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第第頁(yè)我用畫筆畫家鄉(xiāng)幼兒園大班美術(shù)兒歌教案

活動(dòng)目標(biāo):

1、能有感情的朗誦詩(shī)歌。

2、感受詩(shī)歌的'韻律美,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望。

3、提高幼兒的繪畫技能及兒歌創(chuàng)編技能。

活動(dòng)預(yù)備:

家鄉(xiāng)風(fēng)景的背景圖一張,家鄉(xiāng)風(fēng)景光盤一張,兒歌錄音帶,畫筆,繪畫紙。

活動(dòng)過(guò)程:

一,出示背景圖,請(qǐng)幼兒觀看。

1、老師:小伙伴們,看這兒的風(fēng)景美不美呀?

幼兒:美。

老師:上面都有什么呀?

幼兒:太陽(yáng),山,河水等。

2、老師:老師這兒有一首兒歌,說(shuō)的就是圖上的風(fēng)景,讓我們一起來(lái)觀賞吧!

播放兒歌錄音。

3、對(duì)比背景圖,學(xué)習(xí)兒歌。

二,播放光盤,續(xù)編兒歌。

1、老師:小伙伴們,兒歌里的家鄉(xiāng)可真美。下面,隨著老師的鏡頭再來(lái)看看我們自己漂亮的家鄉(xiāng)吧。(欣賞光盤)

2、老師:看看,老師的光盤里啊有很多兒歌里沒有的景色。想不想自己創(chuàng)編進(jìn)兒歌里呀?

幼兒:想。

3、鼓舞幼兒大膽創(chuàng)編兒歌。例:

綠筆畫個(gè)大大傘,那是一棵樹。

紅筆畫幾個(gè)圓圈圈,那是大冬棗。

4。將幼兒編的兒歌小結(jié)。并總結(jié)一下每種物體的外形和顏色,進(jìn)而對(duì)各種顏色進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。

三,繪畫兒歌內(nèi)容。

1、老師:小伙伴們,我們的家鄉(xiāng)可真美呀。給我們的家鄉(xiāng)畫張像吧。

2、幼兒繪畫,老師巡回指導(dǎo)。

3、作品評(píng)析,觀賞。將其張貼于美工區(qū),舉辦"我的家鄉(xiāng)美"小畫展,并邀請(qǐng)小班幼兒觀賞。

附兒歌:

我用畫筆畫家鄉(xiāng)

小畫筆,真好看。

紅,黃,黑,白,綠,

紫,褐,橙,青,藍(lán)。

紅筆畫太陽(yáng),一個(gè)圓圈圈。

藍(lán)筆畫小河,三條彎彎線。

褐筆畫個(gè)小片片,那是小帆船。

黃

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