關(guān)于高中英語語法教案

第關(guān)于高中英語語法教案

下面是小編精心整理的關(guān)于高中英語語法教案高中英語語法教案高中英語語法教案(全套)

高中英語語法教案(全套)名詞可以分為專有名詞和普通名詞，專有名詞是某個（些）人，地方，機(jī)構(gòu)等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：1）個體名詞：表示某類人或東西中的個體，如：gun。2）集體名詞：表示若干個個體組成的"集合體，如：family。3）物質(zhì)名詞：表示無法分為個體的實物，如：air。

4）抽象名詞：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念，如：work。查看并下載：/english/14246.html

高中英語語法教案作文題目：在雨中

寫作訓(xùn)練：1.多些親身經(jīng)歷、親眼觀察、淋漓盡致的描摩比擬。2.突破單一的情境、意象。3.不同思緒、意境的轉(zhuǎn)接、相承、鋪展與似無卻有的

文意綿延

就是寫“雨”：一滴滴的，細(xì)絲般的"，綿綿的，傾盆的，潑灑的伴著雷聲的，閃電呢？來去匆忙的，接連數(shù)日無止盡的

寫景，從窗內(nèi)望出去，從騎樓看出去，在路上見到，趕著上學(xué)時、放學(xué)下課后（如：接送家長變多了……）黃昏，晚上，夜里近景，遠(yuǎn)景天空，地面，處身其中的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的，凝神欣賞的，冷眼旁觀的

寫人：撐傘的，淋雨的，走路的，騎車的，匆忙的，慌亂的，悠閑的，出糗的，倒霉的，自得其樂的，無奈的，焦慮的，咒罵的，貪玩的，戲耍的，溫馨的，相扶持的

寫物：招牌，屋宇，盆栽，電線桿，欄桿，燈光，路面、倒影、花草樹木、水坑落葉殘花，

寫生活的影響：增添趣味的，不便的，因此改期的，漏水的，積水阻礙交通的

寫自己的習(xí)慣：在雨中漫步，在屋子里看書、發(fā)呆、聽雨聲

寫雨中具體的感覺：濕滑的、黏膩的、清涼的、暢快的，腳下的，頭發(fā)，衣服，肌膚的，鼻子聞的，耳里不斷的（滴答，淅瀝，轟?。?/p>

寫抽象的心情：煩悶的，憂郁的，焦躁的，不安的，感性的，浪漫的，別有興致的，喜悅的，詩情畫意的，善于品味的

寫出詩意：叩訪文學(xué)世界，品味詩人眼底心底筆下的雨：具體生活的描摩：雨之為物，能令晝短，能令夜長在你眼中，雨代表滋潤萬物，洗滌大地，或是無情摧花落？

雨的美感是屋檐下相逢共撐一把傘，一屋子共聚，是感懷傷逝，是離別的踟躕，是噙淚相思？雨在詩詞文學(xué)里有太多意涵，找出貼近自己心情的相濡以“墨”。

【篇9】高中英語語法教案1)表示動作中狀態(tài)的詞叫做動詞。

2)根據(jù)其在句中的功能，動詞可分為四類，分別是：實義動詞(NotionalVerb)、系動詞(LinkVerb)、助動詞(AuxiliaryVerb)、情態(tài)動詞(ModalVerb)。

說明：有些情況下，有些動詞是兼類詞，例如：

Wearehavingameeting.我們正在開會。

(having是實義動詞。)

HehasgonetoNewYork.他已去紐約。

(has是助動詞。)

3)動詞根據(jù)其后是否帶有賓語，可分為兩類，分別是：及物動詞(TransitiveVerb)、不及物動詞(IntransitiveVerb)，縮寫形式分別為vt.和vi.。

說明：同一動詞有時可用作及物動詞，有時可用作不及物動詞。例如：

Shecandanceandsing.

她能唱歌又能跳舞。

(sing在此用作不及物動詞。)

ShecansingmanyEnglishsongs.

她能唱好多首英文歌曲。(sing用作及物動詞。)

4)根據(jù)是否受主語的人稱和數(shù)的限制，可分兩類，分別是：限定動詞(FiniteVerb)、非限定動詞(Non-finiteVerb)例如：

Shesingsverywell.

她唱得很好。(sing受主語she的限制，故用第三人稱單數(shù)形式sings。)

【篇10】高中英語語法教案名詞

（一）概述

名詞是表示人、地方、事物或抽象概念名稱的詞，可以說名詞是萬物之名稱。它們可以是：

人的名字LiMing,Tom

地方名稱China,London

職業(yè)稱呼teacher,doctor

物品名稱pencil,dictionary

行為名稱study,invention

抽象概念history,grammar

（二）普通名詞和專有名詞

1．普通名詞

凡不屬于特定的人名、地名、事物名稱或概念名稱的名詞，都屬于普通名詞。這類名詞在所有的名詞中占絕大多數(shù)。普通名詞大致有以下四種類型：

1）個體名詞

個體名詞指作為個體而存在的人或物?？梢灾妇唧w的人或物，例如：

Hehastwoaunts.

