五年級上冊語文期中測試卷 含答案 部編版

五年級語文上冊期中測試卷（1）一、看拼音,寫詞語。(10分)guànjūnjìngxiáyǐnbìjiānyùwánhǎowúquē()()()()()qīnlüèchìdàofēnfùhóngwěiányǐzhìxìn()()()()()二、根據(jù)拼音寫同音字。(4分)1.xié()調(diào)()子2.xiè酬()一()汪洋3.huǐ后()()滅4.zhēn()寶千()萬確三、詞語的理解與運(yùn)用。(9分)1.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)(1)()我不想幫他,()我能力不夠。(2)()我以后還會在別的地方釣到魚,()不會釣到這么大的魚了。2.把下列詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(7分)眾()拱()相依()()理直()()流離()()天()海()不可()()一五()()兵荒()()(1)經(jīng)過慎重考慮之后,他地說出了事情的原委。(2)的戰(zhàn)爭年代,人們,生活苦不堪言。四、選擇正確的答案。(填序號)(6分)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()。A.垂蔓(wàn)允諾(ruò)礁石(qiáo)干將發(fā)硎(xíng)B.侵略(lüè)劃歸(huà)偎依(wēi)浩瀚無邊(hàng)C.嗜好(sì)奉命(fèng)瞌睡(kē)玲瓏剔透(lóng)D.恩惠(ēn)抄寫(chāo)任丘(rén)鷹隼試翼(sǔn)2.下列詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是()。A.遲廷澆水犧牲示意B.懲罰拒絕親蜜游覽C.殿堂唯獨(dú)優(yōu)然俯沖D.妨礙仿照稀罕糕餅3.下列詞語中的加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是()。A.富麗堂皇(盛大)B.少年強(qiáng)則國強(qiáng)(那么C.不拘一格(拘束)D.萬馬齊喑究可哀(沉默)4.下列句子中,加點(diǎn)的詞語或俗語使用正確的一項(xiàng)是()。A.游擊隊(duì)員想出了各種巧妙的辦法來對付足智多謀的日本侵略軍。B.春天的太山山清水秀,鳥語花香,充滿詩情畫意,是休閑度假的好去處。C.林鳴為了港珠澳大橋的焊接工作處心積慮,付出了許多心血。D.在動(dòng)物園里游玩不要前怕狼后怕虎,放輕松點(diǎn),你會發(fā)現(xiàn)很多動(dòng)物是非?？蓯鄣?。5.下列說法不正確的一項(xiàng)是()。A.馮才寫的《珍珠鳥》告訴我們:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。B.《將相和)一文按事情發(fā)展順序,講了“完璧歸趙”“澠池會面”“負(fù)荊請罪”三個(gè)小故事。C.林升的《乞巧)一詩與牛郎織女的故事有關(guān)。D.“都從老家?”將軍納悶:“就近的海島上有土,不也行嗎?”該句標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確。6.用一句話概括下面語段的主要內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。楊靖宇正在奮力還擊敵人,右手腕忽然受傷了,他就用左手繼續(xù)向人射擊。不多時(shí),他的腹部又中了一彈,鮮血直流。A.楊靖宇?yuàn)^力還擊敵人時(shí)多次受傷。B.楊靖宇的手和腹部受傷了。C.楊靖宇被敵人射中右手和腹部。D.楊靖宇?yuàn)^力還擊敵人。五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.根據(jù)“生氣”的不同意思寫句子。(2分)(1)因不合心意而不愉快:(2)生命力;活力:2.桂花搖落以后,挑去小枝小葉,曬上幾天太,收在鐵盒子里。(照樣子,寫一個(gè)連續(xù)運(yùn)用多個(gè)動(dòng)詞的句子)(2分)3.用修改符號在原句上修改病句,(4分)(1)花園里開滿了五顏六色的紅色的鮮花。(2)是否努力學(xué)習(xí),是我們?nèi)〉脙?yōu)秀成績的保證。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)白鷺是一首的詩。的配合,的大小,一切都很適宜。白鶴太大而，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且了。然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?而被人。2.時(shí)間就是生命,古往今來,圣哲先賢留下無數(shù)惜時(shí)名句。大詩人陶淵明奉勸我們:“，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，。”名將岳飛大聲疾呼:“，白了少年頭,?！?.默寫陸游的《示兒》：，。，。七、語文與生活。(4分)為響應(yīng)本市“創(chuàng)建全國文明城市”活動(dòng),五年級(1)班決定召開一次主題班會,請你完成以下任務(wù)。1.為本次班會活動(dòng)擬寫一個(gè)主題：；設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語:。(2分)2.請你積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,至少提出兩條關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市的建議。(2分)八、閱讀短文,完成練習(xí)(22分)(一)落花生(節(jié)選)(11分)誰能把花生的好處說出來?”姐姐說:“花生的味道很美?！备绺缯f:“花生可以榨油?！