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教學(xué)內(nèi)容:籃球教學(xué)(傳球)毛云中學(xué):張友成教學(xué)目的:讓學(xué)生理解籃球傳球的重要性;學(xué)生間能互相協(xié)作完畢動(dòng)作;滲入法制知識,樹立安全意識。教學(xué)重點(diǎn):傳球的手型和傳球的線路;教學(xué)難點(diǎn):移動(dòng)中的傳球。教學(xué)環(huán)節(jié):準(zhǔn)備部分:課堂常規(guī):(一)體育委員集合整隊(duì);檢查著裝,安排見習(xí)生;老師安排本次課教學(xué)內(nèi)容,任務(wù)和目的?!稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹鳎ǘ?zhǔn)備活動(dòng):熱身運(yùn)動(dòng):男生跑步1000米,女生跑步800米基本部分籃球操:兩手頭前上方撥球頸部繞環(huán)腰部繞環(huán)膝關(guān)節(jié)繞環(huán)兩腳之間“8”字形繞環(huán)地上兩腳之間“8”字形撥球二、多個(gè)運(yùn)球1、左、右手體側(cè)運(yùn)球2、兩手體前交換運(yùn)球3、體前單手從低到高運(yùn)球(膝關(guān)節(jié)下列運(yùn)球,腰下列運(yùn)球,肩下列運(yùn)球,高于頭運(yùn)球)多個(gè)傳球雙手胸前傳球:雙手持球與胸前,肘關(guān)節(jié)外擺,兩手相中用力把球拿好,兩腳前后開立,用手向前的推力運(yùn)用倒腕把球傳給對方,接球時(shí)兩腳前后開立,左手在下掌心向上,右手在上掌心向前,屈臂接球,這樣有助于緩沖來球的力量,能輕松的接住籃球。傳出的球最佳不要有弧線,直接傳到對方的腹部與胸部之間的位置,這樣接球的同窗容易接球。雙手胸前擊地傳球,動(dòng)作同上,只是把籃球傳出時(shí)由地面穿給對方,傳出的籃球最佳在傳球人和接球人的三分之二的地方,接球人的三分之一的地面為最佳,這樣傳出的球由地面反彈起來剛好在接球人的腰部位置。單手體側(cè)傳球:以右手為例:右手持球于右側(cè),左手協(xié)助護(hù)球,傳球時(shí)右手向前推同手倒腕吧球傳出給同伴。左手動(dòng)作同樣。1、2、3只合用于短傳球單手肩上傳球:以右手為例:動(dòng)作同上,只是傳球時(shí)持球于肩上,合用于長傳球。雙手頭頂傳球:兩手持球于頭上方屈臂,傳球時(shí)向前擺臂倒腕把球傳出給同伴。為了檢查同窗們的傳球技術(shù),三人一組,兩人傳球,一人在中間搶斷球,被搶斷的同窗做10個(gè)俯臥撐。行進(jìn)間多個(gè)傳球投籃:兩人一組互相傳接球完畢動(dòng)作。結(jié)束部分:1、集合整隊(duì);○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
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