他有兩個姑姑。

Mostclassroomshavecomputers.

多數(shù)教室里都有電腦。

也可指抽象東西，例如：

We’velivedherefortwentyyears.

我們在這里住了二十年了。

Ihadadreamlastnight

我昨晚做了一個夢。

個體名詞有復(fù)數(shù)形式，如：weeks,problems;單數(shù)形式可以和a/an連用，如：aweek,aproblem,anoldman.

2）集體名詞

集體名詞表示由個體組成的集體，下面是一些常見的集體名詞：

family（家，家庭）army（軍隊）company（公司；全體船員）enemy（敵人）government（政府）

group（小組，團(tuán)體）public（公眾）team（隊；組）police（警方）

作單數(shù)看待作復(fù)數(shù)看待

Hisfamilyisn"tlarge.

他家人不多。

Thegovernmentisplanningtobuildadamhere.

政府打算在這里建一座水壩。

Thepublicwasunlikelytosupportit.

公眾支持它的可能性不大。Hisfamilyareallmusiclovers.

他家的人都喜歡音樂。

Thegovernmentarediscussingtheplan.

政府在討論這個計劃。

Thepublicweredeceivedbythenewspaper.

公眾受到報紙的蒙騙。

集體名詞有時作單數(shù)看待，有時作復(fù)數(shù)看待。一般說來，視為整體時作單數(shù)看待，想到它的成員時作復(fù)數(shù)看待：

例如：

有的集體名詞通常用作單數(shù)，例如：

OurcompanyissendinghimtoworkinBerlin.

我們公司將派他去柏林工作。

有的集體名詞多作復(fù)數(shù)看待。例如：

Thepolicearelookingforhim.

警察正在找他。

3）物質(zhì)名詞

物質(zhì)名詞指無法分為個體的東西，我們學(xué)過的常見的物質(zhì)名詞有：

beer,cloth,coal,coffee,coke,cotton,ice,ink,jam,juice,meat,medicine,metal,milk,oilpaper,rain,salad,salt,sand,snow,soup,steel,sugar,tea,water,wine,wood,wool等。

一般說來，物質(zhì)名詞是不可數(shù)折，因而沒有復(fù)數(shù)形式。但有一些特殊情況：

a．有些物質(zhì)名詞可用作可數(shù)名詞，表示“一份”，“一杯”：

Treebeers,please.

請來三杯啤酒。

Achocolateice-creamforme.

給我一份巧克力冰淇淋。

b．有此物質(zhì)名詞可作可數(shù)名詞，表示“一種”：

Itwasaspecialteawhichtastedoforangeblossoms.

這是一種特別的茶，有桔子花葉。

Itwasadeliciouswine.

那是一種美味的紅酒。

c．個別物質(zhì)名詞可用于復(fù)數(shù)形式或有特殊意義：

Itwasnowthetimeofthespringrains.

現(xiàn)在是春天雨季的時候。

Herearethesnowsoflastyear.

這是去看的積雪。

d．抽象名詞

抽象名詞主要表示一些抽象概念，一般不可數(shù)，因此沒有復(fù)形，前面也一般不加不定冠詞a/an。常見的抽象名詞有：

age,anger,beauty,childhood,death,duty,fear,fun,happiness,health,help,history,industry,joy,labour,love,luck,music,nature,peace,pleasure,power,safety,silence,sleep,time,training,travel,trust,truth,waste,weather,work,worth,youth等。

在多數(shù)情況下，這種名詞常用于單數(shù)形式，不加任何冠詞。例如：

safetyfirst!

安全第一！

It’swonderfulweather.

天氣好極了。

但有時也加定冠詞the,或不定冠詞a/an.

例如：

Ishallneverforgetthebeautyofthatlake.

我永遠(yuǎn)不會忘記那個湖的美麗。

There’sabeautyinsimplicity.

樸實之中有一種美。

2．專有名詞

專有名詞主要指人名、地名及某些類人和事物專有的名稱。例如：

1）人名：Mary,MrsGreen,Zhanghua

2）地名：Beijing,WestLake

3）某類人的名稱：Americans,Russians

4）某些抽象事物的名稱：English,Chinese

5）月份、周日及節(jié)日名稱：May,Saturday,Easter

6）書名、電影及詩歌的名稱：ConewiththeWind

7）對家人等的稱呼：Mum,Dad,UncleTom

專有名詞的第一個字母要大寫。

（三）可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞

名詞按其所表示的事物的性質(zhì)分為可數(shù)與不可數(shù)名詞兩類?？蓴?shù)名詞有復(fù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式。

