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Whydoyoulikepandas?
Period3DescribeanimalsPanda:_______,_______,_______,_______,shycutebeautifullovelyDescribeanimalsMonkey:_______,_______,_______,_______,_______,_______cleversmartintelligentlovelycuteDescribeanimalsTiger:_______,_______,_______,_______,scarycoolcruelDescribeanimalsPenguin:_______,_______,_______,_______,_______,_______funnycuteinterestingfriendly3aReadthedescriptionandmatchthemwiththeanimals.MollyThisisMolly.Sheistwelveyearsold.SheisfromAfrica.Shelikestoplaywithherfriendsandeatgrass.LingLingThisisLingLing.She’sverybeautiful,butshe’sveryshy,sopleasebeveryquiet.BillThisisBill.Isn’thecute?HeisfromAustralia.Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.Readthedescriptionsandfillinthechart.nameanimalagewherequalitiesMollyelephant12Africalikestoplay&eatgrass5Chinabeautiful,shyAustraliacute,sleepsduringtheday,eatsatnightBillkoalaLingLingpandaAfricayearsthiseatssleepslazyThisisLarry.He’sfrom_____.He’seight_____old.He____meat.Larryis___.Heusually_____andrelaxes20hourseveryday!Africayearseatslazysleeps
Retellthefourpassages.nameanimalagewherequalitiesMollyelephant12Africaliketoplay&eatgrassLingLingpanda5Chinabeautiful,shyBillkoalaAustraliacute,sleepduringtheday,eatatnightLarrylion8Africaeatmeat,lazy,sleep,relaxThisis…Writeyourownarticles1.Wherearetheyfrom?2.Wheredotheylive?3.Howoldarethey?4.Whataretheylike?5.Whatdotheyliketoeat?6.Whatdotheyliketodo?7.Whatcantheydo?TaskWriting1.Studentsareingroupsof4or5.2.Theydiscusswhataspectstheyshouldmentionwhentheydescribeonekindofanimal;whatsequencetheyfollowandwhatcohesivewaystheyusetomaketheirwritinglogicallywell.3.write.bearSamplewritingTheyaretwolovelypolarbears.TheyarefromthecoldNorthPole.Theyareabout7yearsold.Theycanswiminthecoldoceanandtheycanalsorunveryfastontheice.Theyareprettylovely,butsometimestheyareveryfierceanddangerous,becausetheyeatfishandotheranimals.Sodon’tdisturbthemwhenyouseethem.Task:ChooseoneandwriteapassageYoucanwritearticlesabouttheselovelyanimals:deerbirdseaglebutterflypeacockwolfrabbitswanmonkeyparrotAnimalsareourfriends,weshouldprotectthem.特殊疑問句
(1)就是對(duì)句中某一特定部分進(jìn)行提問的疑問句,句首用特殊疑問詞,句末用問號(hào),一般用降凋。特殊疑問詞包括wh-開頭的特殊疑問詞,或是how及how開頭的詞組。它們分別是:who,whom,whose,which,what,when,where,why,how,howmuch,howmany,howlong,howsoon,howoften,howfar等。(2)特殊疑問句的兩種語序。①當(dāng)疑問詞作主語或主語的修飾語時(shí),要用正常語序。例如:
Whowasthefirstmaninspace?誰是第一位進(jìn)入太空的人?Whosebookfellonthefloor?誰的書掉在地板上了?②其他情況用疑問語序。例如:Whatanimalsdoyoulike?你喜歡什么動(dòng)物?Whydidyouarrivesolate?你為什么來得這么晚?(3)why引導(dǎo)的特殊疑問句。
why引導(dǎo)的特殊疑問句表示“詢問做某件事的原因”。其結(jié)構(gòu)為"Why+一般疑問句?”,意為“為什么做……?”,常用because(因?yàn)?引導(dǎo)的狀語從句來回答。例如:Whydoyouwanttoseemonkeys?你為什么想去看猴子?Becausethey‘resocute.因?yàn)樗鼈兲蓯哿?。Whyareyoulateforclass?你為什么下課遲到丁?Becauselgetuplatethismorning.因?yàn)榻裨缥移鸫餐砹?。Whydidn'tLiMingcomeyesterday?為什么李明昨天沒來?Becausehissisterbrokeherlegandhelookedafterher,因?yàn)樗妹门獋送?,他照顧她了。Homework:Writing動(dòng)物是人類的好朋友?,F(xiàn)在,動(dòng)物園又有了另外一種方式來為動(dòng)物提供更多的幫助---認(rèn)養(yǎng)動(dòng)物。請(qǐng)你以某一種動(dòng)物的名義寫一封包含以下內(nèi)容的介紹信,呼喚更多人來關(guān)愛動(dòng)物!nameanimalagewherequalitiesIamGogo,a2-year-oldanimalfrom
NorthAmerica
.Ilikeswimming,eatingfishandplayingwithaball.Iswimveryfastandjumpsohigh.Icanevenstandupandwalkonwater!I’mv
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