山東基本能力美術(shù)試題分析

2007-2012年高考美術(shù)試題總結(jié)、分析繪畫部分：1、繪畫藝術(shù)包括多個畫種，下列說法正確的是（）（07年山東卷）A、《巴塔謝娃》是素描，《自畫像》是油畫B、《自畫像》是版畫，《墨葡萄圖軸》是中國畫C、《到前線去》是素描，《墨葡萄圖軸》是版畫D、《巴塔謝娃》是版畫，《墨葡萄圖軸》是中國畫分析：這個題目要求學(xué)生熟悉以上四幅作品，熟悉各自所屬的繪畫種類，對以上4種繪畫種類的材料肌理特征具有識別和判斷能力。

A37、(5分）暑假到了，光明中學(xué)組織地理夏令營活動，來到了我省某山區(qū)。在野外，老師要求同學(xué)們除了文字記錄外，還要把看到的典型地貌和地質(zhì)構(gòu)造描繪出來。應(yīng)采用的繪畫技法是（）（08年高考題）B．工筆C．寫意D．油畫分析：這個題目要求學(xué)生熟知以上四種繪畫技法的基本面貌和技法特征以及了解代表作品的形象特征，以此判斷是否適合用來簡單描繪地貌和地質(zhì)。

AA．速寫

38．（5分）右圖是畫家昊冠中的作品《冬天的樹》。（1）畫面中起支撐結(jié)構(gòu)的部分是（）A．天空B．地面C．樹干D．樹枝（2）作品的表現(xiàn)手法是（）A．線描B．素描C．水彩D．油畫（3）在畫面空間的處理上．作者采用了--------------------、----------------------的焦點(diǎn)透視原理。以上三個題目啟發(fā)我們：教師上課時對于作品的鑒賞分析一定要多角度。美術(shù)的基本常識要鞏固。

C

B

近大遠(yuǎn)小

近實(shí)遠(yuǎn)虛涉及到的中國繪畫技法有：工筆、寫意等。例：2007試題：文藝復(fù)興時期的科學(xué)家、藝術(shù)家、思想家對自然現(xiàn)象進(jìn)行了深入地觀察、模仿和解釋，油畫也在這一時期產(chǎn)生并逐漸成熟。從右面兩幅圖可以看出，達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》作為油畫藝術(shù)的經(jīng)典，具有鮮明的寫實(shí)的特點(diǎn)。相比較，中國宋代畫家梁楷的《李白行吟圖》則筆墨簡練、形象傳神，具有寫意的特點(diǎn)分析：這一題目主要考查學(xué)生對中國寫意畫的藝術(shù)特征的把握。2、國畫大師齊白石常將瓜果、魚蟲等作為其作品的素材，據(jù)右圖，下列說法正確的是（09年山東卷）（）A、此畫屬于年畫B、此畫屬于花鳥畫C、蟈蟈采用寫實(shí)畫法D、畫面沒有背景，構(gòu)圖不完整B分析：題目主要考查學(xué)生對中國寫意畫的藝術(shù)特征的把握，以及讀圖能力。對中國繪畫的精髓——寫意繪畫的技法、藝術(shù)觀念、審美意境鑒賞是非常重要的。6.陜北曾是老一輩革命家戰(zhàn)斗生活的地方，石魯?shù)淖髌贰掇D(zhuǎn)戰(zhàn)陜北》（右圖）生動地再現(xiàn)了毛澤東在陜北的歷史畫面。關(guān)于該作品描述正確的是（）①這是一幅工筆畫，風(fēng)格纖細(xì)清麗②該畫是以山水畫形式表現(xiàn)重大主題的作品③借鑒了傳統(tǒng)水墨畫的表現(xiàn)手法，畫面意境空靈清寂④畫面構(gòu)圖大氣，氣勢磅礴，前景、背景與人物表現(xiàn)相得益彰

A.①③

B.①④

C.②③

分析：這是一幅歷史性題材的美術(shù)作品，是現(xiàn)代著名山水畫家石魯?shù)拇碜鳎@個題首先考查的是識別畫科、識別表現(xiàn)技法（從第1、2選項(xiàng)可以看出），其次考查對作品構(gòu)圖、整體效果的評價（從第3、4選項(xiàng)可以看出）。涉及到的美術(shù)創(chuàng)作題材主要有歷史題材等。例：

57.(2分)漢藏之間自古就建立了血濃于水的緊密聯(lián)系?！恫捷倛D》(見下圖)以貞觀年間吐蕃贊普松贊干布與文成公主聯(lián)姻的歷史事件為題材，描繪了唐太宗李世民接見吐蕃贊普松贊干布派來迎接文成公主的使臣祿東贊的情景。關(guān)于《步輦圖》的說法正確的是（）（08年高考題）DBD.②④①作品是唐代風(fēng)俗畫②作者是閻立本③作品畫風(fēng)奔放、水墨淋漓④作品中的人物刻畫細(xì)致、形象傳神A.①②C.③④D.①③9、60年前，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，終于取得了革命的勝利。油畫《開國大典》再現(xiàn)了開過盛典這一歷史時刻。下列說法正確的是()