單數(shù)復(fù)數(shù)

acountry

aclass

asheep

atomatocountries

classes

sheep

tomatoes

普通名詞中的個體名詞和集體名詞一般是可數(shù)的，所以它們又可稱為可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞單數(shù)往往要同不定冠詞a或an連用，復(fù)數(shù)則要使用其復(fù)數(shù)形式。例如：

普通名詞中的物質(zhì)名詞和抽象名詞及專有名詞一般是不可數(shù)的，這些名詞又可稱為不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞不能用不定冠詞修飾，也不存在復(fù)數(shù)形式，如ice(冰)，water(水),rice(稻子)等。

在英語中個別名詞既可以作不可數(shù)名詞，又可以作可數(shù)名詞。但由于用法不同，它們的意思往往也不大相同，對這些名詞要特別注意。

例如

作不可數(shù)名詞作可數(shù)名詞

glass玻璃

paper紙張

time時間

work消息玻璃杯；鏡子；眼鏡

報紙；文件；考卷

次數(shù)；時代

單詞；話語

一般說來，漢語和英語對某一個名詞是否可數(shù)的看法基本上是一致的。但也有不少名詞在漢語中常被用作可數(shù)名詞，而在英語中卻絕對是不可數(shù)名詞，對這些名詞也要特別注意，發(fā)如：fun，work，advice，weather，homework，news，money，information，bread，hair)，chalk，furniture等。

（四）可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成

可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式通常是在單數(shù)形式后加-s或-es，現(xiàn)將其復(fù)數(shù)的一般構(gòu)成方法及讀音列表如下：

情況構(gòu)成方法例詞讀音

一般情況在詞尾加-sdesk→desks

map→maps-s在請輔音后發(fā)[s]音

day→days

girl→girls-s在元音私濁畏音后發(fā)[z]

以s,x,ch,sh結(jié)尾的詞在詞尾加-esbus→buses

box→boxes

watch→watches

fish→fisheses發(fā)[iz]音

以輔音字母加y結(jié)尾的詞變y為I再加-esfamily→families

factory→factories

party→parties-ies發(fā)[iz]音

以元音字母y結(jié)尾的詞在詞尾加-sday→days

boy→boys

key→keys-s發(fā)[z]音

以f或fe結(jié)尾的詞變f或fe為v再加-esknife→knives

life→lives

wife→wives

half→halves-ves發(fā)[vz]音

以輔音字母加o結(jié)尾的詞在詞尾加-espotato→potatoes

tomato→tomatoes

hero→heroes-es發(fā)[z]音

以元音字母加o結(jié)尾的詞在詞尾加-sradio→radios

zoo→zoos-s發(fā)[z]音

少數(shù)以輔音字母加o結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時只加-s。如：photo→photos,piano→pianos等。

有些以f結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時也只加-s。如：handkerchief→handkerchiefs,roof→roofs等。

英語中還有不少名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的，必須把它們牢記在心。如：man→men,woman→women,Frenchman→Frenchmen,child→children,tooth→teeth,foot→feet,goose→geese,mouse→mice,sheep→sheep,deer→deer,fish→fish等。

（五）名詞的所有格

在英語中，有些名詞的詞尾可以加上’s，用來表示所有關(guān)系，這種結(jié)構(gòu)稱為名詞的所有格。

1．名詞所有格的構(gòu)成

名詞所有格的構(gòu)成一般有以下三種情況：

1）如果名詞是單數(shù)，只在詞尾加’s。

例如：

theboy’sschoolbag這男孩的書包

theworker’sshoes這個二人的鞋

2）復(fù)數(shù)名詞如果以s結(jié)尾，只加’（在s的右上角）即可

如：

theteachers’office老師們的辦公室

thestudents’classroom學(xué)生們的教室

3）復(fù)數(shù)名詞如果不以s結(jié)尾，則在詞尾加’s

如：

Women’sDay婦女節(jié)

thePeople’sPark人民公園

2．名詞所有格的用法

名詞的所有格主要有以下五種用法：

1）表示人成動物與其他的人、動物或事物的所有關(guān)系。

例如：

HeisMary’syoungerbrother.

他是瑪麗的弟弟。

TheyarereadingLeiFeng’sDiaries.

他們在讀雷鋒的日記。

2）表示時間、距離、國家、城市等名詞與其他事物的所有關(guān)系。

例如：

Ourschoolishalfanhour’swalkfromhere.

我們學(xué)校離這兒步行有半小時的距離。

BeijingisChina’scapital.

北京是中國的首都。

3）表示無生命東西的名詞的所有關(guān)系，一般使用與of構(gòu)成的短語結(jié)構(gòu)。

例如：

Thefrontdoorofthehousewaspaintedred.

那屋子的前門被漆成了紅色。

Thereisamapoftheworldonthefrontwallofourclassroom.

我們教室前面的墻上有一幅世界地圖。

4）名詞所有格后面跟地點，往往要將地點名詞省略。

例如：

Mysisteroftengoestomyuncle’s.

