數(shù)學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板

數(shù)學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)模板中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)模板01課題填寫(xiě)課題名稱(chēng)(抽到什么題目就寫(xiě)什么)。02教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，掌握......知識(shí)，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法：通過(guò)......（討論、發(fā)現(xiàn)、探究）的過(guò)程，提高......（分析、歸納、比較和概括）的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將數(shù)學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。03教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：本節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)；難點(diǎn)：易錯(cuò)點(diǎn)、難以理解的知識(shí)點(diǎn)。04教學(xué)方法（一般從中選擇3個(gè)就可以了）1.討論法2.情景教學(xué)法3.問(wèn)答法4.發(fā)現(xiàn)法5.講授法05教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課簡(jiǎn)單敘述導(dǎo)入課題的方式和方法（例：復(fù)習(xí)、類(lèi)比、情境導(dǎo)入等）。2.新課講授①啟發(fā)引導(dǎo)，簡(jiǎn)單介紹本節(jié)知識(shí)點(diǎn)；②重點(diǎn)講解本節(jié)主要內(nèi)容。3.鞏固練習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的了解與掌握。4.小結(jié)作業(yè)教師提問(wèn)，學(xué)生回答本節(jié)課的收獲；布置作業(yè)（盡量與實(shí)際生活相聯(lián)系，有所創(chuàng)新）。06板書(shū)設(shè)計(jì)上課時(shí)準(zhǔn)備寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容。07教學(xué)反思體現(xiàn)這四個(gè)字就可以了，正常的反思是在課后才寫(xiě)的。中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例01課題課題：《反比例函數(shù)》02教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：結(jié)合具體情境體會(huì)反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、比較、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)反比例函數(shù)的特征，并能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性，并樂(lè)于與人交流。03教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：討論兩個(gè)變量之間的相互關(guān)系，加深對(duì)函數(shù)概念的理解。難點(diǎn)：能準(zhǔn)確寫(xiě)出反比例函數(shù)表達(dá)式。04教學(xué)方法問(wèn)答法、討論法、講授法。05教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課問(wèn)題導(dǎo)入：小明假期的時(shí)候和家人一起出去旅游，在路上的時(shí)候，媽媽問(wèn)小明這樣一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)，我們到達(dá)上海的時(shí)間和汽車(chē)行駛的速度存在一個(gè)什么樣的關(guān)系？（二）講授新課例題講解，得出反比例函數(shù)的表達(dá)式。（三）鞏固練習(xí)習(xí)題鞏固1.判斷下列表達(dá)式哪些是反比例的函數(shù)。y=3/x-2、y=3x、xy=22.寫(xiě)出下列問(wèn)題中兩個(gè)變量之間關(guān)系的函數(shù)表達(dá)式，并判斷它們是否為反比例函數(shù)。（1）面積是50平方厘米的矩形，一邊長(zhǎng)y（cm）隨另一邊長(zhǎng)x（cm）的變化而變化；（2）體積是100立方厘米的圓錐，高h(yuǎn)（cm）隨底面面積S（平方厘米）的變化而變化。（四）小結(jié)作業(yè)1.小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課，談?wù)勀愕氖斋@和疑問(wèn)？2.作業(yè)：想一想，生