①該作品屬于革命歷史畫②畫家吸引了傳統(tǒng)山水畫的特點(diǎn)③開國大典舉行時中國大陸已經(jīng)全部解放④毛澤東在盛典上宣布了中華人民共和國中央人民政府的成立A．①②C．②③D．③④以上題目啟發(fā)我們：歷史題材的美術(shù)作品因其與歷史知識、政治經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗民情等往往存在諸多的聯(lián)系，是基本能力比較偏愛的出題素材BB.②④

B．①④涉及到的風(fēng)格流派有：古典主義、現(xiàn)實(shí)主義、印象主義、現(xiàn)代主義、中國古典風(fēng)格、西洋古典風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格等，例：

2008試題：某些畫家根據(jù)光色原理對繪畫色彩進(jìn)行了大膽革新，打破了傳統(tǒng)繪畫的褐色調(diào)子，并直接面對自然風(fēng)景寫生．將光色瞬間變幻的效果記錄下來。這一繪畫流派是（）Ａ．古典主義

Ｄ．現(xiàn)代主義

2010試題：“我不會畫天使，因?yàn)槲覐膩頉]見過他們”是19世紀(jì)法國畫家?guī)鞝栘惖拿?，他的畫風(fēng)屬于（）A、古代主義

C、印象主義

D、現(xiàn)代主義CBＢ．浪漫主義B、現(xiàn)實(shí)主義Ｃ．印象主義３．下圖描繪了美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景，畫面構(gòu)圖完整。要完成此構(gòu)圖，你在寫生時應(yīng)選擇的位置是（）B涉及到的美術(shù)基本語言有空間透視、色彩知識的同類色與互補(bǔ)色等。2009試題：“萬紫千紅總是春”，自然界的絢麗色彩是藝術(shù)的重要源泉。借助色彩中互補(bǔ)色關(guān)系可使色彩組合變得更加醒目。下列詩句體現(xiàn)了繪畫色彩中互補(bǔ)色關(guān)系的是（）A.

春來江水綠如藍(lán)C.一行白鷺上青天

D.兩個黃鸝鳴翠柳2010年試題：小王中午去畫雪景，恰巧太陽被云遮住，雪景的亮部反射天光呈冷色調(diào)，這時雪景的暗部呈

暖

色調(diào)。B

B.萬綠叢中一點(diǎn)紅分析：此題是色彩理論知識,是小學(xué)、初中就已經(jīng)學(xué)習(xí)過的基本常識。以上題目啟發(fā)我們：對于美術(shù)語言的運(yùn)用，涉及到的相關(guān)基礎(chǔ)知識要引起重視。雕塑涉及到的有中國古典雕塑、外國古典雕塑。例：

2007試題：文藝復(fù)興時代是一個百花竟放、碩果累累、群星燦爛、人才輩出的光輝時代。文藝復(fù)興盛期的主要代表人物達(dá)-芬奇、米開朗基羅和拉斐爾，被稱為“文藝復(fù)興三杰”。下列四件作品中屬于米開朗基羅代表作的是（）分析：以上題目突出了對名家名作的學(xué)習(xí)積累的考察。中外雕塑各兩件說明了考察范圍的均衡。以上題目啟發(fā)我們：一定夯實(shí)中外美術(shù)史上最經(jīng)典的作品、最突出的美術(shù)家的代表作。

ABCDB（2）右圖是古希臘雕刻《米洛斯的阿芙羅狄特》和中國宋代宗教造像《侍女像》（山西太原晉祠）下列說法正確的是()

①《米洛斯的阿芙羅狄特》融合了古希臘雕刻崇高與優(yōu)美的風(fēng)格

②《米洛斯的阿芙羅狄特》塑造精細(xì)，風(fēng)格輕巧甜美

③《侍女像》表現(xiàn)了宗教造像的世俗化、生活化

④《侍女像》神態(tài)略顯呆板，形象柔中帶剛

B.①④

C.②③

D.②④分析：這是考查中、西神像雕刻的內(nèi)容。中西神像雕刻的特點(diǎn)是中國神像雕刻注重“神”性，西方則注重“人”性。這道題并沒有單純地考查中西神像的區(qū)別，而是考查了《米洛斯的阿芙洛狄特》作為古希臘的代表作品既有著“人”性的側(cè)重點(diǎn)表達(dá)，又有著古希臘雕刻崇高與優(yōu)美的風(fēng)格；《侍女像》作為中國宋代宗教造像的代表，既包含著中國神像雕刻所注重的“神”性的表現(xiàn)，又有著宋代宗教造像的時代特點(diǎn)。也就是說本題考查的知識更加具體更加細(xì)化。