我的妹妹經(jīng)常到我叔叔家去。

Youlookill.You’dbettergotothedoctor’s.

你臉色不好，最好去看看病。

5）被名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經(jīng)提出到過，一般可以省略。

例如：

Iamusingmydictionary.YoucanuseTom’s.

我們字典我正在用，你可以用湯姆的。

OurbedroomismuchlargerthanJohnandDick’s.

我們的寢室比約翰私迪克的大得多，

（六）可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)

1．兩種名詞都有能修飾的數(shù)量詞有：some,any,plentyof,alotof,lotsof等。

例如：

Pleasegivemesomepaper.

請給我一些紙。

Idon’twanttoborrowanymagazines.

我不想借什么雜志。

2．用來修飾可數(shù)名詞的數(shù)量詞有：many,several.hundredsof,anumberof,apairof,afew,few等。

例如：

Youhavemadequiteafewspellingmistakesinyourcomposition.

你的俄文中有很多拼寫錯誤。

Severaldayslater,agroupofstudentswenttohelptheoldman.

幾天以后，一群學(xué)生去幫助了那位老人。

3．用來修飾不可數(shù)名詞的數(shù)量詞有：much,agreatdealof,abitof,adropof,apieceof,quitealittle,little,等。

例如：

Iwantapieceofredchalk.

我想要一支紅粉筆。

Pleasegiveherabitofbread.

請給她一點面包。

（七）名詞的用法

1．作主語

例如：

Theradiosaysthatitmaystopraininglater.

廣播說一會兒雨可能會停。

2．作表語

例如：

Class3werethewinners.

三班獲勝了。

3．作賓語

例如：

Itoldhimastory.

我給他講了個故事。

4．作賓語補(bǔ)足語

例如：

HenamedherJenny.

他給她取名詹妮。

5．作定語

例如：

Wearediscussingthepopulationproblem.

我們正在討論人口問題。

6．作狀語

例如：

Hesatherealongtime.

他坐在這兒很久了。

7．與介詞組成詞組

例如：

IamworkinghardonmyChinese.

我正在努力學(xué)習(xí)漢語。

8．作介詞賓語

例如：

Givethemoneytoyoursister.

把錢給你姐姐。

三、隨堂監(jiān)測A組

I.寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式：

1.house_________2.village___________3.map__________

4.orange_________5.bag___________6.exercise___________

7.brush__________8.family___________9.bus___________

10.city__________11.box___________12.baby__________

13.class__________14.factory_________15.glass__________

16.dictionary__________17.watch_________18.woman_________

19.match__________20.man_________21.wish__________

22.German__________23.tomato_________24.policeman___________

25.kilo__________26.human_________27.potato___________

28.Chinese__________29.shelf__________30.Japanese__________

31.leaf___________32.American__________33.life___________

34.tooth__________35.wife___________36.foot___________

37.knife__________38.sheep__________39.half___________

40.child__________

II.將下列詞組譯成英語：

1、一群孩子2、兩箱子蘋果

3、三籃子蔬菜4、九塊面包

5、十杯牛奶6、五塊肉

7、多種植物8、一副眼鏡

9、兩塊冰10、三張紙

11、四瓶橘汁12、五杯茶

13、六碗米飯14、七袋米

15、八塊木頭16、九塊金屬

III.寫出下列各詞的名詞形式：

1.work_________2.teach_________3.sing________4.ill___________

5.fight___________6.invent________7.wait________8.woolen__________

9.win____________10.thankful________11.foreign_________12.cloudy________

13.run__________14.dirty__________15.visit_________16.funny__________

17.wooden________18.medical________19.operate________20.hot__________

21.invite__________22.worried________23.build__________24.please________

25.help_________26.safe_________27.die_________28.dangerous_______

29.draw________30.noisy________

四、隨堂監(jiān)測B組

Ⅳ.選擇填空：

1.Iwanttobuy________.

A.twobottlesofinkB.twobottleofinkC.twobottleofinksD.twobottlesofinks

2.Theydon’thavetodo_______today.

A.muchhomeworkB.manyhomeworksC.manyhomeworkD.muchhomeworks

3.The______ofmachinemadeusfeelsick.

A.voiceB.noiseC.soundD.noises

4.Theblouseismadeof________.

A.awoolB.thesewoodC.woolsD.wool

5.Therearethree______andseven______inthepicture.

A.cows,sheepsB.cows,sheepC.cow,sheepD.cow,sheeps

6.June1is_______.

A.children’sdayB.children’sDayC.Children’sDayD.Children’sday

7.______roomisnexttotheirparents’.

A.Kate’sandJoan’sB.Kate’sandJoanC.KateandJoan’sD.KateandJoan

8.MissGreenisafriendof_______.

A.Mary’smother’sB.Mary’smotherC.Marymother’sD.mother’sofMary

9.Tomis______.Hewillcometoseeme.

A.myafriendB.afriendC.minefriendD.afriendofmine

10.Sheep_______whiteandmilk_______alsowhite.

