分爸媽，我們給了錢，他們也是存起來，我準備買個健康檢查的儀器(血壓機、按摩儀等)之類的，他們平時也用得到，這樣就好像感覺我天天陪在他們身邊一樣?！?1)材料中這些網友的做法都是孝敬父母的表現(xiàn)。請你簡要說一說一個人為什么要孝敬父母。(2)這些網友這么做是為了讓自己的家變得更溫馨。請問“家”的含義是什么？【解析】本題通過一則情景材料考查了學生對孝敬父母及家的含義的理解和認識。該題難度不大，學生只要能夠結合所學知識，就能做出正確的解答。答案：(1)①孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊重；②孝敬父母，是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務，不僅會受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰。(2)家是成長的搖籃，是我們的情感棲息地，是我們物質生活后盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然的學校和今后發(fā)展的大本營。三、實踐探究題11.2011年2月16日，“山東衛(wèi)視·腦白金2011中國十大孝子推選活動”頒獎盛典隆重舉行。最終陳光標、王凱、王銳、馬福建、沙拉、劉夢怡、彭登懷、伊能靜、顧霖、新疆多民族白秀珍家庭、馮思廣等榮獲了“2011中國十大孝子”的稱號?？戳松鲜鲂侣労?，某班同學擬結合這一新聞召開一次主題班會。假如你是該班一員，請你完成下列任務。(1)請為該班設計一個活動主題。(2)班會課上，小明說:“孝敬父母就是要事事順從父母?！蹦阏J為呢?請簡要說出自己的理由。(3)我們每個人都在父母的呵護下成長。請打開你記憶的閘門，闡述父母呵護你的一件難忘的事情。(4)班主任李老師在總結時說：“每個人都有自己的家，每個人都有父親和母親。人人都盼望有個溫暖的家。作為子女、家庭中的一員，我們愛自己的家，愛自己的父母，孝敬父母長輩。開展‘中國十大孝子’推選活動有利于……”請將班主任李老師的話補充完整。(友情提示：立足于開展活動的意義)【解析】本題通過“2011中國十大孝子”推選活動考查了學生對孝敬父母的理解認識，表達感恩父母的情感。第(1)問學生擬寫班會活動主題時，要緊密結合“孝敬父母”這一主題，做到言簡意賅、語言優(yōu)美；第(2)問學生首先要對小明的觀點做出正確的判斷，然后再結合正確認識對父母的孝敬來回答；第(3)問要有真情實感，有感而發(fā)。第(4)問要求學生回答開展中國十大孝子推選活動的意義，學生能夠按照有利于弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德、培養(yǎng)孝敬父母的優(yōu)秀品德、創(chuàng)建和諧家庭等方面回答即可。答案：(1)示例：孝敬父母，我們的責任(2)小明的觀點是錯誤的。因為：①我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等的