三步驟制訂精準(zhǔn)年度培訓(xùn)計(jì)劃

三步驟制訂精準(zhǔn)年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃的誤區(qū)?以單一的員工需求調(diào)查結(jié)果制訂培訓(xùn)計(jì)劃?培訓(xùn)計(jì)劃與業(yè)務(wù)部門需求脫節(jié)?培訓(xùn)計(jì)劃單一，只有教學(xué)計(jì)劃?培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行效果差設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的核心原則聚焦核心崗位關(guān)注業(yè)績實(shí)現(xiàn)注重基礎(chǔ)建設(shè)以公司需求為核心三步驟設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃?需求分析?規(guī)劃項(xiàng)目?設(shè)計(jì)計(jì)劃及預(yù)算培訓(xùn)需求的三個層次?

滿足業(yè)務(wù)戰(zhàn)略目標(biāo)的能力公司需求?

年度培訓(xùn)計(jì)劃輸入?

部門員工能力缺失?

培訓(xùn)項(xiàng)目發(fā)起輸入部門需求?

學(xué)員遇到的問題?

課程開發(fā)輸入學(xué)員需求【公司及部門問題診斷及需求識別業(yè)績達(dá)成分析：公司總體分析/

各業(yè)務(wù)單元分析未達(dá)成要素分析/歸類整理公司問題人員能力與預(yù)期業(yè)績實(shí)現(xiàn)匹配分析預(yù)期業(yè)績分析/基于預(yù)期業(yè)績下的崗位要求分析現(xiàn)有員工能力與預(yù)期業(yè)績崗位要求比對/培訓(xùn)提升方向/目標(biāo)崗位部門級培訓(xùn)需求分析部門問題交流與分析/部門人員能力評估/部門培訓(xùn)需求訪談及交流公司級培訓(xùn)需求分析

研讀公司年度業(yè)務(wù)規(guī)劃/與老板溝通培訓(xùn)問題和

原因/與老板交流培訓(xùn)重點(diǎn)/提供初步培訓(xùn)方案4步判斷培訓(xùn)需求步驟具體內(nèi)容是否存在績效缺陷否判斷各個部門和個人存在的效率低下，不能實(shí)現(xiàn)既定工作目標(biāo)等問題。1是導(dǎo)致各類工作效率低下的原因有很多，要判斷是由人為引起還是由其他客觀原因引起，缺陷是否由人員引起是否2如果只是客觀原因引起，通過‘績效體系’可否經(jīng)由培訓(xùn)解決的完善就可以解決問題。是否如果確定問題是由人為引起的，那么還需要判斷該問題是否可以通過培訓(xùn)來解決。34缺乏何種行為和技能是培對可以由培訓(xùn)解決的問題，要對具體培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查和分析。訓(xùn)需求有效的培訓(xùn)需求結(jié)果培訓(xùn)需求成果1培訓(xùn)需求成果2

為什么培訓(xùn)（培訓(xùn)的目的）

誰需要培訓(xùn)（培訓(xùn)的對象）

培訓(xùn)什么（培訓(xùn)的內(nèi)容）

企業(yè)/部門對培訓(xùn)的態(tài)度

培訓(xùn)可能的障礙與問題

企業(yè)/部門具有的培訓(xùn)資源

培訓(xùn)的深度與廣度（培訓(xùn)的目

是否需要外部資源標(biāo)）明晰培訓(xùn)可以解決的問題,培訓(xùn)無法解決的問題規(guī)劃培訓(xùn)項(xiàng)目新員工上崗培訓(xùn)（畢業(yè)生班/在職班）儲備干部訓(xùn)練營中高層干部能力提升培訓(xùn)班營銷序列?初級入門班研發(fā)序列?工具應(yīng)用生產(chǎn)序列?班組長序列客戶服務(wù)序列?初級服務(wù)技巧?中級客戶服務(wù)實(shí)戰(zhàn)?高級忠誠客戶關(guān)系構(gòu)建?中級實(shí)戰(zhàn)班?高級研修班?項(xiàng)目管理?產(chǎn)品策劃?生產(chǎn)工藝改進(jìn)?TPM?質(zhì)量管理編制年度培訓(xùn)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃21課程開發(fā)與師資管理計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃3培訓(xùn)資源建設(shè)計(jì)劃4過程管理及后勤計(jì)劃開發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃套表序號1項(xiàng)目2016年教學(xué)總結(jié)22017年教學(xué)計(jì)劃表32017年課程清單42017年課程開發(fā)計(jì)劃表2016年講師清單562017年講師培養(yǎng)計(jì)劃表2017年教學(xué)資源開發(fā)計(jì)劃表2017年培訓(xùn)預(yù)算表78報(bào)告人：審時上一年度教學(xué)總結(jié)預(yù)計(jì)

實(shí)際培訓(xùn)講

滿意

考試

實(shí)施時

實(shí)施地度分

通過

費(fèi)用

備注序號

課程名稱

目標(biāo)崗位

人數(shù)

人數(shù)

課時師間點(diǎn)值率管理能力提升類新員工培訓(xùn)銷售能力提升設(shè)計(jì)下一年度教學(xué)計(jì)劃課程類別

NO預(yù)計(jì)計(jì)劃培培訓(xùn)項(xiàng)目對象

人數(shù)

方式

課時

訓(xùn)時間

地點(diǎn)

預(yù)算

備注123456合計(jì)編制課程開發(fā)計(jì)劃課程類別

課程

培訓(xùn)

計(jì)劃名稱

對象

課時課程開發(fā)

開始時間

完成時間負(fù)責(zé)人預(yù)算備注講師選聘/培養(yǎng)計(jì)劃表講師授課經(jīng)擬選聘講師培訓(xùn)計(jì)劃驗(yàn)序號課程名稱職

司

性

年

專業(yè)/

擅長

課

評估結(jié)務(wù)

齡

別

齡

學(xué)歷

領(lǐng)域

時計(jì)劃時間姓名課程名稱

課時果12345明確培訓(xùn)預(yù)算的比例?占銷售額的比例?占利潤額的比例?占員工年工資總額的比例培訓(xùn)費(fèi)的計(jì)提比例：?歷史培訓(xùn)費(fèi)?公司對培訓(xùn)的支持度等因素?同行業(yè)標(biāo)桿公司的培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算培訓(xùn)預(yù)算的6個科目科目講師授課費(fèi)培訓(xùn)場地費(fèi)培訓(xùn)教材費(fèi)培訓(xùn)差旅費(fèi)培訓(xùn)辦公費(fèi)教學(xué)固定資產(chǎn)投資費(fèi)用設(shè)計(jì)培訓(xùn)預(yù)算目月份明細(xì)賬1月12月

合計(jì)總賬場地內(nèi)外內(nèi)外租金固定費(fèi)用投影設(shè)備音響激光筆文具低值易耗品教材講義活動道具