A.is,areB.are,isC.is,isD.are,are

11.I’dliketohaveaglassofmilkand_______.

A.twobreadsB.twopiecesofbreads

C.twopiecesofbreadD.twopieceofbread

12.It’salong______toParis.It’stwothousandkilometers.

A.streetB.roadC.wayD.end

13.Many______aresingingoverthere.

A.womanB.womenC.girlD.child

14.Hebought_______.

A.twopairsofshoesB.twopairofshoes

C.twopairsofshoeD.twopairofshoe

15.Mr.Whitehasthree_______.

A.childB.childrenC.childsD.childrens

16.Beijingisoneofthebiggest_______intheworld.

A.citysB.cityC.cityesD.cities

17.Where’sMr.WhiteHe’sin_______.

A.theroom202B.Room202C.theRoom202D.room202

18.Shops,hospitalsandschoolsareall_______.

A.placesB.homesC.roomsD.buildings

19.EverymorningMr.Smithtakesa_______tohisoffice.

A.20minutes’walksB.20minute’swalkC.20-minuteswalkD.20-minutewalk

20.Arethese______No,theyaren’t.They’re_______.

A.sheep,cowsB.sheep,cowC.sheeps,cowD.sheeps,cows

21.Therearemany______inthefridge.

A.fishB.fruitC.eggsD.bread

22.WhoseroomisthisIt’s_______.

A.LiMingB.LiMing’sC.LiMingsD.LiMings’

23.Hereare______foryou,Sue.

A.potatosB.somepotatoesC.threetomatosD.sometomato

24.Herearesomebirthdaycardswithourbest______forher.

A.wishB.hopeC.wishesD.hopes

25.Ialwaysgotothat______tobuyfoodonSunday.

A.shopB.parkC.zooD.garden

26.What’stheChinesefor“PRC”

A.中國人民解放軍B.中華人民共和國C.聯(lián)合國D.中國共產(chǎn)黨

27.SamgaveAnnsome_______tolookafterPollywhilehewasaway.

A.picture-booksB.inventionsC.instructionsD.messages

28.WhichofthefollowinganimalslivesonlyinChinaThe________.

A.monkeyB.elephantC.pandaD.cat

29.______roomisonthe5thfloor.

A.LucyandLilyB.LucyandLily’sC.Lucy’sandLilyD.Lucy’sandLily’s

30.Thethirdmonthoftheyearis_______.

A.MarchB.JanuaryC.FebruaryD.April

31.Mum,I’mquitethirsty.Pleasegiveme________.

A.twoorangeB.twobottleoforanges

C.twobottlesoforangeD.twobottlesoforanges

32.Howwonderful!The______ismadeof_______.

A.house,glassB.house,glassesC.houses,glassD.houses,glasses

33.Imetsome______intheparkandtalkedwiththemtheotherday.

A.JanpanesesB.AmericanC.ChinesesD.English

34._______isthebesttimeforplantingtrees.

A.SummerB.WinterC.SpringD.Autumn

35.Tomwasbadlyhurtinthematch.Theycarriedhimtothe______asquicklyaspossible.

A.bankB.postofficeC.shopD.hospital

36.Therearetwo______intheroom.

A.shelfB.shelfsC.shelfesD.shelves

37.Thereareseven______inaweek.

A.yearsB.monthsC.daysD.minutes

38.Myfatherisa______.Heworksinahospital.

A.teacherB.doctorC.farmerD.writer

39.It’sverycoldtoday.Whydon’tyouputonyour______

A.watchB.shirtC.sweaterD.glasses

40.Excuseme,areyou______Yes,I’mfrom________.

A.Japan,JapaneseB.China,ChineseC.England,EnglishD.American,America

V.各地中考題選編：

1.WhereisTomHe’slefta______sayingthathehassomethingimportanttodo.

A.excuseB.messageC.exerciseD.news

2.Thereisno______inthebussowehavetowaitforanotherbus.

A.roomB.aroomC.roomsD.seats

3.Wouldyoulikesome______Oh,yes.Justalittle.

A.pearsB.orangesC.sugarD.apples

4.YoucanfindthefollowingINSTRUCTIONSon_______.KEEPINACOLDPLACE

A.foodB.moneyC.clothesD.books

5.Mr.Greenhaslivedinthe_____hotelsincehecametoChina.

A.five-starB.five-starsC.fivestar’sD.fivestars

6.ShewasborninWuhan,butBeijinghasbecomehersecond_______.

A.homeB.familyC.houseD.place

7.What’sthe_____todayIt’sJune26.

A.dayB.dateC.timeD.hour

8.Englishisspokenasafirstlanguagein______.

A.theUSAB.IndiaC.JapanD.China

9.______comesfromcows.

A.WoolB.ChickenC.PorkD.Milk

10.Whichofthefollowingdoespaperburnin

A.B.C.D.