蔽艺f:“花生的價(jià)錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃,這就是它的好處?！备赣H說:“花生的好處很多,有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里□不像桃子□石榴□蘋果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上□使人一見就生愛慕之心□你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道?！蔽覀兌颊f是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?！蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人?！?.在選文中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)2.一家人在議花生時(shí),所站的角度各不相同:姐姐、哥哥和“我”分別從花生的、、三個(gè)方面發(fā)表了自己的看法,而父親則著眼于贊美花生的。(2分)3.選文將花生和、、進(jìn)行了比較,突出了。(2分)4.下列對父親所說的話理解正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實(shí),認(rèn)為它們沒有花生的果實(shí)好吃。B.父親認(rèn)為桃子、石榴、蘋果只是外表好看,而沒有實(shí)際用處。C.父親認(rèn)為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、麗的外表露在外面,而是即使成熟了,也無聲無息,不急于表露,這種品格的確可貴。5.你身邊是否也有像落花生一樣的人呢?請你舉例說一說。(2分)(二)快樂像玫瑰(11分)19世紀(jì)末的德國,一位猶太少年一直夢想成為像帕格尼尼EQ\o\ac(○,1)那樣偉大的小提琴演奏家,為此他一有空就練琴,樂此不疲,并為此付出了大量的心血,傾注了自己滿腔的熱情?？墒峭耆珱]有音樂天賦的他拉得實(shí)在太蹩腳了,要想成為小提琴演奏家純屬天方夜譚,根本不切實(shí)際。一天,少年去請教一位著名的老琴師。老琴師說:“孩子,你先給我拉一首曲子聽聽吧。”少年拉了帕格尼尼24首練習(xí)曲中的第三首,簡直破綻百出,猶如拉繩子鋸桌腿,讓人不忍聽下去。一曲終了,老琴師沉思片刻,問少年:“你為什么特別想拉小提琴呢?”少年說:“我想成功,想成為像帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家?！崩锨賻熡謫柕?“那你拉小提琴快樂嗎?”少年回答:“當(dāng)然,我拉小提琴是非?？鞓返??！甭犃T少年的回答,老琴師把少年帶到自家的花園里。他指著花園里的一株玫瑰對他說:“孩子,你現(xiàn)在非?？鞓?說明你已經(jīng)成功了。你現(xiàn)在拉提琴已經(jīng)獲得了快樂,那何必成為像帕格尼尼那樣偉大的小提琴家呢?你的快樂就像這花園里的花,一種花能結(jié)果,一種花只開花不結(jié)果，可它們同樣美麗。就像玫瑰,它們在陽光下開放,雖然不會結(jié)果,但開出絢麗的花朵,卻同樣能給人以美的享受,結(jié)不結(jié)果又有什么關(guān)系呢?”老人的一番話,讓少年恍然大悟。于是在后來的日子里,少年仍然拉小提琴,不過只把它當(dāng)作工作之余獲得快樂的一種調(diào)劑。20年后,這個(gè)少年成了名揚(yáng)天下的物理學(xué)家。他就是影響世界的偉人阿爾伯特·愛因斯坦。是啊!快樂就像玫瑰,只要自己能欣賞到其中的美,獲得快樂,至于會不會結(jié)果,就不是那么重要的事情了?！咀⑨尅竣倥粮衲崮?意大利小提琴演奏家、吉他演奏家、作曲家。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(2分)(1)破綻百出:(2)恍然大悟:2.品讀短文,回答問題(4分)(1)第1自然段中畫“—”的句子與第2自然段中的哪一個(gè)句子相照應(yīng)?請抄寫下來(1分)短文中畫“”的句子運(yùn)用了的修辭手法,這樣寫的好處是。(3分)3.“一曲終了,老琴師沉思片刻”,此時(shí)老琴師會想些什么呢?(2分)4.“是啊!快樂就像玫瑰,只要自己能欣賞到其中的美,獲得快樂,至于會不會結(jié)果就不是那么重要的事情了?！闭埪?lián)系上下文,結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓@句話的理解。(3分)九、習(xí)作。(30分)每個(gè)人都在成長。成長中有縷的書香,也有濃濃的親情成長中有誠摯的友情,也有股的師恩成長中有快樂相伴,也有痛苦相隨……請以“伴我成長”為題,寫一篇習(xí)作。要求:把題目補(bǔ)充完整內(nèi)容具體,語句通順,表達(dá)真情實(shí)感:不少于450字。450五年級語文上冊期中測試卷答案（1）一、冠軍鏡匣隱蔽監(jiān)獄完好無缺侵略赤道吩咐宏偉難以置信二、1.協(xié)鞋2.謝瀉3.悔毀4.珍真三、1.(1)不是而是(2)雖然但是2.星月為命氣壯失所南北估量一十馬亂(1)一五一(2)兵荒馬亂流離失所四、1.D2.D3.C4.B5.C6.A五、1.示例:(1)弟弟做了錯(cuò)事,媽媽生氣地教訓(xùn)了他一頓。(2)年輕人是最有生氣的。2.示例:他拿起杯子推開門走進(jìn)水房,接了一杯水一口氣喝了下去。3.(1)刪去“紅色的”。(2)刪去“是否”。六、1.精巧色素身段嫌生硬太不尋常忘卻了它的美2.盛年不重來歲月不待人莫等閑空悲切3.死去元知萬事空但悲不見九州同王師北定中原日家祭無忘告乃翁七、示例:1.文明城市,關(guān)系你我創(chuàng)建文明城市,我們共同行動(dòng)2.①愛護(hù)公物;②不亂扔垃圾。八、(一)1.，、、，，。2.味道作用價(jià)錢品質(zhì)3.桃子石榴蘋果花生默默無聞、不炫耀自己的品質(zhì)4.C5.示例:我的媽媽就像落花生一樣。她是一名護(hù)士,她總是默默無聞、不圖回