芽的類型和發(fā)育八年級生物上冊課件(濟南版)_第1頁
芽的類型和發(fā)育八年級生物上冊課件(濟南版)_第2頁
芽的類型和發(fā)育八年級生物上冊課件(濟南版)_第3頁
芽的類型和發(fā)育八年級生物上冊課件(濟南版)_第4頁
芽的類型和發(fā)育八年級生物上冊課件(濟南版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

MakePresentationmuchmorefun

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過自主學(xué)習(xí),結(jié)合實物分析說出芽的種類,描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程。2、描述木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)和功能。嘗試說明樹木是如何由小長大的。3、舉例說明頂端優(yōu)勢在生產(chǎn)中的應(yīng)用。

任務(wù)一:芽的類型和結(jié)構(gòu)活動1:結(jié)合課本P33-37,

背記助學(xué)P40-41自主學(xué)習(xí)內(nèi)容并思考:1、芽的類型(按著生方式、芽將來發(fā)育的器官)?2、識圖認枝芽各部分結(jié)構(gòu)名稱?

說明枝芽各部分發(fā)育的結(jié)果?頂芽側(cè)芽枝條:主干和側(cè)枝1、按照著生位置分類找找看:請同學(xué)們判斷、找出此楊樹枝中的頂芽與側(cè)芽。活動2:給芽分類2、按芽將來發(fā)育器官:枝芽:花芽:混合芽:發(fā)育成莖和葉發(fā)育成花發(fā)育成葉和花歸納:芽的類型和概念1、按照著生位置分頂芽側(cè)芽2、按照發(fā)育成的器官(性質(zhì))分枝芽花芽混合芽將來發(fā)育成莖和葉的芽將來發(fā)育成花的芽將來發(fā)育成葉和花的芽著生在主干或側(cè)枝頂端的芽著生在主干或側(cè)枝側(cè)面的葉腋處的芽觀察芽的縱剖結(jié)構(gòu),你能寫出下面結(jié)構(gòu)的名稱嗎?活動3:觀察枝芽的結(jié)構(gòu)實驗(1)使用解剖刀時注意安全。(2)將芽在中央進行縱剖。(3)觀察順序:選取—剖開—觀察生長點葉原基幼葉芽軸芽原基1、觀察枝芽的結(jié)構(gòu)請把此圖畫下來芽的各部名稱54312生長點葉原基幼葉

芽軸芽原基葉莖側(cè)芽頂芽2、枝芽的發(fā)育ABCD枝芽的結(jié)構(gòu)與發(fā)育生長點(分生組織)葉原基幼葉芽軸芽原基莖葉幼葉分裂分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)側(cè)芽(枝芽是枝條的雛形)枝芽的結(jié)構(gòu)與發(fā)育小結(jié):打頂保側(cè)打側(cè)保頂任務(wù)二:認識頂端優(yōu)勢活動1:自主學(xué)習(xí)并分析思考(1)什么是頂端優(yōu)勢?(2)生產(chǎn)中的應(yīng)用:頂端優(yōu)勢打破頂端優(yōu)勢頂端優(yōu)勢保留頂端優(yōu)勢1.木本植物的莖,由外向內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是:(1)_____:外層為_____,有_____作用。

內(nèi)層為_____,內(nèi)有起輸導(dǎo)作用的_____。(2)_____:有分裂增生能力,使莖逐年加粗。(3)_____:具有_____作用,內(nèi)有_____(4)_____:儲存營養(yǎng)物質(zhì)。任務(wù)三:認識木本植物的莖樹皮周皮保護韌皮部篩管形成層木質(zhì)部支持導(dǎo)管髓活動1:自主學(xué)習(xí)37頁,并分析圖片,回答下列問題樹木在不斷長高的同時,還伴隨著增粗,這是由哪些結(jié)構(gòu)引起的呢?周皮韌皮部形成層木質(zhì)部分生組織,樹干增粉粗形成層的活動使木本植物的莖不斷增粗。內(nèi)有篩管,向根運輸有機物內(nèi)有導(dǎo)管,向莖葉運輸水和無機鹽。起支持作用保護樹皮走近生活樹怕傷皮不怕空心A、2米B、3米C、4米D、5米一顆樹莖高3米,在距地面2米處作“—”標(biāo)記,2年后這顆樹長到5米高,這時標(biāo)記距地面應(yīng)是()點撥:“樹木長高是頂端分生組織分裂的結(jié)果,樹干只會長粗,不會繼續(xù)長高;只有樹梢部分繼續(xù)向高處生長,樹干只會長粗。1.如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.甲圖中①②③④共同組成種子的胚 B.乙圖中的②將來發(fā)育成丙圖中的b C.丙圖中的a和b是由甲圖中的①發(fā)育成的 D.丁圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長長2.如圖是植物體的器官或結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.圖甲中②③④⑤組成種子的胚

B.圖甲中的⑥將來發(fā)育成根

C.圖乙中的⑨將來發(fā)育成莖

D.圖丙中的b和c可以使根不斷長長3.一棵樹能從小長大,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論