11.Letthechildrengoaway.They’remakingtoomuch______here.

A.noiseB.voiceC.noisyD.sounds

12.______comesfromsheepandsomepeoplelikeeatingit.

A.WoolB.PorkC.MuttonD.Milk

13.Oh,thereisn’tenough______forusinthelift.

Itdoesn’tmatter,let’swaitforthenext.

A.groundB.floorC.placeD.room

14._______isthebiggestcityinChina.

A.BeijingB.ShanghaiC.GuangzhouD.Kunming

15.TheEnglishmanStephenson(史蒂芬孫),invented_______.

A.theshipB.thecarC.theplaneD.thetrain

冠詞

重點知識歸納及講解

（一）概說

1．冠詞是一種虛詞，不能獨立擔(dān)任一個成分，只能附著在一個名詞上，幫助說明其詞義。英語中有兩個冠詞：

1）定冠詞the

2）不定冠詞a/an

定冠詞the通常讀作[]，在元音前讀作[i]，特別強(qiáng)調(diào)或單念時讀作[i:]。

不定冠詞在元音音素開始的單詞前用an這個形式，讀作[n]；在其他情況下則使用a，讀作[]。

2．冠詞的基本意義

不定冠詞a/an與數(shù)詞one同源，表示“一個”的意思，用在可數(shù)名詞單數(shù)前。

例如：

Sheisanurse.

她是個護(hù)士。

HeisanEnglishman,withanIrishwife.

他是一位英國人，有一個愛爾蘭妻子。

定冠詞the，與this同源，有“這（那）個”的意思，但比較弱，表示一（幾）個特定的人或東西，有時可譯作“這個（些）”或“那個（些）”。

例如：

That’sthebookyouwant.

這就是你要的那本書。

Who’stheyoungmanoverthere

那邊那個年輕人是誰？

但在很多情況下，“這”或“那”這類詞在譯文中并不出現(xiàn)。

例如：

Putitonthetable.

把它放在桌上。

Shutthedoor,please.

請把門關(guān)上。

3．特指和泛指

一般來說，名詞有特指和泛指兩種情況，請比較下面的句子：

Agentlemanisaskingtoseeyou.

有位先生要求見你。（泛指）

Askthegentlemantocomein.

請那位先生進(jìn)來。（特指）

在特指時一般前面要加定冠詞，而泛指時則有三種情況：

1）在可數(shù)名詞單數(shù)前加不定冠詞。

例如：

Shesentmeapostcard

她寄給我一張明信片。

2）在可數(shù)名詞復(fù)數(shù)前可不加冠詞，可使用some,any這類詞。

例如：

Thesearenewwords.

這些是生詞。

Shesentmesomeflowers.

她送給我一些花。

3）在不可數(shù)名詞前多不加什么，有時也可加some,any等。

例如：

It’slovelyweather.

天氣真好。

Doyouwantanysugarinyourtea

你茶里要放點糖嗎？

Giveussomehelp.

給我們一些幫助。

（二）不定冠詞的基本用法

1．泛指某一類人或事物中的一個，代表某一類別（不一定譯為“一”）

例如：

Hisfatherisadoctor.

他父親是醫(yī)生。

2．代表某一類人或事物，相當(dāng)于any（+名詞）（不必譯為“一”，但必須用a，表示類別）

例如：

Ahorseisausefulanimal.

馬是有用的動物。

3．指某人或某物（不是指某一類），但不具體說明何人或何物（一般譯為“一”）

例如：

Thisbookwaswrittenbyaworker.

這本書是一位工人寫的。

4．表示數(shù)量，有“一”的意思，但數(shù)的概念沒有one強(qiáng)烈（一般譯為“一”）

例如：

Waitamoment.

等一下。

5．表示單位，相當(dāng)于“每”的意思

例如：

Wehavethreemealsaday.

我們每日吃三餐。

6．用于某此固定詞組中

例如：

afew,alittle,abit(of),alotof等。

（三）定冠詞的基本用法

1．特指某（些）人或某（些）事物

例如：

Givemethebook.

把那本書給我。

2．指談話雙方都知道的人或事物

例如：

Whereisthedoctor

醫(yī)生在哪兒？

3．再次提到上文提到過的人或事物

例如：

Iboughtadictionaryyesterday.Thedictionaryisathome.

昨天我買了一本詞典。詞典在家里。

4．用在大家所熟悉的、世界上獨一無二的事物

例如：

Theearthisbiggerthanthemoon,butsmallerthanthesun.

地球比月亮大，但比太陽小。

5．用在序數(shù)詞和形容詞最高級前

例如：

MrWangteachesthefirstclass.

王先生上第一節(jié)課。

Ofallthestarsthesunisthenearesttotheearth.

在所有的恒星中，太陽離地球最近。

6．用在單數(shù)可數(shù)名詞，表示某一類人或事物

例如：Thehorseisausefulanimal.