AA.①③建筑涉及到園林建筑和民居建筑。例：

2007試題：明代著名的園藝著作《園冶》中提出的原理設(shè)計(jì)和建造思想是：“雖由人作，宛自天開”，而17世紀(jì)法國造園大師勒-諾特提出的園林設(shè)計(jì)原則是：“要強(qiáng)迫自然接收勻稱的法則”從中國傳統(tǒng)文化尊重自然規(guī)律，崇尚自然美的理念出發(fā)，下列四幅園林圖片中具有中國古典園林特點(diǎn)是

（

）

分析：這一題目主要考察中西園林的不同藝術(shù)特點(diǎn)，以及學(xué)生對以上兩種園林的熟知程度。是教材第19課的必學(xué)內(nèi)容。

ABCDAD2009試題：被喻為“天上掉下的飛碟，地上冒出的蘑菇”的福建土樓，是典型的客家民居。據(jù)右圖，下列說法正確的是（）①土樓以圓樓為主，也有一些是方樓②在古代同一幢土樓里居住著不同宗族的人③圓筒狀的土樓象征著合家團(tuán)圓、萬事和合④土樓體現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)私家園林的建筑風(fēng)格A．①②

C.②④

D．③④

分析：這一題目是考察學(xué)生對民居建筑的藝術(shù)風(fēng)格的了解，屬教材建筑部分（民居）的必學(xué)內(nèi)容。以上兩個題目啟發(fā)我們：對于建筑部分的鑒賞學(xué)習(xí)一定要注重建筑風(fēng)格、樣式以及建筑的民族文化內(nèi)涵。BB．①③2008試題：傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代流行文化的重要靈感源泉?！肚嗷ù伞愤@首歌在同學(xué)們中間廣為傳唱，“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡”“色白花青的錦鯉躍然于碗底”，傳神地表達(dá)了青花瓷的特點(diǎn)。下列關(guān)于青花瓷的說法不正確的是（）

B.青花瓷的燒制成功，使瓷器與書畫的結(jié)合更為緊密

C.青花瓷是一種彩瓷，景德鎮(zhèn)是其重要產(chǎn)地

D.元代以后，包括青花瓷在內(nèi)的瓷器大量銷往海外

唐宋時期形成南青＼北白。成熟的青花瓷則出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯。明代青花成為瓷器的主流，清康熙時發(fā)展到了頂峰。AA.青花瓷的出現(xiàn)要早于青瓷、白瓷分析：這一題目是考察學(xué)生對中國古代陶瓷藝術(shù)的了解，屬第15課《中國工藝美術(shù)》的必學(xué)內(nèi)容。工藝設(shè)計(jì)涉及到民間美術(shù)、陶瓷、青銅器、標(biāo)志、現(xiàn)代家具等。例：

5)民間有給兒童做布老虎（右圖）的習(xí)俗，布老虎常被視為驅(qū)災(zāi)除病的吉祥之物。下列關(guān)于布老虎的說法不正確的是（）

B.形象夸張概括，生動可愛

C.色彩喜用對比強(qiáng)烈的大紅大綠、大黃大紫等D.粗線條裝飾虎嘴、虎眼等，表現(xiàn)虎的威風(fēng)A2008試題：走馬燈外罩為帶有畫面的紙或薄紗，若用中國民間美術(shù)作品裝飾燈罩下列四幅圖中符合要求的一組是（）A.①②

B.③④

C.①③

D.②④①②③④DA.造形追求形似而不追求神似2011年試題：三、人類在歷史發(fā)展中創(chuàng)造出燦爛的文化，文化的光芒指引著人們前進(jìn)的方向。22．青銅器反映了古代高超的鑄造工藝，是人類智慧的結(jié)晶。下列說法正確的是（）A．青銅是一種銅錫化合物B．青銅器最早出現(xiàn)在我國西周時期C．青銅比純銅的硬度低D9．世界是一個相互依存的整體。聯(lián)合國是當(dāng)代世界重要的國際組織，其會徽見右圖。下列說法正確的是（）A．聯(lián)合國成立于的二次世界大戰(zhàn)之前B．會徽符號語言復(fù)雜，視覺形象逼真C．會徽重心處為聯(lián)合國總部所在地紐約D．湖北出土的曾侯乙編鐘是青銅制品ＤD．世界地圖有橄欖枝環(huán)相托，寓意世界和平涉及到的學(xué)科聯(lián)系有美術(shù)與體育、