馬是有用的動物。

7．與下列專有名詞連用

1）在江、河、湖、海、群島、山脈的名稱前

例如：

theChangjiangRiver,theGreatLake

2）在姓氏的復(fù)數(shù)名詞前，表示夫婦二人或全家人

例如：

TheGreensaresittingatthebreakfasttable.

格林一家人正圍坐在早餐桌旁。

8．和某些形容詞連用，表示一類人

例如：

theold老人theyoung年輕人

therich富人thepoor窮人

thesick病人thedead死人

9．在一些習(xí)慣說法中

theeast(west,south,north)

inthemorning(afternoon,evening)

ontheleft(right)

intheend

gotothecinema

（四）不用冠詞的幾種情況

1．在專有名詞，抽象名詞和物質(zhì)名詞前

例如：

HaveyoueverbeentoShanghai

你到過上海嗎？

Welovescience.

我們愛好科學(xué)。

2．在表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前

例如：

Girlscanbescientists.

女孩子可以當(dāng)科學(xué)家。

3．在季節(jié)、月份、星期、一日三餐的名稱前

例如：

Itishotinsummer.

夏天天氣熱。

It’sTuesday,Augustthe22nd.

今天是八月二十二日，星期三。

Haveyouhadbreakfast

你吃過早飯沒有？

4．稱呼語或表示頭銜，職務(wù)的名詞前

例如：

What’sthematterwithyou,Mike

怎么啦，邁克？

Heisheadmasterofourschool.

他是我們學(xué)校的校長。

5．學(xué)科和球類運動的名稱前

例如：

WestudyEnglish.

我們學(xué)習(xí)英語。

Doyouliketoplayfootball

你喜歡踢足球嗎？

6．名詞前已有用作定語的this,thatmy,your,some,any,no,whose,every,each等代詞時，不用冠詞

例如：

Thatisherbike.

那是她的自行車。

Eachstudentinhisclassstudieshard.

這個班的每個學(xué)生都努力學(xué)習(xí)。

7．在某些固定詞組的名詞前

例如：

athome,atnight,afterschool,bybus,inbed,intown,infrontof,gotoschool,gotobed等。

三、隨堂監(jiān)測A組

I.在下列句子的空格中填上適當(dāng)?shù)墓谠~，不需要的地方用“/”表示：

1.Thisis______oldmap.Itis______usefulmap.

2.Wehavenoclassesin______afternoonon_______Saturday.

3.______spaceshipfliesataboutelevenkilometers_______second.

4.Beijingis______capitalof______China.Itis_______beautifulcity.

5.Romanwasnotbuiltin______day.

6.Chineseisquite______difficultlanguageforMike.

7.Many______studentswilltake______activepartinsportsmeet.

8.Thereis______interestingpictureon______wall.

9.Jennyfound______walletlyingon______ground.______walletwasMr.Black’s.

10.Whichis______biggest,______sun,______moon,or______earth

11.Whichpictureismorebeautiful______oneon______left,Ithink.

12.Whichis_____wayto______hospital

Godownthisroadandturnlefton______secondcrossing.

13._______more,_______better.

14._______Turnersaresittingatbreakfasttable.

15.JoeHillwas_______fighterfor______workingclass.

16.Whenwas______People’sRepublicofChinafounded

17.InChina______firstEnglishtextbookswerepublishedin_____latenineteenthcentury.

18.After______breakfasthewentto______schoolon______foot.

19.______HuangheRiverliesin______northofChina.

20.Helikesplaying______football.Hissisterlikesplaying______piano.

II.單項選擇：

1.上學(xué)A.gotoschoolB.gototheschoolC.gotoaschool

2.住院A,inthehospitalB.inahospitalC.inhospital

3.此刻A.atthemomentB.atamomentC.atmoment

4.在課堂上A.inclassB.inaclassC.intheclass

5.在地球上A.onearthB.onanearthC.ontheearth

6.步行A.onfootB.onthefootC.onfeet

7.吃飯A.atatableB.atthetableC.attable

8.乘公共汽車A.takebusB.bybusC.bythebus

9.在家A.atthehomeB.atahomeC.athome

10.在工作A.atworkB.attheworkC.atworks

11.跳高A.jumphighB.highjumpC.thehighjump

12.坐飛機(jī)A.byairB.bytheairC.onair

13.乘火車A.bythetrainB.bytrainC.ontrain

14.在校學(xué)習(xí)A.intheschoolB.inschoolC.inschools

15.睡覺A.gotobedB.gotothebedC.gotoabed

16.感冒A.haveacoldB.havethecoldC.havecold

17.乘船A.byshipB.onshipC.byaship

18.玩得痛快A.havegoodtimesB.haveagoodtimeC.havegoodtimes

19.事實上A.inthefactB.infactsC.infact

21.從早到晚A.frommorningtotheevening

B.frommorningtoevening

C.fromamorningtoanevening

四、隨堂監(jiān)測B組

III.選擇填空：

1.Thereis______oldwomaninthecar.

A./B.theC.aD.an

2.Shanghaiisin_______eastofChina.

A./B.anC.theD.a

3.Billis______Englishteacher.Helikesplaying______football.

A.a,theB.an,theC.a,/D./,/

4.Themuseumisquitefar.Itwilltakeyouhalf_____hourtogothereby______bus.

A.an,/B.an,aC.a,/D./,/

5.Thestoryis______interesting.Thatmeansitis______interestingstory.

A.an,theB.the,a.C./,anD./,a

6.Let’sgofor______walk,shallwe

A.aB.anC.theD./

7.Thisis______interestingstory-bookanditisalso______usefulone.

A.a,aB.an,anC.an,aD.a,an

8._______womanoverthereis______popularteacherinourschool.

A.A,anB.The,aC.The,theD.A,the

9.Theypassedourschool______daybeforeyesterday.

A.anB.oneC.aD.the

10.Australiais______English-speakingcountry.

A.aB.anC.theD./

11.Don’tplay______basketballhere.It’sdangerous.

A.aB.anC./D.the

12.Thisis______apple.It’s_______bigapple.

A.an,aB.a,theC.a,anD.an,the

13.Haveyouseen______bagIleftitherejustnow.

Isit______oneonthechairnearthedoor

A.a,aB.the,theC.a,theD.the,a

14.Ihave______bluecoat.

A.aB.anC.theD.some

15.Thisis_____orange._______orangeisonthetable.

A.a,TheB.an,TheC.an,AnD.the,An

16.Haveyouhad______breakfast

A.aB.anC.theD./

17.Hewonderedwhenthedoctorcouldfinish_____operation.

A.aB.anC.theD.any

18.After______supper,hestayedathomeandplayed______violin.

A.the,theB./,theC./,aD./,/

19.Thereis______appleontheplate.

A.aB.anC.theD./

20.Hesaidthathegot______“C”inthetest.

A.aB.anC.theD./

21.______newbridgehasbeenbuiltover______HuangpuRiver.

A.The,aB.A,/C.A,theD.An,an

22.Englishis_______usefullanguagein______world.

A.an,theB.a,theC.the,theD.an,an

23.Intheword“cariage”_______“r”islost.

A.theB.anC.aD./

24.Withthehelpofhisteacherhestudiedhardandgot______“A”inthetest.

A.aB.anC.theD.one

25.Ihavetwodogs.______blackoneistwoyearsoldand______yellowoneisthreeyearsold.

A.A,aB.The,aC.The,theD.A.the

26.LiDancanplay______pianoverywell.

A./B.aC.anD.the

27.What______interestingfilmitis!Ilike______filmverymuch.

A.a,theB.a,aC.an,theD.The,/

28.______tallmanoverthereisour______Englishteacher.

A.A,theB.The,aC.A,anD.The,/

代詞

一、本周內(nèi)容概述

1．代詞的作用

嚴(yán)格地講，代詞是代替名詞的，在句子中起名詞的作用，可用作：

1）主語

例如：

Thisisournewhome.

這是我們的新家。

Whoisonthephone

誰在打電話？

2）賓語

例如：

Takegoodcareofyourself.

多多保重。

Weshouldhelpeachother.

我們應(yīng)互相幫助。

3）表語

例如：

That’snotmine.

那不是我的。

Whoisit-It’sme.

誰呀？-是我。

4）同位語

例如：

Webothliveinthedormitory.

我們兩人都住宿舍。

Heatethemall.

他把它們?nèi)粤恕?/p>

5）呼語

例如：

Bepatient,everybody.

大家都耐心點。

2．代詞的分類

代詞通?？煞譃橐韵掳祟悾?/p>

1）人稱代詞（I,you,he,we等）

2）物主代詞（our,your,their,his等）

3）反身代詞（myself,ourselves,yourself,itself等）

4）相互代詞（eachother,oneanother）

5）指示代詞（this,that,these,those等）

6）疑問代詞（who,what,which,whose等）

7）關(guān)系代詞（who,that,which,whose等）

8）不定代詞（both,all,some,any等）

二、重點知識歸納及講解

（一）人稱代詞

1．人稱代詞的單數(shù)、復(fù)數(shù)和主格、賓格

數(shù)

格

人稱單數(shù)復(fù)數(shù)

主格賓語主格賓格

第一人稱I我mewe我們us

第二人稱you你youyou你們you

第三人稱he他

she她

it它him

her

it他們

they她們

它們them

2．人稱代詞的用法

1）人稱代詞的主格在句子中充當(dāng)主語

例如：

IamstudyingEnglishnow.

我現(xiàn)在正在學(xué)英語。

Weloveourcountry.

我們熱愛我們的國家。

如果有幾個人稱代詞并列充當(dāng)主語，它們的順序是：

單數(shù)形式y(tǒng)o